【熱門】四年級同桌的作文300字錦集7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級同桌的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級同桌的作文300字 篇1

　　我的同桌長著一雙水靈靈的眼睛，微微向上翹的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所為卻讓我感到討厭。

　　他老是上課說話。比如今天早上的`語文課，老師讓我們先預習課文，他一直和前桌在講話，還不時罵我，常言道“忍無可忍，無需再忍”。我想：自己也身為一組之長，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不經心地說：“你是誰呀你，管得著我嗎？”我心里的無名火“噌”的一聲便上來了，我拉來了師曉萱對他說：“師曉萱是班長，總能管住你吧！”“不就是聊了兩句嗎？有什么了不起的。”說著才慢吞吞的拿起書，還忘不了諷刺我兩句，“被別人淘汰的人（因為競選班長我沒競選上），有本事你去做班委。”氣煞我也。

　　他不但是個說話王，還是個貪小便宜王。

　　每次上自習課，他總要想方設法地用我的東西。就那今天來說，上自習課時，我們正在埋頭做作業，他卻要用我的橡皮，我十分納悶，但也沒有想太多，便把橡皮借給他了。后來我無意中抬頭一看。啊！原來他用我的橡皮把他數學書封面挨著擦了一遍，他的書干凈了，我的橡皮缺少了一大塊，攤上這么個同桌，真倒霉。

　　唉！什么時候才可以把我們調開呢？我一刻也不想和他同桌了。

四年級同桌的作文300字 篇2

　　我的同桌于詩雨，她有一頭烏黑亮麗的頭發，綁著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她的眼睛圓圓的，說話的時候一眨一眨的，黑黑的眼珠非常明亮，就像天上一閃一閃的星星。

　　她是我們班的“安全委員”，之所以她當上了“安全委員”是因為她為人很好，每當誰受傷的時候她就會關心照顧，有同學做出危險動作時，她就會主動提醒和制止。

　　記得有一次，我們男生在一起踢足球，我們玩的不亦樂乎，于是開始忘乎所以的'玩球技，把球踢得特別高，幾次都差點踢到別人的身上，這時，于詩雨走了過來，和顏悅色的對我們說：“你們可不可以踢得低一點啊，萬一踢到別人的身上該多疼啊。”大家聽到“安全委員”于詩雨的提醒，于是就不再踢高球了，這樣一場可能發生的危險就避免了。

　　很高興和于詩雨同桌，有這樣一個樂于助人的同桌真好啊！

四年級同桌的作文300字 篇3

　　我的同桌是張智遙，他大大的腦袋上長著一雙水靈靈的眼睛，一顆有點突出的板牙看上去很有趣，他留著一頭比一般男生長一些的頭發，有點兒像女生，總之，他長得酷酷的。

　　說實話，我以前不太喜歡張智遙，因為他愛打人、罵人，班里許多同學都被他欺負過，所以，同學們也都不怎么喜歡他。不過，現在的他已經改掉了打人的壞毛病，更多的同學都和他在一起玩了，包括我。我喜歡他最大的優點就是愛幫助別人，每回不管是哪個同學借用他東西時，他都會痛快地答應。有一次上課時，我的鋼筆沒有墨水了，因為是考試，所以我小心地問他借，他毫不猶豫地說：“給，拿去用吧！”

　　有一天上數學課時，張智遙故意往我書上亂畫，我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來，老師讓后面幾排的同學回答問題，當我轉過頭往后看的時候，張智遙拿著他的水筆就往我的.眼睛戳過來，幸虧我們坐在第一排，被數學老師及時制止了。做課間操的時候，我們把這件事說清楚后，互相道了歉，然后又像兩只快樂的小鳥一樣，用最快的速度跑到了樓下我們班的隊伍里。

　　他就是這樣一個痛快的小男子漢。以后，我還會繼續和他在一起互相幫助，共同克服困難，渡過每一天快樂的校園生活。

四年級同桌的作文300字 篇4

　　自我步入學校以后，也有不少同桌、好友。一年級的林豆豆，二年級的黎夢婕，三年級的王潔，我記憶猶新的是林豆豆。

　　林豆豆是女孩，她長得眉清目秀，圓圓的臉，短而黑的頭發，愛穿男裝真像一個小男孩。她是一個好動，活潑的小女孩。

　　她學習很用功，成績很好。我記得不管他寫作業還是考試她都是我的'競爭對象，每次考試她都要和我比高低。有時成績比我好，她就洋洋得意的樣子，我嫉妒她，但是我想了想不該嫉妒她。因為這是她努力的結果，我該好好向她學習，暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她，她看見我以后，好像也不服氣的樣子，她也更加努力了，你追我趕互不相讓，成績不相上下，我倆在班上成績名列前茅，后來我們互相鼓勵，共同進步。

　　林豆豆和我同桌一年時間，但對我印像最深。現在她已轉學到廈門，離撫州相距千里之外，可是她好像還是每天在和我競爭一樣。

四年級同桌的作文300字 篇5

　　我在學校有一個好朋友，也是一個好同桌。她叫姚雨涵，上四年級一班。她長的高高的，烏黑的頭發，紅紅的`臉蛋。她非常助人為樂，很多人都喜歡和她交朋友。

　　有一天中午，我忘帶英語書了，我很著急。她看見了我很著急，走過來問我怎么了。我告訴了她前因后果，她二話不說，直接把她的英語書給了我。我很感激，對她道了謝，問她怎么辦。她說了一聲沒事。但我最后看見她受了罰。

　　下午放學的時候，我們準備一起回家。在路上看見了一個小女孩在馬路邊坐著哭。她便上去問怎么了。那個小女孩說：“我摔倒了，腿受傷了，沒辦法回家。”她還是二話不說，背起小女孩問她家在哪里。她告訴了地址，我們把她送回了家。

　　第二天我們去上學的時候，在路上我們看見了一群男生欺負一個小男孩。她立馬沖上去阻止了他們，我當時害怕極了。她沖他們喊道：“你們不丟人嗎，在這里欺負小孩子。如果他是你們的親弟弟，你們還會這樣嗎。”他們頓時臉紅了，沖我們走過來。我一個勁的往后退，突然他們停了下來，各自散了。我回頭一看，原來是她的哥哥來送她呢。我望著她離去的背影，深深感到佩服。

　　這就是我的同桌，不一樣的她，讓我不得敬佩。

四年級同桌的作文300字 篇6

　　我的同桌是王志豪，他長得高高的，頭發短短的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的'大眼睛，她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵，可愛極了。

　　記得有一次在上數學課時，老師讓我們做數學題，我迅速地拿起筆開始做題......寫著寫著突然遇到難題，我絞盡腦汁怎么也想不起來，最后我放棄了。

　　我的同桌她在做題時、有時抓耳撓腮、有時手托下巴、有時又狂撕一張紙快速的演草，轉眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過去了......二十分鐘過去了。下課了，吵鬧聲，說笑聲充滿了上空我叫他，他也不理我，他好像和練習題融為一體。他一會直跺腳，一會閉上眼睛像在思考問題，一會他的眼睛閃著異樣的光，像是在跟誰激烈的爭吵，一會他又自言自語的嘀咕什么好像在說這題太難，怎么辦，大約有又過了10分鐘，他突然站了出來，高興地說：‘’我終于解答出來了。‘’然后他問老師這到題不對,老師說：‘’對，沒想到你竟然把這這么難的題都解答出來了很棒，繼續加油。“說著老師女走了。

　　最后，我問他你給我講講這到題，第一次我聽不懂什么意思，然后他又給我講了三四遍，我終于會了。

　　這就是我的同桌，有耐心又助人為樂。

四年級同桌的作文300字 篇7

　　我的同桌學習很好，是班上的學霸。他很用功，也很優秀。

　　我記得和你在一起發生的點點滴滴。

　　課堂上，你一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題。你身上的正能量感染了我，也督促我要好好學習。你幫助我許多，就像是我的小老師。記得有一次，我在做數學作業，有一道題我始終不會。正當我抓耳撓腮時，你看到了，就說：“這道題不難，我來講給你聽。”他說的這句話讓我感受到了希望，我開心地說：“那就拜托你了。”你果然講的.很好，我一下子都會了。我想有這樣的同桌做師傅也是一件值得高興的事情。

　　當我遇到困難時，也是你第一時間幫助我。

　　有一次，我的筆丟了。因為大家都忙著完成老師布置的學習任務，所以沒人借我筆用。正在我失落的時候，你又向我伸出了援助之手。我拿著手中的筆，激動地說：“謝謝你。”你卻不以為然地說：“謝什么，你又不是不還我了。”

　　隨著時間推移，你我早已不是同桌。但我卻永遠也忘不了你。我從你身上學會了什么是包容，什么是助人為樂。謝謝你同桌！

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