【精華】同桌的作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文6篇,希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
有一次下課,余中陽下位了,胡舍文翻開了余中陽的一練通,用筆把余中陽的“陽”字改成了“陰”。“余中陰,這個名字太好笑了!”我笑著說,“這下小余又成笑料了。”這時,余中陽又咧著嘴回來了,一看見他,我們立刻笑得上氣不接下氣,余中陽問:“怎么回事,又有什么笑話嗎?”“咦!這不是小陰嗎?”看著他困惑的樣子,我們笑得更歡了,敲著桌子大叫:“小陰,小陰……”“什么,快說啊,怎么回事?”我和胡舍文指著他的一練通說:“余中陰,你好,你好啊!”余中陽看見一練通上自己的名字被改了,又聽見我們叫他“余中陰”,便笑著說:“不要講了,再講我就去和老師講!”我們認為余中陽在嚇唬我們,便更加大聲地叫:“小陰啊,小陰啊!”余中陽站了起來,說:“我馬上就跟老師講去!”說完,便走向了辦公室,我和胡舍文沒有攔他,還以為他在嚇我們,馬上就會回來。當我們從窗子外看見余中陽走進了辦公室,驚呆了,沒想到他真去告訴老師了。“完了!”我們把頭從窗子外縮了回來,裝模作樣的看書,心中不停地祈禱:但愿老師不要罵我們。這時,余中陽春光滿面地回來了,我們倆立刻跑上去問:“你怎么和老師說的?”“我講你們倆罵我,叫我余中陰。”“那老師怎么說?”“老師反正很生氣。”余中陽怪笑了兩聲,坐到了座位上,我與胡舍文畢恭畢敬地說:“余中陽!余中陽……”
同桌的作文 篇2
我有一個很搞笑的同桌,和他同桌三年了啊!現在我已經六年級了啦!我經常和他打打鬧鬧,吵吵笑笑!可是我們快要考初中了,真的有點舍不得分開啊!
記得有一次,我買了一支好看的筆,可是這支筆很不好寫,我就叫我的同桌,說:“我們倆換筆寫不?”我沒等他回話就把筆換了……他把筆搶了過去,說:“我不換!哼!”我問:“為什么啊?”他的回答讓我笑了半天,現在想起還好好笑哦!
你知道他說什么嗎?哈哈哈哈!他說:“……此生不換……”呵呵!好笑吧!
哦!忘了告訴你們他的名字了!他叫——譚鵬。
這就是我的同桌——譚鵬!
同桌的作文 篇3
我的同桌張譽文,她眼睛圓圓大大的,性格活波開朗,熱情大方,每天都樂呵呵的。
我和她剛坐到一起時,我們那時還很小,對什么東西都很好奇,經常見老師用剩的粉筆頭,畫“三八線”爭地盤,還因為誰的地方大,誰打地方小而吵架。
過了一段時間,我們關系好了起來,最讓我感動的是,圣誕前夕,有一段時間我老生病,好幾天都沒去上學,一天早上,我剛坐下,她拿出一盒漂亮的糖果,給了我一罐,并且對我說:“這是幸運糖,吃了以后,會給你帶來幸運!”我拿了一顆,放在嘴里,心里甜滋滋的,非常感動。
現在我雖然不和她坐一起,但我們的友誼一直在我心里,永遠!
同桌的作文 篇4
我和我的同桌上初一之前就認識了,是通過一個和我們關系都很好的朋友認識的。如今我們又坐在了一起,共同學習和進步。
他是一個身高和我差不多的胖子,有將近140斤。也帶著一副眼鏡,看起來呆呆的。有一次下課我第一次看見他把眼鏡摘下來,看見了他那與眾不同的眼睛,小得像瞇成了一條縫,看著都想笑。
今天早上開始軍訓前要跑一圈,我同桌就站在我前面,我們都是直接用手拿著水杯,而他卻拿著袋子掂著水杯,說是水杯有點漏水。快跑完一圈的時候,我跑著跑著前方有一個水杯從隊伍旁邊滾過,我看著眼熟,想到了是同桌的水杯,我側過頭往前看了一下,看見同桌手里只拿了一個袋子,袋子里的水杯沒了蹤影,看著她有點不知所措,到跑步結束開始軍訓時他也沒有把水杯拿過來,第一次休息時,我們倆說的這件事,她說袋子拿反了,成了口朝下。到了第二次休息時,他才開始去找水杯。
我們的關系十分好,學習共同進步。前幾天老師讓重新分組,我們被分到了,不同的小組里,等軍訓完開學時我們就要離開了,希望以后我們還可以做同桌。
同桌的作文 篇5
有一次我和同桌爭吵了,我就給你講講吧。
在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節,上午第一節課,我正在認認真真地寫作業,可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的`臉上已經看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節上課,我才認識到我也有不對的地方,對同桌應該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關系,是我的錯”。
通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理:同桌們要互相團結幫助,不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進步。
同桌的作文 篇6
我們可能都想有一個可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時不時地互損,作業一起檢查,完成,快樂痛苦,一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰,以前卻沒有我想象的那么好。
以前我和別人同桌的時候,我見馬紅杰天天被數、語丶外老師批評,下課的時候,他的同桌還嚷嚷她,所以我對他的印象并不是很好,那時候我總以為她是個作業不做,經常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。
在前幾個月,我意外的和馬紅杰成為了同桌,一開始我對她的態度并不是很好,雖然沒有表現出來,但還是有些刻意的防著她,可是相處了幾天之后,我對她的看法,徹底的改變了。
她剛跟我同桌的時候,對我挺好的,并沒有因為我的態度不好而跟我斤斤計較。后來,我發現她這個人也挺好的,有什么好東西都跟我分享,而且對我的態度也很好。于是,我對她的態度來了個180度的大轉變,以后的每天,我們都互相開玩笑,打鬧,我們互幫互助,相處的十分融洽。
但是我的同桌她有個缺點就是懶,她實在是太懶了,現在,她未完成的作業占總作業的三分之二,她就是能少做一點就少做一點,而且她上課的時候注意力不集中,經常發呆,字帖也寫的不認真,我在作業這件事情上簡直是他欲哭無淚。我希望她能自覺些,只要改掉“懶”這個壞毛病,一定會進步很大。沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。
誰不希望自己的同桌優秀呢?真希望有一天,我能自豪的對別人說:“我的同桌馬紅杰現在學習可好了,你們肯定想不到,她以前是可個潛能生呢……”
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