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我和我的同桌作文

時(shí)間:2022-11-29 09:54:11 同桌 我要投稿

【熱門(mén)】我和我的同桌作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我和我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】我和我的同桌作文

我和我的同桌作文1

  牛牛不僅是我的同桌,還是我的好朋友。我們的友誼早已根深蒂固。但想不到,有一天我們自己的友誼還是遭到了一番考驗(yàn)。

  那天下午,牛牛的五三有一題不會(huì)寫(xiě)向我請(qǐng)教。我說(shuō):“你先認(rèn)真讀題,再想一想,如果還不會(huì)再向我請(qǐng)教!”說(shuō)完我跟別人一起玩去啦。幾分鐘后回來(lái),發(fā)現(xiàn)牛牛正在偷看我的五三!我一個(gè)箭步就迎了上去,而他一看到我,就慌慌張張的說(shuō):“怎么啦?我只想看看我寫(xiě)的對(duì)不對(duì)?沒(méi)有其他意思。”“讓我看看你的五三!”他卻死死的抓住五三不放手。情急之下,我就想上去搶。突然,語(yǔ)文老師匆匆步入教室,我也只好憤憤不平的回到了位置上。這一天直到放學(xué),我和牛牛一句話都沒(méi)再說(shuō)過(guò)。

  放學(xué)回家后,我把這件事情原原本本告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你不能那樣直接去揭發(fā)他,因?yàn)槿绻菢樱冀K不能意識(shí)到自己那樣做不對(duì)!學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,就像農(nóng)民伯伯種地一樣,播下種子,要不斷的澆水施肥、除草、見(jiàn)陽(yáng)光,吹風(fēng)雨才能得到豐碩的果實(shí)。如果把一棵已經(jīng)開(kāi)花,準(zhǔn)備結(jié)果的蘋(píng)果樹(shù)移栽到自己的田里,不管不問(wèn),估計(jì)一般都不會(huì)結(jié)果的。”

  第二天早上,我把這些話告訴了牛牛。他也明白了學(xué)習(xí)是要自己努力才能收獲,決定以后再也不抄襲了。因?yàn)槌u只能解決一時(shí),考試的時(shí)候終究還是不會(huì)。書(shū)到用時(shí)方恨少,怎么自己都不會(huì)呢?

  經(jīng)過(guò)一番曲折,我和牛牛又和好啦,現(xiàn)在我們正暗自較勁在學(xué)習(xí)這件事上,誰(shuí)又甘心落后呢?

我和我的同桌作文2

  開(kāi)學(xué)第一天,我們班調(diào)位了,我多么想和我的好朋友——倪敏杰一桌啊,可是偏偏和陳華麗一桌,真是氣死人了,她穿著洗得發(fā)白的衣服,腳下穿著一雙已經(jīng)破了的鞋子,好像很好像很窮的樣子。所以我在桌子中間畫(huà)了一條線。

  過(guò)了幾天,我們班考試了,考試卷發(fā)了下來(lái),我一看,這么簡(jiǎn)單就馬上寫(xiě)起來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,我的鉛芯筆沒(méi)鉛芯了,看看周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)著,急得像熱鍋上的螞蟻。心里抱怨著:都怪我昨天看動(dòng)畫(huà)片忘帶鉛芯了,今天這種結(jié)果叫我怎么辦呢。要是往常我會(huì)向同桌借,可是……我把我的視線投向了同桌,陳華麗問(wèn)我:“怎么了呀?是不是鉛芯沒(méi)有了,我給你。”她拿出一根鉛芯,把它加進(jìn)了我的鉛蕊筆里,這時(shí)的我臉羞得通紅,低下了頭,心里默默地想著:我這么小看她,躲著她,她卻還幫助我,我真不應(yīng)該啊!“對(duì)不起,以前我那么欺負(fù)你,在我有困難的時(shí)候,你還心甘情愿地幫助我。”我害羞的說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的。”陳華麗滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)

  下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有我還在擦那桌子中間的線。

我和我的同桌作文3

  他有一雙小小的眼睛,鼻梁高高的,靈巧的小嘴巴顯得非常可愛(ài)。笑起來(lái)怪怪的,又有些可愛(ài)。你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌——“湯鈞博”。

  湯鈞博非常有眼力勁,在老師有需要的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)。有一次,老師讓他去叫值日生,從那以后,他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家,所以就能幫老師去叫值日生,這種有心人怎么能不讓大家喜歡呢?

  我的同桌還有一個(gè)很好的習(xí)慣,就是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次湯鈞博犯了錯(cuò),別的同學(xué)還沒(méi)有承認(rèn),他第一個(gè)承認(rèn)了,然后其它同學(xué)才相距承認(rèn)了錯(cuò)誤。湯鈞博給大家做了一個(gè)好榜樣,知錯(cuò)就改才是好樣的!

  他還樂(lè)于助人。寫(xiě)作文的時(shí)候,他都會(huì)把自己的字典放到講臺(tái)上,讓大家一起用,每次老師都表?yè)P(yáng)他。有一次寫(xiě)作文,一個(gè)同學(xué)把字典上的地圖扯開(kāi)變大了,很害怕湯鈞博生氣。當(dāng)那個(gè)同學(xué)給他道歉的時(shí)候,沒(méi)想到我的同桌并沒(méi)有生氣,只說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”。看來(lái)他并沒(méi)有想象的“邪惡”,反而是很友善的。

  這就是我的同桌,優(yōu)點(diǎn)多多,他是我們的驕傲,為我們樹(shù)立了榜樣!他活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,勇于認(rèn)錯(cuò),還包容其他同學(xué),希望他越來(lái)越優(yōu)秀!

我和我的同桌作文4

  我有一個(gè)同桌冤家,她留著一頭黑發(fā),夾著兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說(shuō):不是冤家不碰頭!真沒(méi)錯(cuò)!

  冤家路窄NO.1

  我天生就喜歡清靜,可卻當(dāng)上了背書(shū)組長(zhǎng),怎么也賴不掉聽(tīng)組員背書(shū)的責(zé)任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書(shū)時(shí)間,我就希望我的耳朵聾了,聽(tīng)不到任何聲音!

  又到了背書(shū)時(shí)間了,我便扯著嗓子開(kāi)始喊:“我們組的胡瑤背書(shū)了!”我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個(gè)“背書(shū)癡呆患者”也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  我跑過(guò)去,把她揪了出來(lái)讓她背。胡瑤慢吞吞地打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始背:“燕子去了,又再來(lái)……”剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯(cuò)誤!讓她背一段話,簡(jiǎn)直比登天還難!

  “這個(gè)……(文章作者)寫(xiě)得那么糟糕的,害得我背不出。”這就是她一句課文錯(cuò)了五六處的時(shí)候說(shuō)的話。每每聽(tīng)到這話,我的怒氣就上來(lái)了!

  冤家路窄N0.2

  胡瑤不僅背書(shū)一塌糊涂,就連上課時(shí)“地下活動(dòng)”也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于

  是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時(shí)她更“猖狂”了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!

  冤家路窄N0.3

  我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機(jī)會(huì),我一定花上一個(gè)月給你們講!

  雖然我們是同桌冤家,但我們平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)!這會(huì)是我們一輩子的回憶!

我和我的同桌作文5

  一年級(jí)開(kāi)學(xué)后,王老師給我們安排座位,我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個(gè)子在我班男生中屬于中等,有點(diǎn)胖,單眼皮。剛開(kāi)始坐一起的時(shí)候,蘇玥燊理都不理我,但是后來(lái)他熟悉了之后,他就經(jīng)常欺負(fù)我、還揪我辮子,他好像特別喜歡看我生氣的樣子,我生氣了他還哈哈大笑。還有學(xué)校樂(lè)團(tuán)組建的時(shí)候,老師選中了我和他,于是我們兩個(gè)同桌成了學(xué)校樂(lè)團(tuán)的成員,只不過(guò)他吹薩克斯,我吹長(zhǎng)笛,我覺(jué)得他薩克斯吹得還可以,但是他說(shuō)我的長(zhǎng)笛吹得特別爛,我真的好生氣,但是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。蘇玥燊時(shí)不時(shí)會(huì)小瞧別人,還老是欺負(fù)我,剛開(kāi)始我覺(jué)得他特別煩,時(shí)間長(zhǎng)了我就習(xí)慣了。不過(guò)蘇玥燊也有優(yōu)點(diǎn),他寫(xiě)字挺好看的,我有點(diǎn)羨慕他寫(xiě)的字。

  由于蘇玥燊和我老在上課的時(shí)候說(shuō)話,所以一年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,王老師把我和蘇玥燊調(diào)開(kāi)了,我又換了一個(gè)新同桌,他叫周新悅。

  周新悅頭可圓了,頭發(fā)可短了,個(gè)子比我高,但是有點(diǎn)瘦。我倆坐一塊后,周新悅剛開(kāi)始不理我,后來(lái)依然不理我。但是他不掐我、不說(shuō)我,也不揪我辮子。周新悅一直不理我,我覺(jué)得還挺好的,因?yàn)檫@樣上課就沒(méi)人打擾我,我很喜歡這樣。周新悅會(huì)吹小號(hào),吹得還行,和我也是學(xué)校樂(lè)團(tuán)的。周新悅也有優(yōu)點(diǎn),他的嗓門(mén)可高了,是我們班聲音最尖、生音最大的男生,他生氣的時(shí)候或者高興的時(shí)候喊的一聲兩聲,全校都能聽(tīng)到,我保證真的都能聽(tīng)到。

  這就是我在一年級(jí)的兩位同桌。

我和我的同桌作文6

  我上小學(xué)的第一個(gè)同桌就是劉馨逸,開(kāi)學(xué)時(shí)她的體重和身高和我差不多。

  剛開(kāi)學(xué)的一天,我抱怨道:“我就不要三角鉛筆,”劉馨逸大方的說(shuō)她也不喜歡用三角鉛筆,這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說(shuō)到了握筆姿勢(shì)的問(wèn)題,我們個(gè)人都存在問(wèn)題,所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。

  有一個(gè)星期一的早上,音樂(lè)老師來(lái)到了我們教室,老師給大家播放了一段管樂(lè)視頻,然后包老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意參加樂(lè)團(tuán)學(xué)習(xí)樂(lè)器,我舉起手大聲喊:“我愿意學(xué)習(xí)”。我的同桌也自告奮勇的說(shuō):“我也要學(xué)”。于是我們倆都報(bào)名參加了樂(lè)器學(xué)習(xí)。劉馨逸臉蛋兒圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長(zhǎng)笛,我非常喜歡她吹長(zhǎng)笛的樣子。

  但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖,我們上課的時(shí)候吃,下課的時(shí)候也吃,早讀的時(shí)候她嘴里的糖沒(méi)吃完被老師發(fā)現(xiàn)了,最后被老師批評(píng)了。她有些難過(guò),我對(duì)她說(shuō)你別難過(guò)了,下次不要再往學(xué)校帶糖了。

  我和我的同桌有時(shí)候玩得特別開(kāi)心,有時(shí)候也會(huì)鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我?guī)退v了兩道題,有一次小馬虎的題我不太懂,她又幫助了我。有一次打?qū)懻n的時(shí)候我們互相偷看,還指責(zé)對(duì)方抄襲自己的答案,現(xiàn)在想起來(lái)太好玩兒了。

  劉馨逸現(xiàn)在雖然不是我的同桌,但我們還是最好的朋友。

我和我的同桌作文7

  同桌,一個(gè)多么親切的稱呼,你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員,當(dāng)你沒(méi)有同桌時(shí),你會(huì)感到孤獨(dú),你會(huì)感到寂寞,你會(huì)感到無(wú)聊。我的同桌劉陳銘,是一個(gè)男同學(xué),他是一個(gè)很不講理的人,還是一個(gè)打架大王,更是一個(gè)吹牛大王。

  記得那一次,劉陳銘趁我不注意在桌子上畫(huà)了一條橫線,他的位置極大,我的位置只有約長(zhǎng)18厘米,寬17厘米這么小的部分。下課的時(shí)間,他出去玩的時(shí)候,我小心翼翼地把那條橫線給擦掉,他一回來(lái)看見(jiàn)自己的位置變少了,就火冒三丈地說(shuō):“是誰(shuí)把我的位置變小了?”然后看了看四周,一下子看到了我,拽起我的衣領(lǐng),睜大眼睛對(duì)我說(shuō):“是不是你把我的位置變小的?”我不敢說(shuō)不是我弄得,因?yàn)樗麜?huì)查出證據(jù),然后會(huì)爆打我十幾二十幾拳,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是……是……是……是”劉陳銘聽(tīng)到了這句話,然后狠狠地打了我一拳。

  從那一次開(kāi)始,我一直在找機(jī)會(huì)準(zhǔn)備“報(bào)復(fù)”我的同桌劉陳銘了。對(duì)了,明天是我值日,想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。 第二天我叫劉陳銘跟我來(lái),我?guī)㈥愩憗?lái)了垃圾房,我叫他把這些垃圾倒到垃圾房里,等他上了樓梯,我立刻用腳踢向劉陳銘,這時(shí)候他才知道被我給騙了。

  你說(shuō),我們是不是一對(duì)“同桌冤家”?

我和我的同桌作文8

  我換過(guò)許許多多的同桌,現(xiàn)在我的同桌是小明,我的同桌和我發(fā)生過(guò)許許多多的事情,又令我開(kāi)心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。

  我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈,每天嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),寫(xiě)的興致勃勃的,我的同桌就說(shuō)你超線了,然后就擠了我。

  還有一次,我同桌看完了一本書(shū),就一直跟我說(shuō),這本書(shū)的名字叫什么,這本書(shū)的作者是誰(shuí),這本書(shū)講了什么故事?這本書(shū)一共有多少頁(yè),這本書(shū)的作者是干什么的?我聽(tīng)煩了,我就說(shuō):你再問(wèn),我就跟金老師說(shuō)。我跟小花發(fā)生過(guò)許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時(shí)候,我就看見(jiàn)小明在折紙飛機(jī),飛鏢呢。我就跟小明說(shuō):你別折紙了,老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個(gè)他說(shuō):求求你了不要折紙飛機(jī)了。可是小明卻說(shuō):我就要折紙飛機(jī),你別管,你又不是我的家長(zhǎng)。我說(shuō):服了,我不管你了。這時(shí)老師看見(jiàn)了,說(shuō)道:小明不要折紙了,快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒(méi)有這了,我在一旁呵呵大笑。

  這我的同桌,你們說(shuō)氣不氣人。

我和我的同桌作文9

  我的同桌很調(diào)皮,卻有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。

  有時(shí)候,他很調(diào)皮又讓人覺(jué)得搞笑。

  上課了,科學(xué)老師走進(jìn)教室給我們上科學(xué)課。這時(shí)候我的同桌就把蓮子皮向我扔來(lái),我以為是紙團(tuán)撞在了頭上就沒(méi)怎么在意,繼續(xù)上課。過(guò)了一會(huì)兒,越來(lái)越多的蓮子皮向我扔來(lái),我看了一下同桌,沒(méi)想到一塊大的蓮子皮直接扔到了我的臉上。我的臉氣得直接變成紅彤彤的西紅柿了,我瞪了一下同桌,他趕緊把臉轉(zhuǎn)過(guò)去,嘻嘻哈哈地笑來(lái)笑去。

  我哪里受得了這樣子的同桌呢?真想再也不理他了。同桌拍了拍我的肩膀說(shuō):“快看!”只見(jiàn)他把蓮子皮放在鼻子邊上,一吸再吹就到了桌子上。我笑得差點(diǎn)都沒(méi)氣了。下課了,我自言自語(yǔ)道:“唉,這一節(jié)課,我都只聽(tīng)了幾句話呀!”

  有時(shí)候,他很堅(jiān)強(qiáng),讓我敬佩。二年級(jí)的時(shí)候,班來(lái)轉(zhuǎn)了一名新生,他就是我的同桌。為什么說(shuō)他很堅(jiān)強(qiáng)呢?事情是這樣的:體育課,我們一起玩,不知道怎么回事,就有人喊:“快來(lái)呀,我們班的新生嘴巴出血了。”我跑過(guò)去,只見(jiàn)地上滴著好多血,我站在那兒一動(dòng)不動(dòng),之后才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊跑上樓。過(guò)了一會(huì)兒,同桌被她的媽媽接走了。到了醫(yī)院,同桌的嘴巴被縫了八針。我聽(tīng)了這個(gè)消息后嚇得提心吊膽。要是讓我去縫八針的話,我肯定不愿意,有時(shí)還會(huì)大喊大鬧的,而他沒(méi)事人一樣。所以我很佩服他。

  這個(gè)人便是我的同桌張譽(yù)。

我和我的同桌作文10

  本人男生一枚,同桌卻是一個(gè)女生,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)對(duì)我這個(gè)腦子聰明成績(jī)良好但沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的“問(wèn)題男生”得“特別治理”,所以我們成了同桌。

  同桌的她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā),大小正好的耳朵,收拾得整齊的衣著和規(guī)整到位的書(shū)桌和抽屜。給人感覺(jué)就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、招人喜的優(yōu)秀女生。可是,既然是來(lái)“治”我的……

  那一次,是上語(yǔ)文課的時(shí)候。老師在黑板上板書(shū),我開(kāi)小差找臨桌同學(xué)說(shuō)話,她制止我說(shuō)上課要專心聽(tīng)講。可是不知怎的,說(shuō)著說(shuō)著我就急了,就吵起來(lái)了,老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。一下課,她就哭的稀里嘩啦的,哎,我都無(wú)奈了。算了,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么辦……直到我說(shuō)大不了以后向她學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,她才破涕為笑說(shuō)“我就不信還治不了你”。原來(lái),她是裝的……被她騙了,但之后我也就不再上課開(kāi)小差了。

  她人很好,有什么事,只要找到她她都會(huì)傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。

  你想上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)肯定有些不會(huì)做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。她就會(huì)說(shuō)我教你,雖然有時(shí)候有點(diǎn)煩吧,但是也是為了我好吧。

  說(shuō)了這么多,你知道我的同桌是一個(gè)什么樣的人了吧。

  也應(yīng)該知道我了。

我和我的同桌作文11

  常言道:不到長(zhǎng)城非好漢!一個(gè)男孩兒帶著堅(jiān)韌的意志,攜著愉快的心情于07年8月11日奔赴長(zhǎng)城腳下。望著蜿蜒曲折的長(zhǎng)城,它就像一條巨龍穿行在山巒之間,這條威風(fēng)巨龍憑借它強(qiáng)健的身軀,幾千年來(lái),忠誠(chéng)地護(hù)衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,盡管它曾經(jīng)遭受踐踏,也曾經(jīng)飽受風(fēng)雨的侵蝕,但它依然頑強(qiáng)的肩負(fù)著自己的使命。今天,男孩兒要攀爬它龐大的軀體,不禁感到有些困難,可一想到自己感觸長(zhǎng)城的強(qiáng)烈欲望,他的熱血沸騰了,帶著一股牛犢般的倔勁兒,開(kāi)始了自己的沖鋒。

  一開(kāi)始,滿懷興奮的他興沖沖的攀登著長(zhǎng)城高大的臺(tái)階,自己強(qiáng)健有力的步伐,仿佛與古代金戈鐵馬的將士的'腳步產(chǎn)生了共振;耳邊傳來(lái)游客的喧鬧聲仿佛變成了古戰(zhàn)場(chǎng)上的人喊馬嘶,當(dāng)這些聲音愈來(lái)愈遠(yuǎn),愈來(lái)愈飄渺時(shí),他的腳步也愈來(lái)愈慢,走起路來(lái)也氣喘吁吁。沒(méi)過(guò)多久,大汗淋漓的他就從旅行袋中掏出了一瓶礦泉水,坐在古長(zhǎng)城的臺(tái)階上,休息體能補(bǔ)充水分,高大的臺(tái)階從腳下?lián)Q到臀下時(shí)顯出比沙發(fā)更舒服的感覺(jué),他眺望著居庸關(guān)最高的烽火臺(tái),心想:這么高,這么遠(yuǎn),又這么累,什么時(shí)候才能到達(dá)呀!但是他沒(méi)有放棄,收起水瓶背起旅行包,緩慢的繼續(xù)向前進(jìn)軍。

我和我的同桌作文12

  這個(gè)學(xué)期我和江嘉琦是同桌,他整天都說(shuō)我怪,上次還寫(xiě)篇文章,叫《奇怪的同桌》。其實(shí)我感覺(jué)江嘉琦也挺怪的。

  一怪:他怕女生(我感覺(jué)是這樣的),記得有N次溫心騁問(wèn)他題目,他不教,還把自已的臉藏在課桌下面,說(shuō)不出一句話。溫心騁拿了他一支筆,他就裝哭!要是溫心騁拿了我一支筆,我就揍她一頓。

  二怪:脾氣超級(jí)火爆。他的火爆脾氣是針對(duì)男生來(lái)的。有幾次溫心騁拿了他筆,他沒(méi)辦法,就裝哭。我看了,嘿,這家伙挺好欺負(fù)的嘛,也拿了他一支筆,這下完了,他大發(fā)雷霆,還揍了我一頓。

  三怪:分不清是非。他在作文上說(shuō)我不會(huì)踢足球,不會(huì)打籃球雖然,我確實(shí)是不會(huì)打籃球,但是我會(huì)踢足球。記得有一次活動(dòng)課上,我們都在踢足球,可是江嘉琦只是站在旁邊,不敢上來(lái)踢足球。如果真是像他說(shuō)的那樣,我不會(huì)打籃球,不會(huì)踢足球的話,他也只會(huì)打籃球啊!他只不過(guò)比我高明一點(diǎn)嘛!他有什么了不起的。

  江嘉琦也這么怪,我看上去就感覺(jué)江嘉琦怪。說(shuō)真的!江嘉琦老喜歡打我,但有一次他太過(guò)分了,我就在地上撿一支鉛筆,他就按著我的頭在地上敲,我一氣之下,用四根手指把他推倒在地。

  總之江嘉琦說(shuō)我怪,他自己也是這么怪,我們正好是一對(duì)怪同桌。

我和我的同桌作文13

  我的同桌叫楊萍,她中等個(gè)頭,紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下,一對(duì)閃著清波的杏核眼,總是笑瞇瞇的,給人頑皮,甜蜜,樸素迷離的感覺(jué)。嘴角掛著一對(duì)圓溜溜的小酒窩,隨著口型的變化,時(shí)深時(shí)淺,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同盛開(kāi)的桃花瓣。

  我的同桌既潑辣又善良,還能明辨是非,發(fā)起火來(lái)像頭狂怒的獅子,比男生還野。

  有一次,我們班男同學(xué)不小心把我打哭了,她上去跟那位同學(xué)評(píng)理,那個(gè)同學(xué)看他挺好欺負(fù)就罵她是女生敗類(lèi),而我的同桌在那里理直氣壯的向他說(shuō)理,然后又跟他打了起來(lái)。老師把他倆叫到辦公室,她卻又理直氣壯的對(duì)老師說(shuō),她是為她朋友抱不平。老師問(wèn)那個(gè)男生,那個(gè)男生低下了頭。

  怎么樣、我的同桌還可以吧、我說(shuō)她善良也是有根據(jù)的,那是個(gè)下雨天,我由于跑到太快了,摔倒是她把我扶了起來(lái),把我送到了教室。我們的友誼又增進(jìn)了一步。

  他能明辨是非,我一點(diǎn)也沒(méi)有夸張,因?yàn)槟且淮挝液秃门笥阳[了別扭,只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了,否則她們就不跟楊萍玩了,楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾,楊萍知道我沒(méi)做錯(cuò)事,她就和那些好朋友鬧了別扭。到最后她們只好和楊萍和我玩了。

  怎么樣,我的同桌不錯(cuò)吧。

我和我的同桌作文14

  我的同桌淘氣又可愛(ài),臉黑黑的,嘴巴臭臭的,我給他取了一個(gè)外號(hào)叫臭麻鴨,還有一個(gè)外號(hào)叫非洲野人。而且他用的東西很臟很臟,臟的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他還很會(huì)摳鼻子,摳出來(lái)的鼻蟲(chóng)一樣的東西都擦在衣服上的桌子上。寫(xiě)的字也很難看,走起路來(lái)一搖一擺,好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃,每天都帶錢(qián)買(mǎi)棒冰、飲料還有X片。

  他喜歡看電視。每天一放學(xué)回家,就做作業(yè),做好作業(yè)后,他急急忙忙地跑去看電視,媽媽叫他去買(mǎi)醬油,他也說(shuō)要看電視,不去。吃飯時(shí),他的眼一直盯著電視機(jī),手還拿著筷子一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō):“快吃飯”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯著電視機(jī)不吃飯了。花了個(gè)把小時(shí)才把飯吃好。媽媽說(shuō):“今天天氣很好,出去散散步吧!”他說(shuō):“散步要走路,很累,我不去。”他坐在電視機(jī)前又認(rèn)真地看電視。我的同桌是個(gè)電視迷,還是個(gè)電腦迷。他最喜歡玩4399小游戲,如果一不小心被怪獸打死,那就過(guò)不了關(guān)。他能成功地打了過(guò)二關(guān),順利地進(jìn)入第三關(guān),他真是個(gè)玩電腦的高手。

我和我的同桌作文15

  每個(gè)人都有自己的同桌,有的善良,有的助人為樂(lè),有的……

  而我的同桌有著一張“盤(pán)子”似的臉,粗粗的眉毛,高高的鼻梁,一張大大的香腸嘴。最有特點(diǎn)的是他臉上的斑點(diǎn)!一粒粒的,就像一片片黃色的“云朵”。

  一次,我在寫(xiě)作業(yè),同桌說(shuō):“同桌,借我一下黑筆唄,我筆沒(méi)油了。”“好,給你。”我從筆盒拿出一只黑筆給他。“謝謝啦。”同桌笑瞇瞇地說(shuō)。我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),“同桌,借我一下練習(xí)本唄!”“哦!好吧。”我又把練習(xí)本借給了他。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒同桌又說(shuō):“同桌,借我一下橡皮唄!”“哎呀!你上學(xué)怎么什么都不帶?我不借你了!”同桌低下頭又繼續(xù)去寫(xiě)作業(yè)了。

  第二天,我來(lái)到座位坐了下來(lái)。我看了看抽屜,咦,怎么多了一只黑筆和一本練習(xí)本?我又看了看,上面有一張紙條,寫(xiě)著:同桌,對(duì)不起,昨天是我的錯(cuò),我昨天發(fā)現(xiàn)你的筆油用光了,練習(xí)本也用光了,所以我就買(mǎi)了新的給你。我讀完了這段話非常感動(dòng)。這時(shí),同桌也來(lái)了,我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,同桌!”我感動(dòng)地流下了淚水。

  這就是我和我同桌發(fā)生的事,你們喜歡他嗎?

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