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寫(xiě)同桌的作文

時(shí)間:2023-02-26 11:49:27 同桌 我要投稿

【必備】寫(xiě)同桌的作文合集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)同桌的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】寫(xiě)同桌的作文合集5篇

寫(xiě)同桌的作文 篇1

  我的同桌叫韓德非,他的'頭發(fā)有點(diǎn)兒多,有點(diǎn)兒黑,鼻子有點(diǎn)翹翹的。他長(zhǎng)得很帥,撇嘴的時(shí)候臉上有一個(gè)酒窩。他很調(diào)皮也很善良。上次我要掉牙的時(shí)候很疼,韓德非就告訴了我媽媽?zhuān)晕矣X(jué)得韓德非很善良。我再給你們講一下他調(diào)皮的事情吧!

  他上課老是動(dòng)我,我告訴了老師,老師說(shuō)了他一句,他還是動(dòng)我,老師再一次批評(píng)了他,他才不動(dòng)我了。忘了告訴你們了,他是個(gè)男孩!

寫(xiě)同桌的作文 篇2

  我的同桌是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)女生,名字叫王娟,她有著一個(gè)高高的個(gè)子,足足比我高出一大截,兩只胳膊非常有力,男生都打不過(guò)她,我和她坐在一起,可是遭罪了。她在班上學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但是脾氣卻很壞,要是我把她惹火了,我就會(huì)很慘。因?yàn)樗怯辛Φ娜^會(huì)狠狠打在我的手上,痛得我要命。我總覺(jué)得她有些仗著自己比我高而欺負(fù)我。我覺(jué)得她就像一個(gè)暴力女,就像動(dòng)畫(huà)片里的灰太狼那么暴力,她要是生氣的時(shí)候,兩道眉毛立刻皺成兩條毛毛蟲(chóng),并從嘴里吐出一大堆責(zé)備人的話。例如:你干嘛碰我一下,其實(shí)我只是不小心碰了她一下罷了。或是說(shuō),你干嘛亂動(dòng),弄得我寫(xiě)錯(cuò)字。其實(shí)我不是故意的,我看到桌子沒(méi)有放正,就輕輕挪動(dòng)了一下。有的時(shí)候,她還無(wú)緣無(wú)故地為難我,如她把凳子挪開(kāi),不讓我坐,在自習(xí)課的`時(shí)候,她不讓我說(shuō)話,一說(shuō)話她就打我。還有的時(shí)候,她不會(huì)做的題目來(lái)問(wèn)我,不管我是不是知道做,都要我把答案告訴她。我要是不理她,她就把我的書(shū)扔在地上。

  記得有一次,我們班上體育課的時(shí)候,天下起雨來(lái),我們都很高興,因?yàn)槲覀儾挥萌プ霾倭恕sw育老師一來(lái),就讓大家玩,我和一個(gè)同學(xué)正說(shuō)著話,玩得高興時(shí),我的手上突然遭到狠狠的一拳。我回頭一看,是我的同桌,我生氣地問(wèn)她為什么打我,我又沒(méi)得罪你。她理直氣壯地說(shuō):“你就得罪我了,我在寫(xiě)作業(yè),你說(shuō)話太吵了,影響我學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了只好停止了說(shuō)話,還有一次更讓我生氣,那是發(fā)生在自習(xí)課上,那時(shí)我正在桌上寫(xiě)作業(yè),但是我的同桌卻對(duì)我說(shuō):“你離開(kāi)你的座位。”原因是她要和她的好朋友坐在一起做作業(yè)。面對(duì)她的無(wú)理要求,我是敢怒而不敢言,只得無(wú)奈地離開(kāi),和旁邊的一個(gè)同學(xué)坐在一起。

  我的同桌就是這樣一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女生,我真是怕她了,不愿和她坐在一起

寫(xiě)同桌的作文 篇3

  早上,我到學(xué)校已經(jīng)很遲了,同桌沒(méi)來(lái),她平時(shí)來(lái)得都比我早,她今天卻遲到了。

  一節(jié)課結(jié)束了,同桌還是沒(méi)來(lái),我以為她曠課了,正想跟老師報(bào)告,可好朋友叫我和他玩,我就不管這件事,玩去了。

  中午,同桌還是沒(méi)來(lái),我想:她生病了吧,生了什么病?感冒、發(fā)燒、頭痛、拉肚子、哮喘……下午,老師讓大家畫(huà)一幅要比賽的圖畫(huà),每人都要畫(huà),我想:嘿!她沒(méi)畫(huà),肯定要被罵的。

  第二天,同桌來(lái)了,我問(wèn)她:“你昨天去哪兒了?”“上海表演。”“哈,我以為你生病了,還為你擔(dān)心呢!”原來(lái)如此,同桌只是請(qǐng)假去演出了呀!

寫(xiě)同桌的'作文 篇4

  我的同桌范家政,又瘦又矮,就像一根“短筷子”,和被叫做“矮油條”的我坐在一起,被同學(xué)們稱(chēng)為“筷子夾油條”組合。

  他樂(lè)于助人,特別擅長(zhǎng)玩樂(lè),喜歡搞惡作劇,而且不管遇到什么活動(dòng),都喜歡參與進(jìn)去。他的性格很合我的脾氣,所以我特別喜歡他。

  記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí)候,我找不到語(yǔ)文課本了,這下我急得頭都快爆炸了,因?yàn)榇蠹叶贾溃Z(yǔ)文老師最討厭不帶課本上課的馬虎學(xué)生了,我在課桌里找,書(shū)包里找,都沒(méi)有一點(diǎn)語(yǔ)文課本的蹤跡,范家政看到以后就和我共用一本語(yǔ)文課本,而我就像丟了魂一樣,坐在那兒發(fā)呆。

  這時(shí),語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,一眼就看到坐在第二排的我和范家政共用一本課本,老師的臉一下就“晴轉(zhuǎn)多云”,拿著屬于她的“武器”朝我們走來(lái),帶著幾分怒氣敲著桌子問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)有課本?”我嚇得縮成一團(tuán),連聲都不敢吭,就在這個(gè)危急關(guān)頭,范家政站了起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,是我沒(méi)帶課本。”

  老師一聽(tīng),瞬間把怒氣集中到了我的同桌身上,二話不說(shuō),開(kāi)始懲罰他,等范家政用另一只手搓著被打的.手坐下,老師才開(kāi)始上課。

  下課后,我問(wèn)范家政:“你為什么要幫我?”范家政笑了笑:“沒(méi)有為什么,我們不是好朋友嗎?”“那你也不用這樣做啊!”我剛說(shuō)完,范家政就笑著跑去玩了。

  說(shuō)到玩,他可是我們班第一。每當(dāng)下課,他就像踩著風(fēng)火輪一樣飛奔出去,開(kāi)始進(jìn)入屬于他的玩樂(lè)生活,我們玩的一些游戲,比如:神龍擺尾,極速?zèng)_鋒,俺的毛驢轉(zhuǎn)圈圈,都是他創(chuàng)造出來(lái)的。他玩起來(lái)就連廁所都沒(méi)時(shí)間去,所以每次上課時(shí)候,他就會(huì)和老師請(qǐng)假去上廁所。

  而且,班里屬他能玩,在短短的課間十分鐘,只有他——范家政,每次回到教室都是帶著滿身的汗水和塵土。

  當(dāng)然,除了玩,他愛(ài)搞惡作劇也是讓我們很無(wú)奈,每次,他都是神出鬼沒(méi)般躲在你身后,當(dāng)你一回頭,他就會(huì)做出一副鬼臉,嚇你一跳。

  記得有一次,我在操場(chǎng)玩,玩得正開(kāi)心,范家政叫了我一聲,我一轉(zhuǎn)頭,他就扮鬼臉嚇了我一跳,大笑著和我說(shuō):“老師叫你。”我便跑去找老師,結(jié)果老師根本沒(méi)叫我,過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到操場(chǎng),找到他,“老師根本沒(méi)叫我,你騙我!”結(jié)果范家政把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng),抱著自己的肚子大笑起來(lái)。

  范家政還有最后一個(gè)特點(diǎn),讓我十分敬佩,那就是喜歡參與各種活動(dòng),在最近幾天里,學(xué)校要組織六一的表演節(jié)目,老師問(wèn)“男生們誰(shuí)要參加六一舞蹈排練?”范家政第一個(gè)舉起手,嘴里喊著:“老師,我要參加,我要參加。”而我呢,躲在角落里,連聲也不敢吭。

  并且,只要是一些活動(dòng),范家政總是第一個(gè)報(bào)名參加,每個(gè)活動(dòng)里都有他,而我,一個(gè)都沒(méi)有參加,這一點(diǎn),值得我向他學(xué)習(xí)。

  這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人,擅長(zhǎng)玩樂(lè),愛(ài)搞惡作劇,喜歡參與活動(dòng)的范家政,我們一定要永遠(yuǎn)成為同桌。

寫(xiě)同桌的作文 篇5

  說(shuō)起我的同桌,哎!簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作!”

  有一次,我拿著剛買(mǎi)的一本童話津津有味的看了起來(lái),我的.同桌看見(jiàn)了,“哎呀,吳小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿。”不行,想從我這搶童話書(shū),沒(méi)門(mén)!好吧,他哭了起來(lái):“嗚嗚嗚嗚嗚,老師,吳媛媛?lián)屛彝挄?shū),你要為我主持公道呀!我不活啦……”哎,可真夠嚇人的,他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來(lái)。老師來(lái)了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罰抄3遍課文!我恨死你了)。等我抄完,他竟然在看我的童話,還笑著說(shuō):“哎呀,這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)!”我一把奪回,他先是驚了一驚,然后笑瞇瞇的說(shuō):“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你。”我生氣地一把把童話書(shū)扔在桌上,憤怒地盯著他。沒(méi)想到他對(duì)著我扭了扭屁股,從桌上以0。0001秒的速度把童話書(shū)搶起就跑,還唱起了歌,“我們手牽手,一起去走走……”最后,他說(shuō)了一句話:“放學(xué)還你……”

  這個(gè)同桌真讓我哭笑不得啊!

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