有關同桌作文錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的同桌作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
我有過許多同桌,但我討厭現在的同桌——熊星宇。 他長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,雖然他長得英俊,但是有一身的壞毛病。 比如:他很霸道。
有一次上音樂課的時候,我們要共用一本書,他就開始霸占書了,他先把音樂書搶了過去,再神氣的看看了我,我生氣地瞪了一下他,把書放到了中間,正在我得意的時候,他猛地一拽,居然把音樂書 撕破了一點,當時我很生氣,立馬告訴了老師,老師批評了他,最后他居然沒有改正。
我希望他以后能改掉壞毛病,成為一個品學兼優的好學生、好同桌。
同桌作文 篇2
也許真的如此,這個世界無論如何的瞬息萬變,人總是要讀書,而且還要認真的讀選擇的讀,因此學校班級甚至是同學就顯得特別重要,要在好學校好班級周圍是好同學,這些就是現代的觀念。也許我真的很不幸運,小學讀的是基本無人知無人曉的“麻雀小學”,中學讀的也不是一所特別優秀的中學,只是比小學好一點,有一部分人知道,我也許注定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之,我也發現了許多平凡中的美麗,泥土中的輝煌。
我的學校,說它差它其實也不差,畢竟它也是我們區的重點中學,與其它中學一樣,我的學校總喜歡在宣傳欄中吹噓自己那些有點虛偽的功名。這是一所地段中學,這也是我進這所學校之前所最擔心的一點,因為有許多不好的地段生,所以我很擔心自己會學壞,一開始我還去報考了許多學校,不過最后還是回這所學校讀了,畢竟它還有一個優點。這個優點也稱不上是地廣人稀,不過這所學校確實很大,多了許多活動場所,因此我還是選擇了這所學校。也許這個理由優點牽強,不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補的。
我的班級,說它差它確實是很差,無論是成績還是體育方面都是全級倒數的,因此原本開學高興的心情,這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了,雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來,相信這種第一名也沒有人想拿,畢竟在我們班的第一名,在那些好的班級只是第五或者第六名,雖然如此,我在這個班還算是混的下去,畢竟這個班還有一個我喜歡的地方,那就是語文和數學的老師很讓我滿意,當然英語和政治的老師也不差,這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了,畢竟語文和數學都是我喜歡的學科。雖然在這個班會遇到不少的麻煩,但總有這么好的老師在我的身邊,這些不愉快都被化解了。
我的同學,不怎么特別,一樣是有好有壞,但這種只不過是所謂的同學罷了,并不是朋友,我所想說的是那些對我有利的好同學。也許友誼也是需要培養的,經過半年的相處,我在新的班級上也培養了不少的友誼。這些同學吧!有時幫我有時損我,有時因為開玩笑過火而惹我生氣,有時算是打發時間的運動與我追追打打,不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學大部分都是我傾訴和交流的對象,如此一來,讓我忘掉了許多憂愁,得到了許多快樂。現在似乎又多了一種說法,那就是周圍有好同學的人既會開心也會生氣。
回想半年前,我還為學校班級不好同學之間的友誼少而煩惱,到如今我覺得我有這么好的學校這么好的班級這么好的同學,我還希求什么呢?也許真的,所有的事物都是好的,只是看你有沒有發現它好的一面。
我的學校我的班我的同學,這些一開始讓我認為壞到最后認為好的事物,到了今后我想都將會成為我美好的回憶。
往事的記憶又浮上了心頭,曾經我有一個人人都羨慕的同桌,她長著一雙清澈明亮的眼睛,她的眼睫毛好長好長,將她的眼睛襯托得異常的美麗,她有一張人見人愛的瓜子臉,笑起來時還可以看見有兩個小酒窩,她的耳朵就像如來佛祖的耳朵一樣,所以我們班的人給她取了一個綽號“如來”,她就是“趙章琴”。
說起她我就有千言萬語到了嘴邊,我和她是在中學認識的,原因是因為我和她被分到了一個班,并且還是同桌,就此便互相認識了。如果要讓我把她的優點和缺點都列舉出來的話,那可就難倒我了。也許你會問:“為什么?”“難道你們做了三年的同桌和好朋友,她的情況你還不了解嗎?”我會果斷地告訴你:“不是的。”
原因是她太優秀了,簡直可以用十全十美來形容了。也許你又會反問道:“這世上又怎么會真的有十全十美的人呢?”我會告訴你,也許你所認識的和所知道的人當中沒有,可趙章琴就是這樣的一個人。
讓我來告訴你吧!我不喜歡上課,也不喜歡整天在教室里坐著,上課時總是講小話,和坐在座位上東張西望的,這時她會對我說:“認真聽講吧!你是一個很聰明的女生。”每當我聽到她在夸我時,我便坐好認真聽講,過后我發現只要我上課認真聽講,老師講的知識我大部分都將它裝進了腦袋里,于是,日子一天一天地過去了,我們迎來了中期考試,考完后心里好緊張,而她也從我的臉上看出了些什么,于是便對我說:“不要擔心,即使這一次你沒有考好,但只要你去努力做了,那么成功就會在你手上的。”
她還很善良,一次我們下課后去吃飯,在校園里看見了一條很可憐的小狗,有的同學甚至走上去對它拳打腳踢的。這時她便跑了過去把那些同學吼開了,從來不吼人的她今天卻為了一只小狗而對同學們吼,把同學們都嚇壞了,她走過去將小狗抱到懷里,用手輕扶著小狗的毛,小狗好象通人性一樣,不叫了,并且還用舌頭去舔她的手,她把小狗抱出了校門放在了一個人不多的地方,便走了,我問她為什么?她說:“你難道不覺得小狗很可憐嗎?”
而且她還樂于助人,同學們有困難,她會第一個伸出援助之手,同學們遇到難題向她請教時,她總是虛心地向同學們講解,有時甚至還耽誤了自己的學習和做作業的時間。可她總是無怨無悔地說:“我們既然能在同一個班集體當中學習,那就說明我們有緣,正所謂:“有緣千里來相會,無緣相見不相識”。所以我們每一個人都應該要為班級的榮譽而奮斗,個人利益要服從集體利益,還要團結互助,為班集體奉獻出我們自己的一份力量。
她就是這樣的一個人,總是設身處地的為大家著想,我為擁有這樣的一個同桌而感到驕傲和自豪。
同桌作文 篇3
其實把我的同桌比作魔鬼一點都不夸張,所以我們班男生暗地里叫她“白骨精,“白”是因為她的皮膚像雪一樣白;“骨”是因為她很瘦,仿佛一陣風能把她刮走了;“精”是因為她作為班長思維敏捷,點子多。說她是魔鬼可不是因為外表,而是因為她有四大可怕之處:
打人不眨眼
在我們班,她為了更好使用“九陰白骨爪”,故意把指甲留得很長,所以我們班里男生沒有一個能逃過她的魔爪的,而我作為她的同桌更是重點攻擊對象,所以身上經常傷痕累累的,為全班男生抵擋了50%的傷害,想想都覺得自己有點偉大。
抓人不放手
我們也曾想過反抗,但只要稍微一反抗,好家伙,那可是攤上事兒了。她會召集全班的女生,開始大追殺,不把你追到求饒絕不放棄,不求饒?每人輪流一拳一腳伺候,直到你求饒為止。更令人絕望的`是,就算你躲進男廁所,以為萬事大吉時,她們也會不知從哪里拽來幾個男生把你拉出來,再進行群毆。
會換臉
第一種:乖巧臉(體育課除外),一上課她就會換上這張臉,給所有任課老師都營造出了懂事、聽話的好學生形象。
第二種:柔弱臉,到了體育課,她就會把這張臉換上,如同弱不禁風的林黛玉,體育老師還是個男的,一看到她這副楚楚可憐的柔弱模樣,以為體質弱,怎么可能忍心讓她跑步。
第三種:霸氣臉,下課時就會出現在她的臉上,在課間打人,瞬間成了女漢子,真是天下大亂,人人恨不能得而誅之。
無理由打人
她打人完全是看心情,高興了打,傷心了打,就連無聊的時候,也要打你解解悶,有一次期中考試我總分排第二,比她高了,這她也氣不過要打。
遇上她,哼!我估計是倒了十八輩子血霉。
同桌作文 篇4
你知道我們班‘’皮猴子‘’嗎?他就是我的同桌——吳加康。
他長得很結實,個子高高的,臉方方正正的,眼睛又大又圓,鼻子微微翹起,嘴角上還有一顆黑痣,看起來很搞笑,不過他太好動了,讓我傷透了腦筋。
自休課,他又開始‘’大鬧天宮‘’了,在我面前就像一個剛發射出去的陀螺,一會兒手舞足蹈,一會兒蹦蹦跳跳,屁股就像按了彈簧。我氣得火冒三丈,他竟然嬉皮笑臉地對我扮起了鬼臉,還得意洋洋地跳起舞來,一邊扭動著水桶似的小肥腰,一邊抖動著皮球似的小肚皮,我真是哭笑不得。
我板著臉說;‘’你再鬧告訴老師去。‘’這下,他就像斗敗的公雞,紅著臉,低著頭,老半天才擠出幾個字;‘’我錯了,你饒了我這一次吧!‘’我看著他的樣子,心軟了。
這個‘’皮猴子‘’同桌,真是讓人喜讓人憂。
同桌作文 篇5
就我而言,我大部分的友誼都是從同桌開始的。因為我的好朋友都是我的同桌。同桌之間的友誼其實和朋友一樣,互相幫助共同成長。我現在的同桌是我的好朋友。
有時候,友誼就像一條清澈透明的小溪,即使變得渾濁,也會立刻變得清澈。友誼就像一縷陽光,一直溫暖著我,就像一首讓我感到幸福的歌。而這些我都是從同桌身上感受到的。
有一次下課后,玩游戲的時候突然劃破膝蓋。這時,康鈞波帶我去學校醫務室做了一次檢察工作。醫生說我的腿沒事,臉上露出一絲微笑。
還有一次考試忘了帶尺子,露出焦慮的表情。他看出了我的想法,主動把他的尺子借給了我。窗外的風像咆哮的獅子一樣咆哮著,滾動著大地。像鵝毛一樣的雪花像銀白色的蝴蝶一樣在天空上下飛舞。
路上行人稀少。他裹著衣服,低著頭,在雪地里艱難地行走。我在溫暖的小屋里做寒假作業。這時我遇到了一個難題,于是我打電話給康鈞波,對他說:“我有一個難題。你能教我嗎?”他說:“好,我現在給你解釋。”他在電話那頭一遍又一遍地解釋。但是我還是不明白。他說:“我有急事要走。”他掛斷了電話。我想他一定是不耐煩給我講課了,于是找借口離開了,對他又失望又生氣。
不一會兒,一陣急促的腳步聲傳來,我的門鈴響了,我推開門,看見康鈞波,裹著衣服,縮著頭,帽子上有些雪,眉毛上有一層薄薄的霜。他站在那里顫抖著,氣喘吁吁。他氣喘吁吁地對我說:“我在電話那頭跟你解釋的問題,你聽不懂。我來你家給你講課。”。
這一刻,我感受到了友誼的純潔。我臉紅了,對康鈞波說:“進屋吧。”他幫我一遍又一遍的講這個問題,我終于明白了。康鈞波還讓我做了幾個類似的題。我把這些問題搞對之后,他笑著默默離開了。
當你遇到困難時,友誼會助你一臂之力。友誼當你遇到難題時,他可以在風雪中替你說話。友誼也是朋友之間的相互關心。他教會了我友誼的價值!
這是我的好同桌。
同桌作文 篇6
我有這么一個同桌,是一個可愛的女孩子,有著一頭烏黑靚麗的長發,漂亮的眼睛,如蝶翼般的睫毛,常常帶著甜甜的笑容。別看她長得斯斯文文讓人不由覺得是個含含蓄蓄的淑女,可事實上呢?
要說起例子,就必須提到我跟我同桌可是班里的“搗亂大王”,從來不把班主任的“王法”放在眼里。但老天護得了我們一時,護不了一世,在某一天的午覺時間,我們就華麗地被教官逮了個正著,被狠狠扣上了好幾分,原本班主任想隨便罰罰我們就罷了,不想我的同桌卻過分得過分,大難臨頭依舊能樂開了話,看著她,我竟也跟著傻樂了起來。
班主任看到我們一副副不知悔改的模樣,當之罰我們抄了五課書各五遍。我倆一聽,卻完全沒啥傷心或欲絕。學了一個大佬爺們的模臉模樣說:“班主任罰我們抄那么多,想必是怕咱們背不了,對咱實在是so good!”“對對對滴。”我忙著附和道。
什么?你問結果,結果當然是,又挨多掃了兩周地……誒……對于懶癌晚期的她來說,這可無異于某命。
同桌作文 篇7
趙冠儒,我的單周同桌,是一個腦細胞發達而不太使用它的家伙,身材微胖,自稱趙小冠,人送綽號趙小肥。要說他的事情,那么每一天都能拍成電影。
我和他坐的第一天,他半背半挎地將書包放在座位上,瞟了我一眼。我看著他,黑框眼鏡,公雞發型,到處是墨水點的校服,一雙黃色的可變型為拖鞋的休閑鞋。他坐到座位上,就開始喋喋不休:“這個座位太好了,前有文韻,后有英碩,我上課會畫畫,你絕對受不了……”我不耐煩地對他吼了一聲“閉嘴”,而他只消停了一會,便一側身,一只手放在后位王英碩的桌子上,身子靠著暖氣管,腿一側,就與王英碩聊了起來,一會畫個畫,一會嘰里呱啦唱什么日日文歌。你可想而知,我這一天該有多熱鬧了吧?
可這家伙真要想干點什么,絕對不在話下。有一天,數學課老師出了到有點難度的應用題,我瞅了一眼趙冠儒,他竟然破天荒在認真聽課,我吃驚極了。當老師提出小組討論時,他一下子成為我們小組討論的焦點,我們連插一句嘴的空都沒有。他隨便找了個本子,在上頭列出算式,一步一步,非常清晰,他講到了好幾個我沒有想到的點,直到最后一步計算,他把筆一丟,十分得意地向我們大聲念出答案,我只有向他豎起大拇指,表示敬佩。
我的這位同學,我的單周同桌,就是這樣一個很聰明而又不怎么用它的人!
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