我的小學同桌作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的小學同桌作文，歡迎大家分享。
我的小學同桌作文1
我的同桌名叫陳裕鋒，是一個陽光小帥哥。雖然我和他同桌的時間并不長，但是我還是對他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥，整天推他那副眼鏡。他瘦瘦的，但他體育成績毫不遜色。四年級下半學期的仰臥起坐他一分鐘竟然做了52個,這令我們全班都對他贊不絕口！他更是一位長跑健將，在冬季運動會上，他參加了長跑比賽，他在跑道上風馳電掣的速度令全校師生都為他尖叫，吶喊！在那次比賽他獲得全校第一的好成績，拔得頭籌，為我們全班增光添彩。同學們都稱他為“飛人一號”。
其實，性格上他比較內向，在課堂上不經常看到他舉手，但只要他回答，總是那么精準，那么到位；每次朗讀都是那么洪亮，給我留下深刻的印象。他十分大方，有一次我忘帶了鋼筆，他毫不猶豫地借給了我。平常同學們缺這少那時，他也總會給予幫助。正因為他的熱心也換得了同學們的熱情，在他遇到不懂問題或是需要幫助的時候，同學們也會伸出援助之手。
我的同桌每次幫助都不求回報，正是這種大公無私，樂于助人，助人為樂的精神讓我在腦海里留下了深深的印象。
我的小學同桌作文2
“呵呵......”下課了，從三四班傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦？是誰的聲音這么清脆悅耳？告訴你們吧：他就是我的同桌——韓梓星。她呀，愛說愛笑愛鬧。每次她笑的時候，一對小眼睛就擠成了一對小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時候，耳朵兩旁的頭發隨著腳步的節奏忽閃忽閃的，就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好，可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來評一評。上課了，同學們都在低頭寫著作業。這時，我的耳邊響起了“湯圓兒，借我一支筆！”我悄悄的拿給她。
“湯圓兒，借給我橡皮，快點呀！”我只好又拿給她。“湯圓兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀！可是這些都還好。記得有一次來上學，韓梓星哼著小調兒美滋滋的來到課堂。班主任王老師正在講桌判作業，見她兩手空空，奇怪地問：“你的書包呢？”她雙手抱拳，驚呼一聲“啊，我忘帶了！”臉一下紅到了脖子根兒。只見她站在那里，很難為情的晃動著身子。惹的老師哭笑不得。你瞧，真是一個十足的小糊涂神！在這里，我想誠懇的說：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我們大家會更加喜歡她。
我的小學同桌作文3
如果問我，我的鐵哥們是誰？我會不假思索的答道：“是許新宇”。
許新宇是我三年級時的同桌，在班里就屬我倆關系最鐵了。在校門內校外經常可看到我倆勾肓搭背的身影，他長得十分憨厚，圓圓的腦袋再加一雙烔烔有神的大眼睛，活像一個可愛的毛絨玩具。
可是有一天，我們的關系來了個360度的大彎，那天下午，他板著一張冷冰冰的臉對我說：“我以后再不和你玩了”，“為什么！”我驚訝的問，他說：“你總是在別人的幫助下做事，我不想和這種人做朋友。”說完便身走了。后來，我恍然大悟，原來體育課上，我總是在做完仰臥起坐時讓人虛報數字才讓我成級合格。明白了好朋友生氣的原因，我決心要奪回這份友。這段時間校內校外再也看不見我倆勾肓搭背的身影了。這讓我奪回友誼的決心更加堅定了。我每天不但在體育課上苦練仰臥起坐，而且每天在家我也要練習。我的仰臥起坐也從原來的10個到20個，再到35個，可謂功夫不負有心人呀！我的體育成績也一下到了優秀，這樣許新宇也對我刮目相看了，于是一天下午，他又主動和我和好了。
從此，我倆勾肩搭背的.身影有出現在了校園內外。
我的小學同桌作文4
打嗝神是誰？是潘哲瀚唄！你知道為什么嗎？呵！我們301班的人全知道，就是因為他會打出很多花樣的嗝：他會將嗝延長，至少也可以延長五六秒鐘；會一邊兒說話一邊兒打嗝，而且表情還很奇怪……
至于潘哲瀚的打嗝趣事有許多，現在我就來講一講吧！
NO·1
在一次英語課上，湯老師在講課。講到一半時，發出了一聲怪叫。湯老師回頭一瞧，然后又回頭繼續講課。
“八嘎呀路！”又是一聲怪叫。這次，湯老師目光在教室里掃了一圈，在“打嗝神”身上停了一會兒。湯老師又開始講課了，不過這次，她的目光主動停留在了“打嗝神”身上。
“ge……”一個又長又響的嗝在教室中回蕩。一秒后，笑聲爆發在整個教室。
NO·2
還有一次，在上體育課時，胡老師帶了一堆棋，飛行棋、象棋、五子棋……什么棋都有。我們小組拿了飛行棋。下棋時，潘哲瀚的紅棋被別人吃了，他又驚又氣，用嗝打出來一句：“哎-呦-我-了-個-去！”
我們那個笑呀！
潘哲瀚，這個打嗝神。不僅僅給了我們歡笑，還賦予了我們快樂！
我的小學同桌作文5
新學期，我換了一位新同桌。她叫勵昕妤，她是一位漂亮的女孩子。她有一雙大大的眼睛，扎著一根馬尾辮，看上去很文靜，是一位十分聽話的好學生。
我的新同桌是一位學習優秀的好學生。上課認真聽講，積極舉手發言，做作業特別認真，她寫的字干干凈凈，所以她的學習成績很好。我與她成為同桌后，一定要好好向她學習，爭取成為一位學習優秀的好學生。
她還是我們班的宣傳委員。她對工作十分認真負責，會按照計劃安排同學輪流出黑板報。有一次，她安排我收集資料，又有一次安排我畫畫，我們分工合作得很愉快。我作為文娛委員也要像她那樣認真負責，當好老師的小助手。
她更是一位討人喜歡的好學生。她從來不和別人吵架，還很喜歡幫助同學，她的心地十分善良，她同樣是我心目中的小雷鋒。
和她成為同桌后，我心里十分開心，我感覺她就是我的學習榜樣，我以后肯定會表現得越來越好。
我很喜歡我的新同桌。
我的小學同桌作文6
有一個人，她又著黑黑的皮膚，長長的頭發，還有一雙迷人的大眼睛，她有著高挑的身材，更有陽光般燦爛的笑容。他就是——強田田，我的同桌。
強田田是一個體育能手，尤其擅長跳高，曾經參加過去多比賽，也拿過許多獎，而最讓我佩服的是她堅強，上進的精神和品質。
記得有一次，他代表我們學校參加天河區的跳高比賽，以很小的差距只拿了第六名，我們知道了后覺得很可惜，十分的替他難過。當我們問起她這間事的時候，她的回答感動了我們所有的人。她沒有灰心喪氣，而是笑容滿面的說“：相比上一次比賽，我這次已經有了進步，我覺得已經盡了自己最大的努力，取得進步就是成功，我很開心”。聽了他這番話，我深深的被她身上的所散發出來的陽光的，堅韌不屈的，積極向上的精神感動著，我明白了一個道理有進步就有成功，一個人應當追求超越自我，更應該擁有樂觀向上的精神。
從我的同桌強田田同學身上，我看到堅強，上進，這也是值得我學習的地方。
我為能與他同桌而高興，為能有他這樣的同桌而驕傲。
我的小學同桌作文7
我在金筆作文認識了一個小女孩，名字叫胡琰。我跟她當了同桌，她今年十歲了。她的眉毛濃濃的，眼睛炯炯有神，里面有一顆黑寶石，鼻子筆挺筆挺的，嘴巴大大的，只要一笑，潔白如雪的牙齒就慢慢地露出來，頭發烏黑烏黑的，后面綁著馬尾辮，不過她經常綁的是盤起來的發型，左右兩邊還各有兩只耳朵，像兩個餃子。
胡琰雖然很瘦，但是她非常愛吃零食。有一次，在課間休息，我買了包拖肥。我買好后，走到教室發現胡琰也買了包拖肥。沒等我吃完，胡琰就已經吃完了，她看見我還在吃，就直流口水，過了一會兒，她在也忍不住了，就擠到我的身邊，說：“袁媛，給我吃點拖肥把？”“你不是剛吃完嗎？”胡琰說：“求你了給我一點嗎？”我說：“那好吧，這是最后一次了，以后不要這樣貪吃了，不然就要變成胖子了，變成胖子，就不好看了。”胡琰說：“我才不想變成大胖子。”那你以后就不要這么貪吃了。“
你們看我的同桌貪吃吧！小朋友們你們看，以后可要管住自己的嘴巴，如果不管住嘴巴，就會變成胖子哦！
我的小學同桌作文8
我有一個同桌，他的名字叫作陳浩然。他有一雙大的眼睛，每一個上面都有兩條眼皮，他的臉每一邊都 有幾顆小小的祛斑。
陳浩然他即貪玩又十分愛翻別人的課桌。說到貪玩，那可一點兒也不夸張。下課，他就會和他的男同胞，鐵哥們玩得不可開交，每次都 開開心心地玩到上課。上課鈴一響他會跑回來，乖乖地坐在自己的座位上。一到活動課那就更不得了了，玩操場上的運動器材，像瘋狂地跑到這兒，跑到那兒。玩不知道那是什么 的游戲。下課后，接著跑，下一節課，肯定會看見他滿頭大汗，汗流夾背的樣子。
現在該說說他的愛翻別人的課桌了。有一次，上數學課，我發現我的數學書突然不見了，在課桌里也找不到，就是在書包里也找不到，小課桌也沒有，突然他從書包里拿出了一本數學書，我還以為是怨的。可是他的課桌上好好放著一本數學書，我眼睛一看，那本數學書上竟然寫著我的名字，我一把奪了過來，白了他一眼。他還拿過我的科學本，科學課堂作業本，還把我的折紙拆了。
這就是我的同桌。
我的小學同桌作文9
我有一個性格開朗，活潑可愛的好同桌，她的名字叫做岳爽。“清爽一下”是我們對岳爽的昵稱。
先來說這位“清爽一下”的性格吧。她總是說哭就哭，說笑就笑，誰也摸不準她下一步該干嘛，她可是個“一條筋”，從來就不喜歡穿裙子，如果不是學習需要，她就不會穿裙子。
再來說說“清爽一下”的外形，她總是喜歡穿帶有動物的衣裳，頭發又黑又粗，眉毛又粗又濃，牙齒又白又凈，給她化妝的老師都說她是一個天生的“模特”料。
說到“清爽一下”的事跡，那真是無人不知，無人不曉啊。
有一次，我和岳爽正在回家的路上，突然她對我說：“哈哈，百變寵物女下來也。”說著她便擺個姿勢。我定睛一看，原來她又穿上那件帶有黃色小狗的衣裳，小狗的耳朵一搖一搖的，可愛極了，她便學著皮卡丘的聲音，一字一頓地告訴我：“百變寵物小精靈來也，有什么困難盡管告訴小精靈，我一定幫你申冤做主。哈哈哈
這就是“快樂小精靈”+“寵物迷”+“小模特”=“清爽一下”——岳爽。
我的小學同桌作文10
我的同桌是一個男同學，叫小明。他高高的個子，修長的四肢，還有一顆圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰，燦爛無比，高興的時候眼睛里面都是笑意，仿佛要溢出來，讓身邊的人都能受到感染。他生氣的時候，那雙眼睛里的怒火仿佛仿佛可以點燃周圍的一切。
他性格鮮明，最大的優點是樂于助人。記得有一次，我的同桌小明忘記了帶鋼筆，我問他：“你要不要借我的鋼筆用呢？”他說：“謝謝你，我真的得用你的鋼筆了。”但是，我打開鉛筆盒一看，發現那天只帶了兩只鋼筆，其中有一支是我最喜歡的，我不想用，更不想借。還有一支我正在用。如果我把這件事告訴我的同桌，那太丟人了。于是，我把那只我最喜歡的筆借給了我的同桌，我的同桌連聲說謝謝。當時，我有一點不太高興。
下午，我忘記了和我的同桌要鋼筆。等回到家，我才想起這件事，第二天我連忙和我的同桌要回來這支筆。結果，我一看，我的鋼筆已經壞了。我很生氣，問他：“你怎么把我的筆弄壞了？”他小聲說：“對不起，我不是故意的。”當時我氣呼呼地走了。
過了兩天，我的氣全消了。因為他又還給我了一支一模一樣的。我還有點挺不好意思的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友——小明。
我的小學同桌作文11
“你、超、界、了!”我的同桌又開始了,兩張桌子和并在一起,中間有條縫,他就人為地定為了“界線”,誰的東西要是過了這條界線一律都要被沒收,就算是胳膊超了界,他也會用紙巾揉成的團,向我的地盤發起“紙團攻擊”,他就是我的野蠻同桌-劉帥辰。 野蠻同桌令我又生氣又無奈，有一次，好像是因為我超界了，他借又向我發起了“紙團攻擊”并且拿走了我的筆，拿就拿吧，讓他下課再還我。我在心里輕蔑的笑著。
可氣的是，他見我無動于衷，居然把我的整個筆袋都拿走了！沒有筆我怎么寫字呀，沒辦法，我只好硬把我的筆袋拖回來，因為是在上課時間，我不敢多說什么，可是他卻一個勁地說: “不給不給!”老師發現了我們,就說:“你,給我站起來!”我‘刷’地站了起來,我孤零零地站著,卻發現同桌在一個勁地偷笑,我很生氣。下課鈴一響，他就沖出教室，但哪能逃過我的火眼金睛，我追的他滿操場跑，直到我捉住他了，他才向我求饒：“大姐，你饒了我吧，我以后不敢了！”他真是個令我生氣又無奈的野蠻同桌！
我的小學同桌作文12
我的同桌叫楊萍，她中等個頭，紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下，一對閃著清波的杏核眼，總是笑瞇瞇的，給人頑皮，甜蜜，樸素迷離的感覺。嘴角掛著一對圓溜溜的小酒窩，隨著口型的變化，時深時淺，時隱時現，如同盛開的桃花瓣。
我的同桌既潑辣又善良，還能明辨是非，發起火來像頭狂怒的獅子，比男生還野。
有一次，我們班男同學不小心把我打哭了，她上去跟那位同學評理，那個同學看他挺好欺負就罵她是女生敗類，而我的同桌在那里理直氣壯的向他說理，然后又跟他打了起來。老師把他倆叫到辦公室，她卻又理直氣壯的對老師說，她是為她朋友抱不平。老師問那個男生，那個男生低下了頭。
怎么樣、我的同桌還可以吧、我說她善良也是有根據的，那是個下雨天，我由于跑到太快了，摔倒是她把我扶了起來，把我送到了教室。我們的友誼又增進了一步。
他能明辨是非，我一點也沒有夸張，因為那一次我和好朋友鬧了別扭，只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了，否則她們就不跟楊萍玩了，楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾，楊萍知道我沒做錯事，她就和那些好朋友鬧了別扭。到最后她們只好和楊萍和我玩了。
怎么樣，我的同桌不錯吧。
我的小學同桌作文13
我想大家肯定都換過很多的同桌吧！我也一樣。現在我的同桌他叫趙飛，他個子很嬌小，我給他取了一個外號叫小屁孩。別看他是個小屁孩，但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他，因為他爸爸和他的媽媽離婚了，他的后媽對他也不好！
所以在我們班上的同學都很同情他。大家肯定都認為離異的孩子大都是內向的孩子，不愛表達的孩子，可是他卻不同，他性格開朗，樂于助人，雖然他學習不怎么好，不過他還是很認真的來好好學習，得到老師的夸獎回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優點很多！
記得有一次，我的橡皮丟了，那時，我正在猶豫。這該怎么辦呀！當時因為我沒跟趙飛借橡皮是因為我們上體育課大吵了一架，到現在還在生氣當中。他看見我愁眉苦臉的就問：“我你怎么了。”我說橡皮丟了，我想這時有些人一定很高興吧！”他說：“我的心里不高興，請你不要把我想得那么壞，好嗎？”說著，他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊，而且還把那塊最大的分給了我。”我洪著臉對他說：“對不起！謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說：“沒關系，不用謝，咋倆都好朋友。”
他真是一個樂于助人的好孩子！我們應該向他學習！
我的小學同桌作文14
我的同桌是女生，叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛，漆黑的亮發，大大的耳朵，一張愛訕笑他人的嘴巴。她喜愛來左一個右一個，愛裝著一個氣憤的姿態撕我的本子，我也會問她好玩嗎，她每次都會裝出一個單純浪漫表情的說：“好玩！”
別看他這么狡猾，可學習上咱們但是死對頭。上次數學成績發下來啦，我考91她考95，她過目了一下我的卷子，裝出一個憐惜的姿態說：“91比我少4分。”不知此刻有多意呢！
她是咱們班上的懶鬼，為什么這樣說他呢，是這樣的。教師在班上做好了分組掃衛生區，12人一組，一組一組可輪到咱們就剩四個人了，教師想啦想說：“你們四個來清潔教室衛生好了。”可每次史文婷都來晚，偶然有一次來早了吧，就往座位上一坐裝著姿態讀書，就是不肯打掃衛生。
這就是我的同桌，她普普通通，并不優異，十分懶做，愛訕笑他人，至今我還沒有找出她的一個優點，這就是我的同桌，一個普普通通的同桌！
我的小學同桌作文15
我的同桌，大眼睛、大嘴巴，戴著一副近視眼鏡，平日里笑哈哈的，別看她戴著副眼鏡，一臉博士相，但其實馬虎得不得了。
一、追星族，
星期一，同桌怒氣沖沖地沖進教室，她猛地把tf boys的書包往桌子上一甩，擰起a同學的衣領，一頓痛打。我在一旁冷眼觀戰，看同桌的樣子就知道，鐵定是a同學說了王俊凱的壞話，唉，a某完蛋了！追星族傷不起！
二、賣萌記，
“張蕊蕊~”同桌親昵地叫著我的名字，為什么？當然是應為我的手中那張tf boys的集體照啦！唉，早知道楊某（也是個瘋狂的追星族）送我的禮物是這個（送我這個，真是足以見證我們的關系），我就不要了呀!“給我嘛！”同桌鼓起包子臉，可憐巴巴地望著我，我實在招架不住，連忙投降。
三、有愛心，
我和同桌走在馬路上，一旁有幾個乞丐哭喊著：“給點我吧！可憐可憐我們吧！給點錢吧……”同桌見了，把手伸進口袋，摸一摸，呃……沒帶錢。同桌想了想轉過頭來問：“帶錢了嗎？”“這是我買書的錢，不能借啊！”同桌皺起眉頭對我說：“你看他們多可憐啊！你就借我吧！”看她那么認真，我也明白了她的苦心。于是，我拿出了錢。
同桌，你真可愛！
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