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有關寫同桌的作文400字四篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的寫同桌的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
寫同桌的作文400字 篇1
在我們大家的學習生涯中,同桌應該不少吧!而其中也會有許多令我們印象深刻,給過我們很多幫助的同桌。而我的身邊就有這樣一位同桌,他的名字叫曹宇楊,一九九八年四月十八日出生,今年10歲了。
他的皮膚有點黑,方方的小臉,頑皮的`眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時,他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運動鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽光男孩”。
他愛好運動,喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學校運動會拿過全能冠軍呢。
他學習也很刻苦,成績一直名列前茅,每年都被評為校“三好學生”,今年還代表學校參加了南京市小學生奧數比賽,獲得了第一名的好成績。當他捧著獎杯走下領獎臺的時候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學習,以他為榜樣,爭取做一名優秀的“三好學生”。
這就是我的同桌,一個熱愛學習,十分的刻苦的同桌。我覺得他教會了我許多的道理,我應該以他為榜樣,不斷的努力學習,和他一起進步!
寫同桌的作文400字 篇2
我的同桌是李一鳴,他缺點很多,優點嘛,少得可憐,什么?你不信?好,且聽我慢慢說來吧!
缺點一:好吃
情節:如果發現別人帶東西來吃,就說:“給一個我吃吧!”這招不行,就用激將法:“不給就不給,有什么了不起,你以為我沒有啊!”如果這招還不行,馬上搶過來,這時別人只能眼睜睜的看著他吃掉自己的東西,除了這樣還有什么辦法呢?(感嘆:世界上還有這樣的`人!)缺點二:坐不住
情節:“零零零……”上課了,這時候他的“坐不住病”開始發作了,蹺著二郎腿,拿著鉛筆畫起畫來,要不就向別人借書看,再要不就向老師打報告:“老師,我要上廁所了”。(難道他前世是猴子嗎?)
缺點三:愛搗亂
情節:如果女生們在玩抓籽,他立馬跑過去把桌子上的籽全部抓起來,女生們玩不了了,都被他氣得火冒三丈,這時他就哈哈大笑起來,直到女生們說要告訴老師,他趕緊作揖給女生們道歉!(我也是他的受害者)
雖然他調皮,但他很善于幫助別人,有一次一個女同學受到別人的欺負,他馬上跑過去安慰,還給她做鬼臉,講一些笑話,逗她開心,終于讓那位女同學破涕為笑!(他還是不錯的)
唉!說他調皮呢,又喜歡幫助別人;說他好呢,又還有缺點;總之,我們大家都希望他能夠改正缺點,發揮他的聰明才智,做一個優秀的學生!
寫同桌的作文400字 篇3
我的同桌叫小紅,大家都喊她“小辣椒”。她長著炯炯有神的眼睛,小小的嘴,潔白的牙齒,一張瓜子臉。我和小紅總是為了點雞毛蒜皮的`小事爭吵個沒完沒了。
有一次上課時,老師讓我們寫作業,我無意中把胳膊肘伸到了她那邊。她二話沒說,在我的胳膊上重重地砸了一下,還喋喋不休地說:“打擊侵略者!”當時,我的肺都氣炸了,拿起她的本子扔得遠遠的。她眼睛一瞪,雙手插腰,氣沖沖地說:“你憑什么扔我的本子?”就這樣,我和她你一言我一語地吵了起來。很快就下課了,可我倆連一個字也沒有寫。
這樣的事時常發生,而我們總是“銅盆碰上鐵掃帚——誰也不饒誰”。有一天,我對她說:“我們劃個分界線。”“劃就劃!”
就這樣,在我們的桌子中間有了一條紅色分界線,十分引人注目。
盡管老師再三批評我們,也只是“瞎子點燈籠——白費蠟”。
自從學校開展“爭做紅花少年活動”后,我覺得這個分界線有些礙眼,便往小紅那邊湊了湊。小紅看了看我,笑了笑,也把本子往她那邊挪了挪。有一天,我悄悄地問她:“這分界線該不該……”
從此,我們的手又緊緊地握在一起,成為了好朋友。
寫同桌的作文400字 篇4
我有一個好朋友叫孫丹,是我的同桌。她把一頭烏黑發亮的頭發扎成小辮,整天吊在腦后,甩呀甩的,彎彎的眉毛下面長了一雙又大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,十分可愛。
每天我們都在一起玩著快樂的游戲,不管什么事情,我們倆都會一起解決。就像一對親姐妹似的。
有一天,我們倆到學校的操場的大樹下玩耍,卻一眼發現一只可憐的小鳥躺在樹下,我就把那只小鳥抱起來,可誰知道,不知從哪里飛來一只小鳥狠狠地啄了我一下呢,孫帥丹馬上跳起來,趕走了小鳥,又關心的'問我:“沒事吧”還一個勁的安慰我,我不解地問:“小鳥為什么會生氣的啄我呀?”孫帥丹又說:“大概是因為它的母親找不著了,而你又去碰它,當然會生氣。”我似乎明白了,說:“下次我一定會注意的。”孫帥但就一路上特別地照顧我,回班里馬上把她的衛生紙拿來,幫我包住手,我感受著她的關心,心里暖暖的。
我非常喜歡當孫帥丹的好朋友,我也會常常關心她,幫助她,我們每天都要快快樂樂的。
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