同桌的作文

時間：2023-04-22 08:22:28 同桌我要投稿

【必備】同桌的作文匯總8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文8篇，歡迎大家分享。

【必備】同桌的作文匯總8篇

同桌的作文篇1

　　哎，說起我的同桌，那要講的可就多了。下面就讓我來給大家一一的講一下吧。

　　我的同桌也是我的數學組長，她成績優異，刀子嘴豆腐心。我記得一次上數學課的時候，我不小心把她的`數學卷子給弄爛了，組長就開始發起脾氣來了，生氣的說：“呀，你怎么把我的卷子給弄爛了？會被老師批評的怎么辦呀？”我不好意思的說：“對不起組長，我錯了，我現在就去借膠帶把它給粘好。”說著說著，組長的眼淚就一滴一滴的掉了下來，我看著心里非常的愧疚，覺得自己真的不應該把組長的卷子給弄爛，于是我就去找膠帶飛快地把組長的卷子給粘好。看到組長哭，我的眼淚也掉了下來，組長以前可是個強悍的女生，今天竟然因為卷子爛了就哭了，可以看出這張卷子對組長的重要性。越想我也覺得愧疚。

　　下課組長不知道在寫什么東西，我就出去玩了一圈，回來之后看見桌子上有一封信，哦，原來是組長給我寫的信啊。信中寫到：“對不起，我不應該發脾氣，當時是我太沖動了現在給你說一聲對不起，希望你原諒我。”我笑著對組長說：“沒關系的組長，我們還是好朋友的吧。”

　　從這件事上我可以看出組長真的是刀子嘴豆腐心，真是我的好組長。

同桌的作文篇2

　　一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點，說不定眼珠會掉下來呢！

　　他是一名男同學，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。

　　他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學習好，每次成績都是全班的前三名。

　　我的同桌最大的優點就是關心別人，助人為樂。如果同學們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。

　　有一次考試，老師怕同學們打小抄，規定每人只準帶一只筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問：“什么事？”沙曼說：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

　　“這怎么能行，你不寫了？”

　　“你寫完，我再寫。”

　　“可那就沒時間了。”

　　“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”

　　時間到了，卷子被收走了，結果，他少答了一個5分的題。但他并沒有后悔，在關鍵時刻幫助了同學，他覺得很開心。

　　這一次，小芳考了100分，全班第一，當老師公布成績時，小芳并沒有高興，她向他投去了感謝的目光……

　　類似這樣的事，在他的.身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。

　　這就是我的好同桌，他的名字叫小東。

同桌的作文篇3

　　我的同桌有一頭黑中泛黃的頭發，瘦小的臉頰鑲嵌著兩顆“晶石”——眼睛，眼睛下則是高高翹起的鼻子，嘴唇紅紅的，就像用過口紅一樣。雖然他的學習并不出類拔萃，可他打乒乓球的'高超技術，真令人嘆為觀止。

　　今天上午上體育課，我們做了會廣播體操便解散了，李奧一個箭步直奔乒乓球臺，那時吳振沖也過去了，他們就展開了一場激戰。

　　李奧第一個發球，他一個旋球發出去，真是說時遲那時快，最后那球直落球臺邊上，吳振沖退后幾步，竟回擊過去，李奧一個獅子搖頭就打回去了，吳振沖沒有接到，唉，李奧得了一分，作為觀眾的我都很緊張。

　　然后，吳振沖開始發球，別看他胖點兒，可卻眼疾手快，球像彈簧似的跳了出去，李奧不慌不忙的就把球打了過來，還暗帶奸笑，吳振沖見此狀況，只能使用他的殺手锏了，只見他大喊一聲：“海底撈月。”球頓時像風一樣飛了出去，“贏了”我叫了起來。吳振沖得了一分……

　　終于到了決賽了，現在他們打成了平手，關鍵的一分，我的心提到了嗓子眼上了，真為他們緊張。這一回還是輪到李奧發球了，看，球就像一顆子彈真奔對方球臺，相當具有殺傷力，對方正要回擊，可球太快，一下回了個空，吳振沖慢了一步。最后，李奧成了冠軍。

　　這就是我的同桌，他的精湛技術讓我佩服不已。

同桌的作文篇4

　　剛轉來西陌中學，我的第一位同桌就是白一鳴，聽說，他是個學霸。

　　他看上去也就像他的名字——白，只是稍稍有一點胖，臉上掛著一副眼鏡，顯的他很有學問。不錯，慢慢的，我發現他確實很有學問，是班里學習成績最好的，而且，他不是想象中“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的好學生。他獨特的性格使我佩服。

　　中午，班里有些同學在說話，班長管不了，這時，我同桌告訴我：“看到了嗎？我就是因為管不了他們才不當班長的，哈哈，我先睡一會再說。”說完，他倒頭便睡，不一會兒，他又起來說：“不行，他們說的太厲害了，我睡不著，班長太無能。”這話被坐在前面的班長聽見了，回頭給白一鳴來了一句：“你行行，你管呀！”嘿！別說，白一鳴還真管，站起來就說了一句：“小樣，看誰還敢說話？”不出所料，班里先是哄堂大笑，之后一片安靜，他得意的看了看班長，接著趴下睡他的“回籠覺”。

　　他看上去非常的節儉——他有一個“黑的.發油”看似用了好久的文具盒，還有他的中性筆，筆桿上的漆都磨掉了，就像歲月留下的痕跡——斑斑點點。我還記得泰戈爾曾在《飛鳥集》里說過一句話“鳥翼系上了黃金，這鳥便永遠不能再在天上翱翔了。”大概正是因為白一鳴不太重視物質方面的享受，所以能集中精力取得學習上的成功。

　　這就是我的同桌，一個聰明、幽默、熱愛學習的大男生，在以后的學習生活中，我要努力向他看齊。

同桌的作文篇5

　　我的“野蠻”同位我的前任同位，也就是高一陪伴了我一年的那位。是的，就是那位人如其名的美大小姐。顯然美指美貌。但大小姐是個偏義復詞，有時偏指大，有時偏指小。

　　談起我的這位同桌，需要引用幾句評論。這是我們未成為同桌之前聽到的。教過她的老師會笑著說我服了她，與他坐過的同桌會嘆一聲奇人啊。將信將疑，我經過一年觀察，得出的結論是：唉，“野蠻”啊。

　　苗條，高挑，一雙紅鞋，一頭發尾彎曲的秀發，那雙銳利有神的雙眼，一下子嚇倒了我，一身的傲氣，讓我在剛開始的兩個星期內未與她說過一句話。我與她之間是山的沉默，但她與方圓十里內的所有人卻是蜜蜂般的熱鬧，一天到晚無論上課、下課，還是晚修，嗡嗡不停地交談聲似乎勝過了蜜蜂扇翅的頻率。在忍無可忍之際，我對視了她一眼，正想感嘆，不料卻被她揪住：“怎么，吵到你，不爽了嗎？！”帶著點挑釁的語氣，我這個紀律委員的威嚴蕩然無存，我乘勢反駁，指出她的不對。我這一說，周圍都靜下來了，她卻不服氣，跟我狡辯，“我這是增進同學之間的友誼，互相學習，不要讓大家晚修睡著了。”我只能長嘆，這位美大姐，真大姐也，而且是一只蜇人的蜜蜂啊，不好惹。”

　　經詳細調查，我發現我不是少數被蜂蟄的人，而是大多數。漸漸了解，美大姐，的名號原來是這樣來的。美大姐，雖雄霸一方，但是也并非不可理喻，在我提醒之后，總能安靜許多。她說的沒錯，如果不說說話，過于安靜，某些人確實會在晚修睡著的。說說話，也是一種放松的的'方式。

　　青春活力的英語老師是一名剛畢業任教的年輕派。我們的英語課時充滿歡笑的。其中，我的野蠻同桌也扮演了一個非常俏皮的小丑。課上，老師老愛點她，而她也總喜歡夸大其詞。一次，老師忘記了一些單詞的拼寫，而她就廣播：老師老了。老師本來想解釋，卻發現敵不過她的號召力，全班一致對外，再年輕的老師也只好認老了。一唱一和，鬧出課堂上的笑話，野蠻同桌的野蠻帶給了我們不少歡樂。

　　高一，我與美大姐坐了一年，野蠻的她，其實也有善良體貼的一面。記得我們一起訓練打球那段時光，場上她粗中有細，英姿瀟灑，場下，她細心體貼，晚修常常問我吃飯沒，猶豫去打球訓練，有時我會顧不上吃飯，只是吃上一個面包。如果沒有，她便把自己平時的儲備糧食一一拿出，供我享用。那段日子，感覺上是魔鬼化作了天使，讓人感到溫馨，體貼。儼然成了一個美小姐，細心，溫柔。

　　其實高一一年，慢慢地了解她的很多，野蠻同桌其實是一朵野花，美麗卻不脆弱，好勝卻不自負，強悍卻又帶幾分可愛和嬌弱。在這一年，數不清陪她去過多少次醫務室，也數不清有多少好漢敗在她的言辭之下，對她打呼：美大姐，饒命。沒錯，一年，從相識，了解到如今的分隔數班。我只是她天空中一飄而過的云朵，或許畢業以后，她就不記得，跟我做過同桌。她卻是我書桌上幾年甚至幾十年的一杯永不變涼的熱茶，只要碰碰杯壁，就能感到溫暖。

　　我的野蠻同桌，我想會是我所以同桌中最奇特的一位。我，不會忘記。

同桌的作文篇6

　　我的同桌是吃貨，這里有詩為證“火燒大鵝冒點煙，見到肥鵝掛前川，口水滴了三千尺，疑是肥鵝在眼前”。

　　上課，聞到一陣果香味兒，往右手3點鐘方向一看。哎，也就是她了是果香味兒糖豆。下課我無奈的搖頭。看見她咬著煎餅，一臉無辜地說“人家沒吃飯，人家……”“你又起晚了吧”我搶答。“你咋知道？”她從眼睛上方的空隙里擠出幾分驚奇。“吃你的餅吧，也就你這吃貨辦得到”。

　　我的`同桌是懶貨。一陣急促的上課鈴，然后我聽到了一陣好像是一頭非洲野鹿大遷徙的慌亂腳步聲，我嘴角一咧。“三，二，一”“報告”“哈，猜中了”每次她都踩著鈴聲進來，一猜一個準兒，進了門她問，“你猜我幾點睡的？”我嘆了口氣，開始拿手比劃，“你八點睡，七點起，再床上逗留十分鐘，然后五分鐘搞定洗漱，最后以磁懸浮列車的速度飛奔學校(再創歷史新高)并且——還不吃早飯”“哇，你太厲害了！我崇拜你”“不要崇拜姐，姐不只是個傳說。”課間還交代我，“老師來了叫醒我啊。”之后又補了一句“課間補個覺，生活如此多嬌！”

　　我的同桌會跟我吵架，但也會在老師提問我的時候冒著殺頭的危險趴在桌子上小聲給我打電話，會在我丟三落四找不到筆的時候慷慨解囊，會在我被菜嗆到的時候用她的獨門秘籍“降龍十八掌”給我一下。

　　我們優勢互補，互惠互利。因為她是女生中不多見的理科型，卻性格內向，恬靜，像薔薇；我是文科型的外向女，性格與她截然相反，像鳶尾。我們一起，學習一起進步。

　　我的同桌是極品。

同桌的作文篇7

　　大家好，我是二愣子，我的鄰居是青兒，從很小的時候，我們就是鄰居，我大她兩歲，小的時候，她就是我的跟P蟲，而我也一直當她是妹妹看。時光飄阿飄阿，俺就長到了八歲，今年，俺依然不去上學，俺很倔，把嘴巴一呶，任父親母親叔叔嬸嬸苦口婆心威逼利誘的俺都不動心，為了這事，俺父親說了:“二娃，你小子怎么回事，快點上學接受教育，作個有文化的年輕人，不要向…”“停。”俺一把打斷父親的羅嗦，并糾正道:“俺不是年輕人，俺是小孩，八歲大的小孩而已！”俺邊說邊用右手做出八的手勢。父親的話語一噎，擺了擺手說:“好好好，你是小孩，我看你是成精了吧！作小孩也要作個有知識，有理想，有抱負的小孩呀！像你這么大了，哪家還沒上學，是不是？”俺哼了聲，就沖過去拿梯子，爺爺看到了趕忙阻攔，爺爺說:“二孫阿，你作啥呀！又要上房揭瓦阿？真是個臭小子。”媽媽在一邊邊拌豬食邊憤憤的說:“小子你昨天是不是又把咱家阿黃的毛給拔了，太不厚道了…”嘿嘿嘿嘿嘿，都是俺作的，不好意思，你們這幾個大人阿，不要以為個頭大，想力壓咱，讓咱作出違背自己心意的事情，那是萬萬不可阿。于是，經過一番爭論，最后以咱的勝利為結局，俺又痛快的玩了一年。也許大家要說了，你這個孩子太不孝順，其實你們不知道，我這么作完全是為了青兒，由于七歲才到入學年齡，所以俺只是想跟她一起入學而已。

　　于是，九歲那年，我帶來著白白胖胖的小青兒就上了學堂，然后在我的要求下，我順利跟青兒成為了同桌。小時候的青兒阿，長得有點嬰兒肥，其實就是非常可愛的喔，為此俺經常捏她小臉蛋，這個時候她總會說:臭二愣哥，然后哇哇大叫的追來要打俺，可是俺身高馬大的，比她高一個頭呢？跑起來跟一陣風似的把青兒丟得遠遠的了。青兒追不上，只好用她那肥嘟嘟的小手擦臉，然后手往上移，就變成了抹眼淚的'模樣了。真是我見猶憐，當第一次俺看到這情況時，立馬以百米沖刺的速度狂奔過來，并急切的問道:“青兒，你怎么了？”青兒不語，并轉過頭去不說話，然后俺看到這丫頭肩膀一抽一抽的。哎喲，俺最怕女孩子傷心了，太不厚道了，俺趕緊問道:“青兒，青兒，是不是誰欺負你了，告訴二哥，二哥為你出頭，”然后俺一挺胸膛，一副義無反顧的樣子。青兒哭哭啼啼了一聲，終于止住了哭聲，她轉身看著俺，俺看到這丫頭眼睛里啥也沒有嘛！哪有眼淚阿，所以俺有點不好的預感。果然，青兒說話了:“哥，是不是什么人欺負我你都幫忙教訓？”俺撓了撓頭，怎么說呢？又點了點頭。青兒就嘻嘻笑了起來，說道:“那好，欺負我的人就是哥你了，現在罰你作100個俯臥撐。”俺納悶:俯臥撐是啥東西，那時小不懂。青兒就說了，這樣這樣作，然后俺就像那些專業運動員似的開始作“俯臥撐”前面30個還挺輕松，沒想到作到31個時，后背突然一重，俺就整個臉撲地上了。呀！這丫頭咋一屁股坐上來呢？從那以后俺就不太信這丫頭了，上課的時候，俺寫作業了，就故意把手肘往她那邊晃，誰讓這丫頭耍俺。

　　這丫頭也不是吃素的喔，記得有一次俺又用手肘占了大半個桌面，丫頭詭異一笑，俺突然就感覺手臂一陣刺痛，轉頭一看，青兒正拿著一根繡花針嘻嘻的對俺笑呢！…這丫頭太壞了，俺開始為自己當初要求跟她同桌有了點后悔，不過不知道怎么搞的小學五年，我們一直都是同桌，俺和青兒就這樣互相欺負來欺負去，嘻嘻哈哈的，過完了有趣的童年，當五年級后，我們上了鎮里的初中，這樣悲劇了，她成績比較好，上了重點初中，就是一中，俺就上了二中，后來就少說話了，也很好聯系了，只有放假回家時偶爾遇到還會說說話，不過大家都不像小時候那么胡鬧了。

　　嘻嘻，這就是俺的鄰居加小學同桌青兒啦！

同桌的作文篇8

　　新學期開學了，老師為我們班重新換了座位，我和張同學坐在了一起。

　　她，濃濃的眉毛，好像用鉛筆涂過似的；一雙炯炯有神的大眼睛，清澈而又明亮；那一對招風耳是想聽到更多的新鮮事吧，耳垂向下面又拉得很長，看起來真的很有趣。她那獅子鼻下有一張甜甜的.小嘴巴。每當她笑起來時，那小酒窩就呈現出來，格外討人喜歡。

　　我的同桌不僅外表長得有很特點，而且她還是一個樂于助人和很有耐心的同學。

　　有一次午間休息的時候，同學們都一窩蜂似地沖出了教室，在外面開始嘻嘻哈哈地玩耍了起來。教室里只留下了我、同桌和那些不會做作業的同學。剛開始我在看《窗邊的小豆豆》，我同桌在我身旁整理書架上的書。忽然，我的同桌放下了手中的活，徑直走向了一位作業還沒有完成的同學身邊去了，只見我的同桌彎下腰，細聲地問：“你哪里不會做？”“這里。”“來，我教你。”我同桌說著就拿起那位同學手中的水筆，在稿紙上一邊講，一邊在作業本上比畫了起來……這位同學開始用疑惑的眼神望著我同桌，我同桌就不厭其煩地重復講了三遍，直到這她能獨立完成那幾道題為止。不一會兒，上課鈴聲響了，我同桌起身準備回座位，這時她發現我正注視著她，我看到她笑了，她的笑是多么的甜蜜呀！

　　這甜蜜的微笑是多么讓人回味啊！

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