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關(guān)于幽默的同桌作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的幽默的同桌作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
幽默的同桌作文 篇1
我的同桌叫曹楨,方形臉。一看他的手,讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的,從不生氣,好像對(duì)什么也無(wú)所謂一樣。他有許多外號(hào):“曹小豬”。“豬老大”!懊佬g(shù)小癡呆”......因?yàn)樾詹,大家都說(shuō)他是曹操的后代,所以,他在班上赫赫有名。他平時(shí)講話非常幽默,有關(guān)他幽默的故事,聽(tīng)我講講吧!
一堂美術(shù)課上,我正在畫(huà)葡萄?赡芪耶(huà)的太逼真了,曹楨見(jiàn)了,來(lái)了勁兒,就拼命的叫到:“曹楨的屁股像晶瑩的瑪瑙,閃閃發(fā)亮!”還不住地為自己講的笑話拍掌,“耶!......”
我。陳楠。蘇忠強(qiáng)先是一愣,隨后笑的前仰后合。
還有一次,大家都在午休時(shí),正在認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū):“南鄉(xiāng)子,登京口北固亭有懷,宋,辛棄疾,何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流......”可只有曹楨一人東張西望。
“曹劉......”還沒(méi)等我們往下讀的時(shí)候,曹楨已經(jīng)把自己對(duì)“曹劉”的理解大聲喊了出來(lái),“的'意思是:曹楨很下流!”
全班都咯咯笑了起來(lái)?刹軜E卻一點(diǎn)也不害羞,也跟著大家笑了。
我的同桌就是這么幽默,給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
幽默的同桌作文 篇2
我有一個(gè)幽默的同桌,她的名子叫王傳瑞。
她長(zhǎng)得不太怎么好看。粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,還有那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。最有意思的的是她那愛(ài)打抱不平的精神。
有一次,我剛上完體育課,滿頭大汗的跑回來(lái),只見(jiàn)她坐在我的座位上,還粗聲粗氣的`說(shuō):“喲,去哪瘋玩啦?老頭子候著呢,還不快去請(qǐng)安?”我順著她指的地方看去,呵,劉家伊居然頭頂著抹布,王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”,我一看,嘿,這哪是抹布呀!這明明是紅領(lǐng)巾!我只好按照電視里的宮女請(qǐng)安的姿勢(shì)擺。“太僵硬了!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評(píng)論道,我還沒(méi)說(shuō)話王傳瑞倒開(kāi)始站起來(lái),喋喋的說(shuō):’“老妖不能太過(guò)分了呀~”她過(guò)于激動(dòng)竟把老爺說(shuō)成了老妖。我哈哈大笑,“老爺”便氣憤的跑下來(lái)與王傳瑞打鬧。
還有一次,我被高年級(jí)的欺負(fù)了,她拉著我,一副一定要打勝仗的架式。我跟她一起走,忽然,我指著一個(gè)個(gè)子高高的男生對(duì)她說(shuō):“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來(lái),一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對(duì)我說(shuō):“快跑!別讓抓住了!”
這就是我那幽默又愛(ài)打抱不平的小妞——王傳瑞。
幽默的同桌作文 篇3
小學(xué)六年,我遇到過(guò)形形色色的同桌,有的沉默寡言;有的廢話連篇;有的積極活躍;有的沉悶無(wú)比。其中,讓我最難忘的,還是我現(xiàn)在的搞笑同桌-王培羽。
他是一個(gè)胖胖的男孩,整天就是一幅不理世事的模樣,唯獨(dú)對(duì)搞笑特別感興趣,常常在上課時(shí)在我的耳旁冷不丁地冒出一些笑話,逗得我前俯后仰,同時(shí)也害得我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。由于他整天都說(shuō)笑話,笑料多得我記也記不過(guò)來(lái),印象最深的有兩次,我如今想起都忍不住要哈哈大笑。
上課鈴響了,寫(xiě)字課如期而至,黃老師在臺(tái)上講得眉飛色舞,而他卻在桌子埋頭瞎忙活,屁股還在凳上右左扭動(dòng),我天生好奇,忍不住彎下腰,想看看他在干嘛,可剛埋下頭,他卻直起身,我倆的頭猛的撞上,那清脆的聲響驚動(dòng)了前排的周璇,她見(jiàn)我和王培羽揉著腦袋的狼狽樣,不由得哈哈大笑。而王培羽盯著我大張著嘴,仿佛見(jiàn)了怪物一樣:“魯佳欣,魯佳欣,你的臉上有胎記……”(菊花臺(tái)歌詞改編),我一臉茫然,他接著道:“我剛才在凳子下面修鋼筆,你突然埋頭,這墨水灑你臉上了……。”我一抹臉,啊!完了……。這墨水還真灑我臉上了。 我揮拳欲打,他連忙“跪地”求饒:“大嫂呀,我與你近日無(wú)仇,來(lái)日無(wú)冤,饒小的一命吧……! 見(jiàn)他夸張的可憐樣,我“撲哧”一笑,揮揮手道:“我大人不記小人過(guò),就饒你一回吧!
當(dāng)寫(xiě)字課快結(jié)束時(shí),他的喜劇細(xì)胞又不安份了,對(duì)我說(shuō):“魯佳欣,我現(xiàn)在比一個(gè)動(dòng)作,你來(lái)猜一個(gè)動(dòng)物,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)他指著他的金色文具,又用手比出一根線似的細(xì)狀物體,又做了一個(gè)猴子的'動(dòng)作,我腦子一轉(zhuǎn):“金絲猴!彼c(diǎn)了下頭,開(kāi)始了下一輪的猜謎游戲,他開(kāi)始時(shí)又指金公的文具盒,接著指了指他的腳,然后又指了指天上,表示夕陽(yáng),我想了半天也沒(méi)想出來(lái),最后他對(duì)我說(shuō):“笨死了,我說(shuō)的是金-玨(腳)-汐(夕陽(yáng))啦!(注意:金玨汐是本班的一個(gè)女生), 我愣了一下,隨后緊接著一陣形狂笑。笑聲回蕩在教室里,久久不能平息~~~~(那時(shí)已經(jīng)下課了)。
王培羽的搞笑事跡時(shí)常讓我忍俊不禁,或許長(zhǎng)大以后,我仍會(huì)想起這位讓我笑出淚水的搞笑同桌-王培羽。
幽默的同桌作文 篇4
我的同桌是公元1999年出生的,真名叫陳晨,外號(hào)叫“陳皮糖”,是個(gè)很幽默的人。 陳晨的臉像一個(gè)句子,他的眼睛像兩顆黑色的葡萄,透著一股機(jī)靈勁兒。瘦瘦的嬸子,像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的黃豆芽?jī)骸?/p>
他個(gè)兒不高,但長(zhǎng)得挺像小丑,不過(guò)和真的小丑相比,“冒牌貨”可遜色多了。瞧,他的動(dòng)作多滑稽呀,真像個(gè)正在登臺(tái)的小丑在表演馬戲?此菙D眉弄眼的樣子多逗人呀! 新學(xué)期,我和陳晨又坐到了一起,我決定給他一個(gè)下馬威風(fēng),讓他瞧瞧我的`厲害。當(dāng)下我就在桌子中央畫(huà)了一條“三八線”。陳晨白了我一眼,不開(kāi)腔。一次,我正在做作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我寫(xiě)字的右手,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了小尾巴。我大聲嚷道:“陳皮糖,為什么擠我的手?”陳晨也不甘示弱:“誰(shuí)叫你超過(guò)三八線!”
我轉(zhuǎn)眼一看,果然是超過(guò)了一截,只好羞紅了臉,低下頭,啞口無(wú)言。 從此,我們對(duì)“三八線”十分警惕,陳晨也是寸土必爭(zhēng)。我們倆是井水不犯河水。雖然如此,可也不會(huì)影響我們彼此的友誼。
幽默的同桌作文 篇5
他,有一個(gè)可愛(ài)的“西瓜頭”,有一雙炯炯有神的眼睛,還有一對(duì)像鹿一樣的細(xì)長(zhǎng)腿。因?yàn)樗苁,整個(gè)人看起來(lái)像“米!保,我們都“尊稱(chēng)”他為“米老頭”。他,就是我的同桌——李軼。
李軼是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。有時(shí),他會(huì)講笑話給我們聽(tīng),惹得我們捧腹大笑;有時(shí),他會(huì)捉弄人,逗得人家不知所措;有時(shí),他會(huì)一展歌喉,聽(tīng)得我們停了手里的筆……
一天課間活動(dòng)時(shí),他清了清嗓子,說(shuō):“大家聽(tīng)好了,蘆墟小小山歌手李軼給你們露一手了……”說(shuō)著就唱起了“蘆墟風(fēng)情歌”。動(dòng)聽(tīng)的歌聲引來(lái)了許多“小歌迷”!袄钶W,唱得真好聽(tīng),可惜音調(diào)低點(diǎn)了!蔽野嗟摹罢{(diào)皮大王”——“八斤”不知從哪里“冒”了出來(lái)!斑@有啥難!不就是提高點(diǎn)聲音么!崩钶W不服氣地說(shuō):“這可難不倒小小男高音哦。大家聽(tīng)好了!敝灰(jiàn)他吸足一口氣,張大嘴巴開(kāi)始唱了,可在唱高音時(shí)他怎么也唱不上去,腳點(diǎn)地使勁唱,唱到一半就停了。這時(shí)全班都大笑,笑得眼睛都瞇成了線,眼角旁還有幾滴眼淚。
他很愛(ài)捉弄前面的同學(xué)小張。說(shuō)起小張,唉,他可真是個(gè)“衰人”,整天臟兮兮的,朋友沒(méi)幾個(gè)。可他不在乎,唯獨(dú)對(duì)李軼很“崇拜”。遇到難題總會(huì)請(qǐng)教于他。噓,好戲來(lái)了!袄钶W,這個(gè)怎么做?”張同學(xué)指著一道題問(wèn)。只見(jiàn)李軼眉頭一皺,我知道他又開(kāi)始捉弄小張了。你聽(tīng),他不緊不慢地說(shuō):“你先把平行四邊形的底和高的.和算出來(lái),再加上底和高的乘積,這就是平行四邊形的面積。”小張信以為真,動(dòng)手算了起來(lái),結(jié)果被錢(qián)老師狠狠地批評(píng)了一頓,再不敢上課不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
這就是我那幽默風(fēng)趣的同桌。
幽默的同桌作文 篇6
我的同桌彭彥超。他個(gè)子矮小,戴著一副眼鏡,很有書(shū)生氣。但是,你可別被他的外貌欺騙了,他可不是你想像的那么好,調(diào)皮著呢。
有一次,我的數(shù)學(xué)書(shū)掉在地上,我彎下腰去撿,不小心,頭碰到他的桌子,被他看到了,馬上用他的頭碰我的頭。我問(wèn):“你干嘛碰我?”他說(shuō):“因?yàn)槟愠缌恕!蔽疑鷼獾貑?wèn):“我們什么時(shí)候定界的?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“現(xiàn)在!蔽覛獾没鹈叭桑嫦氪蛩欢。可是,我又忍住了?杀凰龅降念^疼得厲害,他不但沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,反而說(shuō):“因?yàn)槲覍倥#鲋?dāng)然疼了。如果我屬虎,碰著就不疼了,虎的頭軟!
他不僅調(diào)皮而且還挺幽默。記得有一次,老師要選參加籃球賽的人,又講怎么打籃球。然后,他就模仿老師的.動(dòng)作,還加了一些幽默的語(yǔ)言給我做示范。他先把文具盒抱在懷里當(dāng)籃球用,邊做邊說(shuō):“讓開(kāi),讓開(kāi),我要投球了,再不讓?zhuān)献泳鸵辉趺礃!比缓笏直е扒颉弊髶u右晃,說(shuō):“讓——讓——讓?zhuān)乙肚蛄恕!彼麆傄巴丁,又說(shuō)“我要投了。”正說(shuō)著,只見(jiàn)他把文具盒高高一舉,突然啪地一聲,又放在課桌上,接著叉著腰笑嘻嘻地對(duì)墻說(shuō):“就是你,害得我沒(méi)投進(jìn),我打死你!”把我笑得前俯后仰。
這就是我的同桌——幽默、風(fēng)趣、聰明的彭彥超。
幽默的同桌作文 篇7
長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,生氣的時(shí)候兩條眉毛皺在一起,高聳著鼻子,還有一雙小小的耳朵,喜歡穿一套運(yùn)動(dòng)服,整天嬉皮笑臉,你猜到他是誰(shuí)了嗎?哈哈,他就是我的幽默同桌——小劉。
小劉是我一年級(jí)的同桌,他可是全班的“開(kāi)心果”,無(wú)論你再怎么傷心,你準(zhǔn)能被他逗笑。一天中午,老師正在講臺(tái)上講課,小劉卻在下面發(fā)呆,老師便拿起“粉筆炮彈”向小劉打去!鞍,誰(shuí)打我,給我站起來(lái)?”原來(lái)安靜的課堂變得熱鬧起來(lái),大家笑聲不斷,小劉左看看,右看看,當(dāng)看到講臺(tái)上的時(shí)候,只見(jiàn)老師臉都?xì)饧t了,小劉連忙擺出一個(gè)很酷的樣子唱起來(lái):“都怪酒精太重,神經(jīng)在起作用……”他那滑稽的樣子把我們逗得眼淚都笑出來(lái)了,老師突然拍著手說(shuō):“咱們班同學(xué)的`幽默水平越來(lái)越高了,現(xiàn)在我宣布,小劉榮獲‘幽默獎(jiǎng)’,下課到我的辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)!”他異常高興,可我卻為他擔(dān)心,去領(lǐng)的不是獎(jiǎng)品,而是批評(píng)。不出所料,他被罵了個(gè)狗血淋頭。
有一次下課了,大家都跑出去玩耍,只有他一個(gè)人坐在位子上,若有所思的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,他狂歡大喜,突然奮筆疾書(shū),寫(xiě)了一條字條來(lái)讓我讀,我想:讀就讀怕什么呢?我便大聲讀著:暗石竹,暗石竹,暗是一只大本豬(俺是豬,俺是豬,俺是一只大笨豬)讀完以后,同學(xué)們已經(jīng)捧腹大笑,等我回過(guò)神來(lái),小劉已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我氣得眼睛快噴火,算了,這筆賬我先記在本子上,以后再跟他一起算。
上課了,老師在講臺(tái)上講得眉飛色舞,我的幽默同桌又開(kāi)始在下面編笑話了……
幽默的同桌作文 篇8
我讀四年級(jí)的時(shí)候我有一個(gè)同桌他非常幽默,她就叫強(qiáng)恩。就讓我為你們介紹介紹她吧!
她有一次被我的朋友打了。她就來(lái)怪我,我要跟你絕交,因?yàn)槟愕暮门笥寻盐医o打了。她每次對(duì)我說(shuō)絕交我都沒(méi)有答應(yīng)她。因?yàn)槲蚁矚g她,那又有什么辦法呢?而且只要是我認(rèn)識(shí)的人把她給打了她都要對(duì)我說(shuō)我要跟你絕交我要跟你絕交。這句話已經(jīng)重復(fù)在我耳邊幾十遍了,我都沒(méi)有答應(yīng)她。而且她也神不知鬼不覺(jué)的就來(lái)向我說(shuō)我要跟你絕交。那時(shí)候她也喜歡我,我猜測(cè)她想跟我絕交的原因是她想告訴別人她并不喜歡我。而且她也很友誼,有一次我不小心打到了她的`好朋友,她就挺身而出,把我給趕進(jìn)了男廁所。直到上課我才能回到教室。那時(shí)候我們班的男生都不敢惹女生,因?yàn)榕?dāng)中我們各有一個(gè)是喜歡的。
她有一次在下課趁我不注意的時(shí)候在我數(shù)學(xué)草稿本上寫(xiě)了一句話,那句話就是你是一個(gè)大笨蛋。我看到了,還問(wèn)是誰(shuí)在我的草稿本上寫(xiě)了你是一個(gè)大笨蛋這句話的。而她卻當(dāng)做什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子。直接把我給騙了過(guò)去。這就是我的幽默同桌強(qiáng)恩,我希望你們都能認(rèn)識(shí)她。
幽默的同桌作文 篇9
文字是文明的代表,一撇一捺,千年上下;水是生命的代表,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,養(yǎng)育萬(wàn)物;小草是自然的代表,郁郁蔥蔥,生機(jī)無(wú)限。幽默是他的代表,一笑一顰,引人注目。他是我的同桌武澤宇。
開(kāi)學(xué)第一天,老師安排座位,因?yàn)閭(gè)子的原因,我和武澤宇坐到了一起,中等個(gè)子,小平頭,黃皮膚,單眼皮,加上塌鼻梁,湊成了其貌不揚(yáng)的武澤宇。他一聲不吭地坐在座位上,我以為他是個(gè)“悶葫蘆”。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。
第一周第一節(jié)是生物課,李老師向我們介紹生物這門(mén)課程講述的主要內(nèi)容,我們被生物豐富的多樣性吸引住了?煜抡n時(shí),李老師提到:我們的生活離不開(kāi)“衣食住行”這一話題,大家小聲議論。武澤宇也有了動(dòng)靜——他用雙手拍了拍肚子,像是拍一個(gè)即將成熟的西瓜。我盯著他那滑稽的動(dòng)作實(shí)在可樂(lè),沒(méi)忍住,“噗嗤”笑了。我小聲問(wèn)他:“你在干什么?”“誒?我記得有一種動(dòng)物的衣服是它的脂肪。誒!是什么來(lái)著?”他悠悠地咕噥著,不理我,若有所思,那一本正經(jīng)沉思的樣子像是思考重大科學(xué)問(wèn)題。突然,他一拍肚子,“奧,對(duì)了!是海獅!”武澤宇臉上洋溢著突然頓悟的喜悅,像是吃了蜜的孩子一樣開(kāi)心,至今回想起來(lái),他“神游”的樣子依舊讓我笑得一發(fā)不可收拾。
武澤宇幽默,不僅是在生物課上。一天數(shù)學(xué)課,剛上到一半,一年級(jí)上課音樂(lè)鈴聲隱隱約約從窗外飄進(jìn)來(lái),武澤宇居然跟著鈴聲哼起了歌,那聲音如同游絲,細(xì)細(xì)的傳入了我的耳朵,一轉(zhuǎn)頭,就見(jiàn)他搖頭晃腦打起了節(jié)拍。他那忘我的沉醉的'樣子,又一次把我逗笑了。他蜂鳴般的聲音,只有我能聽(tīng)到,他自創(chuàng)的歌詞和奇怪的調(diào)調(diào)真的可以“以假亂真”呢!
還有一回,他來(lái)晚了。剛坐下,劉老師怒氣沖沖進(jìn)來(lái),“誰(shuí)的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有交?”他立即轉(zhuǎn)身翻書(shū)包,掏出兩本英語(yǔ)本,就像兩個(gè)燙手山芋捏在手上,不知該放哪里!澳銢](méi)有交作業(yè)?快點(diǎn)舉手告訴老師啊。”他遲疑了片刻,舉起了手,那手如同被風(fēng)吹亂晃的野草,手臂直立,一會(huì)兒又“倒”了下來(lái)。老師掃視全班,發(fā)現(xiàn)了他,“你為什么沒(méi)有交作業(yè)?”“我來(lái)晚了”。“好,第二節(jié)課下課來(lái)我辦公室。”老師轉(zhuǎn)身走出教室。額頭已經(jīng)滲出細(xì)密汗珠的他突然仰望屋頂,輕聲感嘆道:“蒼天啊,大地啊!這節(jié)課永遠(yuǎn)不下課吧!”那樣子恨不得要跪拜天地。但是下一秒,他又像剛打禪結(jié)束,長(zhǎng)舒一口氣,一臉淡定,坐下來(lái),進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。看得我目瞪口呆,這也太鎮(zhèn)定了吧!
瞧,這就是我的新同桌的寫(xiě)真。如果要用一個(gè)詞對(duì)武澤宇評(píng)價(jià),那么非“幽默”莫屬了,一個(gè)活脫脫的幽默表情包代言。
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