寫我的同桌的作文

時間：2022-11-03 10:54:31 同桌我要投稿

寫我的同桌的作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫我的同桌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫我的同桌的作文15篇

寫我的同桌的作文1

　　“馬譽嘉，你這道題為什么沒有寫對？”

　　我的同桌用嚴厲的眼神盯著我。

　　“我……”

　　“快做！做完找我來！”

　　她走后，我松了口氣。

　　這就是我同桌，一個學習非常好的人，但對我有特別嚴厲的人……

　　她呢，有一雙大大的.眼睛。用來干啥呢，專盯著那些簡單的題錯的人。每天都穿一身黑色的衣服，梳著一個馬尾辮，還有櫻桃般的小嘴，一個高鼻梁，粗粗的眉毛，顯示著她的威武。

　　她呢，是一個學習非常好的人，考過年級第一，真可所謂是上過刀山下過火海。作為她的同桌，我覺得很慌，亞歷山大啊。

　　她呢，坐在第一桌，但是她近視，看黑板上的字還是要瞇著眼精看。這讓我想起了小學的同桌也是學習很好的，她倆一樣，黑板上的字都沒用正眼看過，全是我抄完，再拿我的本子抄。有的學習好的近視了是因為日日夜夜的學習，而王雅杰可不是。

　　噓~~

寫我的同桌的作文2

　　因為學校會定期的更換座位，所以我的同桌也會定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。

　　她的頭發長長的，臉蛋白白的，是個少數民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無比的快樂。

　　她是班里優秀的班長，從一年級起，是她引導我當上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯了事，他都會幫助我去承認錯誤，我很感激她。

　　她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開朗。一下課，就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧！”她還是我們班的書法家，她的作業經常被當做范本展示出去。我們的關系很好，不管誰煩了錯誤，都會提醒對方改正錯誤，這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我，她沒帶東西的時候我也會借給她。有好的東西，就會一起分享。我在她身上學會了很多的.知識和道理，她已經成為我形影不離的好伙伴。

　　我覺得她是一個聰明、樂于助人的小女生，你們覺得呢？

寫我的同桌的作文3

　　我的同桌是個樂于助人、活潑開朗調皮的男孩子。他留著一個小平頭，濃密的眉毛下，有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是張英杰。

　　張英杰是我班出了名的小胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你為什么長得這么胖呀？”他總是笑著不回答。

　　上課的.時候總是喜歡和我講話，所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛好，比如：畫畫、彈吉他，不過吉他彈得可好啦！

　　記得一次，我和他還有王琛浩玩“星球大戰”的游戲，王琛浩玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和王琛浩打了起來，張英杰連忙上去，才避免了一場“大戰”。

　　這就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！

寫我的同桌的作文4

　　我的同桌叫xxx，臉圓圓的，小眼，小鼻子，小嘴鑲嵌在上面，小鼻子上還架著一副黑框眼鏡，整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪，學習不好不壞。

　　說他性格古怪，是因為他平常不太愛和同學們交流。下課了，同學們都成群結隊地出去玩，他卻一個人孤零零地縮在角落里，但是如果有人喊他，他便像換了一個人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時候又容易和人家鬧矛盾，常常因為一點小事，而和別人大打出手，所以也是同學們報告的對象。老師批評他時，他不像別的同學一樣，會感到害怕和內疚，而是咬著嘴唇，眼睛斜視著前方，一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪啊？

　　他學習一般，是因為上課一直愛說話。他說話的時候，弓著背、縮著頭，生怕老師發現，一旦被老師發現，他就裝作若無其事的樣子，讓老師真假難辨，從而蒙混過老師的`慧眼，久而久之，他的成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個壞毛病改掉，一定能成為一個優秀的好學生，我期待這一天的早日到來！

　　這就是我的古怪同桌陳家興，通過我的詳細介紹，你是不是對他有一定的了解了呢？

寫我的同桌的作文5

　　我的桌同叫徐海東，個子矮矮的鼻子有一點大，眼睛也很大，他也是個很愛幫助別人的人。我記得有一次考試的時侯我忘記帶筆了，我坐在那里不知道怎么辦才好，這個時候徐海東發現了我，他輕聲對我說:"是不是沒有筆呀，我借給你吧!"我說:謝謝!還有一次，那天下很大的雨，我在學校不能回家了。

　　留下來值日的徐海東發現了我。然后，他跑過來對我說"出什么事情了?"我說;我今天沒有帶雨傘回不了家。"這時徐海東發現了我，徐海東微笑的說:"沒關系我把我的傘借給你吧!"我家離學校近我跑回去，拿著雨傘的我心里充滿了感激之情，這是我來廣州之后體會到的.最感動的一件事。原來這個世界到處充滿愛，這就是我的同桌徐海東。一個熱情大方的小男孩。

寫我的同桌的作文6

　　每個人都會有小學時代的“同桌的你”，我當然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。

　　王喬治是一個活潑的男孩，他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構成一個活靈活現的王喬治。我的同桌有時會過于活潑，他的作業有錯題讓他去改，但他早在一秒之后前的無影無蹤；我的同桌有時還會很大方，我要批改作業，他會主動騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說有當播音員的天賦，那是一次上課時，它不注意聽講，老師向他提問題，但他不會，老師就說：“王喬治同學很有當播音員的.天賦啊！”他慚愧的低下了頭。

　　“金無足赤，人無完人，”當然，他也不例外。記得有一次，我沒有帶語文書，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時不知怎么的，他的書上出現了一個小烏龜，他看到后，惡狠狠地瞪了我一眼。后來我們才發現，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會解除了，可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。

　　我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！

寫我的同桌的作文7

　　每個人都有自己閃光的一面，我就說說我的同桌沈筱然吧。

　　她是一個活潑可愛的女孩子，她那蘋果一樣的臉上長著一張小嘴，平時總愛笑，一雙滴溜溜的大眼睛總是轉來轉去的，好像藏滿了歡樂。

　　她樂于助人。有一次，我忘記帶鉛筆盒了，她主動借給我鉛筆和橡皮。她的書包里總是裝著一瓶墨水，所以只要有人鋼筆沒水了，她就主動拿出來給大家用。她還喜歡上課記筆記，她每天都帶一個筆記本，上課時總是不停地記錄著老師寫在黑板上的內容。

　　她雖然為女孩子，但性格動作都像男孩子。記得有一次，我在外面騎自行車玩，騎了一會兒我想回家了，走到樓門口我在想我家住四樓，我怎樣才能把自行車扛上去呢？唉，沒辦法，只能一層一層往上搬了。突然我聽見從樓上傳來的腳步聲，我抬頭一看原來是沈筱然，她來我家找我借書看。她看到我搬車子很吃力的'樣子，連忙把自行車接過去，迅速地扛到了樓上。我大吃一驚，她居然有這么大的力氣。

　　沈筱然的這種樂于助人、上課愛記筆記的好習慣值得我們學習。

寫我的同桌的作文8

　　我的同桌叫陳瑋，一雙細細的眼睛總是閃著快樂的光芒，瘦瘦的臉上每天都掛著甜甜的笑容，一頭齊耳的短發顯得她是那么的機靈和能干。

　　她是一個活潑開朗的小女孩。只要給她講一個小笑話，她就會“咯，咯，咯”地笑個不停。課間十分鐘，她像一只快樂的蝴蝶在教室里飛來飛去，一刻也停不下來。

　　她也是一個吃苦耐勞的小姑娘。有一次，我們學校開運動會，因為女子四百米跑步太累了，很多同學都不愿意去報名，陳瑋雖然是我們班上個子最小的，但她仍然積極報名。班上的'同學都嘲笑她，說她自不量力，可是陳瑋堅持跑完了四百米，她說：“重在參與。”這件事令全班同學對她刮目相看。

　　她還是一個樂于助人的好同學。有一次鋼筆寫字，我的圓珠筆忘了帶回學校，我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：如果放學前完不成作業，就會被留堂的。陳瑋笑瞇瞇地對我說：“我借給你吧！”

　　但她有些小缺點。比如：粗心大意，做事動作慢。

　　這就是我的同桌，你喜歡她嗎？

寫我的同桌的作文9

　　以前，關力輔是我的同桌。

　　星期五下午三點，去樹國圍棋總校學棋，趕不上抄記事，是關力輔幫我抄記事，關力輔同學辛苦一年多了，我非常感謝他。

　　關力輔長著一張圓圓的臉，面色紅潤。黑黑的眼睛透著一股機靈，一看就很聰明。關力輔同學上課注意聽講，學習很好，在班里是屬前排的。他的口算速特別快，很準確，同學們都很佩服他。

　　關力輔的身體很健壯，兩腿的暴發力很強，跑賽的速度特別快。每年的運動會上，在短跑項目中，他都能獲獎，為班級爭得榮譽。

　　現在，關力輔雖不和我同桌了，但他仍然堅持為我抄記事。

　　關力輔團結同學，助人為樂，愿意幫助別人的高尚行為，深深地感動著我，我很愿意為他做一些力所能及的.事情。同時，我要很好地向關力輔同學學習，為班級，為全班同學多做好事，在這個學期里，爭當“四好少年”。心動不如行動，有關力輔這樣的好榜樣，我相信自己一定能夠做到！

寫我的同桌的作文10

　　我有一個既有趣又很討人厭的同桌，他就是×××。大家都說他很壞，那為什么我覺得他很有趣呢？

　　有一次我來到他身邊，可是他好像沒有看見我似的，于是我就拍了他一下，他就故意看了下四周說：誰，誰拍我，我就趕緊悄悄地坐到座位上。這時，他看見一個同學從他身邊過，就拉著他的`衣服說：你拍我干啥？

　　啊，說話呀！他話音剛落，這個同學覺得莫名其妙，就氣呼呼地走了。×××轉過頭，發現我在他旁邊，問：你啥時候來的呀？我撲哧一笑。

　　還有一次早上，我剛拿出文具盒，他就一把拿著我的文具盒和橡皮擦說：啊！這是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀！他放在鼻子下面，瞇著眼聞著。看著他那陶醉樣，把我前后左右的人都樂得捧腹大笑。

　　那么討厭是為什么呢？是因為他總是喜歡搞惡作劇。一次上音樂課時，他捉來西瓜蟲，然后放到我桌子上，我看著那惡心的蟲子，嚇得我都不敢動了，生怕它爬到我身上。還有一次，我的語文試卷還差十幾個字就做完了，可是他偏偏跟老師打小報告，老師就把我卷子收了過去，我趴在桌子上委屈地哭了起來。

　　你看，我的同桌是不是既有趣又很討厭呢？

寫我的同桌的作文11

　　我有一個好朋友叫孫丹，是我的同桌。她把一頭烏黑發亮的頭發扎成小辮，整天吊在腦后，甩呀甩的，彎彎的眉毛下面長了一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，十分可愛。

　　每天我們都在一起玩著快樂的游戲，不管什么事情，我們倆都會一起解決。就像一對親姐妹似的。

　　有一天，我們倆到學校的操場的大樹下玩耍，卻一眼發現一只可憐的.小鳥躺在樹下，我就把那只小鳥抱起來，可誰知道，不知從哪里飛來一只小鳥狠狠地啄了我一下呢，孫帥丹馬上跳起來，趕走了小鳥，又關心的問我：“沒事吧”還一個勁的安慰我，我不解地問：“小鳥為什么會生氣的啄我呀？”孫帥丹又說：“大概是因為它的母親找不著了，而你又去碰它，當然會生氣。”我似乎明白了，說：“下次我一定會注意的。”孫帥但就一路上特別地照顧我，回班里馬上把她的衛生紙拿來，幫我包住手，我感受著她的關心，心里暖暖的。

　　我非常喜歡當孫帥丹的好朋友，我也會常常關心她，幫助她，我們每天都要快快樂樂的。

寫我的同桌的作文12

　　我的同桌名叫胡裕喆，他雖然個頭不高，但有一雙炯炯有神、會說話的眼睛。他有很多很多愛好：跑步、踢足球、打籃球……他還有一個特別的愛好，那就是喜歡提前寫作業。

　　老師布置的作業他寫完了，老師沒布置的作業他也寫完了。他下課做作業，上課也做。最讓我驚訝的是，上學期期末考試之前，老師提前把寒假作業發給我們，他僅僅用了兩天時間就把數學寒假作業全做完了。我送給他一個雅號，“快手胡”。

　　“快手胡”姓胡，可他做作業一點也不“糊”。他做作業不僅速度快，而且作業本干干凈凈、工工整整。自從跟他同桌，我也被“感染”了，老師布置的所有作業都能提前完成，我能有更多的時間看課外讀物。

　　我倆經常比賽看誰的作業寫得快。有一次在語文課堂上被老師逮個正著，老師批評了我們：“上課時要聚精會神地聽講，不能三心二意，否則欲速則不達！”從那以后，我們記住老師的話，上課認真聽講，下課一起討論難題，我們就像一對好兄弟。

　　我多么希望能跟“快手胡”一直做同桌，直到初中、高中，一起跨進大學的.校門！

寫我的同桌的作文13

　　說起我的同桌，哎！簡直就是“無惡不作！”

　　有一次，我拿著剛買的一本童話津津有味的看了起來，我的同桌看見了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛搶我童話書，你要為我主持公道呀！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了）。等我抄完，他竟然在看我的`童話，還笑著說：“哎呀，這個不錯不錯！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。”我生氣地一把把童話書扔在桌上，憤怒地盯著他。沒想到他對著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一起去走走……”最后，他說了一句話：“放學還你……”

　　這個同桌真讓我哭笑不得啊！

寫我的同桌的作文14

　　他的頭發又黑又短像小草一樣，大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的手上戴了一塊手表，皮膚白，身材又瘦又高。

　　他叫燕智勇，他不但畫畫好也很樂于助人。有一次在上畫畫課時，老師把貓的.頭畫好了，可是我沒跟上。我心想：怎么辦呀，怎么辦？就在這時，同桌燕智勇看見了，說：“你怎么了？”我說：“貓的頭我不會畫。”他又說：“我來幫你吧！”我說：“謝謝你。”他不到兩分鐘就把貓的頭畫好了，而且畫的比老師的還要好看，后來，他就成了畫畫班長。

　　他的優點是勤勞。有一次，班長沒來，班里到處都是垃圾，同學們也不打掃衛生。只見他不聲不響地去拿掃把，不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈，老師經常說他是個好孩子。

　　他的缺點是愛笑。有一次，我給他說個笑話，他就一直笑，都上課了他還在笑，最后竟然到無人知道的地方笑。

　　這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌，我真幸運呀！