我的新同桌作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的新同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新同桌作文1
他不僅是一個熱愛勞動的好學生，還是一個愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業。你盡管找他說話可他不知道是故意的，還是寫作業太認真了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，因為他太認真學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，只有他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學習呀！
我的新同桌作文2
我的新同桌是xx，是昨天老師剛把我們調在一塊的。
他長著一雙明亮的大眼睛，像兩顆小星星。他的臉蛋紅紅的像一個大蘋果，他的手上有許多小點點，像豹子的腳。他的嘴巴很紅像個熟透的櫻桃。
我得新同桌寫字非常漂亮，經常得到老師的表揚。我一定要向他學習寫字，把字寫得又干凈又漂亮。
我的新同桌非常懂禮貌，說話時經常用“請”字。他真是一個可愛又帥氣的小伙子。
我的新同桌作文3
這學期我升到了六年級，也有了新同學，新同桌。余薛健——我的新同桌！
余和我坐在第二排。他是全職護士，兩周只能回家一次。可能是因為他是全日制托兒所，我怕他沒人陪，所以我跟他玩的很好！
他長約1.45米，一張能改變天氣的臉形成了我可愛的同桌余薛健！
當他第一次來的時候，我問他的名字，他告訴我他的名字叫余薛健。當然，我也告訴他，我叫宋！
既然同桌，就互相幫助，共同進步！
這是我可愛的同桌——余薛健！
我的新同桌作文4
我上三年級了，我有了新同桌，他叫喬智星。
喬智星是個男孩，他圓圓的腦 袋，大大的眼睛。 他愛幫助別人，只要有同學作業不會做，他就會耐心的給他講解。記得有一次，我忘了帶語文書了，他就和我一起看。
瞧，這就是我的新同桌，你們喜歡他嗎？
我的新同桌作文5
每個學期我都跟女同學同桌，但三年級不一樣，我三年級是跟男同學張恒做同桌的。
張恒的頭發很黑，彎彎的眉毛下面有一雙黑葡萄似的眼睛，張恒的耳朵很大，看起來很靈敏。張恒有很多優點，比如說他跑步很快，張恒也有很多缺點，比如說他知識面不夠廣泛，可能是他不太喜歡看書的原因吧。我們成為了新同桌，好朋友的友情也會更深一級，在以后，我們會互相幫助和鼓舞。
我的新同桌——張恒，看起來很陽光，很霸氣。
我的新同桌作文6
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆里，我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
我的新同桌作文7
他還是一個關心班集體的好學生。
每次我們班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到我們班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想自己遇到這種事就不會這么做，自己覺得非常的慚愧，怎么自己就不會這么做呢？
我一定要向他學習，學習他這種熱愛學習，關心集體的精神。
我的新同桌作文8
她，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副紅色的小眼鏡。她，個頭不高，嘴巴大大的，但不經常說話。她，雖然閃光點不多，但每一個閃光點都非常獨特。她，就是我的新同桌諸明。
諸明非常愛看書。每當下課或午間休息時，她總是靜靜地坐在座位上閱讀著一本書，看的津津有味，仿佛走進了書中的世界。因為一看就看上癮，所以有時在上課時也忍不住要看，為此被提醒過幾次。
諸明脾氣非常好，對同學很寬容。有一次，她和一個同學吵架了，那位同學面紅耳赤，仗著自己成績好，一直踢諸明。諸明不說話，默默地回到了自己的座位上，將注意力轉移到了課外書上。
諸明，我想對你說：我要學習你的好脾氣，也請你上課不要看課外書，這樣你的成績會更好哦。
我的新同桌作文9
這個星期我們班來了一位新同學，成了我的新同桌。他高高的個子，黑黑的眼睛，長著一頭卷卷的頭發，和我們的模樣差不多。他是來自韓國的小朋友。他有一個中文名字叫“吳秉燦”。
他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說他才聽得懂。他學習很認真。上課時，他坐得端端正正，對老師講的課聽得特別專心。做作業時，他遇到不會的地方就打手勢問我。老師也很關心他。課余時候，老師還耐心地給他補課。
同學們對他又歡迎又好奇。大家都請他簽名。我們看著他的韓國名字，盡管一竅不通，覺得十分好玩。
我們希望他在我們班快樂地生活和學習。
我的新同桌作文10
昨天老師重新排座位，我有新同桌了！我的新同桌叫李怡霏，是個乖巧懂事的小姑娘。我們倆名字里都有一個fei的音，雖然同音不同字，可我覺得很親切！xxx留著短頭發，平時不愛笑。
她偶爾笑起來的樣子，我覺得很好看！我要和同桌做好朋友，要團結班里面所有的小朋友，因為我愛一八班這個家！
我的新同桌作文11
只要是學生，無論誰都曾經有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這就是我的新同桌，上課遵守紀律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發言，之所以我沒發言，是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
我的新同桌作文12
開學的第一天，我們班要調座位，我多么想和我的好朋友張子瑞座，老師未按我想，真是氣死人了。
我的新同桌是方恒，唉別提了，不講衛生，除了活潑勤勞，樣樣不通，還考了幾次鴨蛋。我們背地里管他叫圈圈王，和這樣的同桌座在一起真倒霉。過了幾天，老師有事調課了，改為美術課，我們不知道要調課，我們都沒有帶彩筆，怎么辦啦，正著急，這時，方恒把彩筆借給我們用。下課了我們都去玩，只有方恒在教室畫畫，上課才畫玩。我們互相看了看覺得很不好意思。我趕緊把桌上的界線給擦了。
我的新同桌作文13
又一個新學期開始了，我們的黑板換了，同桌也換了。當然，也來了許多的新同學。我的同桌就是個新同學。
我的同桌叫洪渝森，他的字寫得很好，因為他現在正在外面學書法，而且在他在學校也是報的書法興趣班。只不過也也是一個搞笑的人物，他經常給我講一些笑話，但是都是他親身經歷過的`事情，他也是一個助人為樂的同學，就像今天早上一樣，他前面的同學早芷燦沒有筆的時候，他就主動的借了她一支筆。
這些都是他的優點，但是他也有缺點，因為每個人都有缺點，不可能有人是什么缺點都沒有的。他的缺點就是話太多了。
我的新同桌作文14
開學的第一天，我來到了寬敞明亮的新教室，汪老師讓邵鴻杰做我的同桌 ，我十分高興，我的新同桌是 樂于助人的好同學。
那天放學時，我們在抄回家 作業，由于教室太大，老師寫得字太小，我看不清楚，怎么辦呢？我想往前走兩步看，可是，又怕老師會批評我不遵守課堂紀律，我又擔心老師會擦掉，我急得像熱鍋上的螞蟻，我急切地問邵鴻杰；“你能給我念意思嗎？”他輕輕地說：“當然能。”于是，他就給我念了，我懂了。我終于抄好了回家作業。
星期五的早讀，我沒帶字典，他又借了我，我能完成查字典的一項作業了。
我要謝謝我的新同桌，我喜歡我的新同桌能幫助我。
我的新同桌作文15
開學了，我有了新的同桌，相信你也不例外！
他是一個開朗、活潑、大方、可愛的男孩。他的名字叫李凈洋，今年8歲。李凈洋有一雙水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛和一張櫻桃般的小嘴。多可愛的小鼻子啊！
李凈洋的專業是畫畫和學英語。太棒了！有一次，李凈洋說：“我們來畫畫吧！”李凈洋為每個人畫了一幅畫。上面寫著“祝你天天開心”。
李凈洋的優勢在于樂于助人。有一次，他在回家的路上，看到一個大哥哥欺負一個小姐姐。他走過去，不知道用了什么招數。不一會兒，他們成了好朋友。太神奇了！
哈哈！這是我的新同桌——李凈洋。
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