同桌的作文600字

時間：2024-10-15 16:32:32 同桌我要投稿

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【精選】同桌的作文600字匯編6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】同桌的作文600字匯編6篇

同桌的作文600字篇1

　　我和你，四年的同窗，可我卻怎么也摸不透你。

　　第一次看見你，是三年級的時候。開學一個星期后，我和你坐到了一起。看看身邊的你，有股男生的凌厲之氣，卻又不失女生的溫柔甜美。我覺得好奇怪，為什么同樣是微白的瓜子臉，同樣是一雙明若秋水的眸子，兩片薄薄的嘴唇，安在你身上，就那么有吸引力？因為有著同樣的性格和理想，我和你走到了一起。從此，我便有了你這個姐妹。

　　五年級的時候，我的一次測驗成績很糟糕，這對成績處于中上游的`我來說打擊不小。我沒哭，卻整天像行尸走肉般無精打采。你見了，拉著我的手笑著說：“咱們散步去！”我沒有拒絕，因為我不想看到爸爸媽媽失望的眼神。

　　已近秋了，地上已有枯黃的落葉，我和你默默地走在厚實的落葉上。我不禁感嘆不已：“春夏時的它們那么美麗，可秋天為什么要讓它們遭受被人踩踏這樣的苦難呢？”你笑著不語，撿起一片葉脈分明的枯葉，遞給我，說：“雖然它們落下來了，但是明年它們還是會再長出來的啊。”你頓了頓，又說：“再說，‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’，它們落下來之后會化成肥料，供給大地，讓明年的花草樹木長得更茂盛。這并不是一種悲哀，而是進步的階梯。"你一直在微笑，語不驚人，卻震撼了我的心。“回家吧！我們要走的路還很長很長。”你大步向前，我望著你，越發的捉摸不透。

　　無意中，我知道了你喜歡紫。高貴的藍和柔柔的粉組成的深邃的紫真的很適合你。在最后的兩個月里，我將繼續認識和尋找你，我的好姐妹。

同桌的作文600字篇2

　　每個人都有自己的個性，愛出洋相，問題多，說話快……甚至胖都是。我就有個朋友叫李佳和。他總說，胖也是種個性。

　　那次中午散步的時候，老師從車里拿出一包零食，李佳和立馬就圍著老師團團轉，還不時問老師：“老師，你這包零食是什么？什么時候打開它呀？快把俺饞死了。”說這話的時候，他兩眼直瞪著零食，目不轉睛。

　　每天中午吃完飯后，老師總是會帶我們轉一圈既當消化運動，又當觀察指導作文的室外課堂，這段時間，我們每天都會雷打不動的被老師拍照，留下歡笑和紀念。照相的時候老師說：“快來個胖一點的，這樣我還能顯得瘦一些。”這暗示也太明顯了吧，李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過來搶鏡，露出那大大的肚子，變得更顯眼，這時候我們都會哈哈大笑，為李佳禾這個大大的.將軍肚，而他呢，不但毫不在意，甚至還有點洋洋得意……這個大皮蛋！

　　他還是個情緒化嚴重者。每當不良情緒來的時候，他都會大變臉色，大鬧一番。時不時地大叫；時不時地拍桌子；時不時地跺腳。不過，大部分時間他還是比較安靜的，安靜地看書，什么也不干，那個時候真是不敢相信他還有那樣的表現。

　　還有一次臨午休之前，李佳和剛去廁所，便聽到一聲大叫——干什么？！把教室里的我們都嚇了一跳，老師一聽，大事不好，馬上派人把他“請”回來。剛進教室，他就低頭哭泣。老師趕緊安慰他，好不容易他才穩定下來，一問，原來就是有人不讓他洗手，這么一件小事，差點釀成了大禍。不過，每次他都會說是別人的錯，并說出各種理由，旁邊的同學就說他，“解釋就是掩飾，真愛找事。”他一看同學們不理解他，就哭起來，我便安慰他：“別傷心了，正如老師常說，你不能改變別人，只能改變自己！”真希望他能聽進去。

　　我的同桌，是不是讓人又喜又憂啊？

同桌的作文600字篇3

　　轉眼六年就過去了，在十六小也當然會碰到過酸甜苦辣咸的事情，但有一個人令我很難忘。

　　一天上午，我早早地來到了教室，見組員都沒來，我也就收不了作業，只好來到走廊上看風景。

　　不一會兒，遠遠地，我就看見了她，對，就是她，我的同桌楊舒宇。我走到她面前，伸出兩只手，做出一副“此路是我開”的樣子，說：“交作業。”“我說鄒浩輝啊，我書包都沒放下呢！”她對我很不滿，“這么急干什么？”

　　我息事寧人，讓她放好書包。誰知她還是不肯交，開玩笑似的對我說：“忘記帶了。”氣S我也，“不交就不交，誰稀罕！”顯然，我說得很大聲。這時，豆大的淚珠在楊舒宇眼里滾動，睫毛一眨，眼淚順著嫩滑的臉蛋掉了下來，像《紅樓夢》里的林黛玉，哭個沒完沒了。“你別哭啊，”我天不怕，地不怕，就怕女生哭，“我給你道歉行不？”說完，我對她做了一個十分夸張的九十度鞠躬。楊舒宇破涕為笑，終于肯原諒我了。當時，我挺恨她的，發誓再也不理她了。

　　不交作業事件第二天下午，我因趕著去踢足球，急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩，大概是學前班的。他被我撞倒后，坐在地上一個勁兒地哭，我站在那兒不知所措。

　　正在這時，我看見了要去打乒乓球的楊舒宇。只見她走到小男孩面前，問：“小弟弟，誰欺負你了？”小男孩指著我說：“就是這個大壞蛋！”楊舒宇拿出一張濕巾，擦干了小男孩的.眼淚，“別哭了啊，快去找你媽媽吧。”楊舒宇叫他不哭，他真的不哭了，說了聲“謝謝”就走了。

　　“怎么樣？”楊舒宇得意地看著我，“后悔昨天欺負我了吧！”我的臉紅了，說了聲“謝謝”就走了。

同桌的作文600字篇4

　　要是想起我的同桌啊，那我可是又說不完的話。下面，就來聽我講講我那“搞笑同桌”吧！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課啦，我的同桌楊陳鑫以每秒100米的速度快速趕到座位，看他滿頭大汗，一定又跑到哪里跟人瘋去了，唉~沒辦法，誰讓他貪玩的呢！

　　他從上刻開始，就坐立不安，下課了，還在扭來扭去。皮癢癢了？找打？我上來就是一拳，打的他直嗷嗷，我說“皮癢癢了還是怎么地，老扭來扭去，要死啊！”他一臉委屈又無辜地說“也不知那個不知好歹的家伙，在我屁股上狠狠的踹了兩腳，踹完還跑了，疼死了！你還打我，天啊！這世道，我沒法活了啊！！嗚嗚嗚！”我上來又是一拳“那是你活該，誰讓你一下課就跑出去瘋，天天招惹人家，人家能不打你嗎？”他開始沉默了。

　　早上的課都上完了，我拎起飯盒沖向門外，往教室里探了探，看見同桌慢吞吞的走過來，一臉憂愁。好不容易出來了，我問‘皮又癢癢了？找打了？“我揮了揮拳頭。他趕緊接上話”哎呦喂！我屁股疼哎！“我放下拳頭”還疼？嬌氣！不久被人家提了兩腳嗎，有什么疼的。“他提高了聲音“大哥啊我踹你兩腳試試，看你不疼的`嗷嗷叫！這不是一般的疼，而是二般的疼啊！看來我要到醫務室了。”我將信將疑“真的？那好吧，走！我送你到醫務室！”他一聲不吭。

　　我吃完了飯，也就看到他從醫務室出，老遠就聽到他在那里喊“屁股腫了！”我把眼睛放大了，這兩腳能把他踹成那樣？我也沒怎么說話……

　　第二天，老師幫他找到了那幾個肇事者讓他們跟楊陳鑫道歉，楊陳鑫知道了他們是肇事者，恨不得把他們掐死，我在一旁看得哈哈直笑。最后，老師還是把楊陳鑫拉住了，但是他們并沒有和好。

　　我相信，過幾分鐘他就嘻嘻哈哈的玩兒去了，他就是這么個人兒。唉，我還真拿他沒辦法啊，誰能幫我管管這個同桌，不要再惹事了啊！

同桌的作文600字篇5

　　我的同桌陳小小，身材雖不魁梧，但是她的戰斗力五顆星。她帶著一幅小巧的眼鏡，扎一個令人寒顫的馬尾辮。看上去她文質彬彬，其實是一個天不怕、地不怕的女漢子。天天板著臉，像誰欠了她錢不還一樣，只有惡作劇成功時，才會露出像巫婆一樣的笑臉。

　　這不，今天我剛來到教室，我暴力的同桌躲在桌子下，我剛坐下去，她就以迅雷不及掩耳之勢，從桌子下站起，嚇了我一大跳，她又露出了巫婆一樣的笑臉。不過，又要交作業了，她一定又沒有做吧！果然，過了一會兒，我同桌就“光榮”地站在了講臺上。

　　下課了，我同桌惱羞成怒，一直用我來泄氣，我心想：就以她那小短腿，永遠也別想來抓住我了。誰知還沒等我想完，她便已經抓住了我，把我打得落花流水。

　　一次，我們正在寫作文，但我的同桌卻在玩她花“重金”買來的'迷你魔方。她都不會玩，之后，這個“巫婆”不由自主地對著我發起火來。我看著這“巫婆”，心里不禁想到：這“巫婆”是不是得狂犬病了，亂咬什么。

　　過了一會兒，要交作文了，我看準時機，猛地向老師跑去，跑了半天，我卻依舊在原地不動。這時我突然覺得背后吹過一陣冷風，原來是無敵女漢子陳小小拉住了我的衣服。她的手向后一拉，我便落入了她的魔爪里。她又一個猛虎下山、靈孩爬樹，我瞬間被打翻在地，我艱難地直起身子，看著“巫婆”那得意的笑，我卻無能為力，心里真是不甘啊！

　　后來，我慎重決定，我要閉關修練打敗陳小小，打敗這個“東北母老虎”。并且，以后我一定要除強扶弱，為了打敗“母老虎”而奮斗。于是，我便想趁她不注意時收拾她一頓，可是我在她旁邊卻如小雞一樣動彈不得。

　　最后，老師看著我們倆作文一樣，認為我們互抄，讓我們把作文抄十遍，天啊！誰來救救我啊！