關(guān)于同桌作文600字合集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的同桌作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文600字 篇1

　　我有一個(gè)多變的同桌——“小貓咪”。可不要以為我的同桌是一只真的小貓咪，只是她像小貓咪一樣，有時(shí)頑皮，有時(shí)好奇，有時(shí)可愛(ài)……怎么？你不相信？那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　有一次上課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我拿出作業(yè)本和筆，就是找不到我的墊板？書(shū)包里，地上、桌子上、都找遍了還是沒(méi)找到。我失望極了，趴在桌子上。這時(shí)同桌對(duì)著我“嘻嘻”笑了幾聲，我見(jiàn)了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可憐巴巴地看著我直搖頭說(shuō)：“相信我，不是我干的！”我只好繼續(xù)找，無(wú)意間看到兩張桌子之間露出一個(gè)小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出來(lái)的居然是我的墊板。唉！同桌啊，同桌，你也太頑皮啦！

　　還有一次課間的時(shí)候她跑來(lái)好奇地問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)等到我回答她，她一轉(zhuǎn)身就跑得無(wú)影無(wú)蹤，弄得我啞口無(wú)言……

　　最讓我印像深刻的就是她的可愛(ài)了，常常會(huì)讓我笑彎了腰！記得也是課間，我正和同學(xué)們?cè)谕娌虏率鞘裁吹挠螒颍�就是一個(gè)人做動(dòng)作，讓其它人猜，輪到我做動(dòng)作了，我做了一個(gè)小鳥(niǎo)的動(dòng)作，這時(shí)同桌又不知從那冒出來(lái)了，以為我在跳舞，她也站在我的身邊手舞足蹈扭動(dòng)著身子，看到這個(gè)情形我們禁不住哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊問(wèn)，你在干什么？同桌說(shuō)：“你們不是在跳舞嗎？”我們一聽(tīng)笑得更歡了。我說(shuō)：“我們?cè)谕娌虏率鞘裁从螒颍�不是在跳舞。”她�?tīng)了恍然大悟，不好意思地走了。

　　這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮，好奇、可愛(ài)的“小貓咪”！

　　媽媽感言：看著孩子在三年級(jí)留下的一篇又一篇生動(dòng)充滿童稚的作文！心里真的很是開(kāi)心，從一篇到另一篇這里面都看著孩子在進(jìn)步，在成長(zhǎng)！孩子通過(guò)平時(shí)和同桌相處的點(diǎn)滴，用她的自己的語(yǔ)言展示了一個(gè)不一樣的同桌。經(jīng)過(guò)整理,修改、投稿！再次登報(bào)！感謝所有親和老師們!

同桌作文600字 篇2

　　同桌的你，有一頭瀟灑的短發(fā)，高高的個(gè)子使你鶴立雞群。那雙彎彎的眉眼好似月牙般皎潔，總是充滿了友善。

　　在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，大家都在絞盡腦汁地想著一道很難的數(shù)學(xué)題，教室里一片寂靜，只剩下唰唰的寫(xiě)字聲和老師的腳步聲。“誰(shuí)算出來(lái)了?”老師顯然等不及了，盡管如此，換來(lái)的也只是同學(xué)們苦惱的嘆息聲。老師有些失望，但還是抱著最后的希望問(wèn)了一遍：“沒(méi)有一個(gè)人做出來(lái)了么?”這時(shí)，一句“我!”傳入了大家的耳朵，側(cè)身一看，原來(lái)正是身旁的你，只見(jiàn)你高舉雙手，嘴角微微向上翹起，臉上洋溢著自信的微笑。老師欣喜萬(wàn)分，連忙把你叫起來(lái)講題。你立馬站起身來(lái)，侃侃而談，仔細(xì)地為大家分析自己的見(jiàn)解，不僅思路清晰，而且句句頭頭是道。老師情不自禁得為你豎起了大拇指。當(dāng)同學(xué)們向你請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法是，你只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的數(shù)學(xué)卷，眾人頓悟。周?chē)�又是一片掌聲，還真是一分耕耘一分收獲！同桌的你，原來(lái)如此勤奮刻苦。

　　還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的字寫(xiě)得不好，經(jīng)常被打趣像是彎彎曲曲的蚯蚓爬行留下的痕跡。而你總是一紙工整的字跡，令我羨慕不已。同桌，你的純真與友善猶如云彩般美好，博學(xué)的你常常教天真的我寫(xiě)字。你雖小小年紀(jì)，在書(shū)法方面卻造詣匪淺：字體時(shí)而堅(jiān)硬強(qiáng)韌，時(shí)而柔軟細(xì)膩，令人贊道。才華橫溢的你時(shí)常學(xué)著詩(shī)人的樣式吟誦詩(shī)歌，頗有老成之風(fēng)。謝謝同桌你的助人為樂(lè)。

　　同桌的你，雖然有些調(diào)皮，常常和我開(kāi)玩笑，但卻是勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)的典范。平日的歡聲笑語(yǔ)早已深深刻在心頭，感謝你給予我的一路相伴，愿你我友誼長(zhǎng)存！

同桌作文600字 篇3

　　來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，進(jìn)了一個(gè)新班級(jí)，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就覺(jué)得她像陽(yáng)光一樣燦爛、可愛(ài)；她像清風(fēng)一樣清新、爽朗；她像綿綿細(xì)雨一樣溫柔、細(xì)膩。

　　她是一個(gè)美麗的女孩：兩彎柳葉眉、一雙好像會(huì)說(shuō)話的、漓江水一樣清澈的大眼睛、一對(duì)雙眼皮。她是一個(gè)可愛(ài)的女孩：聲音又細(xì)又柔、鼻子小巧可愛(ài)、嘴巴能說(shuō)會(huì)道，十分愛(ài)問(wèn)問(wèn)題。你一見(jiàn)過(guò)她，就會(huì)和她做好朋友，想與她說(shuō)說(shuō)話。

　　雖然她長(zhǎng)得十分漂亮，但是我覺(jué)得她有些“華而不實(shí)”。之后發(fā)生的一件事讓我徹底改變了對(duì)她的看法。

　　今天早晨，天氣不很好，云黑壓壓的，把我壓得直不起身兒來(lái)。有時(shí)人的心情總是隨著天氣變化而變化的。我今天就是，總感覺(jué)身體不舒服，再加上這幾天感冒，我就更是大為難受。到了班里，大家都有事干：有的在看書(shū)預(yù)習(xí)；有的在說(shuō)話討論；有的在背誦課文。我想：大概不會(huì)有人注意、關(guān)心我吧。就徑直走到座位前，深深嘆了一口氣，坐了下來(lái)。而她，正在跟前面的同學(xué)熱烈的討論著，見(jiàn)到自己身邊有個(gè)“大苦瓜”，變轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我見(jiàn)她這么關(guān)心我，倍受感動(dòng)，但我這人要“面子”，便故裝正經(jīng)忙說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”“我不信，你肯定不舒服。”或許是老天不讓我撒謊，讓我這時(shí)嗓子發(fā)癢，我實(shí)在忍不住，就咳嗽了幾聲。她一見(jiàn)，連忙抽出我的水瓶，對(duì)我說(shuō)：“你看，你騙不了我，你病了吧？多喝水，少說(shuō)話，別吃甜、咸、辣的食物，要保護(hù)好嗓子，你快點(diǎn)喝水。”她“噠噠”像機(jī)關(guān)槍一樣，我趕緊喝了一杯水，心想：怎能辜負(fù)同桌的好意呢！我有些不好意思了，低著頭。“我們是同學(xué)，又是同桌，俗話說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，我們應(yīng)該成為好朋友，好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心互相幫助嘛！”她快樂(lè)的對(duì)我微笑。

同桌作文600字 篇4

　　一個(gè)機(jī)緣巧合，我和她成了同桌，一開(kāi)始看她不太順眼，后來(lái)卻慢慢的粘上了她。

　　我的同桌叫素素，我們習(xí)慣叫她素。但她的名和人是相當(dāng)不符的，我想她家人給她這個(gè)名字應(yīng)該在表達(dá)一種心愿。怎樣不符呢？你且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　我喜靜，在大多數(shù)人眼里是個(gè)文靜的乖乖女，每門(mén)功課都學(xué)得很好，而素是個(gè)活潑好動(dòng)，大嗓們的豪放女，她不喜歡學(xué)習(xí)，所以成績(jī)讓老師傷透了腦筋。老師別有用心的把我兩搭成同桌，一開(kāi)始挺反感的，應(yīng)為我們的反差那么大，我是不太喜歡像她那類(lèi)型的女生的，我想老師的目的應(yīng)該是想讓我?guī)Ш盟�。但老是想錯(cuò)了，結(jié)果我被影響了。素性格直率，有什么說(shuō)什么，愛(ài)打抱不平，每當(dāng)我需要幫助時(shí)，她總是毫不猶疑的出手相助。

　　記得有一次，我吃壞了肚子，結(jié)果上吐下泄。來(lái)不及走向廁所的我，把穢物吐在了教室里，當(dāng)時(shí)是課間，其他同學(xué)都嫌惡的捂著鼻子走開(kāi)時(shí)，她來(lái)了。她問(wèn)我還有哪不舒服，現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？一臉的關(guān)心，我吐完后，她毫不嫌棄地將穢物掃去，拿水叫我漱口，然后把我扶到廁所，幫我拿紙巾。當(dāng)時(shí)的我虛弱無(wú)力，她告訴我說(shuō)我臉色很蒼白，然后就去幫我向老師請(qǐng)了假，還陪我去了診所。一路的照顧著我，我心里充滿了溫暖，心底里覺(jué)得這同桌真好。

　　從那以后，我不再對(duì)她有成見(jiàn)，我們成了一對(duì)要好的朋友。學(xué)習(xí)上是我?guī)椭�她，生活上很多時(shí)候是她在幫助我。我們就這樣互幫互愛(ài)著，共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。感謝老師給我安排了一個(gè)好同桌，也感謝同桌的你給我的溫暖。如果可以，我想和我的同桌做一輩子的同桌。

同桌作文600字 篇5

　　說(shuō)起我的同桌，我真是又氣又好笑。

　　我的同桌是個(gè)女孩子，個(gè)子很高，比一般男生都高。相反的，我的個(gè)子就特別的矮，比一般女生都矮。我跟她站在一起都不由自主痛恨的說(shuō)一句：“長(zhǎng)這么高干嘛？！”

　　她成績(jī)很好，總是能拿全班前三，沒(méi)有另外。我的成績(jī)也是不錯(cuò)，就是懶惰，總是想不勞而獲。班里很多人不明白，明明是同樣的老師，同樣的教室聽(tīng)課，為什么她就這么優(yōu)秀？

　　是因?yàn)樗�的努力。有天放學(xué)，我想著回家也就是自己一個(gè)人，就待在學(xué)校吃了晚飯，回教室提前晚自習(xí)。在接近教室的轉(zhuǎn)角，我聽(tīng)到了背英語(yǔ)單詞的聲音。誰(shuí)這么早就來(lái)了？我?guī)е�心中的疑惑，推開(kāi)了教室的門(mén)。是我的同桌，她一邊寫(xiě)著作業(yè)，一邊背單詞。這樣能有效果嗎？

　　她察覺(jué)到了有人在看她，抬頭看向了我，“你沒(méi)有回家嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，反問(wèn)道：“那你呢？為什么不回家？”她沒(méi)有回我。一直到我回到座位，拿出練習(xí)冊(cè)，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她說(shuō)：“還有不久就考試了，我們也快要說(shuō)再見(jiàn)了。”我問(wèn)她：“你一直都是待在教室的嗎？”她嗯了一聲，就又繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)了。我看她在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，竟然心中有著些許慚愧。平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課虛心請(qǐng)教，還抽出這么多娛樂(lè)時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　怪不得，哪句話怎么說(shuō)，世界上哪有什么天才，不過(guò)是百分之九九的努力再加百分之一的天賦。

　　歲月的流沙淹沒(méi)了記憶中的片段，時(shí)間在身后擋住了退路。許多年后再想起我的同桌，我可能會(huì)跟別人驕傲的說(shuō)：“她是比所有人都要努力的，她曾經(jīng)是我的同桌。”

同桌作文600字 篇6

　　那時(shí)離中考大概還有一個(gè)月時(shí)間，每天都有大量的試卷，對(duì)于我這些真的.沒(méi)什么，畢竟還有五十多個(gè)戰(zhàn)友們陪著我。

　　那天晚上有堂化學(xué)測(cè)試，雖然我化學(xué)成績(jī)咋樣，但蒙混過(guò)關(guān)還是有這個(gè)能耐的，否則我初中三年是怎么混的？！可是另人崩潰的是那天我神經(jīng)短路，要知道，在這種時(shí)候出現(xiàn)這種情況真的另人無(wú)法承受，一節(jié)課過(guò)去了，我的化學(xué)卷子依然空空如也，聽(tīng)著周?chē)�沙沙的聲音，我�?dāng)時(shí)就快絕望了，于是，好久都沒(méi)出項(xiàng)的眼淚就在這是出來(lái)湊熱鬧了，眼淚搭吧搭吧流在卷子上[之所以選擇卷子是因?yàn)槿邕^(guò)老師來(lái)了，我還可以以此為由，躲避這張卷子]，開(kāi)始是無(wú)聲的哭泣，沒(méi)有人理踩我，我估計(jì)他門(mén)是以為我在耍小孩脾氣，鬧鬧就沒(méi)事了，于是我接著就號(hào)啕大哭，可能是我的聲音影響到大家做作業(yè)，我的同桌可能禁受不住四周投來(lái)的白眼[這小子鍛煉了這么舊還是沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)]，所以就來(lái)安慰我羅，但是我估計(jì)他在二分之一秒之后肯定是百分之兩百的后悔了，因?yàn)槲揖瓦@樣抱著她的脖子一把鼻涕一把淚的說(shuō)我有多辛苦，有多委屈，有多著急，然后就然后就一個(gè)勁的朝她身上抹眼淚，要知道大熱天的我樓著她有多么的不容易，我感覺(jué)到我的后背已經(jīng)汗?jié)窳耍�可我就是不放手，同桌一個(gè)勁的：“姑奶奶，我求求你了，你就放了我吧，我還要寫(xiě)卷子呢！”看著她可連的摸樣，我有些與心不忍了，可是不行，放了你我怎么辦啊！俗話說(shuō)人不為己，天誅地滅，我的好同桌啊，你忍著吧。

　　后來(lái)老師來(lái)了，我估計(jì)是同桌用重金收買(mǎi)了一個(gè)心腹替他傳的話，當(dāng)時(shí)同桌看到老師時(shí)，簡(jiǎn)直比看到錢(qián)還激動(dòng)，特別是那聲老師，喊得是感天動(dòng)地，因?yàn)樵谶@時(shí)，老師可是他的就名菩薩，不過(guò)十秒之后教室傳來(lái)一聲慘叫，因?yàn)槟菬o(wú)比可愛(ài)的，可敬的，對(duì)同桌來(lái)說(shuō)無(wú)比可狠的老師說(shuō)：“小米啊[我同桌]，快要下課了，你把你同桌[也就是我]送回寢室，在安慰一下她啊！”

　　記住我叫蘇俊，如果有辛與你一起學(xué)習(xí)，歡迎你做我同桌！

同桌作文600字 篇7

　　新學(xué)期，新氣象。我們班又迎來(lái)了換同桌的大事。我們的小胖，是一個(gè)吵包，沒(méi)有一個(gè)人愿意和他坐，我也一樣。就在老師換位子時(shí)我打了個(gè)盹兒，接著我就迎來(lái)了我“中獎(jiǎng)的喜報(bào)”。

　　開(kāi)學(xué)的第一天我迎來(lái)了我的新同桌小胖，雖然我和小胖從來(lái)不說(shuō)，但是小胖這個(gè)人我十分了解。小胖上課從來(lái)不和我說(shuō)話，因?yàn)樗�總是專心致志地干一件�?---看漫畫(huà)，因?yàn)樗�成為了辦公室的“常客”，他出入辦公室次數(shù)可以和我出入學(xué)校的次數(shù)一樣。終于班主任不找他“麻煩”了，可是其它主課老師都排著隊(duì)地找他“麻煩”。

　　有一天，意外發(fā)生了。前一天的晚上我因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)做到三更半夜，書(shū)包也沒(méi)收拾就睡了。那一天，早上媽媽來(lái)叫我起床，我就像狗皮膏藥一樣貼在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有起來(lái)，就用她的“河?xùn)|獅吼”來(lái)把我叫醒。艱難，早餐時(shí)光終于過(guò)去了。我急急忙忙把書(shū)一扔，就背著書(shū)包出門(mén)了。“叮鈴鈴----”上課鈴響了，這一節(jié)是“唐僧”的課，我連忙抓起書(shū)包，把書(shū)包從里到外翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū)，我心想：這回慘了，“唐僧”一定會(huì)念緊箍咒煩死我的。小胖見(jiàn)我急壞了，就把他的語(yǔ)文書(shū)借給了我。這時(shí)“唐僧”走了過(guò)來(lái)回道：“是誰(shuí)沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)啊？我緊張地抓著衣角，起先我們倆都默不作聲，后來(lái)當(dāng)我要承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，小胖站了起來(lái)堅(jiān)定的說(shuō)道：“老師是我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)。”老師把小胖叫到辦公室里好好罵了一頓，并讓他抄寫(xiě)十八遍課文一篇。

　　就這樣我們倆成了好朋友。

　　指導(dǎo)老師：樓老師

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：一開(kāi)始討厭同桌，到后來(lái)感情發(fā)生變化，與同桌變成了好朋友。事情的來(lái)龍去脈也交代的十分清楚。

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