【實用】同桌的作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的同桌的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
今天，我要寫的是我曾經的奇葩同桌，你們猜一猜她是誰呀？她就是苗佳航。為什么我要稱她為奇葩同桌呢？那是因為我不和她同桌的時候，她見到我就會和我特別友好的打招呼，可和我坐一座時，她卻總打我，欺負我。
記得有一次，上音樂課的.時候，王老師說：在四月份的時候，學校會舉行一次唱歌比賽。說完就讓我們站起來唱。還沒唱完，老師就向我這邊走來，小聲的對我說：范芯彤，你坐下吧�？僧斘覄傋拢缂押絽s惡狠狠地對我說：你給我站起來，老師讓你坐下了嗎？說完，就轉了過去，又去管別人了。
不一會，她又對我說：你再也不許帶好吃的了，如果你再帶，我就把你告訴老師，讓老師揍你。說完就把我的鉛筆和所有的橡皮都搶走了，還揍了我幾下。每天，她都會因為一點小事就打我，所以，我很不愿意和她坐同桌。
這就是我曾經的那個愛打人、愛欺負人的同桌————苗佳航，我一想起她，就像做噩夢一樣，特別恐懼。
同桌的作文 篇2
我的同桌有個非常吸引人的綽號叫魯媚娘，他的真實名字叫魯彥梁，但大家還是覺得魯媚娘叫的順口。
他個子長得不高，還有點胖胖的，肉嘟嘟的臉蛋加上幾顆雀斑，頂著一頭像方便面似的頭發，顯得格外可愛有趣。他平時最喜歡去操場踢足球，常常給我們組扣分。
有一次去食堂吃早餐的時候，吃完準備回教室了，我手上的牛奶不小心在他身上輕輕的擦了一下。他就以為我又把什么臟東西往他衣服上抹，就迅速轉過頭，雙手叉腰，對著我怒吼道：“潘胤芝，你給我等著！”
“好我給你等著！”我也沒好氣地答道。我雖然表面上裝作不害怕的樣子，可是心里卻有點擔憂起來。
我回到教室，和好朋友坐在一起畫畫。腦海里卻一直浮現魯媚娘那一副兇神惡煞的樣子，頓時有點膽顫心經。心里默默祈禱著：魯媚娘，你千萬別出現啊。正畫的津津有味的時候，哎呀，說曹操曹操就到。
魯媚娘回來了。他手上拿著一把超級無敵黑色大傘，朝我走過來。用惡狠狠的眼神盯著我。我不禁暗暗發顫。我鼓起勇氣，瞪大眼睛，死死地望著他。令人想不到的是他一點都不怕，反而用黑色大傘單手架著用力的往我額頭上戳了一下。剎那間，我蒙了似的.看著他。霎時，感覺到了額頭上火辣辣的痛，一時說不出話來，他竟然一聲不響的離開了。
頓時，我心中涌起了一座火山。我毫不猶豫的走到他的座位上，抓起他的大黑傘，提著往講臺上走去，用力的一摔，“啪！”那把傘就躺在在講臺上了，周圍的人都在起哄。
摔完傘之后我自己心里想：幸好魯媚娘不在，不然又要來一場翻天覆地的“口水戰”了。
他回來的時候，竟然給我賠禮道歉了。對于他道歉的行為，我簡直是受寵若驚。我心里暗暗地猜想：他這是怎么了？難道被佛祖點化了，勵志從此做個好人？
通過這場“戰爭”，讓我重新認識了他。他雖然時候霸道、蠻不講理，但有時候也懂得謙讓、包容吧。
同桌的作文 篇3
伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進教室，貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。后面響起一個同學的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的.感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。
我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開來，她談她的學校、老師、同學，談以后、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我也不禁興奮起來，那時候我發覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。?
而那以后，她不時地給我幾次出乎意料的感覺，這感覺在日后的朝夕相處中，使我愈發地感到她的可愛。?
我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細致，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導，使我的認識發生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。
同桌的作文 篇4
“糟糕”，我忽然發現我忘帶卡紙了，這可怎么辦呢?那個王老師，平時要是忘帶什么東西，就會叫我們做下蹲100個，還要罰站呢!我可不想。我的內心十分焦急，心情十分混亂，我是抓頭撓耳，總想不出辦法。
問旁邊的同學借吧?我低著頭，不好意思地走到他面前，說：“你可以借我一張卡紙嗎?”只見那同學埋頭做著作業，頭都不抬一下，簡直當我是耳邊風!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道，我真是氣死了!我還是不死心，強忍著氣憤，板著難堪的面孔，走向另外一位同學，忍氣吞聲地問：“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的害怕感。沒想到這位同學更離譜、更過份，他猛地轉過身，兇巴巴地說：“你煩什么呀煩!沒看見我在趕作業嗎?”我只能委屈地說：“對不起，對不起!”心里懊惱透了，有什么了不起的，不就一張卡紙嗎?
我垂頭喪氣地回到自己的.座位上，眼看時間一分一秒地過去，離上課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽天由命吧，大不了就讓老師罰站吧，誰讓我不長記性呢?自作自受唄!就在這時，意想不到的事情發生了，班里一位女同學，平時我和她不太多說話的，而且我也和別的同學一樣有點看不起她，因為她是外地農村的，這學期剛轉學到我們班的，可是偏偏就是這個人，這時候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我，說：“先用著吧，應應急!”
她幫度過了這緊急時刻，使我沒被老師罰，此時的我，心里感到一陣陣的羞愧，在內心深處對她——崔彥妮說聲“謝謝你!”以后不管別的同學怎么看你，你都將是我的好朋友。
對呀，同學之間是應該有友誼的，互相幫助也是應該的。以后我也要向崔同學學習，團結同學，向需要幫助的人伸出自己的雙手。
同桌的作文 篇5
我前段時間換了一個新同桌，她就是大名鼎鼎的張佳雯!她可是咱們班響當當的人物。她不僅成績優秀，而且對我們班女生是“打抱不平，拔刀相助”哇!所以呢，咱們班的男生看見張佳雯就嚇得“呆若木雞”，當然這只是惹惱她的情況下，平常人家可沒這么野蠻哪!
自從我跟她坐在一起的這段時間，每次考試，即使是再難的試卷她都能考到90分以上，但是每當我們詢問她的成績時，她都會謙虛地說：“不怎么好，你們也可以的�！�
其實，經過我長時間的'觀察，她不光成績好，我還發現張佳雯一直有一個好習慣——樂于助人。我曾經見過許多自稱自己樂于助人的人，但我并看不見他們的行動。真是語言的巨人，行動的矮子!我的同桌張佳雯她卻一直默默無聞的幫助別人，沒語言卻行動著。前天，我的鋼筆壞了，就在我著急火燎時，她二話沒說遞給我她的寶貝鋼筆，說：“喂，拿去用吧，瞧你的火燒眉毛樣!”還有，就在昨天吧，張子然肚子課后忽然痛了，連汗都疼得冒出來了，她見了，不停的安慰她，并掏出紙巾給她擦汗，拿出自己的保溫杯倒水給她喝。其實即使是她討厭的人到了緊急關頭她依然“出手相救”，我總是問她為什么，她就是一句話：“我和他的恩怨先拋到腦后，現在要緊啊!瞧瞧，我的同桌真是個大好人哪!
還有一次，我被另一位同桌欺負了，我的心里很不是個滋味，一心只想報復他。但張佳雯卻像我的長輩那樣安慰我說：“咱大人不計小人過，他就那樣的一個人，咱不跟他一般見識!如果你心里不痛快你就與我說說話，我可是你的忠實聽眾哦!”上周英語考試考砸了，就在我情緒低落，悶悶不樂時，我可愛同桌見了我的熊樣不停鼓勵我：“一次考試
哎呀，你說我的這個新同桌能代表什么?加油啦，我可看好你哦，你的基礎挺好的，沒關系，下下周考試咱比比，咋樣?”好吧，還有許多小事我就不一一贅說啦，眼紅吧，拿一百萬美元咱都不換哦!
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