實用的同桌作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同桌作文6篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
我的同桌叫蔣美旭，別名蔣爽，是個女孩。她喜歡披著頭發，“國”字型的臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴。她的成績一般，還經常不完成作業，但是她樂于助人，那一次，我向她借鉛字筆，她沒有猶豫，爽快地把鉛字筆借給了我，怪不得她還有一個名字叫蔣爽呢！
她的愛好不多，其中，她最愛跳繩。那一次，她在和其它女同學跳繩，上課鈴突然打響，其它同學都飛快地跑進教室，她不但走得很慢，還抱怨說：真是的，我還沒玩夠呢！
她的優點不多，比如：愛幫助別人……她的缺點就多了，比如：愛撒謊，經常不完成作業，別人說話時她愛插嘴……的.每一個缺點都有一個故事，我就說她愛撒謊和別人說話時她總愛插嘴這兩個缺點的故事吧。
先說她愛撒謊，那一天，數學組長檢查作業時，她沒有做，就騙組長說她買到了偽劣產品，還是我們翻她書包才知道她沒有做的。
別人說話時她總愛插嘴，那一次，張方枰和劉芮廷在練習英語，劉芮廷讀了一個單詞，她就說劉芮廷讀錯了，所以大家都不怎么喜歡她。
這就是我的同桌，一個有優點也有缺點的同桌。
同桌作文 篇2
我的同桌叫寧佰裕，他是一個熱心幫助同學的人。
有一次，上課的時候，我忘帶筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時我的同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我說：“我在找我的筆”“不用找了，我借你一支”說完他遞給我一支筆，“謝謝”
還有一次，同樣是上課，我忘帶練習本了，我的同桌還是毫不猶豫的借我一本練習本，啊！啊！我的同桌，簡直就是上帝派來幫助我的。
我的同桌還是一個體育健將呢。
有一次，體育課，我們在打籃球，我的`同桌打籃球也是很準的，那時候，他投了一個空心，我羨慕極了。
還有一次，我們在玩捉人游戲，我來捉他，可他跑得太快了，我都喘不過氣了，我只好宣告“投降”。
怎么樣，這就是我的同學，一個熱心幫助同學的人。
同桌作文 篇3
我有一個同桌，他的名字叫高浩軒。悄悄地告訴你們我背地里叫他機靈軒，念經軒，開心軒你們千萬不要告訴他，否則我的小命就保不住了。
說他機靈軒就是因為，你別看他帶著個眼鏡挺文靜的，其實他可是個跳街舞的能手。每次上課他都是像一只小鳥一樣，思想特別活躍，思路特別清晰，眼珠子在他的眼鏡下面像玻璃球一樣一圈一圈的轉呀，轉呀，轉。只要我盯著他的眼鏡一分鐘，我的頭上感覺星星籠罩了我。每次各科老師提問問題，他都能回答的.很好，所以我叫他機靈軒。
說他念經軒就是因為，他總是有自己的條條框框來約束我。例如：左馨怡，你已經觸犯了第100章第10條，你已經超越了咱們的書桌分割線，請退回自己的領土上面，不然我就會處罰你。嚇得我像縮頭烏龜一樣，乖乖回到自己的地盤上面，同時我的心里怒火火苗又燃燒起來，還有更離譜的，你已觸犯了第36章第200條，闖紅燈，請出示你的駕駛證，你將面臨扣6分，罰款200的處罰真是讓我哭笑不得。我說：我今年多大，會開車嗎？他才不理我這一套，繼續他的處罰條例，好像唐僧一樣嘴不停的念起經來。我心里的火苗越燒越旺，我感覺從他嘴里冒出來的都是一個個的經文圍繞著我。這時候我真想像孫悟空一樣一個筋斗云飛到我的花果山自由自在，清凈清凈。
說他開心軒就是因為，我有作業不懂的時候，他總是一遍一遍地耐心教給我。這時候我心里的怒火漸漸熄滅了一些；有時候不開心的時候他又像一個故事機一樣，總給我講很多開心幽默的故事，這時候我的心里怒火沒有了；他有時候還會做各種鬼怪表情逗大家開心，我的心里頓時笑開了花。
這就是我的同桌，一個聰明，開心，機靈的高浩軒，我很喜歡和他做同桌。
同桌作文 篇4
同桌的好壞，其實并不重要，只要她認真學習，我相信她的成績再差，也可以有前進的機會；如果她的成績很好，那也是我的福氣了，可以讓我的成績精益求精。
我的同桌是一個樂于助人，對班級的集體活動都會踴躍參加的人。她有一張圓溜溜的臉，一張伶俐利齒的嘴巴，一捆烏黑亮麗的頭發，一雙又細又白的手。
在一次的英語課堂上，她的后桌的同桌是一個特別喜歡睡覺的人，因英語老師在課堂上給我們講的津津有味的一堂課，就是因為她的后桌的'同桌睡覺被老師發現，那時我不知為什么老師講的好好的，為什么突然變得鴉雀無聲，四周都寂靜一片。我抬起頭，放下手中的東西，慢慢地看著老師那般兇神惡煞的眼睛，我對著老師看的視線，看她在看誰，我眼睛一移就是一個方向，原來是她的后桌的同桌。她的后桌知道老師看到那個人，而她的后桌既然無動于衷的座在那，我的同桌為了不擾亂課堂秩序，而忍住抬起手，伸出去，碰她的后桌的同桌的手，拼命地要他醒來。這就是我的同桌是一個樂于助人的同桌。
在一次運動會上，我們班的人都是低頭族，拿著手機在那玩，而沒有一個人想要為班級爭光、添彩，而她挺身而出，當時的我是為她而感到自豪，那時我們兩人一起并肩作戰來為班級爭光，那時的游戲做法是背對背，中間有一個球夾著，我們艱苦地練習一遍遍地動作不好的地方，我們當時把它指點出來重做一遍。游戲將要開始了，老師先派我們兩人上場，當時我們兩人在那一場做的最完美的一組，既然排在其他班的名列前茅。真是：皇天不負有心人，世上無難事，只要肯登攀。這就是我的同桌是一個對班級的集體活動都會踴躍參加的人。
我的同桌就是世上的好心人、樂于助人、熱情對待每一個人的好心人。
同桌作文 篇5
從我一年級到現在我有過很多個同桌。它們分別是：張力婷、周智華、梁昊然等。下面我就來說周智華吧。
他的頭圓圓的，臉上有一個大大的東西是黑色的，你們猜一猜是什么？他臉上的東西是一顆痣。他人長得非常瘦。
在四年級的第二個學期，而且靠近期末和寒假的'一天。上思品課時，林老師叫我們拿出作業來做，他一聽到這句話，就馬上從書包抽出一本書來看。我心想到：有這么好的時間做作業，他怎么看書呢？都快期末考試了。我就驚奇地問到：“老師不是叫我們寫作業嗎？你為什么看書？”“老師有叫我們寫作業了。”他若無其事的說到。“我就喜歡看書”心想：他那么喜歡看書，就讓他看吧，考不到優異成績也是他的事了，不理他了。
遇到這件事表現他喜歡看書。但是看書也不是不好。只是期末期間要看語數英三科的書。
同桌作文 篇6
說起我的同桌甘可心，她可是位蒙著面紗的“天氣女俠”。這是為什么呢？請聽我慢慢道來。
“女俠”的那張面紗下蒙著一張多變的臉，還是一張“天氣表”呢。
就拿上次來說吧，那天，甘可心帶著微笑來到我面前：“小張啊——”這不會是“笑里藏刀”吧！我一看天氣表。嗬，是晴天，我放心了。只聽她說：“下禮拜要春游了！”“啊？我早知道了！”“什么？”天哪！天氣表一下變成了“烏云密布，小心雷電！”變得真快！我剛想跑，可“甘女俠”不甘示弱，她發出了她自己的獨門絕技——“獅吼功”七級！“你怎么知道的？······”在甘女俠的小刀（尺子）下我一五一十地道出了真相，不敢有隱瞞：“是四年級大隊委告訴我的。”“嗯，好——”女俠的天氣表又變成了：“晴空，注意小片烏云”。呼，真險。
當然，還有一次，甘可心語文考試只考了80多分。下課后，天氣表上的字變成了個180度的大旋轉，一下子就從——“清空日照”變成了“小雨，會有小雪。”我們的甘女俠趴在桌子上，什么也不想說······
還有一次······
還有太多太多了，甘可心的'天氣表上時而晴空萬里，時而小雪飄飄，時而烏云密布······有時，她還時不時給我一道“晴空閃電”，把我嚇得夠嗆。她還有幾招絕技，如“獅吼功”，“掐掐神功”，“銀光小刀”······
同學們，如果你們的同桌也像“甘女俠”一樣，一定要注意·····（唉！啊！甘女俠，別打別打！）
這就是我的多變同桌——甘可心！不管你的天氣表上什么天氣，我都是你最好的伙伴，與你分享快樂，分擔憂愁。
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