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同桌的作文

時間:2022-07-05 08:42:03 同桌 我要投稿

【必備】同桌的作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的同桌的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】同桌的作文9篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌——周易,是這學期新轉來的男同學。雖然我對他還不太了解(我們剛認識16天),但是我發(fā)現(xiàn)他有不少優(yōu)點。

  他上課認真聽講。每當老師提問題的時候,他總是積極舉手發(fā)言。他樂于助人。同學遇到困難,他會主動去幫助他們。有一次,上美術課,我忘記帶美術用品了,我不好意思地問:你能不能借我一下你的美術用品?他很爽快地就同意了我地請求。

  我覺得:周易的有些優(yōu)點,我要向他學習。比如:他上課時積極舉手發(fā)言。我因為膽小而且怕說錯,所以不敢舉手發(fā)言,以后我會改進的。

  我想:當我和周易相處時間長了,我會發(fā)現(xiàn)他更多優(yōu)點。我們互相可以取長補短。

同桌的作文 篇2

  她長著一雙水汪汪的小眼睛,她個子很高,總是會跟我換地方,你們知道她是誰嗎?沒錯,她就是我的同桌袁××。

  她有時候愛笑,有時候愛生氣,有時候愛哭有時候愛開心。她非常愛發(fā)言。記得有一次,她和我換座位的時候,我聽到她和我旁邊的同學說話,我聽見他們說:“你知道時培淞的英語節(jié)目演什么動物嗎?”她問完這句話我真想告訴她,在我要告訴她的時候,她說,不會所有的動物都演吧?她說的這句話實在讓我笑得肚子都疼了,因為有的動物不會叫,就說蛇吧,它只會“嘶嘶”,不會說任何話。還有一次,她看見黑板上有中午寫的東西,她差一點又大聲說:“誰沒擦黑板?”還有一次是在放學的時候,值日生在走廊打掃,她突然大喊:“今天要把黑板擦了!睕]人答應她,她就自己擦了起來,有一些值日生笑了起來,她臉紅了,班長告訴她,下次不要自己擦,要讓值日生擦。

  這就是一個愛發(fā)言,愛畫畫,也愛音樂的一個小女孩,我要向她學習。

同桌的作文 篇3

  我有兩個同桌。一個是高高的,胖胖的,另一個是矮矮的,胖胖的。我就先來介紹矮矮的,胖胖的同桌吧!她有一張能說會道的嘴,她的脾氣非常暴躁,嗓門也很大,而且還有那么一丁點兒小氣。有一次,我正在思考一道數(shù)學題。突然,耳邊傳來一聲“你瞎眼了! 把我的腳踩了!”對方也不示弱,大吼著:“我也不是故意的,發(fā)那么大脾氣干嘛?你才瞎了呢。”這下可把她惹惱了。

  只見她把筆往地上一扔,就和他撕抓起來,用她的'“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對方實在承受不住了,就捂著臉說“你等著,下次我一定不會放過你。”而她卻得意洋洋的說:“哈哈!好啊!我等著,誰怕誰啊?”唉!你看她的脾氣多暴躁,同學們都暗地里叫她“母老虎”。

  現(xiàn)在,同學們都知道她的厲害了,出現(xiàn)了什么事,都會讓著她。大家可別認為她很討厭,她也有長處!有一回,一個一年級的小同學被一個石頭絆倒了,摔了一跤。她看到了,連忙跑上前去,將那個小同學扶起來了,并關切的問這問那,直到看到那小同學遠去的身影,她開心地笑了。這,就是我的同桌——黃映雪同學。一個矮矮胖胖,很有特點的一個同學。大家愿意和她做朋嗎?

同桌的作文 篇4

  瘦高的個子,短短的頭發(fā),長著一雙大眼睛外加一副眼鏡,這是誰?對啦!這就是我的同桌——阿微美。

  阿微美是個“暴力女”,非常仗義,男生都怕她。不過,我覺得她十分愛幫助人,也喜歡和我做對手,在成績上一較高下,不禁成績不錯,她還喜歡搞怪。

  有一次數(shù)學考試,我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒水了。于是我向阿微美求借。她故意賣關子:“我只有一支。”我明明看見她有好幾支的嘛!我假裝學皇帝的樣子小聲說“”大膽阿微美,竟敢撒謊不借我筆!“說著,我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她,不停地打躬作揖:”好阿微美,大方的阿微美,美麗的阿微美,求求你了,就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲,借我一支筆吧,我會永世感謝您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,故意學著觀音的樣子說:“悟空,好好用吧!”說完扔過來一支筆。我管不了那么多了,趕緊寫起來。

  還有一次,老師發(fā)卷子給我們寫。前排同學轉過頭來問:“這題咋寫?”我剛要張嘴,阿微美“當”“當”敲了我們兩下,一本正經(jīng)地學著盧老師的樣子,說:“這是考試,班長居然告密!”前排同學不屈不撓的問。阿微美義正詞嚴地一字一句說:“你們私通答案,我這就告訴老師!”一聽到“老師”兩個字,前排同學以迅雷不及掩耳的速度轉過去,再也不敢問了。你說,阿微美的威懾力多強。

  這就是阿微美,我的同桌。

同桌的作文 篇5

  我的同桌同學叫魏含笑,她不胖不瘦,眼睛圓溜溜的。腦后扎著一條“馬尾刷”,顯得格外清秀。他愛好跳舞,參加過舞蹈比賽。

  她很善良。在捐款中,她捐出了自己多年的零花錢,這一點我要向她學習。

  她在學習上十分努力。上課時她認真聽講,下課時我經(jīng)常看到她在教室安安靜靜地寫作業(yè),所以她的分數(shù)經(jīng)常比我高。

  我的同桌也有一個小毛病,就是記性不太好。有一天,我借給她鉛筆和橡皮,她卻過了一天都不還給我,我著急得像熱鍋上的螞蟻,可她早已把這事忘在了腦后。

  這就是我的同桌,很可愛吧!

同桌的作文 篇6

  經(jīng)歷了6年的小學生活,在這個暑假終于步入了初中的校園。心中有許多的憧憬,幻想著,盼望著,期待著……

  可是接下來的同桌讓我大失所望,也許是我想象力太差了吧。我的同桌是一個放頭大耳,胖胖的女孩,走起路來喜歡把手放在胸前來回搖擺,好似一個笨手笨腳的娃娃,極其可愛。但是她的壞毛病太多了,讓我哭笑不得,也讓我十分感動。

  那是我和她做同桌的第一天,她就與我“約法三章”:1。只要是我的東西都不可以在她的桌子上出現(xiàn)。2。我只要有“違紀”的事就告老師(如:上課不認真聽講,有小動作,傳紙條,吃糖,和她絆嘴等等)。聽到這些,我心想;這個人大腦要毛病吧,怎末神馬都要管,她又不是我媽好受不了呀。下課,我和周圍的人在一起說話,聲音大了一些(因為學校要求輕聲教室,不讓大聲說話),她就馬上跑到老師的辦公室告狀。我見她進去,就馬上裝作在看書,老師在窗外望了一眼,沒見到什么,就走了。我的心里暗自發(fā)笑;這回我看你怎末辦,在老師面前失去了信譽,看你怎末打小報告。她回到教室,用異樣的眼光看我,我也沒有理她。她肯定氣得不輕。

  漸漸地,過去了一多月了,在這一個月中辦公室成了她的“娛樂場所”,每一天都在打我的小報告,老師也漸漸地聽煩了,聽厭了。但她好像并不在意。我每天都在遵守著她的規(guī)定,慢慢的我發(fā)現(xiàn),她似乎把我的小毛病都約束好了,原來我非常的霸道,總要占著別人的桌子,上課從不悉心聽講,好多小動作,F(xiàn)在上課我懂得了該怎樣聽講(以為我的學習成績不是太好,上課不認真聽講,每次她都告老師)。都是拜她所賜,心里還生出不少感激。

  是我的這個“奇葩同桌”改變了我,是我對學習產(chǎn)生興趣,促使現(xiàn)在我們成為了最好的朋友。

同桌的作文 篇7

  我有一個同桌她叫景夢園。

  她的個子不高不低,耳朵大大的,眼睛小小的,鼻子也很小,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。

  她的夢想是當醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救助很多人,也可以救助自己的家人,所以她很喜歡當醫(yī)生。

  她還有一個優(yōu)點就是讀英語單詞,她讀英語單詞的時候總是比我讀得好,所以我準備努力超過她。

  她還有個小小的缺點就是上課愛做小動作,有的時候做小動作,有的時候不做。

  這就是我的同桌,厲害吧?

同桌的作文 篇8

  我的同桌是一位口硬心軟的人,雖然有一個小小的缺點——比同齡人矮很多,但是他那如同天上的星星一樣是我永遠的救星。

  有一天,上課,我和同桌都緊張到極點,為什么呢?因為老師今天要抽查一部分同學背課本上的密密麻麻的內容。老師先給我們是分鐘時間先準備一下,待一會兒,在抽查同學。

  于是,大家便朗朗上口,我一句話也說不出來,也跟著默默的讀了起來。

  途中,我問讀著正起勁的同桌小聲的說:“你會不會這篇課文?還有很多章節(jié)要被哦”。同桌有點不耐煩地說:“我當然會啦,哪里像你一樣,一點也不會;氐郊依镉植蝗ケ常僬f管我什么事啊?”說完,同桌又繼續(xù)埋頭苦讀。我也繼續(xù)讀了起來。 十分鐘過去了,我也只是背了一丁點,緊張的看著老師,深怕老師會叫住我。老師嚴肅地說:“現(xiàn)在,先小張來”。每叫住一位同學,我提著的心都會放下一部分。

  到了最后,叫最后一位同學時,老師用死亡凝視眼盯著每一位同學,有那么一霎那老師看了我一眼,我的心再次被懸在空中,久久放不下心里來。

  終于,我還是沒逃過老師的手掌心,“小袁,站起來,要如何面對生理期的變化,這個要怎么回答這個問題。俊蔽倚睦镆惶八蓝,這次恐怕是逃不過了!蔽衣恼玖似饋肀车揭话胛彝蝗槐巢怀鰜砹,我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣,一秒鐘,兩秒鐘......時間不在不斷的流失,教室里安靜的嚇人,就在這是一個幾乎只有我和同桌能聽到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽同桌的話讀了下去。老師一臉嚴肅的說:“下次再這樣背不熟,就要罰寫了啊!蔽逸p輕的點了點頭,然后做了下去。心里想著:“多謝你,我的同桌,不然不就要罰寫了!

  我的同桌,沒有你,我就會被罰寫,你那口硬心軟的性格,讓人喜歡!

同桌的作文 篇9

  我有一個“四都像”的同桌。所謂那“四都像”的同桌,就是我們班那位大名鼎鼎、“臭名”遠揚的那位、那位……我還是不說了吧,大家看了后一定會知道的,尤其是那些曾受過“傷害”的女生……

  “四都像”其實是一個簡稱,全稱的意思是:像鐵全虎,像河馬,像大象,像獅子。為什么這么說呢?別急,且聽我一一道來。

  先說說同桌那“鐵拳”吧!為什么這么說呢?原因是這樣的:同桌因過度肥胖而導致發(fā)育過快,但是令人匪夷所思的是,同桌非但沒成被快速發(fā)育而搞成空心的,反而長的特別壯實。而更壯實的還是他那一雙拳頭,大的嚇人,所以同桌便把這拳頭當作武器,用來攻擊和欺負女生。這不,“好戲”開演了!

  今天,安安不知又觸犯了哪條“禁令”,把同桌惹毛了。只見同桌目露兇光,雙手緊握,向安安走去。安安嚇得連連后退,同桌站在桌子前,雙手往桌子上一放,蓄力之后,只聽“咚”的一聲,我們便被嚇住了。沒等我們反應過來,便聽到一聲尖叫:“啊——”,又聽到“哐當”一聲,我們大家又怔住了。原來同桌分貝過高,連玻璃也怕了,最終“投地自盡”了。安安見狀,只好向老師求助……

  我這個同桌雖然有缺點,但是優(yōu)點還是有的,那就是——耐打!

  耐打。一天,同桌把我惹毛了,要知道,我可不是好惹的,哪會忍氣吞聲呢?不管三七二十一,掄起我的小拳頭就像同桌那龐大的身軀上砸去?赏榔ず袢夂瘢趺磿挛夷切⌒〉娜^呢?對于我的舉動,他無動于衷。照例,該干嘛干嘛,我卻滿頭大汗。最終,我投降了。正值寒冬,我想:用他來熱熱身也是很好的。哈哈……

  至于同桌那大象的身軀和河馬般的嘴巴,當然也有很多非同尋常的故事,如果你想知道的話,就快快來我們班看看吧。我一定會特別隆重的向你介紹我這可恨又可愛的同桌!

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