【熱門】同桌作文匯總九篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的同桌作文9篇,希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
在我們班級里,幾乎每2個星期要換一次同桌,在一次老師讓我們自己選同桌,再寫下來,在家里,我思考著,選哪個同桌呢?都怪老師要求男生選女生,女生選男生,這下幾乎把我們全班人都給難住了,并且班里的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦里出現了“李欣宜”這三個字,沒辦法,誰叫她學習好,有文靜,只好選她了。
老師果然把我和她排位一起,在我前面的男同學王安億說:“盡然搶我同桌。”
她長著長頭發,濃濃的眉毛,還有常常見她笑的嘴巴,如果你仔細發現,她嘴上還有明顯的胡須,班里人幾乎都以為她是男生。
在漫長的時間里我逐漸認識了這個人,原來她是一個性格古怪的人:她平常灑說說笑笑的,但一進課堂,卻是細聲細氣的,說好都很輕,真希望下個學期也和她坐同桌。
她雖然在學習上和我差不多,但在運動上比我差得遠,應該是她沒有運動細胞吧!那也難怪,誰叫她是女生。
她身上的優點很多,說也說不盡,但也有些缺點。如果她犯了錯,就會馬上改正,就是我放錯,她也會管,在那時,我真覺得她優點煩,有點啰嗦,在慢慢的后來,我也覺得她是為了我好。像這樣的同桌,真是難得啊!
這就是我的新同桌,她的名字叫“李欣宜。”
同桌作文 篇2
每周,我都和我的同桌高亮有一次同桌大PK的活動。上一周是高亮贏了,這次我可是有備而來,我想,憑我的IQ,不信就贏不了他。
下課后,我對高亮說:“我們開始吧,這次你先考我!”高亮爽朗地答應:“好,先考你一道腦筋急轉彎吧!請聽題,小聰的爸爸不是畫家,為什么他的‘作品’卻掛在展廳最顯眼的地方?請回答。”我抓抓腦袋,撓撓后腦勺,皺著眉頭想:為什么呢?為什么呢?高亮笑嘻嘻地說:“怎么樣?猜不出來了吧?”看著高亮胸有成竹的樣子,我焦急起來:怎么辦,猜不出來了,要出丑了。“噢,對了!”我大聲說道:“是不是因為他爸爸的作品是廣告一類的。”高亮調皮地笑著說:“恭喜你,答錯了。正確答案是他爸爸的作品是:左轉公廁!哈哈哈……”“沒關系,你不一定能答上我的問題。”我急忙說:“高亮,請聽題。小紅和小李互相吹牛,小紅說她可以把整個世界吃下去,小李說了什么勝過了小紅呢?”高亮把筆往空中一拋,做了一個瀟灑的動作,自信地回答:“因為小李說他能把整個宇宙吞下去!”我神秘地一笑,問高亮:“你確定嗎?”高亮信心十足地說:“確定,一定!”我得意地向高亮宣布了答案:“錯,小李說我能把你吃下去!”哈哈,第一局我們打了個平手。
該第二回合了,題目的規則是:雙方各講一個笑話,如果誰被逗笑了就算誰輸了。這回高亮搶著說:“你先講!”我痛快地答應了。“星期天,丈夫打蒼蠅,妻子織毛衣。妻子問丈夫:‘你忙活半天,打了幾只蒼蠅?’‘五只,三只公的兩只母的。’‘你說什么?’妻子奇怪地問:‘你能區別出它們的公母?’‘這很簡單,剃須刀上的三只是公的,化妝品上的絕對是母的。’”我聲情并茂地講著我的笑話,仿佛這一幕就出現在我們眼前一樣。高亮捏著自己的大腿,忍著沒笑出來,我笑著說“高亮,你臉都憋紅了!”高亮低下頭趕忙說:“該我講了。一只母老鼠帶著幾只小老鼠在草地里散步,突然來了一只貓,小老鼠嚇得全部躲了起來,只有母老鼠沉著冷靜沒有躲開。眼看貓越走越近,這時,母老鼠學了一聲狗叫,貓嚇得調頭跑了。等貓跑遠了,母老鼠才語重心長地教導小老鼠:‘孩子們,掌握一門外語是多么重要呀!’”聽完后,我一下沒忍住,“噗嗤”笑出了聲來。高亮頓時從椅子上跳了起來,興高采烈地喊:“萬歲,我贏了,萬歲!”
哎!這次比賽我又輸了。不過沒關系,總結經驗,下次再接再厲。看著高亮那夸張的表情,我也跟著他一起開心地笑了起來。同桌大PK,每周都能給我們帶來無限快樂。
同桌作文 篇3
我以前看過許多關于同桌的作文,可我不與我的同桌發生戰爭,倒是和我前面的同學經常“世界大戰”。每次不是他敗就是我輸,經常還兩敗俱傷。場面真是慘不忍睹。
我前面的那位同學,可謂是一流的簡查官。每次作數學題,他總要和我對答案。答案不同時,他堅持他的立場,我堅持我的立場,爭論過來爭論過去,把題又相互講了一遍,又重新演算一遍得數。我經常把得數算錯,為此免不了向他低頭。不過,我卻從心底感謝他。因為,這樣的爭題不僅讓我把題徹底弄明白了,還鍛煉了我的計算能力。
我和他經常“打戰”,經常是以鬧開頭。我知道,他并沒有壞意。就那去年夏天說吧,我們教室沒有風扇,天又熱,老師就把衛生間門開著,說下課讓我們洗洗臉,涼快涼快。他倒好,第一個沖進衛生間蘸了一手水進了教室。他在背后拍了我一下,我以為有什么事呢,一轉頭,水滿了我的臉,雖說涼快了,但有點難堪。“以其人之計還治其人之身”,我馬上也給他來了個“淋浴”。最后還是以我戰勝而歸了。哈,厲害吧。
雖說這么打,但我和他還是好朋友。在學習上互相幫助。所以我說,前后桌不比同桌差。
同桌作文 篇4
我現在的同桌叫羅文捷,我們可是班上人人皆知的冤家,見面不吵不奇怪,見面不打才奇怪!
我們倆都屬于愛動手動腳的那種人,沒事拍別人一把,羅文捷拍別人的時候,一般還會罵別人一下。他很自戀,每次當別人問他有沒看過某某電視劇的時候,他就會說:“切,誰沒看過啊。”有一次,他的謊言被我揭穿了。
那天下課,我問羅文捷:“你有沒有看過《桃花開了》這部電視劇(其實沒有這部電視劇,這是我瞎編的)?”羅文捷馬上就說:“誰沒看過啊,傻瓜。”我立刻捧腹大笑:“哈哈哈,根本沒有這部電視劇,你想裝自己啥都看過來騙人啊?哈哈哈!”羅文捷氣急敗壞,大叫我傻瓜,可無濟于事。
我和羅文捷偶爾也有配合的時候。有一次,后排謝佳晏桌子向前推,占了我們不少位置。羅文捷叫我把凳子再推前一點,給謝佳晏騰點位置。我不解,羅文捷說計劃兩字。等到上課的時候,老師看見了我們這里窄得不成樣子,叫謝佳晏桌子退后一點,給我們讓點位置。我們位置不窄了,終于可以好好坐了。
我們雖然是冤家,但我覺得他為人還挺不錯的,如果要打分的話,我會給他打90分。不過,我真的希望他能少一點自戀,多一分可愛,我想,到那時候我應該會給他打100分的。
同桌作文 篇5
嗯,李老師在上課時講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時,我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”,不一會就傳遍我的整個大腦直至每個神經末梢。可悲本人兩只耳朵同時工作,左邊的在聽靈異故事,右邊的在聽“虎姑婆傳”。
“月圓之夜……(以下省略兩百字),記住,你家有誰死了來找我。”語文課還算好滴,科學課時,他拿著自己的鉛筆盒,噠噠噠,噠噠噠,自娛自樂玩的不亦樂乎。那么我也只好當陪綁。多少次陳文婷在鎮壓,之后又在肆無忌憚的搗亂。這樣下去,要不然他被我拍死,要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊,我的前途一片黑暗!
再說右邊的副同桌楊易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來,例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天,各走一邊,他還能故意撞到我,然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣,他笑到抽筋……
但他們唯一的共性,就是無恥!哼,一到英語那兩個人馬上對我嬉皮笑臉。尤其在英語考試時我的作用最大。不過英語考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。
我真懷疑自己是超級無敵可憐人,左邊的正同桌整個就是個靈異小孩,右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋,就問陳文婷;想知道副同桌跟我有幾輩子仇,就問陳潔娜。我每天都要氣得肺炸。
好不容易有兩個“同桌的你”,還讓我頭疼。誰來救救我!
同桌作文 篇6
在現實生活中有這樣一對同桌冤家,那就是我和我的同桌冀承運。我們也經常為一點兒雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,面紅耳赤。有時吵著吵著,我就覺得自己變成了書中的女主角路曼曼,冀承運變成了主人公馬小跳,我們共同演繹著<<同桌冤家>>里一個又一個精彩的故事……
有一次,天公不作美,下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里,我也變得無精打采采。第三節課時,我在擺弄著手中的自動鉛筆,不知不覺手中的筆掉在了地上,不知同桌是有意還是無意,他那沾著泥水的鞋子,不偏不倚,正好踩在我的筆上。啊!我撿起來一看,筆上面的不干膠被踩破了,筆桿也踩出了裂縫,上面滿是泥水。那可是我最心愛的筆呀!頓時,我的眼里噙滿淚水,對他低吼道:“哼,煩人!看,我的筆都被你踩壞了!”接著狠狠地踩了他一腳,然后,我指著兩張桌子的分界線說道:“以后誰超過這條線,誰就是小狗!”
轉眼間,我就把自己定的制度忘記了。我無意中超過了那條線,冀承運開玩笑地對我說:“哈哈,你是小狗!”我氣壞了,到處尋找報復他的機會。
一個星期過去了,我也沒能找到報復冀承運的機會。
這天早上,我背著書包,哼著小曲走進教室,發現冀承運正在和同學玩拍手游戲,他的書包被他舞動的胳膊肘頂到我桌子上一大半。啊哈,報復的機會來了!我快步走過去,一把抓起他的書包,扔在地上,并狠狠地砸了他一下,連聲說他是小狗……惡氣出完后,我拿出書包一看,呀,我的語文書忘了帶,這可怎么辦呢,第一節就是語文課,這時,冀承運看到了,把語文書放在分界線上,說:“我們兩個看一本!”我望著他,一種愧疚的感覺涌上心頭。我喃喃地說:“你,不記恨我?”冀承運笑著說;“誰讓我們是同桌呢,哈哈!”
雖然,桌子上的分界線已定格成了永恒,但是,我們心中的分界線,無影無蹤……
現在,我們還是愛為一點兒小事而爭吵,但是我們是為學習上的分歧而爭吵,學習成績也在不知不覺中提高了,我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!
同桌作文 篇7
說到我的.同桌,唉,真是一言難盡啊!“丁零零,丁零零!”喲,上課鈴響了,看著同桌一臉的壞笑,我知道,他又要挑起同桌大戰啦。
我一邊聽課,一邊用眼睛余光瞄著他,防止他使壞。突然,老師叫我起立發言,我只好站起來,回答老師的問題。回答過后,坐下的時候,我的同桌用他的腳慢慢地把我的凳子鉤住,往后移。只聽“咚”的一聲,我坐在了地上。同學們哄堂大笑起來。我感覺臉上發燙,心里有說不出的憤怒,于是想報復他一下。
第二節課是英語課,老師考單詞。我心想,你每次考單詞都抄我的,今天,我倒是要你瞧瞧捉弄人的下場。于是,我先把靠他那一面的單詞全部寫錯,待他抄完,我再改回來。結果他果然中了我的計,把錯了的單詞都抄了上去。看到他認認真真抄錯題的樣子,我心想,這次給你個教訓,看你考試過后后悔不后悔,看你以后還敢不好好記單詞。
到自習課了,同學們都寫起了《史記》般長的作業。大家都很著急,唯獨我的同桌例外。你看他,東瞅瞅,西瞧瞧,好像第一天來這個班似的。他跟這個講講,跟那個聊聊,可是誰都不理他。于是,他拿手碰了碰我,我沒理他。于是,他伸出腳,在我的小新鞋上踩了一下。我的鞋上立刻好像一條清澈的河里突然出現了一個煙頭。我心里這個恨啊!
終于下課了,我急忙跑出教室。老師啊,快為我換一個同桌吧!
同桌作文 篇8
我覺得男女同桌一點兒也不好,同學經常會說:“哎!你和他簡直就是天生的一對。”那時候,我氣極了,因為那個男生長得有點傻,說話支支吾吾,學習成績也不好。
有時,同桌在外面狂玩,跑回教室,全身彌漫著汗臭,可又沒辦法,因為是上課,只能坐一起。上課的時候,兩張桌子放在一起,他不讓我的手放在他桌上,還說是什么“三八”線,超過這線就是“三八婆”。
他有時候沒事還往我身上打一拳,我也生氣,就回了他一下,可他就是不服輸,又打了我一下,就這樣打來打去,晚上回家發現自己身上有一處都變烏青了。
到了第二學期,好不容易換了一個新同桌,也是個男的,可這個同桌也不好。我有問題去請教他時,他就用手使勁拍我的頭,說:“真是后悔死跟你坐了,這么笨!”頭痛不說,還害得我的辮子都松了。
男女生做同桌真不好,希望老師哪一天能突發奇想——讓女孩和女孩坐,男孩和男孩坐。
同桌作文 篇9
同桌,是小學六年來一直陪伴著自己的人,一年四季和你一起走過風風雨雨的人。我的同桌,我想對你說:“雖然你不調皮,但是你的學習成績很不理想。”
同桌,你知道嗎?每到數學課,你的心卻早跑到了九霄云外了,所以老師講的內容你什么都不知道。課后完成家庭作業,你更是什么都不會。第二天,老師質問我:“我講的課你同桌怎么什么都不知道,是不是你把他帶壞啦?”我聽了什么話都不敢說,只能自己偷偷的抹眼淚。同桌,這樣的事情數不勝數,每當老師說完我時,我真的想大哭一場,可是怕同學們擔心,只能把眼淚收回去,于是開心的走出教室。同桌你能把你的心收回來嗎?不要再讓我接受老師的質問,好嗎?
同桌,雖然你的學習成績不好,但是你卻是一個熱心腸的人。
有一次,我沒帶跳繩害怕極了,體育老師知道后會狠狠的收拾我。你幫我借跳繩,讓我逃過了老師的“魔爪”,這一點是我要向你學習的,在學校里我是很冷漠的,但是你卻能容忍我這一點,和我交朋友,我要感謝你。
同桌,請你以后一定要把上課不聽話的壞毛病改掉,好嗎?
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