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討厭的同桌作文

時間:2023-02-27 16:29:23 同桌 我要投稿

實用的討厭的同桌作文匯總8篇

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的討厭的同桌作文8篇,歡迎大家分享。

實用的討厭的同桌作文匯總8篇

討厭的同桌作文 篇1

  一個上學的日子,黃老師說讓我的同桌和李瑞涵換座位,這句話對我來說如晴天霹靂,深深的震撼到了我。

  竟然做到我旁邊的那一刻,我就覺得接下來的日子我會很難熬。我發(fā)現(xiàn)事情并沒有我想象中的那么糟糕,因為李瑞涵特別喜歡捉弄葉宇宸。

  早自習,我正在讀課文,李瑞涵竟然翻到了三十課《漁夫的故事》,并改編起來。“葉宇宸頭像堡壘,手像鐵叉,腿像桅桿,口像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,眼睛像燈籠,樣子非常兇惡。”接著,他又翻到一百四十三面,指著圖片說“這個就是葉宇宸樣子非常丑陋。”這時,前面的葉宇宸已轉(zhuǎn)過頭,苦笑般的`盯著李瑞涵:“我跟你有仇嗎?”

  “呵呵,沒有。”李瑞涵回復道。葉宇宸反過背,使勁用課文罵李瑞涵,可他發(fā)現(xiàn)自己嘴上根本斗不過李瑞涵。于是一下課就對李瑞涵一頓胖揍。

  李瑞涵仍不死心,在上數(shù)學課時,他指著一頭北極熊說:“看見沒,葉宇宸就像這頭北極熊一樣愚笨……”

  “下課你慘了。”葉宇宸又說。李瑞涵卻像沒聽見似的,沒頭沒腦的繼續(xù)罵葉宇宸。下課后,葉宇宸拿著他文具盒就是一掃。李瑞涵把葉宇宸的文具盒扔到了后面的黑板報上。但葉宇宸的文具盒不是鐵的,所以沒砸爛。可李瑞涵就不同了,葉宇宸也拿起他的文具盒丟在黑板報上,丟出了一個“文具煙花”。筆都掉的稀里嘩啦,李瑞涵顧不得葉宇宸。趕緊過去撿起自己的筆,他的幾只筆還壞掉了。但他悠然自得,還笑了出來。他真是令我刮目相看。

  李瑞涵真是一個令人討厭的同桌,幾乎每每下課都被葉宇宸和其他人揍。我討厭我的同桌。

討厭的同桌作文 篇2

  我的同桌是一個“討厭鬼”,她常常把廢紙扔進我的抽屜,偷拿我的東西,還常常惡心我。

  不久前,我們班主任宣布了一條規(guī)定:放學之前必須把抽屜整理干凈,不允許留下任何一樣東西。如被逮到,就罰抄課文!我暗想:同桌抽屜天天都跟垃圾堆一樣,看著都惡心,這下好了,再不整理她就得抄課文了!這條規(guī)定顯然是為她量身訂制的,該!

  中午放學,我把抽屜的兩本書放進書包,這下抽屜里干干凈凈的,什么都沒有了。我放心地去排路隊,而我的同桌還在整理抽屜。走到教室門口,我又看了她一眼,突然,我發(fā)現(xiàn)她冷冷地瞥了我一眼,這時我心里莫名一陣慌張,生怕她又做什么對我不利的事情。因時間來不及了,我也沒太在意。回家后,越想越不對,我心里又忐忑不安起來。下午,我走進教室,黑板上抽屜不干凈一欄里居然有我的名字!這是怎么回事?震驚之下連忙跑到座位查看,我的抽屜里竟然堆滿了垃圾,擦過鼻子的餐巾紙、吃零食剩下的垃圾……而我同桌的'抽屜卻干干凈凈,我認定就是這個“討厭鬼”干的“好事”,但我沒有證據(jù),正所謂“君子報仇,十年不晚”!我氣沖沖地抄了篇課文交差。我邊抄課文邊想到了一個辦法整治她……

  第二天放學,我發(fā)現(xiàn)同桌抽屜里又滿是垃圾,她照樣裝著在整理書包,我裝模作樣地走出教室,躲在門口偷看。她往窗口看了一眼,沒發(fā)現(xiàn)我,只見她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉(zhuǎn)移。我趕緊去辦公室找張老師,邊走邊想:好啊!可讓我逮到你了把!我走進辦公室:“報告老師,我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!”老師什么話也沒說,走進教室親眼見到她的“犯罪過程”。她見到板著臉的班主任,嚇了一跳,趕緊停止轉(zhuǎn)移垃圾的行動。班主任冷冷的下令:“給我把抽屜搞干凈!再到我辦公室來,中午別走了,把第一單元課文全都抄一遍!”她低著頭不敢吱聲,只好照辦。我暗自歡喜,看你還敢不敢做壞事了!

  這件事平息沒多久,又發(fā)生了一件小事。我買了幾支新筆,當我下課出去玩回來時,發(fā)現(xiàn)筆少了一支,我以為是不小心丟掉了,也沒在意。又一節(jié)下課,我發(fā)現(xiàn)筆又少了一支!這明眼人都知道,肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支筆上都寫上米粒大小的名字。“鈴鈴鈴……”下課了,當我回教室時發(fā)現(xiàn)筆果然又少了一支!天吶,這究竟是誰這么不講究,總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上,偷瞄了她的鉛筆盒,果然發(fā)現(xiàn)了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來,同桌剛想抵賴,我指著筆上做的記號,她無話可說,保證下次再也不敢了。我想了想,畢竟她是個女生,就饒了她吧,沒有再報告老師。

  大伙兒說說看,我這個同桌討厭不討厭!

討厭的同桌作文 篇3

  我想大家應該都很喜歡自己的同桌吧?可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌,我也不知道為什么。

  他很討厭,我就跟你們說幾件事把,有一次,我看到他向我后面的同學借了一把筆,你知道他怎么樣嗎?他竟然把那筆拆了!雖然這件事情沒有發(fā)生在我身上,但是我真的很氣!

  像這樣的事有好多呢!他向我借擦子,他竟然把我的'擦子撕成兩半!我真的很生氣!當時我就想像這樣的人誰會喜歡跟他坐在一起啊!我竟然這么倒霉,他可以討厭的可以比上我們班那個同學了,至少我沒惹他,他不會對我怎么樣,可是他呢?哼!我想跟老師說:“我想換位置啊!”可是……

  我討厭他,討厭到老師罵他,我在心里叫活該!他罵我,我罵死他的那種程度!我真的搞不清楚,為什么他比那些輔讀班的還不如啊!真不教訓他,真的是不行!

  算了,不說了,越說我越氣。

  你知道嗎?他真的是太卑鄙了!我去唱歌,老師發(fā)本子讓我們寫作業(yè),他竟然把我的本子藏起來,害的我找不到,最后他才把本子還給我。同學們,你們評評理啊,你說他是不是很無聊?豈止是無聊,是very,very的無聊!真的是氣死我了!

  我討厭他!

討厭的同桌作文 篇4

  我有一個漂亮的同桌,她叫馬羽潔。她大大的眼睛,扎著兩個順眼的小辮子。她經(jīng)常搞惡作劇了,我最討厭她了。有一次,我上課進教室。一推門,從門上掉下一個笤帚,我還沒醒過神,隨后落下許多碎紙。正好砸在我的頭上,我不知道是怎么回事,邊喊叫邊抱頭跑:“啊!”教室里頓時哄堂大笑。這時,我明白了是有同學搗亂故意逮我。氣得我臉都憋紅了,胡啦胡啦身上的碎紙,大聲說:“這是誰干的?”教室里鴉雀無聲。我掃視著同學們的目光,當我看到我的同桌時,她不敢與我正視馬上低下了頭。我心想準又是她干的,我就快步走過去,問她:“是不是你干的?”她說:“不知道。”叮鈴鈴上課了。老師走了進來。我把這件事告訴了老師,老師經(jīng)過調(diào)查,果然是我的`同桌。老師當著大家的面狠狠的批評了她一頓。

  還有一次,我正在寫作業(yè)。寫著寫著,她說我過桌子印兒了。她就用胳膊使勁撞我,一下把我的本子推地下去了。可把我氣壞了,我就哭著告訴老師了。你說氣人不?她反而說我不讓她寫作業(yè)。我只是氣得大哭,老師說:“你做錯了,反而還哭?”你看讓她弄得,我倒挨批了。我真是哭笑不得。

  這就是我的同桌,一個惹我討厭的同桌。

討厭的同桌作文 篇5

  新的學期到了,老師又排新的座位了。我很盼望又很期待,我會排到什么樣的同桌呢?結(jié)果出乎意料,我的同桌居然是孟靖涵。

  我本來就沒對這個同桌抱什么希望,沒想到的是,他比我想象中的還要糟糕,我越來越討厭和他做同桌了。

  星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課,這已經(jīng)是本周的.第二節(jié)美術(shù)課,老師早就要求我們購買好畫畫工具。沒想到,一上課,他就對我說:“姜漫鈺,求求你給我用一下美術(shù)書和美術(shù)工具。”一邊說,他一邊就伸手來拿。我不同意,馬上把美術(shù)書和美術(shù)工具收起來:“我不給你用,你自己的又不帶。”

  “求求你了,給我用用嘛。”“我為什么要給你用呢?”“誰叫你是我同桌呢?”“不給,就是不給。”

  “你不給我用,那就別怪我不客氣了。”見我仍舊不肯,他生氣了,動手打了我一下。

  最后,我堅持不借給他用,他只好找后面的同學借。

  他還不愛衛(wèi)生,每次吃完東西,包裝紙總往抽屜里丟,抽屜里都裝不下。等他拿東西的時候,垃圾就會掉到地上。一次,他把沒吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果,拿東西的時候,薯片就掉下來了,地上到處都是。我叫他撿起來,他就說:“中午有人掃。”我就說:“我告訴老師啦!”他沒辦法,這才把薯片和垃圾撿干凈了。

  我以后再也不想和他做同桌。

討厭的同桌作文 篇6

  Hey,同桌,干嘛舉著我寫給你的同學錄在我眼前晃悠,上面,我龍飛鳳舞的幾個大字“同桌,你真的很討厭!”不是寫得很好嗎?干嘛氣哼哼的看著我,擺出一副很無辜的樣子。告訴你,我忍你已經(jīng)很久了,你煩人的'事件,我隨手就可以拈幾個。

討厭的同桌作文 篇7

  我的同桌長著一雙水靈靈的眼睛,微微向上翹的鼻子,看上去眉清目秀的,但是他的所作所為卻讓我感到討厭。

  他老是上課說話。比如今天早上的語文課,老師讓我們先預習課文,他一直和前桌在講話,還不時罵我,常言道“忍無可忍,無需再忍”。我想:自己也身為一組之長,怎能由他如此放肆呢?便去阻止他,他瞟了我一眼,漫不經(jīng)心地說:“你是誰呀你,管得著我嗎?”我心里的無名火“噌”的一聲便上來了,我拉來了師曉萱對他說:“師曉萱是班長,總能管住你吧!”“不就是聊了兩句嗎?有什么了不起的。”說著才慢吞吞的拿起書,還忘不了諷刺我兩句,“被別人淘汰的人(因為競選班長我沒競選上),有本事你去做班委。”氣煞我也。

  他不但是個說話王,還是個貪小便宜王。

  每次上自習課,他總要想方設(shè)法地用我的東西。就那今天來說,上自習課時,我們正在埋頭做作業(yè),他卻要用我的.橡皮,我十分納悶,但也沒有想太多,便把橡皮借給他了。后來我無意中抬頭一看。啊!原來他用我的橡皮把他數(shù)學書封面挨著擦了一遍,他的書干凈了,我的橡皮缺少了一大塊,攤上這么個同桌,真倒霉。

  唉!什么時候才可以把我們調(diào)開呢?我一刻也不想和他同桌了。

討厭的同桌作文 篇8

  從段竹超來我們班開始,我就對他沒什么好感,這個學期和上個學期我都跟他坐,果然,他一點兒也不好。

  一天,要英語考試了。段竹超夸下海口說:“這次我一定會考得比你好!”這個家伙,明明每次都考得比我差好多,居然說會考得比我好,每天上課,他都在說話,我看他能耍什么花招。我輕蔑的說:“好啊,我還怕你啊!”

  英語試卷發(fā)下來了。我考了a,段竹超考了c,哼,我看他怎么說。段竹超臉紅著說:“我考得比你好!”就知道騙人,每次都是這招,和孫福林比輸了,他就說比孫福林考得好,每次都這樣。“給我看看,哪考得比我好啊?”我邊說邊得瑟。

  段竹超故意把手擋在試卷面前,說:“比你好就比你好,看什么看,有什么好看的啊?”我搶來他的試卷,指著那個c,說:“你不知道a比c大嗎,傻了是嗎?”

  段竹超說:“別仗勢欺人!”我還仗勢欺人,我有勢力嗎我?!

  下午,老師教了減法性質(zhì),段竹超根本沒好好學,作課堂作業(yè)本的時候,我知道他一定會抄我的,就故意擋住,他的“賊腦袋”伸來時,沒看著。心想:看你交不交。可他卻問了孫福林,孫福林竟然還把答案全報給段竹超。

  下課了,我拿出口算,段竹超喃喃地說:“你寫口算,我也寫口算!”他拿出口算,卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他,英語、數(shù)學、語文的課堂作業(yè)本抄我的,聽寫抄我的,考試抄我的,肯定家庭作業(yè)也要抄我的。他都沒認真學嗎?真搞不懂,豬學了,都會快速地算出這道算式了,他竟然不會!前十幾次都是不小心被他的`陰謀得逞的,這次,我一定得小心謹慎。

  他的“賤賤腦袋”伸來時,我趕緊用數(shù)學書來遮擋我的27,他就縮回了他的腦袋,王可兒有一道題不會,叫我告訴她怎么做,段竹超趁這個機會,趕緊拿開我的數(shù)學書,就這樣,他偷走了我的27。

  可惡的段竹超,我看你期末考試會不會考好!

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