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同桌的作文600字

時(shí)間:2022-08-24 19:21:08 同桌 我要投稿

【推薦】同桌的作文600字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的同桌的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】同桌的作文600字九篇

同桌的作文600字 篇1

  一雙玲瓏剔透的丹鳳眼,一彎淺淺淡掃的柳葉眉,嵌在紅暈的臉頰上,濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,在陽光下燦燦地生輝,光艷透過她的眼鏡上,折射出了絢麗的光彩,顯現(xiàn)出她一絲纖柔與淡雅。

  她,嫻靜少言。時(shí)常伏在桌角,獨(dú)自一人津津有味地看書。書,是唯一與她相伴的知己,她愛看書,喜愛在書中找到那個(gè)與自己談心訴苦的朋友,來充實(shí)自己的生活,從書香的熏陶中升華自我。即使是 和她寒窗苦讀多年的我,也難以找尋到她內(nèi)心深處的秘密。

  她,勤奮刻苦。每堂課,無論是音樂課還是美術(shù)課,她都會(huì)瞪大雙眸,有滋有味地聽著。眾人皆醉她獨(dú)醒,當(dāng)班里其他同學(xué)在美術(shù)課尋歡作樂時(shí),她總是用手支撐著腦袋,聽著老師從口中吐出的每一 個(gè)字,每一句話。她時(shí)而若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而會(huì)心地微笑著,從她陶醉其中似的神色中,我看到了一個(gè)孜孜不倦的花季少女對(duì)求知的滿足與對(duì)知識(shí)的渴望。她,滿腦子的智慧,仿佛像一夜繁星,為 她點(diǎn)綴著人生的傳奇與美好。

  她,熱愛運(yùn)動(dòng)。每逢體育課,她都會(huì)跑在女生隊(duì)列的前頭,一馬當(dāng)先,就連我們身強(qiáng)力壯的男生也望而生畏呀。她,奔跑著,沐浴著燦爛的陽光,享受著和煦的春風(fēng)帶來的清爽,輕嗅路旁的絲絲花香 ,她醉在其中,快樂地奔跑在青春的跑道上。除了跑步,跳繩、踢毽子、跳遠(yuǎn)等許許多多的體育項(xiàng)目她都樣樣涉獵,她流下的每一滴汗水,都是她青春活力最美好的見證。

  她,喜愛音樂。校園藝術(shù)節(jié),她在舞臺(tái)上輕盈地彈奏著古箏,她好似和音樂融為了一體,在抑揚(yáng)頓挫的旋律中,我看到了一個(gè)愛音樂的人,坐在竹林里的清溪旁,彈奏著彩虹似的曲,那典雅,在柔和 的樂聲中,化作了一縷淡淡的陽關(guān),照在她頭頂,發(fā)出了耀眼的光芒,在寬廣的舞臺(tái)上,熠熠生輝。

  她只是一班普通的一員,而她卻給我留下了深刻的印象,同桌的你,你是天邊最亮麗的云彩,閃耀著奪目的光彩,照射出人生的輝煌。

同桌的作文600字 篇2

  我的同桌叫張運(yùn)升,他今年14歲,一雙濃眉大眼, 炯炯有神,高高的鼻子聳著烏黑的鼻孔,厚嘴唇,黑皮膚, 最有趣的要數(shù)他的頭發(fā)了,又密又長,活像一個(gè)刺尾球。

  上課時(shí),我占的桌子總要多一些,他一不小心碰我一下, 我就大發(fā)雷霆。他的學(xué)習(xí)成績不好,經(jīng)常不完成作業(yè), 所以同學(xué)們都不跟他玩,我就更是不理他了。

  六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期, 老師說:“上學(xué)期我們班考的很好,各方面都達(dá)到了學(xué)校的要求,但是全校四個(gè)班, 只有張運(yùn)升同學(xué)沒有考及格,希望在最后一個(gè)學(xué)期中, 你能夠努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光, 同時(shí)同學(xué)們以后應(yīng)該多幫助他,使他增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。 通過老師耐心地教育和同學(xué)們的熱心幫助,他好像變了個(gè)人似的, 上課認(rèn)真聽講,不再做小動(dòng)作了,有時(shí)還能積極回答問題。 他那認(rèn)真勁就甭提了,就是蚊子去叮他,他也能忍著不動(dòng)一下, 我見了譏諷一句:“哼!差生怎么樣也是差生。 ”他聽了只是默默的低下了頭。咦!現(xiàn)在可怪了,他的數(shù)學(xué)作業(yè)能拿100分, 語文作業(yè)也能按時(shí)交,他的所做所為,真讓我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。

  這天下午,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),我瞟了一眼同桌, 只見他兩只眼睛呆呆的盯著我的作業(yè)本,我生氣地說:“看什么看,想抄作業(yè)嗎 ”給了他一個(gè)白眼。他結(jié)結(jié)巴巴地說:“你, 你這道題好像寫錯(cuò)了。”我發(fā)火了,“也不稱稱你自己有幾兩重, 還給我挑刺。”我又接著寫起來。他傻傻的站在那里, 啞口無言。忽然我瞟了一眼那道題,呀!我錯(cuò)把6寫成9了,怪不得呢! 我在心里驚嘆著。

  我恨自己,恨自己以前魯莽,我的臉漲得通紅, 不知該說什么好……

同桌的作文600字 篇3

  新的學(xué)期到來了,走在校園里,不時(shí)飄來一絲絲親切感。

  新的學(xué)期來了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說再見了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期來到的時(shí)候,黃老師就叫我們重新安排坐位。

  我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽老師安排坐位的聲音。“張寒,你做到黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋,回憶著剛剛老師講的話,然后進(jìn)行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒聽錯(cuò)的話,那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了!

  班長長的很平常,但他的成績卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問題的嘴巴。

  班長這個(gè)職位很適合他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈隆⒋只钪鼗钸@些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因?yàn)樯险n他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。

  英語課是我最討厭的課。可偏偏張寒就喜歡英語。記得有一次,上英語課。“HAPPYHAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語,“HAPPYHAPPY……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對(duì)張寒說:“張寒!請(qǐng)你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試?yán)玻∮⒄Z卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時(shí)不做好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課。“張寒,那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什么意思啊?”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”

  我的同桌,“ILOVEYOU”

同桌的作文600字 篇4

  小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),他從鄉(xiāng)下來,聽說是來我們學(xué)校試讀的,如果他的表現(xiàn)不好,下學(xué)期就得回鄉(xiāng)下去讀。

  他成為了我的同桌。他長得不好看,皮膚很黑,穿著打扮一看就覺得有點(diǎn)老土。但經(jīng)過幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)他為人老實(shí),也很善良,愛逗人玩,而且我特別羨慕他吹得的一口好口哨,極像各種鳥獸的叫聲,還十分的逼真,生活在人的大海里,突然,一聲優(yōu)美動(dòng)聽的鳥的歌唱,對(duì)于大家是多么賞心悅目啊!我們不少人都拜他為師。不久,我也學(xué)會(huì)了用口哨模擬鳥的鳴叫。

  一天上課時(shí),我也不知怎么回事,大概是情不自禁,竟順口吹了一個(gè)口哨,正在黑板上寫字的老師轉(zhuǎn)過頭來,指著我們這一邊,問:“是誰吹的口哨?”我的水平還是口哨,不是鳥叫。見無人回應(yīng),她叫我起來,問是不是我吹的,我猶豫了一下,但還是說:“不是我吹的。”

  接著,他又問了那個(gè)新同學(xué),他也說:“這事可不是我干的。”這時(shí),有一個(gè)角落里的同學(xué)輕聲議論道:“我們班只有他口哨吹得好,不是他吹的是誰呀!”這被老師聽到了,就大聲責(zé)問他:“到底是不是你吹的?”他低下頭來看看我,我用乞求的眼神看著他,仿佛在說:求你不要說是我吹的,我一向是老師和同學(xué)眼中的乖孩子,萬一這件事被揭穿,豈不是洋相出盡。他可能也看明白了,硬著頭皮說:“是我吹的。”老師一聽,說:“好,下課來我辦公室。”

  下課了,我在教室里還可以聽見辦公室里老師的責(zé)備聲,但聲聲都刺痛我的心。

  不久學(xué)期結(jié)束了,第二個(gè)學(xué)期,他沒再來我們學(xué)校上課,我打聽了同學(xué)門,才知道他沒能繼續(xù)就讀的原因之一就是不守紀(jì)律,上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌,我后悔了,我多么自責(zé)啊!

  下課后,我向老師辦公室走去……

同桌的作文600字 篇5

  同桌,你現(xiàn)在或許正在休息當(dāng)中,但是有一件事我想對(duì)你說。這件事發(fā)生得很突然,卻又是在我的意料之中,使我不知道是該對(duì)引起事故的你大發(fā)脾氣,還是該對(duì)你呵呵一笑,裝作什么事都沒發(fā)生過的樣子。

  在上英語課的時(shí)候,我被老師叫到黑板前來翻譯英文數(shù)字。我快速地跑上講臺(tái),認(rèn)真地寫下了阿拉伯?dāng)?shù)字。老師當(dāng)場(chǎng)為我的答案打下了滿分,并說我寫得不錯(cuò)。我的心里就像吃了蜜糖一樣甜,一蹦一跳地回到了座位上。

  可就在這時(shí),調(diào)皮的你立馬給了我一個(gè)晴天霹靂。你在我要坐下去的時(shí)候,偷偷地用腳把我的椅子移開,我只坐到椅子的一個(gè)小角,便摔了下去。你感到很高興,可你有沒有想過,這對(duì)于我來說是一件非常危險(xiǎn)的事。萬一我的身子不平穩(wěn),摔傷了某個(gè)重要部位,我是會(huì)很痛苦的。

  你看見我的臉色由晴轉(zhuǎn)多云,又由多云轉(zhuǎn)陰,漸漸地快“下雨”了,才非常緊張地來問我,哪里摔痛了?總算,我的“金豆豆”沒有落下來,可是我覺得在全班同學(xué)面前摔了一跤,是很丟臉的。為了維護(hù)我的尊嚴(yán),我告了英語老師。老師也只是簡(jiǎn)單地批評(píng)了你。當(dāng)時(shí)的我依然不解氣,還恐嚇你說要去告訴班主任和這一周我們班的值周生。后來想想,我也未免把這件事兒鬧太大了,便沒有一一告狀。但是你知道嗎?因?yàn)檫@件事,我開始有點(diǎn)討厭你了,即便我沒有摔得很重。

  我又偷偷問了你以前的同桌,她說,你跟她坐的那段時(shí)間常常把她弄哭,還要去打她。好悲慘啊!別看我現(xiàn)在安然無恙,可以后的路還長著呢。不知道我以后會(huì)不會(huì)敗在你的手里,并且“光榮犧牲”呢?

  不管怎樣,我還是希望調(diào)皮的你能脫胎換骨。上課時(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真,不開玩笑;下課時(shí),講講笑話,玩玩游戲。分清場(chǎng)合地點(diǎn)與我打打鬧鬧……這些都可以。如果我夢(mèng)想成真了,你一定會(huì)成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。

同桌的作文600字 篇6

  我的同桌是一個(gè)小男孩。說起他,來頭可不小,他可是我們班的班長。他高高的個(gè)子,大大的眼睛,短短的頭發(fā),平時(shí)話不多,人很憨厚,很實(shí)在,舉手投足間透著大人的沉穩(wěn),一個(gè)字形容他就是“帥”。

  我們大家下課時(shí)經(jīng)常玩捉迷藏的游戲,個(gè)子高的長得比較帥的當(dāng)爸爸,個(gè)子矮長的比較乖巧的當(dāng)寶寶,身材勻稱長得比較漂亮的當(dāng)姐姐。當(dāng)然啦,找孩子是家長的事。班長一般都當(dāng)爸爸,先閉上眼三十秒,我們趕緊散開,然后他開始找我們,我們有的躲在門后,有的躲在樓梯邊,有的躲在樹后。當(dāng)家長把孩子找到后,孩子就變成家長,接著繼續(xù)玩。這個(gè)游戲既鍛煉了我們的身體,也增進(jìn)了我們的友誼。

  不過玩歸玩,上課時(shí)他還是非常認(rèn)真的。有一次上課我想找班長講話,他一句都不和我說,下課時(shí)我很生氣地問他為什么不理我,他卻帥氣地說:“上課的'時(shí)候老師在講課,我們說話是對(duì)老師不尊重,也會(huì)影響到其他同學(xué),而且學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真,下課時(shí)我們可以隨便講話。”每次班上測(cè)驗(yàn)考試,他都做得非常認(rèn)真,而且都拿到高分。我有時(shí)向他請(qǐng)教,他說:“試題做完以后,你要把每道題都很仔細(xì)地檢查一遍,這樣你就會(huì)得到高分。”在他的促進(jìn)下,我們倆在一起暗暗地比賽,今天你語文拿一百分,明天我數(shù)學(xué)拿一百分,我們倆共同進(jìn)步。最近班上評(píng)選,我們倆都被老師和同學(xué)選為班上的“三好學(xué)生”了喲!

  這就是我的“帥”同桌,一個(gè)真正的小男子漢,眉宇間英氣逼人。他告訴我,你不要管昨天或明天,你只要好好把握好今天,讓我們盡情地享受今天的生活和學(xué)習(xí),這就足夠了!我想我一定要向他學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

同桌的作文600字 篇7

  暑假已經(jīng)過去幾天了,平時(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們打打鬧鬧、吵的不可開交,現(xiàn)在好幾天不見他們,我還真想念他們呢!

  今天,我突然想起了我的同桌,想起了我們?cè)趯W(xué)校度過的每一天。 我的同桌大大的眼睛,個(gè)頭高高的,比較胖,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們是名副其實(shí)的同桌、是“黃金搭檔”。 我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時(shí)候。

  記得有一次,因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最后還動(dòng)起了“武”,有同學(xué)報(bào)告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個(gè)眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是,我們倆手拉手,笑嘻嘻的走到老師跟前說:“我們鬧著玩呢!”老師看著我們便無可奈何的說:“這兩個(gè)小鬼,真拿你們沒辦法。”后來,同桌很興奮的說,我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通。”

  對(duì)待考試成績,同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后,老師發(fā)卷子時(shí),他總是在胸前劃“十”字,嘴里念叨著:“蒼天顯靈,但愿我能考出好成績”。如果這次真的考的很棒,他就“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好,他就會(huì)捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆,過一會(huì)兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西。可是,他的憤怒只有成績單下來后的“三分鐘”。

  一下課,他便招呼我說“走,葛宇飛,我們打籃球去!”嘿,成績的事已經(jīng)忘到九霄云外了,你說他厲害吧。對(duì)了,說到這,我還要補(bǔ)充一點(diǎn),別看我的同桌胖,可他的動(dòng)作很麻利,他很喜歡打籃球,簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動(dòng)作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,那他的成績肯定是“頂呱呱”。

  這就是我的同桌,一個(gè)很幽默、很風(fēng)趣的 Boy。

同桌的作文600字 篇8

  他,小小的個(gè)子,小小的眼睛,小小的嘴巴。總之,外表給人一種小的感覺。他愛笑,整天嬉皮笑臉的,他的一舉一動(dòng),總是讓人啼笑皆非。他還總是讓老師傷透腦筋。他是誰?他就是我英語輔導(dǎo)班的同桌馮哲“馮大哥”。

  之所以叫他馮大哥,是因?yàn)檫@個(gè)班大部分都是四年級(jí)的學(xué)生,只有極個(gè)別是五年級(jí)的,馮大哥便是其中一位。他可是只頑皮的“活猴”。上課愛說話,愛做小動(dòng)作。下課,他總是第一個(gè)跑出教室,像是搶什么“風(fēng)水寶地”似的。他經(jīng)常趁你不注意時(shí)偷偷地溜到你身后,出其不意的嚇你一大跳,當(dāng)你回過神來想要“報(bào)復(fù)”他時(shí),他卻跑得無影無蹤。當(dāng)他看到你被氣得火冒三丈時(shí),他便哈哈大笑,高興的跟個(gè)啥似哩。

  令老師頭疼的是他那張快嘴,課堂上愛和老師唱反調(diào),老師提出問題時(shí),他總是第一個(gè)站起來,不加思索的說出答案,十有八九都是錯(cuò)的,老師的臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,心平氣和的說:“勇于回答問題是好事,但以后要想好了再舉手回答。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢條斯理的坐了下來,難得這樣安靜了一會(huì)兒,不過,幾分鐘不到,他又開始和前后的同學(xué)打“長途電話了”,老師實(shí)在是不能再忍受了,“馮哲,站出去!” 他撇撇嘴,詭秘地眨眨眼,聳聳肩,一臉無辜的樣子呆呆的站在墻根。

  拖欠作業(yè)也是馮大哥常有的事兒。這不,春節(jié)期間的英語寒假作業(yè),我們都寫了五六張,他只寫了幾個(gè)單詞,當(dāng)老師在課堂上宣布他的作業(yè)時(shí),教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們都七嘴八舌,“我暈!”“真牛!”“我嘞個(gè)去!”老師只好讓他把作業(yè)補(bǔ)上并讓家長簽字,然后再寫一份檢討書,“好滴!”呵!答應(yīng)的還真快,像個(gè)沒事兒人似的,一看就是拖欠作業(yè)老將。之后,他的哥們兒開玩笑說:“馮大哥,你可以出一本書了。”“出書,出什么書?”“當(dāng)然是小學(xué)生檢討書啦!”他裝作一本正經(jīng)的說,“哎!你還別說,如果我要出書了,你們大家一定要多多支持哦!”“哈哈哈……”

  你看,這就是我的同桌,你說他另類不?

同桌的作文600字 篇9

  我的是個(gè)個(gè)子小小的,可愛。那雙如寒星,如秋水,如寶珠,圓溜溜的小鼻子掛在兩只眼睛的正中央。一張說不停的嘴跟他的模樣產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,可愛的娃娃臉給五官畫上了完美的句號(hào)。一雙耳朵使它變得像一只猴子,還有他微微地豎起來的頭發(fā),讓它更像一只猴子了,所以我們都叫他猴子。

  猴子雖然身高不到一米四,但他卻是會(huì)功夫的,這就是傳說中的小小有著大大吧。

  有一次我給送本,我偶然路過武術(shù)室就興致勃勃地趴在窗戶了,看了起來,只見猴子左腳一踢,身子一扭,腳一蹬,做了一個(gè)后空翻,我在外面的眼睛瞪得大大的驚的下巴dou要掉了,這哪是人做的事啊,三個(gè)動(dòng)作就做了后空翻,還那么輕松,難道動(dòng)物都是沒有痛覺的嗎?喂,大姐你還要在這兒看到什么時(shí)候。你不用去做大間操嗎?猴子看到我后,走了出來質(zhì)問我。關(guān)你什么事,廣播室的,不!用!做!我指了指廣播室的牌子,得意洋洋對(duì)他說。不服來戰(zhàn)。行啊,到時(shí)候輸了別怪我。于是接下來的場(chǎng)景是這樣的,一個(gè)一米六的女生,對(duì)對(duì)在一個(gè)一米四不到的男生,最后結(jié)果,雖然是我贏了,我可是石頭剪刀布的萬年贏。

  還有一次在教室里上手工課,我看見猴子在我桌子前拿了橡皮擦,在我桌子上擦來擦去,我氣不過麻溜地跑過去,座位上可能太激動(dòng)了,反手就是一巴掌拍到他的臉上,他捂著臉驚愕地看了我?guī)酌腌姡缓竺鏌o表情地走回座位,趴在座位上,我暗呼不好,馬上跑到他的座位上跪了下來,雙手成祈禱樣:大哥對(duì)不起,我不是故意的!大哥,對(duì)不起,對(duì)不起,其實(shí)我心里比誰都清楚,安慰他是假的,怕他告訴老師才是真的,等他說沒事的時(shí)候,我松了一口氣,他突然按住我手腕,我心中一緊,他一扭我手腕,我直呼痛,我心里把他祖宗罵了個(gè)遍。我使出吃奶的力氣將他給摔過去,才逃了一節(jié),我轉(zhuǎn)頭看向他,對(duì)我做了一副我記得你的表情。他也回了我一個(gè)鬼臉這就是我的同桌功夫猴子。

  這就是我的同桌功夫猴子。

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