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同桌作文

時(shí)間:2023-02-20 12:57:56 同桌 我要投稿

【必備】同桌作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的同桌作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】同桌作文錦集10篇

同桌作文 篇1

  我的同桌張蕓嘉活潑開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,個(gè)頭比我稍矮一點(diǎn)點(diǎn);平時(shí)總穿一件白色的衣服和一條灰色的褲子;性格特好強(qiáng),總是和我比成績(jī)的高低、比做作業(yè)的速度嗯,咱倆還是好朋友呢。

  星期三的數(shù)學(xué)課上,老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。同學(xué)們,今天不上新課,請(qǐng)大家做練習(xí)冊(cè)作業(yè)!焙!”同學(xué)們異口同聲地回答。我立即專(zhuān)心致志地做了起來(lái)。突然,張蕓嘉用胳膊肘碰了碰我,伸過(guò)頭來(lái),向我發(fā)起挑戰(zhàn):咱們來(lái)比賽,看誰(shuí)先做完,敢不?”

  哼!要和我比,誰(shuí)贏誰(shuí)輸還說(shuō)不定呢!”我自信地應(yīng)戰(zhàn)。

  于是,我倆埋頭做起作業(yè)來(lái),時(shí)而冥思苦想,時(shí)而奮筆疾書(shū)。通過(guò)余光,我發(fā)現(xiàn)張蕓嘉一邊做作業(yè),一邊偷偷瞟我,大概是在掌握我的進(jìn)度吧。

  半個(gè)小時(shí)后,張蕓嘉將筆往桌上一扔,身子往后一靠。李晨希,你輸了,我贏了。”先完成了作業(yè),她得意洋洋、高興至極。這就是我的'同桌,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。不過(guò),我倆經(jīng)常這樣比來(lái)比去,成績(jī)都有進(jìn)步呢。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我還得感謝她。

  張蕓嘉還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是活潑開(kāi)朗。課堂上,她總是搶著發(fā)言,常常是老師一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)提完,她的手已經(jīng)舉得老高了,好像立馬就要站起來(lái)發(fā)言了。唉!真拿她沒(méi)辦法,其他同學(xué)只好敗下陣來(lái)。下課鈴聲一響,她又像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣飛”出了教室,嘻嘻哈哈地和同學(xué)一起玩游戲。操場(chǎng)上、走廊里,我們時(shí)時(shí)可以看到她奔跑的身影,聽(tīng)到她爽朗的笑聲。

同桌作文 篇2

  同桌我的同桌是個(gè)男同學(xué),叫周燦林,他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,烏黑的眼珠,眼睛出奇的有神,他是如此的俊,可又非常調(diào)皮搗蛋。有一次上音樂(lè)課,大家都背著手認(rèn)真唱歌,可他的手不知道在下面摸什么,我好聲納悶,用手打了他一下,他摸了好大一會(huì)兒,好不容易才把手伸出來(lái),可他又一個(gè)勁地拉我的衣服。我斜眼看了一下,他臉上頓時(shí)露出一絲得意的'神色,朝一個(gè)栩栩如生的“小人頭”努了努嘴,我恍然大悟,原來(lái)剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”,啊!金栗色的頭發(fā),配上一個(gè)用金線(xiàn)系成的金邊眼鏡......他得意極了,壓低聲音說(shuō):“老師不會(huì)看見(jiàn)的,把橡皮拿來(lái),我給你刻!蔽业闪怂谎郏僖矝](méi)理他。他的家庭作業(yè)不是交空本,就是瞎寫(xiě)一氣,有一次,他的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做,我去找他,他冷冷地看著我,好像不認(rèn)識(shí)我,那目光令人難堪。我只好耐住性子。他笑起來(lái),說(shuō)道:“我不會(huì)寫(xiě)......你可以走了,小姐!”我氣得話(huà)也結(jié)巴了:“你怎么可以這......這樣說(shuō)呢!”他大笑起來(lái)......

同桌作文 篇3

  一對(duì)笑起來(lái)會(huì)變成月牙狀的眼睛,一頭柔軟而又蓬松的頭發(fā),加上一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,這就是我五年級(jí)的第一任同桌。

  她是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的女生。本以為我和她會(huì)成為很要好的朋友,可一場(chǎng)突如其來(lái)的經(jīng)歷令我對(duì)她改變了以往的看法。

  剛坐成同桌時(shí),我總會(huì)主動(dòng)和她說(shuō)話(huà),可她對(duì)我的態(tài)度總是愛(ài)理不理,我曾一度壓住火苗,但最終,我和她之間還是建立起了一道無(wú)形的“墻”。當(dāng)她對(duì)我改變看法是在第一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束的.時(shí)候。老師讓我讀我自己寫(xiě)得很好的作文,讀完再回到位置上時(shí),她主動(dòng)和我說(shuō):“你寫(xiě)得真棒!”當(dāng)時(shí)我驚訝極了,一個(gè)一向不喜歡和我交談的她變得怎么了,難道是作文使她不再小瞧我了嗎?一個(gè)疑團(tuán)在我心中生根,發(fā)芽。不過(guò),同時(shí)我也感到快樂(lè),能被她表?yè)P(yáng)可是一件不容易的事。從那以后,她經(jīng)常主動(dòng)和我一起討論難題,那堵“墻”用我自己的能力給拆了。正當(dāng)我們馬上要成為好朋友時(shí),我們倆分開(kāi)了。這360度的大轉(zhuǎn)彎使我摸不著頭腦。不過(guò)和另一個(gè)同學(xué)坐了一段時(shí)間后,我就從和她“分開(kāi)”的悲傷中走了出來(lái)。

  第二任同桌是個(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。一開(kāi)始,和她我并不想擦出什么“火花”,但性格的相似使我們成為了最開(kāi)心的一組同桌。她上課時(shí)不務(wù)正業(yè),整天不聽(tīng),作業(yè)也就都不會(huì)做。下課后,她可是班上的機(jī)靈鬼,哪里好玩哪里就有她的身影。那段時(shí)間,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)之余的樂(lè)趣。開(kāi)心還沒(méi)過(guò)多久,又一名男生當(dāng)了我的同桌,和他在一起,我不得不贊嘆他上課的姿勢(shì)。

  同桌經(jīng)歷了那么多,不知下一任又該是誰(shuí)了。

同桌作文 篇4

  我的同桌叫桑竹文,他的嘴不大,又小又紅,不過(guò)我們都喜歡叫他“桑大嘴”,因?yàn)樗恢v起話(huà)來(lái),誰(shuí)都會(huì)認(rèn)為他是一張“大嘴”。一天,同學(xué)們?cè)谡務(wù)摗笆澜缙嬗^”,我才說(shuō)了個(gè)“巴比倫空中花園”,他馬上接道:“你說(shuō)的巴比倫空中花園,是科學(xué)家到現(xiàn)在還沒(méi)有解開(kāi)的謎。聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)神像嗎?那才神奇呢……”只見(jiàn)他的嘴不停地動(dòng)著,不時(shí)地露出一排不整齊的牙齒,足足講了10分鐘。他講的許多世界奇聞把大家吸引住了,同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的,不時(shí)嘖嘖稱(chēng)奇。最后,他還加上一句:“你們這些現(xiàn)代人,要多看點(diǎn)書(shū)嘛!”那神氣的'樣子,好像自己是穿越時(shí)空而來(lái)的。同學(xué)們愛(ài)唱流行歌曲,“大嘴”聽(tīng)見(jiàn)了又會(huì)感慨一番:“你們這些現(xiàn)代人,怎么喜炊這些平庸的歌曲,我來(lái)唱支好聽(tīng)的。‘我愛(ài)我的祖國(guó)……”’居然是美聲唱法!同學(xué)們都盯著他,他還在自我陶醉著,唱完了,又加上一句:“你們……”這一回,他還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們都不約而同地?fù)屩f(shuō):“這些現(xiàn)代人,哈哈哈……”他先是一愣,然后學(xué)著趙本山的口吻笑笑:“喲,你們都知道了!”

同桌作文 篇5

  同桌之間,難免沒(méi)有吵架的現(xiàn)象。這是我和孫一為同桌以來(lái)第一次吵架,原因就是一件微不足道,不值一提的小事——放書(shū)包。下午第一節(jié)課,我們語(yǔ)文考試,按輪流放書(shū)包的規(guī)矩,應(yīng)孫一為先放書(shū)包。

  他拿起書(shū)包一放,相信大家都聽(tīng)過(guò)三八線(xiàn)的說(shuō)法吧!孫一為把他那大書(shū)包全放在我三八線(xiàn)這里,他那兒空空的,書(shū)包在我右手邊,我的右手要寫(xiě)字,自然會(huì)向反方向頂,他的左手也往這頂,頂過(guò)來(lái)又頂過(guò)去,頂過(guò)去又頂過(guò)來(lái),“碰”的聲書(shū)包倒了。“蘋(píng)果里的五角星”告訴我:左邊不行,右邊不行,不放不行,可以放中間。∥翌D時(shí)若有所悟,如夢(mèng)初醒:“孫一為,我們都別擠了,你放中間吧!”“好吧!睂O一為平靜地說(shuō):“我先放中間,你覺(jué)得小可以頂過(guò)來(lái)一點(diǎn),但如果我有需要就往你那去點(diǎn),你說(shuō)如何?”

  我覺(jué)得主意不錯(cuò),點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了他。

  考試時(shí),我和孫一為都只是微微動(dòng)了一下書(shū)包,并不像第一次頂?shù)媚敲春荨?/p>

  下課鈴了柔和了,書(shū)包不倒了,分?jǐn)?shù)提高了,友誼增加了……萬(wàn)物都像在對(duì)我們倆個(gè)說(shuō):“退一步,海闊天空!蓖瑢W(xué)要互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭ハ嘈湃危荒転檫@一點(diǎn)小事而吵架,不是嗎?生活中的.小事點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都這樣下去且不是天天都要吵個(gè)不停嗎?

  在這短短的5分鐘,甚至更短的時(shí)間,卻讓我們倆學(xué)到了一個(gè)道理——退一步,海闊天空。

同桌作文 篇6

  相信大家在上學(xué)期間和許多人同桌過(guò)吧,我也是,每次都和好朋友坐,可是這個(gè)學(xué)期,我踩霉運(yùn)了和班上,數(shù)學(xué)最差,超級(jí)小氣的張琪坐了,55。。。。這幾天他就又犯病了。

  昨天數(shù)學(xué)考試,我忘帶了筆袋,寫(xiě)不了,如果是以前的同桌說(shuō)聲借我筆,就OK了,可是現(xiàn)在可是小氣王啊,怎么辦哪?我先用軟的:張琪,我的筆忘帶了,能借我嗎?哪,給你。張琪丟來(lái)一枝筆,以我的經(jīng)驗(yàn),唐僧式羅嗦的話(huà)就來(lái)了你怎么不帶哪,明明知道今天要考試,還不帶,像不像學(xué)生。咳绻也唤枘,你就考0分了啊,真是的,每次的不帶,都向我借,煩死了。如果你聽(tīng)了這個(gè)話(huà)感覺(jué)他是好學(xué)生,那你就錯(cuò)了。我不就沒(méi)帶2次嗎,老師昨天又沒(méi)說(shuō)今天考試,我都沒(méi)考過(guò)60分下,你煩死了,怎么還活著啊,無(wú)中生有!我一氣之下說(shuō):不要了!不要算了,我還不借哪!切~~我找別人借去。

  今天下午發(fā)試卷我考91分14名,我想看看張琪的`分?jǐn)?shù),可他不讓看,我就自言自語(yǔ):反正不會(huì)及格。你怎么知道?你給我看看分?jǐn)?shù)。哈哈就36分第1名不過(guò)是反的。哈哈哈哈,就考36分。你笑什么?你不就比我高幾十分嗎!明明考的不好還說(shuō)哪,哼。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,她讓張琪站講臺(tái)上了,對(duì)張琪說(shuō):每次都倒數(shù)第1名你不感覺(jué)不好意思嗎?我告訴你,倒數(shù)第2名是53和你相差17分哪!張琪聽(tīng)了,小雞啄米似地點(diǎn)頭,還不住的恩,恩老師接著又說(shuō):每次都裝出很認(rèn)真的樣子,恩個(gè)什么啊,我剛剛說(shuō)什么的?張琪無(wú)語(yǔ),你都根本沒(méi)聽(tīng)!又笨,又裝懂,濫竽充數(shù)。

  今天上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們問(wèn)題,0.65中有幾個(gè)0.01,問(wèn)到張琪,張琪先站起來(lái),不說(shuō)話(huà),接著嘴巴里嘰里咕嚕地講一些聽(tīng)不懂的話(huà),數(shù)學(xué)老師朝他翻了1下白眼,接著問(wèn)別人,這時(shí),張琪說(shuō):老師我知道。你說(shuō)啊!又嘰里咕嚕地說(shuō)聽(tīng)不懂的話(huà)了,老師氣極了,說(shuō):你說(shuō)啊,我數(shù)數(shù)3,2,1你給我站后面去!今天下午放學(xué)留下來(lái)補(bǔ)課!哈哈,你今天完蛋啦!數(shù)學(xué)老師一般都留2到3小時(shí),今天下午不到7點(diǎn)別回家了!

  其實(shí)我也努力過(guò)讓老師換座位,可老師卻說(shuō):班委要以身作責(zé),幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),不要換什么座位,我看他做那挺好的。我只能每天都和張琪坐,我要對(duì)他說(shuō),小氣王,大笨蛋我恨死你!

同桌作文 篇7

  天色忽然暗了下來(lái),我往窗外一看,只見(jiàn)烏云密布,這是怎么回事呢?是陰天?是雨天?還是霧霾?都不是,是我和我的同桌尚子杰來(lái)了一場(chǎng)大爭(zhēng)論,引來(lái)了烏云的圍觀。

  英語(yǔ)課上,在拼寫(xiě)單詞時(shí),我的h寫(xiě)得有點(diǎn)像n,而我的同桌恰好有個(gè)毛病,就是h的豎一定要長(zhǎng),否則在他看來(lái)就是錯(cuò)誤。

  批改的時(shí)候,我們同桌交換著改錯(cuò),果然不出我所料,他真的給我批錯(cuò)了。我一看氣的火冒三丈,上前爭(zhēng)辯道:“我這個(gè)h有什么錯(cuò)?”“你寫(xiě)的像n啊!彼瘩g道。“你,你!蔽覛獾恼f(shuō)不出話(huà)來(lái),“不可理喻!”我小聲說(shuō)道。大概他看我很生氣的說(shuō)了什么,他竟舉起手來(lái)說(shuō):“老師,她的h寫(xiě)的像n,我給她改錯(cuò)了,她還罵我。”結(jié)果我被老師狠狠地批了一頓。

  當(dāng)時(shí)我就發(fā)誓,再也不理這個(gè)家伙了,除了互背課文時(shí)候。

  事后,我又仔細(xì)想了想,看了看,同桌改的沒(méi)錯(cuò),我寫(xiě)的h確實(shí)有點(diǎn)像n,其實(shí)他并非有意害我,而是在幫我,這樣可以規(guī)范我的'書(shū)寫(xiě)。

  想到這些,我決定向同桌道歉,我轉(zhuǎn)過(guò)身,誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我的錯(cuò),我仔細(xì)看了看,確實(shí)很像n,要不是你及時(shí)幫我改出來(lái),可能這次月考我的英語(yǔ)就很可能會(huì)被老師扣分了,我們還是和好吧!”

  “好吧,你知道錯(cuò)了就好,我原諒你了!彼斓卣f(shuō)道。

  從那以后,雖然我倆偶爾還是會(huì)發(fā)生點(diǎn)小矛盾,但沒(méi)過(guò)多久,我們就把不愉快拋到九霄云外了。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互監(jiān)督、相互幫助,上周的作文課上,老師宣布我倆的習(xí)作都被評(píng)為優(yōu)秀作文,我們相視一笑,擊了個(gè)掌,來(lái)慶祝我們的友誼。

同桌作文 篇8

  最近換了個(gè)新同桌,黃連含在口中,苦在心口難開(kāi)。這個(gè)世界就是那么奇怪,期待已久的事情老是難發(fā)生,計(jì)劃好的事經(jīng)常變化,不喜歡的或沒(méi)有準(zhǔn)備的一波連著一波,比海上翻涌的浪潮還猛烈,F(xiàn)在的我,正經(jīng)歷著史前從未有過(guò)煎熬,坐在她的旁邊,老是感覺(jué)陣陣寒風(fēng)侵入骨里,那滋味對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷的人,我是難以描述的。如果沒(méi)有遇到她,可能我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道這個(gè)世界有多么奇妙。為了證明我說(shuō)的句句屬實(shí),下面我用最平實(shí)的語(yǔ)言講講這個(gè)人,反應(yīng)出最原始的她。

  起初注意到她是因?yàn)樽谖仪懊。記得?dāng)時(shí)的情況是這樣的.,她喜歡班上的一個(gè)男生,于是利用課間時(shí)間頻繁跑去問(wèn)那個(gè)男生的數(shù)學(xué)題,所謂一回生二回熟,再加上女追男隔層紙,皇天不負(fù)有心人,上帝保佑,她終于是心隨人愿了,可是我們一般都不用有情人終成眷屬來(lái)形容他們,是人都可以看出,他們的關(guān)系不是一般的不牢固,我那個(gè)同桌簡(jiǎn)直就是四川的臉譜,說(shuō)變就變,比夏季的天空還難以捉摸。她對(duì)人好的時(shí)候比小貓還膩人,比王語(yǔ)嫣還溫柔,可是她生氣的時(shí)候活脫脫的母老虎,跟人說(shuō)的時(shí)候,對(duì)方會(huì)有差她很多錢(qián)的錯(cuò)覺(jué)。我深深地感嘆,怎么會(huì)有人肺活量那么好,呵呵,不過(guò)她上課回答問(wèn)題的聲音大多數(shù)只有蚊子才聽(tīng)得見(jiàn)。關(guān)于那段感情,又成了無(wú)花果。順便說(shuō)個(gè)小秘密,其實(shí)她的內(nèi)心算不上堅(jiān)強(qiáng),又或許是太年輕,沒(méi)那么容易放下,她會(huì)經(jīng)常偷偷地看那個(gè)男生......至今也是。

  如果說(shuō)每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,那么我斗膽推測(cè)一下,她的愛(ài)好應(yīng)該是指揮別人,不,是命令別人做事情,男女她都喜歡,通常的口氣,要么是嗲得讓人渾身哆嗦,要么是兇得大如雷聲,直震你的小心肝撲撲亂跳。無(wú)論是哪種都讓人不爽。所以當(dāng)她要求我做某件事的時(shí)候,一般我都很有骨氣地拒絕了,除非心情特別的好,想積點(diǎn)德。估計(jì)她對(duì)我很不滿(mǎn)意,可是女皇,我不是你的臣民,無(wú)需聽(tīng)命于你呀。

  我跟她都喜歡看電視,據(jù)我猜測(cè),此女定是看了很多類(lèi)似宮心計(jì)的連續(xù)劇,并且發(fā)揮了她的聰明才智,運(yùn)用在了實(shí)際生活中,關(guān)于這點(diǎn)的例子我就不舉了,總之害人之心不可有,防人之心不可無(wú)......請(qǐng)各位為我祈禱吧,這個(gè)月,難熬啊。

  愛(ài)美之心人皆有之,在她身上可謂發(fā)揮到了極致。記得上個(gè)月我的上任同桌抱怨說(shuō),教室里老有悶人的香水味,當(dāng)時(shí)我解釋說(shuō),招蜂引蝶。然后他說(shuō),太香了讓人不敢靠近呀。估計(jì)她聽(tīng)了一定會(huì)備受打擊。某天她跟我說(shuō)沒(méi)有丑女人只有懶女人,大概意思我懂了,她認(rèn)為自己很漂亮,因?yàn)樗銐蚯诳欤已a(bǔ)充了一句,有三分長(zhǎng)相的人,需要七分打扮。

  喜歡看喜羊羊和灰太狼,于是自然聯(lián)想到她和紅太狼很像,用很重的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà),唉,想問(wèn)一句,不累嗎......也不知是不是我焚香感動(dòng)了哪路神仙,最近幾天她感冒了,我親愛(ài)的耳朵你得救了......喜極而泣。

  總之,每個(gè)人有自己的生存方式,我們不能夠要求別人怎樣,畢竟自已也不是完美無(wú)缺。寫(xiě)這個(gè),只是一時(shí)的發(fā)泄罷了。

同桌作文 篇9

  其實(shí),我一直希望有個(gè)女生做我的同桌。從小到大,我的同桌都是些男生,班上的那些愛(ài)八卦的同學(xué)就借題發(fā)揮,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)喜歡我,或者我喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。光平息這些緋聞就要花我好多時(shí)間。所以,我討厭男生,尤其是那些和我做過(guò)同桌的男生。

  這種心理直到初中才慢慢淡化。盡管我的同桌還是個(gè)男生,但他的脾氣很好,什么事也讓著我,同時(shí),班上八卦的同學(xué)也少了,沒(méi)有出現(xiàn)什么緋聞,我和他相處的還算融洽。初一第二學(xué)期,老師為了整頓紀(jì)律,把很多調(diào)皮搗蛋的男生調(diào)到第一排,我被調(diào)到了第二排,同桌到了第三排。這時(shí),我有了一個(gè)女生同桌,她叫萍。

  說(shuō)來(lái)也是無(wú)巧不成書(shū),以前我的同桌沒(méi)有一個(gè)考試考得過(guò)我的,而萍的成績(jī)非常拔尖,我考第一,她永遠(yuǎn)在后面緊追不舍。我們也是各有各的.長(zhǎng)處,萍的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)好,而我是每科成績(jī)均勻,分差從來(lái)不大。她一直在暗地里跟我較勁,我看見(jiàn)她每科的復(fù)習(xí)資料做的整整齊齊,相比之下,我從來(lái)不會(huì)把課余時(shí)間用來(lái)做復(fù)習(xí)資料的。我只想和她做朋友,然而,我失敗了。

  萍是一個(gè)很矜持的女生,對(duì)外界永遠(yuǎn)都保持著距離,不管什么時(shí)候,她一直提防著別人。不光是我,班上跟她不熟的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了。羽問(wèn)我們,萍有沒(méi)有笑過(guò),我很肯定地對(duì)她說(shuō)萍笑過(guò),只是不像我們笑的那么頻繁罷了。我把這些問(wèn)題對(duì)源說(shuō)了,源以前和萍一起住過(guò)校,她告訴我,如果沒(méi)有和萍近距離生活,她是不可能把心扉向你敞開(kāi)的――而如果你和她一起住過(guò),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)非常開(kāi)朗的人。我聽(tīng)了,搖搖頭,我不可能去住校,怎么有和她一起生活的機(jī)會(huì)?萍這種女生,不交也罷。

  于是,我開(kāi)始對(duì)萍也保持距離,對(duì)她的意見(jiàn)也越來(lái)越大!啊植缓臀艺f(shuō)話(huà),我沒(méi)帶書(shū)她也不愿意借給我看,還有,她從來(lái)不把她的作文給我看,哪怕我把我的作文給她看她也不肯!蔽野堰@些話(huà)對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽問(wèn)我,萍是不是鄉(xiāng)下來(lái)的。我說(shuō)是,媽媽想了想,對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該知道,鄉(xiāng)下孩子家里的經(jīng)濟(jì)不會(huì)太好,你們一天都在研究周末去哪玩,而萍這種女生融不進(jìn)你們的談話(huà),她把她的精力都放在了學(xué)習(xí)上,沒(méi)有空和你們這些城市孩子交朋友……”“難怪她的人緣那么差,評(píng)三好生的時(shí)候她一票也沒(méi)有!蔽也遄斓。“……你應(yīng)該和她多交流交流,周末請(qǐng)她到家里來(lái)玩吧!”媽媽給我提建議說(shuō)。我用一種絕望的口氣說(shuō):“你認(rèn)為她這種性格的人會(huì)來(lái)我家嗎?”媽媽嚴(yán)厲地看著我:“不管怎樣,她畢竟是你同桌,你不該這樣說(shuō)她!

  是啊,她是我的同桌,可她會(huì)在乎這個(gè)同桌嗎?

同桌作文 篇10

  我的同桌是一個(gè)男孩兒,有著著傳說(shuō)中的“刺猬頭”,一副雙眼懶懶地靠在鼻頭,大大的眼睛好像在向你述說(shuō)些哪些。

  這一學(xué)年是他在班級(jí)的最后一個(gè)學(xué)年,他很趣味。還記得有一次放學(xué)后我還在抄作業(yè)時(shí),他高聲叫了自己的名字。我回首,他說(shuō)道:“快看,花朵都還沒(méi)開(kāi)的情況下是那樣滴!闭f(shuō)罷,他看了看他合在一起的手。看見(jiàn)了他合起來(lái)的手底下有一根粗壯的的物品。他然后講到:“當(dāng)花兒開(kāi)了的情況下呢,就這樣啦!”又一次說(shuō)罷,他門(mén)把伸開(kāi),拼成花朵狀。我哈哈大笑——由于在哪朵“花朵正中間是一坨淺藍(lán)色的排便!那時(shí)一種筆的.筆蓋!

  我也說(shuō)嘛,怎么下面有一根粗壯的的物品,原來(lái)是筆身,刻意把筆蓋外露在花朵正中間!

  老師說(shuō),他下期就需要去某所院校了,大家十分舍不得,因此 刻意讓班里沒(méi)有人寫(xiě)了一張畢業(yè)冊(cè)給他們,期待他可以記牢大家,不必愛(ài)慕虛榮!

  再見(jiàn)吧同學(xué),大家同班同學(xué)了很多年了,希望你記憶力在這個(gè)時(shí)候不必那么遲緩,要記牢大家!期待你能再另一個(gè)院校尋找最好的朋友。

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