【精】同桌的你作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的同桌的你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的你作文1

　　一路的小學生涯，我換過好多個同桌，有的讓人喜，有的讓人怒，還有的讓人百般無奈。就是因為有了這些可愛的同學，小學生涯才更加有趣。

　　一年級有個讓我很無奈同桌。濃眉大眼，皮膚較黑，活像個黑貓警長。跟她同桌根本沒有“民主”可言，若真有，那就是我是民，她是主。當我這個小小的順民斗膽跟主人斗嘴時，可真傷不起啊！她用她那根黑黑的指頭指著我的臉，眼睛瞪得像銅鈴，大聲呵斥：“我跟你說，你敢再這樣，我就發怒了噢！”那如天雷般的聲音穿過我的耳膜，嚴重刺激我的大腦，心靈也為之顫抖，我不禁馬上知趣地閉上了嘴巴。

　　她還有個怪癖，就是喜歡輕輕捏我的臉。一天兩次是必需的，上午一次，下午一次。一天下午放學，她正在輕輕捏我的臉，正好被來接我的大姑姑看見了，急忙問她為什么，她說：“舒服唄。”舒服，多么神奇的字眼兒，在那時，我還會泛起一陣微微的得意。

　　二年級，換同桌了，沒人跟我吵了，沒人再捏我的臉了，還真有點不習慣。我的同桌變成了鄭諾，為了適應新的同桌，我決定激怒一下她。結果偷雞不成蝕把米，別看她人小，力氣可大了，她抓住我的手腕，使勁一扭，差點兒使我成了殘疾人。等松開，我還在呲牙咧嘴地喊疼。

　　之后，我又陸續換了許多同桌，但每一位同桌都有他的個性。在即將離開母校時，回憶起來還別有一番滋味，他將給小學生涯披上濃濃的一筆。不論身在何處，都愿有個同桌的你。

同桌的你作文2

　　整整過了一個學期，回想起初中生涯的第一個同桌，潘潤輝。

　　第一次見你的時候，你活潑又陽光。整天洋溢著燦爛的笑容，我靜靜地看著你，忽然，仿佛被他的笑容感染了一般，也開懷大笑起來。

　　你數學很好，這讓我有時心生羨慕。有時我在想：一個數學天才加上一個數學學渣會等于什么呢？每次望著你數學試卷上分數處大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你試卷上的分數吸到我的試卷上來。

　　有一次數學課上，我忘帶尺子了，扭頭捕捉有尺子的人，啊呀！原來你帶了！我小聲對你說道：“你能借我把尺子不？”你愣了一會兒，隨即露出整齊又潔白的牙齒，回答道：“當然可以！”

　　就這樣，我因為這件事對你的好感度直線上升，覺得你人品滿分。

　　后來，我換了一個新同桌，他的性格我不是很喜歡。你也常常因為學習上的壓力而變得憂郁。整天沉默寡言，把自己關在一個牢籠里。明明有鑰匙，卻又偏偏不想出去。

　　如今，你的性格已有所變化，臉上的笑容也越來越少。每次想要試圖離開牢籠時，老師的責備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個時候，我真的很想告訴你：你不要懼怕這些東西，你是男子漢！要想不讓老師責備你，就應該勇敢地離開牢籠，面對前方未知的挑戰！

　　你曾擔任過地理課代表、生物課代表二職，看到你每次謙遜的低下頭寫作業，我就打心里為你高興：你已經勇敢地邁出了第一步，加油！前方的成功等著你！

　　同桌，是沒有朋友陪伴時的螢火蟲，照亮前方的路；同桌，是開心時可以一起分享歡樂的人；同桌，是有難題可以虛心請教的對象，是當你受挫時來安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴，相信以后的寒窗三年定不會覺得孤單！

同桌的你作文3

　　初中時期，能遇到一個好同桌，是很幸運的事。可我的同桌……

　　我的同桌有一雙高度散光的眼睛，每次摘下眼鏡，世界便成了二維碼。眉毛微微上翹，并且眉宇之間透露出一股“猥瑣”的氣息。由于他身體削瘦，又性于，所以我們親切的稱他為“魚雷”。

　　大概是物以稀為貴吧，我的同桌可以算是一朵奇葩，“博覽群書”卻可以名列前茅。雖然覺得不可思議，但“答案總比問題多。”不過跟他待了半個學期，我發現他的成績真的不是撿來的。每次發布作業，他總是奮筆疾書，基本不受打擾，也不希望別人打擾他。到下午最后一節課是，他的作業已。

　　“魚雷”的數學能力極強，數學作業寫的井井有條，偶爾會錯幾道，但也改得極快，數學老師對他有些無奈，是該訓還是不該訓。說到底，“魚雷”的“猥瑣”氣息從未消散過，

　　同桌上課時，偶爾會犯二，然后被老師點名起來回答問題，答上來時還好說，答不上來時，則一臉尷尬的站在那里，等待一場暴風雨似得洗禮。

　　記的一次歷史課，老師讓拿出學案做題，同桌便開啟了唐僧碎碎念模式，一直說個不停，老師一但走到這附近，總會聽到一些小躁動，于是老師便將同位叫了起來，沒過一會就讓他坐下了，但是眼神卻一直聚焦在這里，時不時的有意無意的瞟向我，看的我渾身不自在。到了下課，我終于解放了，看向他，他則一臉無辜的看著我。

　　唉，怎么說呢?我對這個同桌真的無話可說。

同桌的你作文4

　　剛剛開學，老師就重新排了座位，我強忍緊張不安的心情，生怕再分到黑我黑得“體無完膚”的那幾位坐同桌。

　　當老師點開文件的一剎那，我急急忙忙地尋找著自己的名字，目光定格到一個不怎么熟悉的女孩身上――宋碩，可愛又乖巧的名字。

　　這個留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸，絲縷的頭發根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。

　　從軍訓時開始的緣分奇妙不已，某一天的訓練我們站在一起，腳上的鞋成為我們關注的焦點，“好巧，我們穿一樣的鞋！”也許是從那時起，成為同桌的事實就生了根，發了芽。

　　同學之間的慢慢熟絡，我也漸漸對她有了一些了解，什么事都不能阻擋她對小黃人和巧克力的熱愛。實不相瞞，如果你留心觀察一下宋碩，就會發現她對小黃人“狂熱”的愛，筆袋上各種各樣的小黃人，變著花樣向你問好，運動會上背了個小黃人的包，格外引人注目。

　　在我眼里，宋碩可是個特別禮貌的女孩子，借什么東西都要說聲謝謝，一些細小的事情我都記不住，她卻都放在心上。撕學案時小心翼翼地用小刀裁，裁破一小點口都要連聲說對不起，自己總是拿走損壞的那一張。

　　她每天都在笑，看起來特別快樂。

　　上課她也不怎么講話，絕大部分時間都靜靜地聽課，只是偶爾有時候會小小的犯困，為了這個她還特意叮囑我，如果她困的睜不開眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒，又回到聽課的狀態了。

　　午休時，她總是會在打鈴前的最后幾分鐘，抱著一個“有口無肛門”的熊，趴在桌子上休息，每當她睡眼惺忪地抬起頭來，劉海總不安分地翹起來，好生可愛。

　　與她相處久了，你會發現她是個特別友好、可愛有笑點的懂事女孩。

　　這就是我那個超喜歡小黃人和巧克力的`同桌――宋碩啦。

同桌的你作文5

　　你是一個幽默的男生，鼻子上架著一副黑框眼鏡，皮膚黝黑，一笑牙齒白到發光，每次見到你，我就知道又迎來“雞飛狗跳”的一天。

　　快樂

　　“快一點，對，就是在那……”老師的聲音在教室里回蕩，每個同學的臉上都洋溢著興奮和激動。

　　可算排座位了，當我坐在第三排的時候，心中的一塊大石頭也就放下了。不一會兒，你坐在我的身邊。我看了看你，不知道怎么搭上第一句話，你拍了拍我，自戀地一甩頭：“同學，被我帥得說不出話吧！”“哈哈……”我忍不住笑出了聲。話題一開，就再也合不住了。

　　與你同桌，收獲快樂。

　　無奈

　　陽光從窗外撒下，在課桌上跳躍，散發出溫暖的氣息。

　　周清又開始了，同學們都在埋頭苦寫，你寫完后開始東張西望。沒多久，你的目標變成了我的試卷。你時不時掃一眼我的卷子，好像在核對答案。我用手緊緊按住我的試卷，你就開始念叨：“讓我看一看，我數學比你好，幫你對一下嘛……”不巧的是，老師看到了這一幕，我們雙雙被扣三分，我只能送你一個白眼。

　　與你同桌，只能無奈。

　　感激

　　雨還在下，那么冷，看著手中不解的題，我真想掉淚。

　　你從我手中拿走了題，三下五除二便寫出了正確答案，你一遍一遍地為我講解，直到我明白為止。你說我笨，沒你聰明。我嘴上不服氣，心里還是很感激你。同桌，你是上學時最重要的人呀！

　　與你同桌，收獲感激！

　　同桌的你，永遠都是那一個最獨特的男生。

同桌的你作文6

　　時光如同歲月般流逝，我的同桌也煥然一新，但我永遠忘不了那一年中與你做同桌而發生的趣事。

　　我的同桌叫小紅，她有一雙水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般紅的小嘴，一副楚楚可憐的模樣，讓人情不自禁地去憐憫她。

　　她很活潑，愛調皮搗蛋。有一次上數學課，我正認認真真記筆記，而她時不時還朝我扮鬼臉引人發笑，突然，她用手拿住我的筆，得意洋洋地拿去，還傻傻的以為我毫不知情，一瞅我手中筆還在，原來我趁其不備，把筆又奪了回來。

　　她總是丟三落四。星期一，要交周記了，可她把書包里東西翻來覆去找了好多遍，也沒有看見她那本周記。呀！地上怎么有本作業？我撿起來拍了拍灰，一看，這不是小紅周記嗎？我對她說：“瞧瞧你那丟三落四的毛病該改改了，諾，你周記。”她見了一個勁地回答我：“謝謝你，同桌，我以后會改的。”說完便笑嘻嘻地交周記去了。

　　周二的語文課上，她吊兒郎當的，老師講的重點她一個也沒記筆記，書上一片空白。忽然，老師說：“我抽個同學來回答問題。”她立刻變得大驚失色，心里忐忑不安，生怕抽到她。果不其然，害怕什么就來什么，她被抽中了，她緩緩地站起來，吱吱喔喔半天也沒答出來，于是我立即救助她，可是她聽錯了，把翹舌音和平舌音搞混了，所以就讀錯了，被老師破口大罵了一頓……

　　后來她因為住的地方離學校太遠了，被迫轉學了，可惜當時沒有釘釘，要不然我們現在還可以時常聯系呢。

　　雖然她與我只是短短相處半年多，但她是我心中最好的同桌，語文老師曾跟我們說過一句話：“朋友是祝福而不是擁有。”希望我們長大以后能萍水相逢！也希望她能在新學校、新環境每天都開開心心度過！希望她每次考試都能考到理想的成績！

同桌的你作文7

　　我的同桌是一個相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒睜開似的眼睛，配上薄薄的嘴唇，塌塌的鼻子，比蘋果還要圓的臉，很容易便能夠在人群中辨認出來。

　　而且，這個臉皮比城墻還厚的家伙，總吹噓自己什么“人見人愛、花見花開……”每每聽到這些，我總是大喊一聲：“停！”便以光速沖向廁所嘔吐去了。

　　我想：你也不照照鏡子，與學習穩重踏實、名列前茅的皇甫澤林比一比，你不知道自己差了多少呢。不過想歸想，終究不能說出來呀。

　　這家伙的學習成績要是好點，他說什么我也不介意，可是他的功課門門都掛了紅燈，我這個小組長兼他的小老師必須得介意了。每當他成績不好時，老師便朝他大吼：“你怎么學的？”然后怒目瞪我：“你是怎么教的？”連帶我也遭了殃，我怎敢怠慢，立馬教他。可這家伙，就是個榆木腦袋不開竅，我著急地向他喊：“你怎么那么笨？”那家伙總是哭著說要痛改前非，一定好好學習，可過了一夜就什么都忘了。

　　比如有一回，我讓他把我出的五道題回家做了，但是第二天我讓他拿題，結果他摸了摸頭，不好意思地說：“我……我忘帶了。”

　　“什么，忘帶了？”我氣得差點翻白眼暈過去，但又無可奈何。

　　不過他也不是一點優點都沒有，在我受委屈時，他會好言好語安慰我，給我講個笑話，讓我破涕為笑、轉陰為晴。

　　哎，我這個胖同桌，雖然有時候讓我歡喜讓我憂，可是因為疫情，我們已經三個月沒見面了，我還真的很想他——吳朝輝，但愿開學后我們依然是同桌。

同桌的你作文8

　　愿你所見皆為美好，所行不負年少。——題記

　　夏天，慵懶的季節。

　　……

　　還記得見你的第一眼，你留著一頭短發，顯得有些嬌小柔弱，站在講臺上支支吾吾了半天，臉都通紅了，但卻仍說不出話來，最后只好拿了支粉筆在黑板上寫上自己的名字，字體娟秀，讓我很快就記住了你。

　　當時老師把你安排為我的同桌，你雙手抓著書包的肩帶，頭微微低著，短短的頭發垂下來，遮住了你小半張臉，顯得有些局促不安，坐下許久后才說了句：“你好。”聲音很輕很柔，像一陣穿堂風般拂過我心頭，又縈繞在上面，掃去了天氣的悶熱。

　　我很快地回了一句：“你好。”接著便是無言的寂靜。

　　老師在講臺上講著新學期的注意事項，內容繁雜兀長，但你卻一直很認真地聽著，仿佛在聽著什么很重要的事情，神情有些嚴肅。你這副模樣，讓我一下子笑了出來，不過聲音不大，但你卻聽見了。

　　你有些奇怪地看了我一眼，轉過頭來，壓低聲音小聲地問了我一句：“怎么了？”我趴在桌子上笑著對你說道：“你剛剛的樣子好可愛。”

　　你的臉“唰”地一下子就紅了，也許是不知道怎么接我的話，你把頭轉回去，繼續聽老師講話，而我則一直看著你被陽光所映照的側臉

　　我承認，我心動了，清晰地感覺到心臟在一瞬間漏了半拍。

　　你畢竟是中途轉學過來的，和我相處的事件也僅有一年，但在我的印象中，你一直是那個害羞、可愛的女孩子，令我難以忘懷。

　　畢業的前一周，我拿著同學錄來找你寫，可你卻一直拖到畢業那天才給我。我拿到同學錄后，立馬翻到了后面的留言區，即使沒有寫上名字，但在那一片筆墨之中，我仍然第一眼就看到了你娟秀的字體，在上面謄抄了一首林徽因的小詩《別丟掉》和一句話：

　　愿你所見皆為美好，所行不負年少。

　　窗外吹起了一陣風，教室的窗簾被輕輕地撩起，看見了外面被陽光照射的綠得發亮的樹葉，被風吹得陣陣作響。

　　那個夏天，一定還沒結束。

同桌的你作文9

　　同桌的你，乍一看，相貌平平，但你總在笑，是那種陽光的笑，使你看起來很可愛。每看到你的眼睛我就想笑，求你別和我玩對視了，輸的肯定是我。你有一頭很短的頭發，有時想換發型，卻弄成了中分，若是這頭發長在一位美人頭上，肯定很有女王范，但可惜了。我覺得你其實長得還不錯，可我偏不說你帥，我要說你“美麗”。這也是你外號的由來。

　　同桌的你很聰明，但是不把聰明用在學習上。總是把聰明用在玩游戲上，學習你比我差一些，可是玩游戲我就自愧不如了。

　　同桌的你，是一個善良，且善解人意的人。我是一個容易情緒化、脾氣善變的人。每一次，你都可以讓我轉怒為喜。有時你會哼上一小段小曲，但大多都是變調的，我叫你不要唱了，你緊接著會假裝嚴肅，對我說：“你不聽就得了嘛！”要不然就故作委屈地趴下學習，但緊跟著兩人會一起笑起來；有時我生氣，會拿你當“出氣筒”，使勁掐你一下，你會“嗷”的一聲慘叫，往往這時我就解氣了，“不疼掐你干啥？”說著笑著，但笑完后，還是會郁悶，你就會故作深沉地坐在一邊陪我郁悶，但不一會兒就又活蹦亂跳了。

　　同桌的你，是一個很乖、但又極其“張狂”的人。老師講課時，你稍微有些聽不懂，就開始說老師的壞話，逗得周圍的小伙伴們笑得前俯后合。但在更多時間，你會乖乖地學習。

　　同桌的你……

　　同桌的你好像沒這么好，上課偶爾也會搗亂，下課也會打鬧，學習也不好，可偏偏你是個開心快樂的人，總是在呵呵笑，讓人覺得你是個乖孩子。你偶爾會犯錯誤，但又是知錯能改的人。

　　同桌的你，看了會有什么感想？我不知道，但我相信，你看后會笑，笑我們之間曾經的快樂……

同桌的你作文10

　　這個學期這個學期我的新同桌叫——小軍。

　　剛開學初，我對他的映象就很不好。愛搗蛋，一下課，他就到處亂跑。都把我的東西搞掉在地上，不過他還蠻老實，幫我撿了起來，還傻乎乎地說了一聲l對不起r。

　　他傻乎乎的樣子還是蠻可愛的。他的一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般大的眼睛；高高的鼻子下長著一個又大又紅大嘴巴。加上那烏黑發亮的頭發，顯得一點也不相稱。

　　別看他的嘴巴的其實一點也不會說話，腦子也笨笨的，經常鬧笑話。比如他想說l那支筆是我的r，卻說成l我是那支筆的r。在英語盤的聽眾，總是把ltr寫成lfr。

　　不過他還有一個優點l熱心腸r。記得有一次，我剛狠狠的罵了他一頓，我剛狠狠的罵了他一頓，就要去參加l少先隊r的會議了。開完會，同學們都放學回家了。l怎么辦呢，我不知道明天聽寫的內容。正在我著急時，我的書突然從書包里掉了出來。我正氣呢，一定又是小軍干的，當我撿起書時，發現書上已經有人幫我畫了聽寫的內容。我想一定是小軍干的。我真不該用那么重的話來罵他。

　　從這件事以后，我知道了一個好同桌是不會因一點小事鬧矛盾的，我也要做一個在別人心目中的好同桌。

同桌的你作文11

　　十分驚訝、欣喜我們竟又重逢了。

　　在小雨蒙蒙的體育課上，在青翠欲滴的大槐樹下，四年未相見的同桌你我相逢了。我們坐在石凳上，聊著我們共同的回憶。

　　四年了，我實在掩飾不了內心的激動，注視著你，寒暄問暖。你的外貌一絲沒有改變，還是胖乎乎的臉蛋，青蛙似的眼睛，而你說我變了，變得成熟了，是阿，時間帶為了我們告別了單純。

　　曾記否?在小學，你是班中數一數二的“搗蛋大王”，而且專拿你的同桌我“開炮”。在一節四品課上，我起身回答問題后，摔在了地上。我當時就哇哇地哭了起來。轉頭看看你，你竟一副幸災樂禍的樣貌，原先是你趁我回答問題把凳子挪開了。下課后，我十分生氣，你纏著我請求我原諒你，還說給我買我最喜歡吃的糖果，我都拒絕了。一天后，我在書櫥里發現了一大包糖果和一張紙條，上面寫道：同桌，真的對不起!不管你原諒我還是不原諒我，我都會每一天送你糖果，每一天幫你干值日。我看了看你，你一臉期盼的表情。之后，我向你露出了寬容的笑臉。

　　曾記否?在一個嚴寒的冬日，放學后，下起了鵝毛大雪。沒帶雨傘的我慌張的望向窗外，焦急地直跺腳。這是，你走了過來，拉了拉我的衣角說：“同桌，這把雨傘你用吧，我家離校園近，跑幾步就能到。”說著就把一把淡藍色的傘遞給了我。我推辭說道：“不用。”還沒等我說完，你就把傘放在我我的手中，轉身就跑了。我下樓后撐起傘，看到你雙手舉著書包在頭頂上，身上布滿了雪花。我望著你，望著你不見在人群中。雖是嚴寒冬日，我的心卻如同一支火把那樣溫暖，這支火把就是你為我舉起的。

　　我們的回憶經過四年時光的沖刷變得殘缺不堪，但是我們對彼此的心卻是完整的。在這個灰蒙蒙的下雨日，我們的心頭都升起了一座彩虹。

　　“那時候天總是很藍，日子總過得太慢。誰看了我給你寫的信，誰把他丟在風中，我衷心的祝愿你。

　　十分難過、不舍，我們竟又分離了。

同桌的你作文12

　　天空像打翻了的墨水一樣，渲染出了無邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點繁星點綴罷了。月光透過薄薄的窗紗，照在我的筆尖處，使我又想起了那時的你，那時同桌的你。

　　程實，我的新同桌，樣子呆呆的，身體胖胖的。個頭也不高，還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個典型的“badboy”，然而這卻是一個很愚蠢的想法，經過長期的交往，我才知道他是一個比我還要優秀的“goodboy”。

　　數學課上，他總是會有新奇獨特想法，而且結果還總是出人意料的，語文課上，他總是積極地回答問題，所以也經常受到老師的表揚。但是在體育課上，他總是沉默不語，因為他的體育成績很壞，我想這應該也是他虛胖的原因。

　　他擅長學習，我擅長體育，所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來不會用學習來嘲笑我，我也從來不會用體育來諷刺他。我想這應該也是老師們常說的團結互助，共同進步。

　　如果說程實是學習的“monster”，那么我就是體育的“madman”。如果說程實是“學霸”，那我就是那個和他互補的“體霸”。反正不管時間怎樣流動，我們都是“goodfriends”。

　　今晚借著繁星和明月，那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時，思緒腦海中不斷翻飛，飛到了那時同桌的你。

同桌的你作文13

　　我同桌是一位班長，成績優異。同學和老師都非常喜歡她，她不僅學習成績好，而且人長得非常漂亮。

　　她長著一對精致的眉毛，看起來非常嚴肅，她眨著那水汪汪的大眼睛，簡直可愛極了。她那長長的頭發非常好打理，每一次上學都變一個不同的發型，她那頭發長長的。她頭上根本就沒有一根散下來的頭發。有一次放學，有一位同學不小心把她頭發給弄散了，那時，班上所有人都非常都投向她。天哪，那烏黑的頭發散下來，真像仙女下凡呀，太漂亮。

　　她是我們班成績最好的，當然也是四年級成績最好的。有一次大豐市抽考我們四年級考語文、數學、英語、綜合這四項。她考了全校第一名，全大豐市第三名，真牛呀！她聽到這個消息都樂開了花。因此，幾乎全校的老師都認識了她。

　　她還是一位樂于助人的小班長。人家有些題目不會她都會細心地講解，卻不會去責怪別人。有人摔倒的話，她會去把人家扶起來。告訴他下一次一定要小心。

　　這就是我的樂于助人的好同桌――劉彥。

同桌的你作文14

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你？”當CD機中的老狼悠悠的歌聲響起的時候，我的目光停滯在那張被撫摸過的畢業照，當時的我們，頂著驕陽似火，笑容燦爛地站在一起，身后是學校里面的一棵棵挺拔的玉蘭樹，上面開了潔白的玉蘭花，當初的日子，是否還能回來？

　　我靜靜地聆聽著老狼的歌聲，不由自主地摁下了歌曲循環鍵，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你，偶爾翻相片。

　　是啊，相片記載了我們的歲月，那些單純快樂的歲月，似縷縷清風，我伸手想要挽留，可是卻是轉眼便各奔東西。

　　我仍記得祖父祖母們一直珍愛的那個涂著黑漆的木頭柜子，散發著一種古老而略略發霉的味道，抽屜拉出來都要費上一些氣力，因為那些鐵全都被氧化了，總是掉下來一些碎碎的鐵銹。

　　里面放著一疊照片，全是黑白照片，邊緣發黃，還被磨起了一些毛邊——過去的照片沒有什么過塑的說法，再者說，當時能照個相都是難的。

　　一到天氣晴好的時候，祖父祖母會搬來兩張藤椅，靠在上面，祖母手里拿著那一疊照片，和祖父絮絮叨叨地說著從前的事情，我有時也在旁邊傾聽著，我曾經還提過給祖父祖母買一個新柜子的時候，他們總是擺擺手，說著不要，后來我才知道，這是祖父結婚時買給祖母的禮物，不管多么漂亮的柜子，都取代不了它在這一對老兩口心目中的位置。

　　記憶就是一個很神奇的東西，如果某件事情，某個人給你印象很深很深的話，即使是歲月也難以將它清除。

　　就像是項鱗媛，我那小時候的閨蜜，無話不淡的死黨。

　　與她相識是在什么時候呢？似乎確鑿就是在那一個玉蘭花開的季節。

同桌的你作文15

　　一張寬厚的盾牌臉，盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石，一張永遠合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個小小的三角鼻，和他的大嘴巴不成比例。

　　這便是我的同位——林瀚凌。

　　他的頭略方，唯有下巴處效尖，兩只耳朵在兩頰兩側，小小的，胖胖的。樹根般雜亂的頭發，偏偏在頭頂上形成一個草垛，形成一座矮矮的山丘。

　　他的小眼睛是善于變化的，當他疑惑或者猶豫時，那雙小眼睛便會急劇縮小，顯示出一種淡淡的憂傷；當他高興時，小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當他聽到“王者榮耀”這個詞時，兩只小眼珠會猛然放出光芒。

　　他有著胖胖的身軀，而與他胖胖的身軀不相符的是他的奔跑速度。他就像一輛坦克，身體沉重而不缺乏機動性，我不知多少次在足球場上被他攔截下來。

　　胖胖的他，學習細胞卻不怎么強大。每一節課上，尤其是數學課，我們之間總會有這樣的一段對話：林瀚凌：“我們是朋友嗎？”我：“是。”林瀚凌：“是兄弟嗎？”我：“是。”林瀚凌：“好，是朋友就應兩肋插刀，患難與共；是兄弟，則該同呼吸共命運，聽明白了嗎？借我學案參考一下”。哎！鬼知道他從哪里學到的這些話。

　　每每看他作業得分比我高，心中總忿忿不平，因為這是他“取百家之長，棄百家之短”的結果啊！

　　但說句實話，林瀚凌這個人做事情還是非常認真的。每次撕學案時，他總是撕得非常整齊，從不像我后位的同桌那樣，撕完了就沒了。遇到值日的時候，他總是沖在最前面。上課時說不上認真，但絕不會搗亂；作業談不上完美，但也不會太糟糕。雖然成績不盡人意，但卻在艱難的上升。雖然經常挨老師批評，但他卻在逐漸改變自己……

　　他跟我說：“受到老師批評而面不改色，不是臉皮厚而是心態好。”

　　這就是我的同桌，一個心態好的“男人”。

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