二年級作文介紹同桌
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的二年級作文介紹同桌,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文介紹同桌1
大家好!我來介紹一下我的新同桌,——李香玉。
李香玉是一個英俊的男人,黑頭發,戴著眼鏡,有一張蘋果大小的嘴。他的愛好是打羽毛球、乒乓球、槍戰…
有一次,我和李香玉槍戰。我的目標是一只大鳥。我和李翔宇第一槍打中了同一只鳥。因為鳥踩到了樹枝的底部,我們都不得不打那只鳥。結果鳥掉下來了,我們倆同時沖過去抓鳥。然后,李香玉又把鳥放下,目標也是一只小鳥,但不是一只小鳥,而是一只大鳥。李翔宇突然停下腳步
我為有這樣的同桌而驕傲!
二年級作文介紹同桌2
我的同桌是一個活潑快樂的小女孩。她有一雙時而像月牙時而像葡萄的眼睛,還有一雙可愛的小耳朵。最有特點的是,她的牙齒就像一只大白兔的牙齒。她是我心目中美麗的小白兔。我和她互相幫助,有矛盾。
有一次,我覺得作業很潦草,就讓她幫我修改。她幫我認真修改,我也很豁達。她說的任何不好看的話我都會改。最后我的作業被她修改的整整齊齊。希望她越長越漂亮,學習越來越好。讓我們一起進步!
二年級作文介紹同桌3
我的同桌是一個活潑開朗微笑的小女孩。她叫范瑞琪,今年八歲。她留著黑色短發,非常精神。長長的睫毛下有一雙美麗的眼睛。鼻子下面有一個紅色的小嘴。她的皮膚有點黑,和我差不多高。
記得有一次上課,因為她,我們組被扣了三分,我很生氣。下課后,我和她算賬,生氣地說:“你怎么從我們組扣分!”她低聲說:“沒有.不.沒有!”我更氣憤地說:“你還狡辯!”這時候,她紅著臉,低著頭,不再說話。從那以后,她似乎變了一個人。她不在課堂上玩小把戲或竊竊私語。不僅沒有給我們小組加分,還加了很多分,為我們小組爭光。
這是我的同桌,一個犯錯的好同桌。
二年級作文介紹同桌4
我的同桌是1歲的王藝臻。40左右。有時候很煩,有時候很諂媚。
最近又開始什么都做了。筆套在抽屜里找到了。鋼筆完全丟了。我上數學課的'時候,同桌經常抄我的作業。如果我錯了,她就錯了。我對她沒意見。如果我把東西留在學校,她會把它們作為自己的東西給別人。但是我總是被抓。
同桌也會幫我,比如幫我揭穿別人,借我學習工具……我記得那天,杜老師布置的作業在課堂上做完了。我看著就驚呆了。還好同桌把我從夢中叫醒了,不然我下課也完成不了老師布置的作業。
其實每個人都有自己的優缺點。我們應該互相幫助,取長補短。
二年級作文介紹同桌5
我同桌很可愛。胖乎乎的小臉,像個肉球。大眼睛,圓圓的。短發,大耳朵,像個小風扇。
她很淘氣。有一次,我們上美術課的時候,大家都在專心畫畫。她拿了一個紙團塞到她面前男人的衣服里,然后大叫:“哦,你衣服里有蟲子。”嚇得同學跳三尺高。結果被老師罵了。
她的書法很好。有一次寫作,我們班幾乎所有的同學只拿了一朵紅花,她卻拿了兩朵紅花。我在寫的時候看到她:手離筆尖一寸,胸離桌子一拳,眼睛離書一尺。坐姿真的很美,就像站在那里的鐘。
這是我可愛調皮文筆好的同桌。你能猜出我同桌的名字嗎?
二年級作文介紹同桌6
我的同桌是李佳璐。她留著像男孩一樣的短發,正因為如此,我們有時會把她當成男孩。她的大眼睛水汪汪的,就像兩顆閃亮的黑葡萄,臉圓圓的。她每天沉默寡言,一天說不出兩句話。你問她幾句,她不回答。她只是低頭微笑。和她坐在一起讓我覺得周圍好像沒有人。
一天早上上語文課,我所有的鉛筆都斷了。所以我借了她的鉛筆去削。你猜怎么著?同桌沒說話。我以為她不會借。但是她從書包里拿出一支鉛筆削尖遞給我。我用完了,她說:“謝謝。”。她還是一句話也沒說,只是低下頭笑了笑,好像沒聽見我說話。
我的同桌就是這樣一個安靜的人。如果我不知道,我覺得她是啞巴!但是我很喜歡她,我們相處的很好。
二年級作文介紹同桌7
我同桌胖乎乎的,一雙調皮的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的像兩顆閃亮的黑寶石。只要他一眨眼,就會出事。他就是我們班的搗亂分子——朱旭。
下課后,朱旭覺得無聊,就拿出水壺,把水倒在手上,然后跑到講臺前,雙手用力按在黑板上。不一會兒,整個黑板都被朱旭的“黑熊爪”蓋住了。他在一邊得意地笑著。
鈴響時,老師走進教室,看到黑板上的黑爪子。他又氣又好笑,說:“動物園里的小動物也來我們教室學習。”全班哄堂大笑,朱旭羞愧地低下了頭。
因為有朱旭這樣的搗蛋鬼,我們班課間連續笑了十分鐘。你不用猜就是我同桌朱旭的代表作。
二年級作文介紹同桌8
我有一個脾氣很怪的同桌。他叫蒯家成。為什么說他脾氣怪怪的?因為你無法理解他的下一步。我第一次和他同桌的時候,我們相處的不是很好,但是這個周六,他說:“你帽子的拉鏈開了。”我直接回答“哦,不用擔心”,他卻主動拉了上來。拉起來之后發現:“帽子呢?”嗯,原來拉鏈一拉帽子就消失了。他很快就把它拉走了,最后,他設法打破了它。
他又給他接上了,但又拉斷了。看到馬上就要上課了,他想辦法讓他安靜下來。
還有一次,我把筆放在書下面出去玩,回來就沒了。我左看右看,沒找到。我在找他辦公桌桶的時候,他對我說:你干什么,你瘋了!"
你覺得他奇怪嗎?
二年級作文介紹同桌9
時間過得真快。我進入了五年級,當然也有了新的同桌。
想知道我的同桌是誰?哈哈!他就是“大名鼎鼎”的朱。說到他的缺點,八天八夜是完成不了的,他的優點不到兩個小時就能完成。就拿他拿起我的橡皮這件事來說吧。當他向我借橡皮時,我不得不借給他。但是我找他要刷子,他就是不肯借我。你覺得他很小氣嗎?
我不能忍受我的聲音。好吧,我們不談這個。簡而言之,他的缺點是說不完。至于他的功績。嗯(表示躊躇等).我想了半個小時,終于想出來了!他籃球打得好!而且抄作業是必須的!好像不是優勢!嗯.我想不起來
好了,我同桌完了!
二年級作文介紹同桌10
我有一個愛買衣服的同桌。她扎著馬尾辮,水汪汪的眼睛像一對寶石。她開心的時候會哭幾分鐘。她的鼻子又平又小。她生氣的時候,鼻子又高又大。她一哭就很歪。她嘴巴很饞,在學校總是喜歡買辣的。她的牙齒很小,但當她生氣時,它們變得鋒利。她的臉紅紅的,一哭就會轉過身來。她非常苗條,舞蹈優美,姿勢優美。她最喜歡穿裙子。它變得像漫天飛舞。
我喜歡這個同桌,因為她漂亮!
二年級作文介紹同桌11
最近我們班流行畫同桌三八線,于是我和同桌來了個君子協定。在我們的課桌中間,我們用尺子測量了每個人所占的面積,畫了一條線,相當于我們各自領域的分界線。
畫完三八線,我和同桌嚴格遵守不越界的原則。每次做作業的時候,我們都會盡量把手臂合攏,防止它向外翻。
有時候我的課本有點大,攤開后占了同桌的位置。雖然超過了三八線,但是同桌不介意。
過了幾天,我們倆都覺得畫三八線特別麻煩,沒有什么實際意義,就擦掉了。
和其他同桌相比,我覺得我和同桌相處的真的很好。我喜歡我的同桌。
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