同桌的作文

時間：2023-04-17 10:30:07 同桌我要投稿

【精華】同桌的作文合集四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】同桌的作文合集四篇

同桌的作文篇1

　　在我還在北京讀書時，我的眾多同桌里，有一個給我留下了深刻的印像，他是我最要好的同桌。他叫張旭，人長得營養(yǎng)過剩，而且還沉默寡言，不討老師喜歡，不過和我是“鐵哥們”。

　　有一次上課，他在“打野”，老師突然點他回答問題，他不知道，他就像一尊雕像立在那，一動不動。老師說他是“豬腦袋”他才開始吭聲：“嗯---嗯---黃圣虎救我一下。”說的很小聲，結(jié)果還是被老師聽到了，老師就用手拉他的耳朵說：“坐下。”他犟起來了，偏不坐下，繼續(xù)回答，我怕受連累，連忙拽他的衣角，他沒有反應(yīng)，結(jié)結(jié)巴巴說出了答案。

　　同學(xué)們見了，笑著說：“他是不是頭腦有毛病，點他不說，受批評才說。”

　　老師笑著，還打了一個生動的比方：“你落水了，當時不奮力游上岸，被沖到很遠了再游，你再厲害也是枉然。”

　　自此以后，因他敢頂撞老師，我送了他一個外號“犟太陽”，因為“旭”，乃太陽也。

　　因為有“犟太陽”罩著我，所以沒人敢欺負我。要知道，我們讀的是民工子弟學(xué)校，學(xué)生來自五湖四海，而且年齡也大小不一，沒有勢力不行。一次因為一本書，我和河北的一位同學(xué)爭吵起來，爭得

　　面紅耳赤，差點打起來，關(guān)鍵時刻，他挺身而出：“不要吵了，不就一本書嗎?下午我給你買一本。”一句幽默的話把我們逗笑了，我們也化干戈為玉帛了。其實他是站在我這邊的，因為是我的不對。

　　轉(zhuǎn)眼之間，時間過去了一大半，我和我的'好哥們兒已經(jīng)有一年的時間沒有見面了，不知道他是胖是瘦。如今常常做夢，夢里卻還常與他相聚在讀書的課堂里。

同桌的作文篇2

　　我的同桌叫李明，大家都叫他小明，雖然他相貌平平，但他是一個非常癡迷于學(xué)習(xí)的人，也非常的樂于助人。

　　有一次上完數(shù)學(xué)課，我站起來身活動了一下筋骨，正好下一節(jié)是體育課，我便對著小明說：我們先去體育室拿器材吧，我想先打會羽毛球再打會籃球。我期待的看著小明，嘴角揚起一絲笑意。此時的他正在看書，并沒有聽到我跟他說話。我又重新喊了他一遍，小明，下一節(jié)是體育課，我們下去吧。他這才緩過神來，略帶抱歉的說道：你先下去吧，我一會就來。

　　“叮叮叮”上課鈴聲響了，體育老師開始點名，當發(fā)現(xiàn)少了一個人時，體育老師便詢問班長，班長看了看，報告說：李明不在，稅后老師讓我上去班里看看，我“嗖”的一下大步跑上樓，在班級的窗戶邊我看見了他，他正在聚精會神的看著書，我實在不忍心打擾他，就輕輕地跟他說，上課了小明，老師在點名了，快跟我一起下去。他非常的吃驚，一下子從書海回到現(xiàn)實世界，連忙將書本收回桌柜，便跟著我一起下去了。

　　還有一次別的班級的'幾個男生來班里找人，這幾個人出了名的欺軟怕硬，正好我們班就有這么個軟柿子，言語間發(fā)生了口角，小明默默的將書收回桌柜，站起身朝著那幾個男生走了過去，一步、兩步，直接擋在了同學(xué)面前，對著那幾個男生說，我不管你們之間發(fā)生了什么，首先學(xué)校明確規(guī)定班級與班級之間不能竄班，其次馬上就要上課了再不走就來不及了，最后你們影響到我看書了，不要逼我動手，麻煩你們出去。輕輕的幾句話卻讓我覺得很霸氣，沒想到平日里沉默寡言的小明，竟然是個這么霸氣的人。

　　這就是我的同桌，一個喜歡看書又樂于助人的人。

同桌的作文篇3

　　1“危險”同桌

　　細數(shù)我的“危險”同桌，危險系數(shù)一個比一個高，我是啞巴吃黃連--有苦說不出呀!

　　NO.1:“愛計較”危險度:三級

　　此人非常斤斤計較，你說話濺了他一滴口水，他就回敬你一臉的唾沫;你提醒他筆掉地上了，他就先在你耳邊大吼一聲，再彎下腰撿筆……為此，聰明者給他取名“愛計較”。危險系數(shù):三級!見了他，大家都成了“縮頭烏龜”，只是苦了我這個同桌，想逃也難!為了能與此人抗衡，我也練就了斤斤計較的個性。

　　N0.2:“笑笑”危險度:一級

　　此人從不辜負她的名字，一生百分之四十的時間都在笑，被人戲稱為大腦缺二氧化碳等重要元素。一次吃飯時，我深情地對她說:“啊，你的智力簡直可以與老子、莊子、孫子媲美，我可以叫你‘老莊孫子’嗎?”“撲哧，哈哈哈，太太太好笑了……”“笑笑”一下子口水四濺，我只好拿起雞腿塞進她的嘴里，才制止了這一場“亂”。難道是“笑神”附身?

　　N0.3:“螃蟹王”危險度:N級

　　“他是一條龍，你是一根蔥……”我哼著一首小曲，悠閑地走著，不經(jīng)意往前瞄了一眼，不好!“螃蟹王”小紅來了，快閃!你可有所不知，此人是一個典型的兩面派，老師面前畢恭畢敬，看誰不順眼就在暗地里給他一腳。把他惹毛了，拼命抓對方的小辮子，給對方致命一擊，平時在班里橫行霸道，得名“螃蟹王”。我成了他的同桌，又得名“為蟹作倀者”。冤啊，我也是個受害者啊!

　　我的諸位同桌，危險系數(shù)高吧?!呀，“危險”同桌來了，我閃!

　　2我的危險同桌

　　快要畢業(yè)了，我突然想起要寫陪我度過小學(xué)生涯的同桌們.

　　危險同桌一:王欽

　　危險星級指數(shù):★★★

　　你別看此人年齡雖小，一副天真活潑的樣子，他可厲害著呢!他是我的強勁對手，在作文上，咱倆是平分秋色.他在其他方面也暗藏殺機.體育課上，我可是賠了夫人又折兵，輕的被唾沫攻擊，重的被老師拉出去練功.哎，誰叫他是體育委員了，有號稱“兇神惡煞“的體育老師作靠山，誰還敢惹他呢?

　　危險同桌二:陳桂池

　　危險星級指數(shù):★★★★

　　此人外表長得嬌小可愛，心眼可多著了，她可是我們班班長.這家伙的功力可強著了，絕招:一哭二鬧三告狀.名曰:殺手陳.桂池.咱倆較量:通常是騎驢看唱本--走著瞧.每次都是乘興而來，敗興而歸，巾幗們強著了，這世道，簡直亂了套.她動不動就向班主任高sir告狀，遇到這樣的同桌你可得小心一點，被抓住把柄可不是好玩的..

　　危險同桌三:戴雨行

　　危險星級指數(shù):★★

　　戴雨行長得可肥了，他的舌頭絕不是吃素的，外號"長舌婦".他的話如長江黃河一樣滔滔不絕，余音繞梁三日，說得我血壓上升，頭昏眼花，天花亂墜，并且又吝嗇，又小氣，他是我最討厭的一個同桌了.

　　危險同桌四:陳依婷

　　危險星級指數(shù):★★★★★

　　"她像一條龍，我像一根蔥.南拳和北腿，不死也嚇蒙.不要惹了陳依婷，命在她手中."我半閉著眼睛，唱著這首中國功夫，洋洋自得."唱得不錯嘛.""謝謝夸獎."馬上，我的神經(jīng)系統(tǒng)就告訴我，出事了.我睜開眼一看，原來是陳依婷.我被猛K一頓.她是我的現(xiàn)任同桌，我還要在她的拳頭下度過余生，吾命休矣.

　　哎，我的這些危險同桌啊!

　　3危險的同桌變成功搭檔

　　我上了五年級了，可現(xiàn)在想一想我那些“危險同桌”中的“喜洋洋”讓我又恨又懷念，這不的讓我從四年級說起了。星期一數(shù)學(xué)老師布置一頁數(shù)學(xué)補充練習(xí)題，我一翻看，自己都情不自禁地笑了起來，這么簡單明天老師不給我來個甲優(yōu)。

　　第二天，我一早起來，自己興致勃勃地唱歌去學(xué)校，到了學(xué)校又看見我的“死敵”喜洋洋了。我沒好氣跟他說一聲：“哼”!喜洋洋也不是好東西打頭來就是一句話：“誰怕誰。”我喜洋洋的外號也不是白起的!要不是因為班長在，我就跟他吵起來的，我對喜洋洋說：“我是給班長面子，不是我怕你。”這個四東西還反過來說：“好男不跟女斗”!我聽了這話就差點沒有冒出火花了。第一節(jié)課，是語文課使我恨掃興因為，我多想要一個甲優(yōu)，上課鈴響了語文老師走進教室，向全班掃描一眼說：“張馨月和宋洋洋，在一起坐，王寧與陳娟一位”。

　　我一聽這話心里想，天哪!我怎么跟宋洋洋一位了？好不容易等到下課心里總不能高興起來，不情愿的離開了座位……。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師檢查作業(yè)了，我得了個甲優(yōu)，可一直心里想得到甲優(yōu)，已沒有光彩了，我心里總想著以后的學(xué)期我怎么辦了呀!怎么辦了!這時，我的同桌也就是喜洋洋發(fā)現(xiàn)我的甲優(yōu)上面的豎式題寫錯了，忙舉手告訴了老師從遙遙在望的甲優(yōu)，一霎那成了優(yōu)，我的心好像沉到無底深淵了。以后我們各自虎視一方誰也不超誰一邊，其中考試過后英語老師公布分數(shù)又發(fā)試卷。我不得不佩服他得100分。

　　可他一點喜悅也沒有，什么也沒有過濾走在老師身邊嘰里咕嚕說了一大堆，我什么也沒有聽到，直到他回來時我發(fā)現(xiàn)100分成了89分。我明白了一個道理，有錯就改，是自己的就是自己的，不是自己的永遠也不是自己的。以后，我和他也熟悉了，漸漸地了解對方，彼此之間的誤會也解開了，我們從危險同桌變?yōu)槌晒Υ顧n!喜洋洋，是我感恩的一個人，因為他使我明白了一個大道理。