介紹同桌的作文

時間：2023-04-25 11:07:51 同桌我要投稿

介紹同桌的作文錦集七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的介紹同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介紹同桌的作文錦集七篇

介紹同桌的作文篇1

　　我的前任同桌錢xx相貌出眾，十分可愛。我與她坐在一起的時侯，她留著短發，配上一張小方臉，還有一對十分有神的大眼睛，一個美麗的小鼻子，能說會道的嘴等等這些：“玩意兒

　　”，再加上白白嫩嫩的膚色，這樣，她的'臉部就定格了。她笑起來有兩個小酒窩。她能歌善舞，能說會道……如果說她的優點就有點說不過來，但她也有缺點就是有點傲曼！這一點我真有點受不了她。不信，我告訴你。

　　期末剛開學，錢xx告訴我她在假期里學的街舞，我也沒在意．可是每當我與她在一起上學時她就要說＂我在家練街舞呢＂！你看是這樣的．說著她就在路上邊走邊跳了起來……哎！真是受不了

　　但是她有的地方真讓人佩服！她的心很善，那次放學天很熱，我說＂我來請你吃冰吧＂這時突然看到一個老爺爺在乞討，她突然從口帶里拿出幾元錢向他走去，我握住了她的手說：“別多管閑事

　　”．可她說：“我們拿著這錢是買零食的，而他是為了生存，為了填飽肚！

　　”她的話使我感處頗深．

　　我的前任同桌錢xx已經是好朋友了,在學校像連體嬰兒一樣形影不離！我想我們的友誼會永存！

介紹同桌的作文篇2

　　我的同桌是一個胖嘟嘟、可愛的女孩。雖然她很可愛，但是老師并不喜歡她。因為她很懶惰，上課的時候也不認真聽講。

　　有一次，上課的時候，她在吃東西，老師叫她回答問題，她嚇了一跳，站起來把嘴里的薯片噴到了前桌同學的頭上，我們都笑死了。老師很生氣的說了一聲：“坐下，下次上課不要再吃東西了。”這就是我的'同桌。

介紹同桌的作文篇3

　　我的同桌是一個女孩子，她活潑可愛、聰明伶俐，還樂于助人。

　　她扎著一個馬尾辮，走起路來，馬尾辮在她的腦后一搖一晃，有趣極了！一雙聰慧發亮的眼睛，特別好看。在她的鼻梁上，架著一副眼鏡，顯得很有學問。再配上一張櫻桃小嘴，更加可愛了！她就是我的同桌：小劉。

　　她可是我們的班長哦！她成績好，彈鋼琴也是一流的棒，彈鋼琴都已經考到了十級了！在學習上，她是個頂呱呱的能手。

　　一次，她看見了我的字寫得不好，就對我說：“你的.字寫得一點兒也不好看，東倒西歪，我來給你寫一句看看！”說完，她就寫給我看。我看到她的字寫得既工整又漂亮，好像是用電腦印的！“小劉呀，你的字怎么寫得這么漂亮？”我問。“要寫好漂亮的字，就得先把握筆的姿勢調整好。”她一邊做給我看，一邊說：“再把字寫得有力，寫出筆畫。”我照她說的寫，果然，在她的幫助下，我的字寫得漂亮了。

　　這就是我的同桌，我要向她學習！

介紹同桌的作文篇4

　　“明天你是否會記得，昨天你寫的日記。”唱著這首《同桌的你》，我的思緒忽然飄到了小學，看到了同桌的你你是不是和以前一樣總愛丟三落四，是不是和以前一樣堅強但卻容易感傷，是不是還記著我呢？你還記得那一次考試嗎？你拿了好多復習資料回家，但回家后連書包都沒動。以致于第二天的`考試一點把握都沒有。當大家都在伏筆答卷的時候，你可好，已經不安分的在做“頭部運動”了，可惜每個人防守都很嚴密，你怎么也找不到空隙插入。只好扔給我一張紙條“sos”我雖然知道是你但還是在到處尋找著“神密人”的蹤跡，急的你一直往我這邊使眼色。我立馬回了一個令你失望的紙條“命令錯誤”你也只好熬到下課，纏著我把整張卷子給你講了一遍。上課總是一心二意的你竟然一聽就會了。我感嘆道：“孺子可教也。”隨即又看到了你那好奇的眼神好像在說“什么意思”我當場倒下。你雖說和我一樣是一介女流但絲毫不比男生差，我從未見過你的一滴淚水。直到畢業那天，你眼睛紅紅的對我說：我們永遠是好朋友，無論在哪里，都不能忘記對方。我使勁的點了點頭。直到現在我們都沒有見過面，但是我永遠都不會忘記同桌的你歌聲又把我換回了現實“明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。”

介紹同桌的作文篇5

　　從小學到初中，在我的同桌里，有活潑的，有內涵的，有深沉的，也有機靈淘氣的。其中，最令我難以忘懷的當屬那“傾國傾城，貌美無雙”的滕家偉了。

　　說到滕家偉，長得血氣陽剛，性格卻潛在著女性的陰柔嬌媚，因此，大家都夸張地叫他“騰MM”。

　　嘿！可別小看滕家偉，他的`成績可在我們班屬于中上流階段。“啊！才瞧，剛發下考試卷，我同桌這會兒又在小聲嘀咕抱怨了呢：兩條柳眉擰在一塊，嘟著那微動的小嘴。一雙桃花眼緊盯著試卷上那鮮紅的“94”分。哎……我說同桌啊同桌，這次科學那么難，能夠考上九十分就已經不錯了，可見你這上進心可真足的啊。

　　……

　　“劉XX！你死定了！”聽到這聲憤怒的嬌呵，我就知道我們班的劉某人看來又要大事不妙了。“啊啊啊，偉哥我錯了……”哈，看見同桌拿起了扣分冊，劉某人的心就緊了，立刻向同桌賠禮道歉起來，還一改往日“騰MM”的稱呼，叫起了“偉哥”，惹得我們一旁的人忍俊不禁。其實啊同桌他是刀子嘴豆腐心，每當看到劉某這么起勁地向他賠罪，哎，害的于心不忍的同桌每次都放了他一馬…

　　“哎，同桌，這道題是不是這樣啊……”“這么笨！呼！你算錯了！”……嗨！遠處，又傳來了我和同桌的嬉笑打鬧聲……

介紹同桌的作文篇6

　　一年一度的校運會到來了，心情好好!就是有一點小小的緊張。因為，并不怎么擅長跑步的我竟然連報了200米和400米兩個項目，還被拉去跑30X50接力。不過，還是很高興，因為生命在于運動嘛!

　　我的兩百米項目是在第一天的下午，一個上午我都在緊張：“要是跑了倒數第一，會不會被其他同學笑話呀?會不會給班級丟臉呀?會不會被同學們穿小鞋，坐冷板凳啊?……”一連串的會不會在我心中閃過，毫無保留的在我臉上留下痕跡。可惜，誰也沒有看到我的這份擔心。沒想到我這個樂天派竟然也會緊張!主持人讀著同學們的投稿很多都是鼓勵運動員的。什么“就算失敗了也不用灰心，也不用哭泣”之類的，可是誰能真正釋懷呢?唉，聽到了這些鼓勵的詞，我對自己更沒有了信心。

　　下午，200米比賽終于開始了。我把褲腿挽到膝蓋上，做起了熱身運動。我的心砰砰直跳。“好緊張!快喘不過氣了，要是輸了怎么辦啊?!”我又不安了起來。正當我在大口大口喘氣時，老師說：“第一組就位!”我忐忑不安地走上了我的賽道，我覺得我的腳在發抖，我覺得就算我拼了命也不可能贏得比賽。突然聽到一個聲音在說：“既然第一名和最后一名的角色都要有一個人來充當那就聽天由命吧。”角色……我突然覺得跑道就是我的舞臺，只有我一個人。一聲槍響，我起跑了。我的重心在隨著兩只腳的運動在左右左右的轉移著，但是還是有一個一個的人超過了我的身體所在的位置，雖然我也跑著。我努力的追，我不能出丑!終于到直道了，但那是我最不擅長的區域!我聽到了同學們在為我吶喊：“米麗加油，米麗加油!”好整齊!那聲音不約而同的蹦出了每一個同學的嘴巴。可我卻覺得我更沒有顏面去見同學們了，怎么辦?最后，我連自己的名次都沒弄清楚，反正是4或者5。不過，因為是決賽，所以給了我一點心理安慰。

　　第一天過去了，雖然還是面上笑呵呵的，但心里卻不好受。

　　400米和30X50米接力都是在第二天的下午。

　　首先是400米。我好像是第三組的。在這一組的都是猛將……我郁悶，本來勝算就不高了，還碰上了一群……唉!又是那熟悉的槍響，又是那熟悉的叫喊聲，我又一次沖了出去，心里卻在想：“哼，又是那么不約而同的叫喊聲!”其實我不喜歡他們為我吶喊，因為我知道就算他們喊破嗓子我也是用一樣的速度跑一樣的路程，再跑出一樣很爛的成績。可我還是要拼命跑，因為如果不拼命跑就會辜負他們的嗓子。我突然想起一個卡通人物——中原須奈子，不過比賽的時候好像不該想動漫。過彎的時候，我依稀記得有點朝大部隊邁進。當我跑到300米的時候我的腳就不行了，眼看著前面的跑道，不過是100米而已，卻覺得好長好長。我的身體開始微微向前倒，好上馬上就要跟大地母親親吻了。正當我精神恍惚時，我突然聽到有人在喊：“米麗加油!”只有一個人的聲音，好像是趙雷。我突然用我最后的一點力氣“加速”其實也就是把蝸牛般的速度提高成烏龜般的'速度罷了。但我竟然超過了第三名，正當我沾沾自喜時，卻又被她超了!太可惡了!我跑了第四名，我就納悶了，為什么我跟“四”字那么投緣?一到終點，小A，小B和小C就站在我面前。小A捏住我的鼻子，讓我用鼻子呼吸，說是這樣比較好恢復體力。我照做了，小B又給我水喝，小C也是。心里的滋味已經不能用五味來形容了，因為不只。

　　恍惚間又過了30——60分鐘，要跑30X50接力了。我剛恢復的心情又以一落千丈的架勢急速下跌。我的命好苦啊!后來又等了將近20分鐘。我們終于站在了跑道上。我不幸，站在第一道，聽到的槍聲最大，再加上我是第一棒，唉，這就是命!我用手掩著耳朵，我怕聽大聲的東西，以前我不怕的，只是有一次放煙花時離煙花筒太近，被煙花飛上天和爆炸的聲音嚇了一跳，然后嚇得向煙花筒邁了一小步。就那么一小步，讓我的褲子給燒著了，從那以后，我落下了后遺癥。回到主題，我掩著耳朵沖了出去，我努力運動著雙腿，讓它們幫助我的身體更快速的移動，但是，它們沒做到。當我把棒交到接棒的同學的手中時，古躍說了一句：“跑得好。”我回了一句：“好什么好，慢死了!”就慢跑回了我原來的那一邊。”一直到最后一棒，我們班以微小差距險勝別班。看著同學們高興得跳起來的時候，我覺得很慚愧，要不是我跑得那么慢的話，我們班肯定是穩拿第一的寶座而且可能是年級的，可是一切都毀在我這第一棒。而且，古躍的腿在那一天拉傷了，卻還是為了班級榮譽站上了跑道。我在心里發誓，再也不參加校運會了。我覺得自己無顏再去面對班里的同學，一坐到自己的座位上時，我就開始放聲大哭。(其實也沒有多大聲啦，夸張一點而已。)后來靠同學的幾顆糖止住了我的眼淚，這幾顆糖果對我有不一樣的意義，可我還是把它們給吃了，因為不吃會化掉，就算要化掉，我也要讓它們化到我心里。

　　這次校運會，很奇怪，像一顆什錦中藥糖，又苦又甜，又像一個缺了口的太陽，該怎么形容它呢?也許不用形容就是最好的形容了吧!

介紹同桌的作文篇7

　　同桌是學習生涯上最美好的伙伴，伴隨著我們走過一天又一天，我擁有一位令我刻骨銘心的同桌，他就是我們班的小不點——吳澤凱。

　　他有一頭烏黑的短發，瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神，櫻桃般的小嘴能說會道，一雙眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是個子太矮了，一開始，我以為很難與這個新同桌相處，因為我本身個子有點高，當他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點錯了。他是一個樂于助人的人，他對待同學猶如春天般的溫暖，猶如遇到困難的時候說上一句安慰的話一樣溫馨，猶如生了病之后送上一速花一樣幸福，記得有一次，我忘記帶了數學書，何老師講的和布置的作業都是書上的，我急得抓耳撓腮，我雖然心急如焚，但又無可奈何，像鐵鍋上的螞蟻——團團轉。我左顧右盼，看了看同桌，他正在專心致志地做作業，把書壓在面前，毫不理會我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時，澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著。“你干什么，你也不是沒帶過書，你不可以嘲笑我！”我以為他不懷好意。“沒有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌，你就和我一起用書吧！”說完，他沖我眨眨眼，頑皮的.笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。

　　澤凱對我很好，我們表面上打打鬧鬧，實際上是友善的。我們常在一起寫作業，不會的互相講解，我們不愿同桌生活平淡的逝去，就這樣，互相講解題目成為了我們友情的催化劑，但我們都明白，這種同桌生活終究是會失去的。

　　如今，我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史，但這段回憶將永遠刻在我的心中。

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