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【必備】同桌的作文400字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌的作文400字 篇1
在我的記憶中,有個人非常不簡單,只要一到上課時間,他就馬上進入“計算機”狀態,他就是我們班的張曉剛。
記得在一次數學課上,老師拿了一沓厚厚的測試卷,微笑著說:“這些卷子匯集著各地名師出的難題,我們進行個能力測試。”聽到這兒,我的心就“咯崩”一下碎了,而他呢?笑得合不上的嘴,像裂開的石榴,還在說:“真好啊,又可以做難題了”。
卷子發下來了,班里靜的連掉根針的聲音都能聽見,我呆呆地望著卷子,許多題都不會做。別的`同學也抓耳撓腮,愁容滿面。只有一個人在“沙沙”地寫,這個人就是他,一會兒一眼不眨,緊皺眉頭;一會兒拖著下顎,眼睛發呆;一會兒兩眼瞇成一條線,嘴角微笑。我望著他,越看越覺得他像一臺電腦:頭是主機,手是鍵盤,卷子是顯示屏。
到了第二天,卷子發下來了,同學們都在嘰嘰喳喳地討論某些題是怎么錯的;他卻一言不發地坐在座位上,沉浸在自己的學習世界里。我弄不懂的難題就放起來,等著老師講解,他卻不放過那些絞盡腦汁也找不出思路的題目,入神地在本子上寫寫算算,連下課時他也會緊皺眉頭,口中念念有詞地思考著什么。
看看我那可憐的分數,再看看他的整張卷子,都是紅對勾,真是“數學達人”!再看看他專心致志的樣子,我深深地低下了頭。
他的頭腦如此聰明,成績令人如此優秀,但他卻沒有一絲一毫的懈怠,不滿足于已取得的成就,堅持不懈地向更高的目標邁進。他可真不簡單!
同桌的作文400字 篇2
在學校里,我有一個野蠻同桌,他的野蠻令我震驚,下面就讓我來給同學們介紹一下吧!
一個風和日麗的下午,我和我的同桌在教室里做作業。我們都認認真真地寫著,我用最快的速度寫著,沒過多久,我就寫完了。一不小心把同桌的筆袋碰掉了,正當我去撿的時候,看到我的同桌滿臉通紅,兩只眼睛目不轉睛地盯著我看,好像跟我有仇似的。忽然,我感到很不安。這是,同桌已經把他的“魔爪”放在我的手上,我感覺情況不妙,想抽回手,但是我的同桌已經向我發起進攻。他對我的手來了個360°大回旋,我頓時慘叫了一聲,那聲音幾乎可以把屋頂震碎了!接著,我又感到一股劇痛,又大喊了一聲,這一聲似乎可以把教學樓震垮了!這時才發現手上多了幾塊“紅燒肉”! 我心里難過的想,這多么不公平呀,這樣的.例子太多了。
這是一節美術課,我們都在畫畫,忽然,我的同桌要上W.C.,我便在他的本子上亂涂亂畫,出出惡氣!但沒想到他很快就回來了,并發現了我的行為,他一個箭步沖過來,使出了他的必殺技----降龍十八腳!這時,我有一點觸電的感覺,被他踢中后,我的腳像骨折了一樣劇痛,我以后再也不敢找他出氣了!嗚嗚嗚??
怎么樣,我的同桌是不是很野蠻呀!
教師評語:孩子你能抓住你同桌的具體事例,抓住他的語言,動作來反映他的“野蠻”。以后要與同桌和睦相處,想一想自己肯定也有不足之處,要用自己的友善去感動同桌,想信你們以后一定會相處得更好。
同桌的作文400字 篇3
我的同桌 一個大外套里面,拖著一件襯衫,長長的,很像裙子。香蕉臉,鼻子大大的,看著就想笑。他就是我的同桌,毛逸飛,他學習不認真,不管怎樣他都在畫畫。
吃完早飯,他無精打采的來到教室,唉聲嘆氣,原來,他昨天晚上一直玩魔方了,沒有寫作業,看看,貪玩誤了大事。
上課了,邢老師讓我們打開課本,他雖然打開了,但手還是捂在課本上,米子璇看見了,責備著他。
”你的.呢?把手拿開!“毛逸飛拿開雙手,”站起來!“老師翻開課本,之間毛逸飛的課本空空如也
上了語文課,薛老師檢查古詩,因為這些詩我們早已背過了,所以大部分人都會背出來,而到了毛逸飛,他支支吾吾的背:”秋風淺唱,一片……一片,一片金黃的,金黃的落葉,在,在,在,在,唔,空中旋,旋轉著……“
”毛逸飛沒背過,下一個!“毛逸飛滿臉郁悶。
上了英語課,老師在上面講新單詞,我們做筆記,毛逸飛也乖乖的做了筆記,不一會,干凈的紙張上就有了小人打仗的圖畫,”碰“!老師彈了他一下,拿起筆記本,非常吃驚,把毛逸飛打了一頓。
毛逸飛如果認真一點就不會這樣了吧。
這就是我的同桌,毛逸飛。
同桌的作文400字 篇4
我的同桌是一個話多的人。
下課的時候,他總是一邊說話一邊圍著我轉來轉去,每當我煩的時候,他又去和別人說話了。
我的同桌是一個愛笑的人。
有一次我想嚇嚇他,我準備從他身后大叫一聲。等他回頭時,我就做個鬼臉。計劃剛開始的時候一切正常,可后來當我做鬼臉的時候,他卻突然笑了起來。我問他:“你為什么笑啊?”他回答道:“因為你做鬼臉的樣子太搞笑了!哈哈哈……”
我的同桌是個會畫畫的人。
老師經常表揚他的畫,我有些不服氣。準備找機會跟他PK一下。機會來了!一次美術課上,老師讓我們自由作畫。我對他說:“都說你畫的.畫好,那咱們來一場畫畫比賽怎么樣?”他一口答應了,說:“可以呀!”于是,我們請老師當裁判員。
第一場比賽畫荷花,畫好后,老師評價我畫的荷花沒有他的線條優美,流暢。我輸了。
第二場比賽畫動物,他畫的是一只小貓,我畫的是一只燕子,結果老師說他畫的小貓很有神韻,我畫的燕子不夠靈動,還是我輸了。通過比賽,我徹底服了他。
我的同桌還是個愛玩的人,他知道很多有趣的玩法。他還特別喜歡踢足球,盡管球技不怎么樣。
你喜歡我的同桌嗎?他叫趙辰。
同桌的作文400字 篇5
說起我的同桌來,在我們班是無人不知、無人不曉啊!
他可是老師們眼中的好學生,同學們的好朋友啊。想不想知道他的模樣呢?就讓我來告訴你吧。
他是我們的班長,他有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,水靈靈的小眼睛。他的愛好是樂于助人。如果同學中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助;誰忘帶什么學習用品,只要他有,他就會很慷慨地借給別人。
有一次,考試的時候我忘記了帶鉛筆,老師要求畫圖一定要用鉛筆,可是回去拿已經來不及了,我像是熱鍋上的螞蟻一樣,六神無主的坐在座位上,我同桌看到后毫不猶豫的把他的鉛筆遞給我,他可真是雪中送炭啊!
還有一次,他幫一個同學講數學題,兩位數的乘法,怎么講同學都聽不懂,可他特別有耐心的一步一步的講解,直到完全明白為止。
他的'學習成績特別好,不過他上課的時候也會犯一些小毛病,愛玩墨水。一次上自習課,他又開始了他的墨水游戲,不小心搞的書本上都是,還被老師很很的批評了一頓。
他的足球踢的也非常好,上一次我們班足球聯賽,他們還得了第一名呢!
這就是我的同桌,一個熱心腸的同桌魏子豪,我為有這樣一個好同桌感到自豪!
同桌的作文400字 篇6
我的同桌是一位活潑可愛的小女生。她已經11歲了,更我差不多大了,個子在我們班也不算矮。她有一雙明亮的大眼睛,讓她看到五彩繽紛的世界;她總是面帶微笑;她有兩只能干的手,她能寫出漂亮的字。
她是一個人見人愛的好學生。比如說:語文老師說她的作文寫得形象生動,還讓她到講臺上去讀呢!音樂老師說她唱歌很好聽,像一只美麗的百靈鳥。英語老師夸她英語本子上的字非常漂亮,像外國人寫的一樣了……
她有許多的優點,其中她最樂于幫助別人。記得有一次下課時我有許多的英語單詞不會讀,就去找我們班的大隊長杜雨桑,她連理都不理我,只管在和我們班的其她女同學聊天。我又去找我們的'英語老師可張老師,可是我一進辦公室就看到張老師不在,然后我就去找張老師,可哪也找不到。當我垂頭喪氣進教室時,我的同桌就笑瞇瞇的問我:“杜藝瑋,你需要幫助嗎?”我垂頭喪氣地說:“我有幾個英語單詞不會讀,你能教我嗎?”“當然問題!”她爽快地說。她一邊教我讀,一邊教我這個單詞的音標,才過了一會兒,這幾個單詞我都會讀了。“謝謝你!要不是你今天教我讀這幾個單詞,我都不知道怎么辦了。!”“不用謝,誰讓你是我的同桌呢!”她笑著說。第二天老師讓我背這些單詞,我一會兒就背出來了。
哈哈!這就是我的好同桌——倪佳妮,一個可愛而又樂于助人的好女生。
同桌的作文400字 篇7
我的同桌是一個男同學,叫小明。他高高的個子,修長的四肢,還有一顆圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰,燦爛無比,高興的時候眼睛里面都是笑意,仿佛要溢出來,讓身邊的人都能受到感染。他生氣的時候,那雙眼睛里的怒火仿佛仿佛可以點燃周圍的一切。
他性格鮮明,最大的優點是樂于助人。記得有一次,我的同桌小明忘記了帶鋼筆,我問他:“你要不要借我的鋼筆用呢?”他說:“謝謝你,我真的得用你的鋼筆了。”但是,我打開鉛筆盒一看,發現那天只帶了兩只鋼筆,其中有一支是我最喜歡的,我不想用,更不想借。還有一支我正在用。如果我把這件事告訴我的同桌,那太丟人了。于是,我把那只我最喜歡的筆借給了我的同桌,我的同桌連聲說謝謝。當時,我有一點不太高興。
下午,我忘記了和我的同桌要鋼筆。等回到家,我才想起這件事,第二天我連忙和我的同桌要回來這支筆。結果,我一看,我的鋼筆已經壞了。我很生氣,問他:“你怎么把我的'筆弄壞了?”他小聲說:“對不起,我不是故意的。”當時我氣呼呼地走了。
過了兩天,我的氣全消了。因為他又還給我了一支一模一樣的。我還有點挺不好意思的。
這就是我的同桌,也是我的好朋友——小明。
同桌的作文400字 篇8
今天你是否會想起,昨天你寫的日記,今天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你,我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。
劉靜雅是我三年級的同桌,她人長得倒也不錯,可是十分倔強,簡直有點不通人性,因此,我們三天一小吵,五天一大吵,鬧得天翻地覆,雞犬不寧,我也是個不甘示弱的人,當然,在劉靜雅面前,我也不會做出讓步,為此,我們也多次向老師提出換位的要求,可都被他駁回了訴訟請求,還給我們上了一堂政治思想品德課,這不但沒能使我們的海灣戰爭平靜,我們反倒吵得更利害了,整天勾心斗角,唉!這大概是天意吧!派這么一個臭皮匠跟我做同桌,真是倒了八輩子霉!
可是發生了這么一件事,讓我們從敵人變成了朋友。
那是一節英語課,劉靜雅沒有帶課本,我嘛!自然不會那么容易借給她,可看著她那可憐巴巴的樣子,望著她那乞求的目光,聽著她那親切地話語,我心想:算了,豁出去,讓她看,好了!誰讓我是個具有同情心的.人呢?我還警告她:“如果下次再不帶課本,可別怪我不客氣……!”她一口一個好,說得我心里美滋滋的。
同桌的作文400字 篇9
自從我們班全體“搬家”過后,我與程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個“小區”,一切都好像變得陌生了,總覺得空空落落的。
但是,“住”了一段時間后,我就想對同桌說:同桌,剛開始幾天我一直挺無聊的,沒事就想找點樂子來刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你。可你居然能撐住這些話,不會為之動容與生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態度反而讓我感到內疚了,你的寬容與大度真的值得我好好學習!同桌,你的知識面很廣,曾幾次問你些不尋常的問題時,你也能應答如流!你看過的書比我多,曾幾次見你在課間等一些空閑的時間“啃”書,我卻被其他同學招去玩了,可你卻堅決地拒絕了同學讓你一起游戲的請求,拒絕了游戲的.誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!
不過,你的缺點我也替你挑出來了,你有時上課時還在看課外書,竟然把課間作業都給忘了;你看書看到忘我的境地,放學了都忘記整理書包;還有你學習太拼命了,不懂得“勞逸結合”哦!
但是,俗話說得好“人無完人,金無足赤”!同桌,我依然敬佩你,因為有你這個同桌我感到榮幸!感到很開心!
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