調皮的同桌作文錦集八篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的調皮的同桌作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
調皮的同桌作文 篇1
在我的記憶里,我有許多同桌,有性格溫和的女生,有溫文爾雅的男生,在我腦海里記得最深的是我現在的同桌——廖揚帆。他是班里最調皮的之一,在四年級我同他也是同桌,當時我對他印象并不深,可能他當時并沒有這么調皮吧!沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起,他變的很調皮,調皮的我想揍他一拳。廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡,看起來聽斯文的,其實骨子里還是老樣子,我與他約法三章,他常常犯戒律,沒當我忍無可忍時,準備給他一掌時,他又笑嘻嘻的湊上來說:“熊姐,我錯了。”我原諒了他,廖揚帆仍舊屢次不改,他終于嘗到了我
熊掌的厲害。
可是他雖然調皮,但他也有顆助人為樂的心。
一次,鄧筱怡忘帶作文紙了,她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路,因為我也是像別人借的,所以,也只能愛莫能助了,快要上課了,馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時,廖揚帆走了進來,他見鄧筱怡急得滿頭大汗,便忙詢問,得知后,廖揚帆毫不猶豫的從書包里拿出作文紙來給鄧筱怡,我見他這樣毫不猶豫,驚呆了,連忙說:"喲,廖揚帆,你也有慷慨救人的時候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,勝造七級浮屠”。我們有“吵”了起來。
誰叫我有一個變化多端的同桌呢,我說的對吧!
調皮的同桌作文 篇2
你想認識李遠嗎?我給你介紹一下吧:李遠長著一雙機靈的小眼睛,小鼻頭翹翹的。他是我們班有名的調皮鬼,跟我是同桌。
記得老師剛剛把我們倆分到同桌的時候,他一坐下來,就用尺子在我和他的凳子之間搭起了一座“小橋”。我很生氣,真想把凳子拉開,讓他的“小橋”嘩啦一聲掉下“河”。可我有點兒怕他的拳頭,雖然他從沒打過我,可他是我們班有名的大力士,而且周圍的同學大多數都遭過他的“毒手”啊!
老師說李遠的腦子挺聰明的,可就是不用功。這是真的,我就從來沒見他認真學習過,每次作業時自己不想動腦筋,那一對小眼睛總是不斷地往我本子上瞟。有一次,我故意把數學作業上的一個數字寫錯了,他也不算,還是照抄不誤。我在交作業時趁他不注意偷偷地把數字改了。作業本發下來時,老師在李遠的作業上打了一個大大的問號。他好像不相信老師的問號,又瞟了瞟我的作業本,這才發現問題出在哪兒。他皺了皺眉頭,又朝我瞪了瞪眼,揮了揮拳頭。我雖嚇得縮了縮身子,但心里可得意了。
你相信嗎,林大明雖然很調皮,可也是一個助人為樂的同學。有幾天,我因為生病,功課落下了。有一天,老師出了道數學題,可把我難住了。林大明交完作業對我說:“這道題有余數,你沒學過,我給你講講。”我的臉一下子紅了,想起故意捉弄他的事,心里別提多害臊了。
這就是我的同桌林大明,一個淘氣又樂于助人的男孩。
調皮的同桌作文 篇3
自從到了六年級的下學期,我就一直和一個人做同桌,這個人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫,可是名字就是這樣,沒辦法)。
他有一個大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長了黃色的斑,一頭發白的短發(不是因為他是老頭,可能是天生的吧,誰叫他“倒霉”呢!)天天無所事事的樣子!
他自從上課就開始發呆,搞的老師每次以為我在和他說話一樣,幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的,見都不想見他一眼,并且他的東西都不敢摸,有時候甚至用腳踢開)。
有一次,發本子,應為發本子的是個女生,見到吳玫材3個字,就來了個比排球運動員發球還優美的姿勢往天上一拋,來了個180度的大腳把它踢了過來,不正不歪的正好踢到我的腦門上,氣的我沒辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過來了,打到了老師的身上,我心虛的恨不得把頭鉆到書桌里。這可害慘我了,老師拿起本子后一看,吳玫材的本子,尋視了周圍,發現躲在桌子下的我,就確認是我了。“崔良宇,這本子是你仍過來的吧!?”我跳起來回答:“是…是…我…不小心…仍過來的。”我嚇的說不出話,是不是他的晦氣感染我了?他真的是個“倒霉”的同桌。
他的學習雖然不怎么好,但是他跟同學之間從沒鬧過矛盾(女生除外,只是女生們一個個都討厭他),他對人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛生和發本子他最積極。
有了這個倒霉的同桌,我也不能抱怨什么,不過,他很喜歡英語,有些不會讀的單詞或句子,他都問我,這只是我覺的,不知道別的同學怎么想的。
調皮的同桌作文 篇4
我的同桌她叫小麗,人很“調皮”,如果大家不相信,就聽我說吧!
小麗是又小氣又大方,有意思吧?她很小氣,平時連半塊橡皮都不借給我。我曾經說過她是小氣鬼。可是,當學棱集體捐款時,她一下子慷慨捐出了100圓。我這才感覺到,小麗其實并不是個小氣的人。
小麗是既馬虎又認真,很調皮吧?她做什么事情都很馬虎,我身為一名中隊長,什么事都不敢交給她去辦。有一次下課的時候,我讓她去把收來的電影費交到大隊部,誰知她說她要上廁所,我就讓她去了。我等呀,等呀,見她沒回來,我就只好自已去交了。上課時她才回來,我問她怎么回事,她不好意思地訖:“對不起,我忘了。”“你……”我真拿你沒辦法。可是,每當考試的時候,她總是認真答卷,考得分數比我高,你說調皮不調皮?
小麗是既溫柔又厲害,很有趣吧!她對她的本職工作-----衛生委員很認真負責。有一次,我掃地沒掃干凈,她竟然當眾數落我一頓,說我是吃干飯的。好家伙,她竟然不把我這個中隊長放在眼里,我只好乖乖地接受批評。可是有一次她卻很溫柔,有一次我走在放學的路上,不知被什么絆了一下,絆倒了,我想站起來可起不來,我多么希望有人能拉我一把。這時,一只稚嫩的小手伸了過來,我一看,正是小麗。小麗把我扶了起來,那和藹的笑容讓我心電暖暖的。
我的同桌很調皮,她既小氣又大方,既馬虎又認真,既厲害又溫柔,你們了解她了吧?
調皮的同桌作文 篇5
我的同桌是一個調皮,可愛的女孩。她有一雙亮晶晶的眼睛,不知為什么,卻戴上了眼鏡,她的頭發烏黑發亮,眉毛彎彎的像月亮,鼻子翹翹的,嘴巴紅潤潤的,很惹人喜愛。
她下課喜歡到學校的操場上玩耍,在草坪上畫畫,和同學們你追我打,聊天逗樂,或是撿石子,爬雙桿,她特別好動,是個活潑,開朗的女孩。
她也有一些缺點,比如說“學校規定不能帶漫畫書,但她有時會帶一兩次。明知要愛護花花樹木,但她為了做彈弓,會折下樹枝等 。她上課時會偷偷找我玩,我不答理她,她就打我的頭,我也經常被她的小游戲吸引,最近我上課老走神,學習成績下降了,今后,我一定上課認真聽老師講課,不開小差,不講小話,做個優秀的小學生。
呵呵,光說同學的缺點了,其實,她的優點也很多,如果,她看到同學摔倒,她會立刻把同學扶起來,要是有同學沒帶夠文具,她也會借給同學,而且,我的同桌特別愛搞勞動哦!
總之,我的同桌調皮,又可愛!
調皮的同桌作文 篇6
終于等到調座位的時候了,以前的同桌真讓我受不了,上課一直說話,太影響我聽課了。盼星星,盼月亮,終于盼來了這次調位,可老師這次換來的同桌差點讓我暈死,他就是班上公認的調皮大王————趙啟軒。
這不,剛調完位,同學們的書包還沒放下呢,他就開始了自己的獨唱“那一年的雪花飄落梅花開枝頭那一年的華清池旁留下太多愁……”“趙啟軒,你在干嘛呢,現在是上課時間,別人在聽課,你倒好,還唱歌呢,上來,我賞你幾個栗子”講臺上響起了老師威嚴的話語。他猛然地醒悟過來,看見同學們都瞪著他,急忙站起來,支支吾吾地說:“我,我沒聽見。”“站就站好,別扭扭捏捏的,像個女孩子似的,站好!”老師生氣地說。同學們顧不得老師生氣,都哈哈大笑起來。
“你完了,我告老師你抄我作業,”正在寫作業的我突然受到了驚嚇,扭頭一看,原來是趙啟軒,“去,誰抄你的作業啊,我都寫到第六題了,你題還沒抄呢,我就抄你的.,哼,你抄我的還差不多。”我不服氣地對他說。“王亦冉,趙啟軒,你們在說什么啊,上課不說話,心里就癢癢是吧。講臺上傳來數學老師的聲音。”“老師,是王亦冉先給我說話的。”趙啟軒搶先一步說。“不是的,老師,我正在做題,他說我抄他的作業,我都寫到第六題了,他第一題還沒抄,我也不甘示弱,大聲爭辯道。”“趙啟軒,下課來我辦公室一下”數學老師的話又清晰的傳進了我的耳朵。嘻嘻,這臭小子,想暗算我,沒門,我心想。
趙啟軒無時無刻不在想著調皮搗蛋,這不,剛上課,他又開始調皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》,同學們正讀得起勁,“老師老師,”前面的同學心急火燎地站起來。“趙啟軒上課用自動鉛筆戳我背!”“他無緣無故會戳你嗎?”。老師問道。“我根本沒搭理他,他就戳我”前面的同學委屈地說道。“好了,我知道了,趙啟軒,你給我滾上來,每次上課都想挨幾棍心里才舒坦了是吧。”老師強忍著怒火說。“不是,是王亦冉罵我!”“王亦冉?”老師把目光轉向了我。她怎么罵你的?老師問。我也不知道她說的什么,反正他罵我了。趙啟軒,你沒聽清她說的什么就說她罵你了,你怎么不想著王亦冉是說你好話呢,老師笑著說,好了,課后解決,回座位去!
下課了,同學們一窩蜂的圍住老師,老師,趙啟軒玩陀螺,老師,趙啟軒打我,老師,趙啟軒罵我,老師趙啟軒滑樓梯,老師,趙啟軒……好了好了,不要說了,趙啟軒,罰你抄課文第十一課《七律。長征》20遍,十分鐘寫完,下節課交差,老師一口氣說完了話,端著茶杯氣沖沖的走了,趙啟軒,死定了吧,趙啟軒,自作自受哈,趙啟軒你……
嘻嘻,朋友們,你們說說我這個同桌調皮搗蛋不?
調皮的同桌作文 篇7
我班特點最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘,他的大名在本年級無人不知、無人不曉,每個人都對他敬而遠之。可是,我們周圍幾個同學偏偏攤上了這個讓人連連叫苦的魏銘。他穿著一件早該退休的黑色襯衣,戴著一副他堪稱幾千上萬元,卻又類似古董的眼鏡,渾身骯臟極了,咱看這身行頭就太調皮了。
上次做數學題,我給他講懂了例題,他一連做對了三題,我在想他也挺聰明的嘛,原來他還是可以乖的。果不其然,他被老師表揚了,可誰知被表揚的他本性畢露,在數學課上好不猖狂。
這次,聶老師在臺上全神貫注地講課,他在下面全神貫注地哼歌看漫畫,竟看得不慌不忙,“鎮定自若”,我們阻止,他眉毛一揚,更加得意洋洋:“全班除了我都有病!”我差點被氣暈,我在想這傳出去,還不惹了眾怒。
但他交作業還算及時,從沒為這事兒挨批評。此外,他還是位節能大使。放學后,大家都急急忙忙地回家了,只有他留下來,等大家都走后,便熟練地關掉燈和風扇,這點很值得贊賞,假若沒有他,不知教室都浪費多少電了。
他還是公地清潔人員,一大清早來到學校,放下書包后,習慣性地拿起掃帚,跑到我班的公地上,開始了清掃工作。他神情頗有嚴肅,掃得極其認真細致,在魏銘的掃帚下,本班公地煥然一新,這使得走過我班公地都是一種享受,干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對比。
這就是我那又調皮又對班級作出了許多貢獻的同桌—魏銘。
調皮的同桌作文 篇8
我有這樣一個同桌:他長著一副老實相,呆呆傻傻的還調皮可愛;個子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻;黑發之中有參雜著幾絲若隱若現的白發。最搞笑的是,他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著一對如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張朱紅色的大嘴,吃東西時總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時,牙中也會帶著個小青菜,我看了真是哭笑不得。
經過我長期觀察,終于發現了他的一個性格特點:厭世。當時卷成績下發,全班都沸沸揚揚,嘰嘰喳喳的談論起分數來。“你考了多少啊?”“哎呀,我都扣了十分啊!”“不會吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說話聲充滿了整個教室。我扭頭一看,發現他正望著窗外的風景,臉上呈現出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來,不與旁人說話,獨自欣賞風景,看了許久,又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風景。
難過時,他逗我笑;高興時,他陪我笑;干活時,他幫我做;困難時,他陪我過;無聊時,他陪我玩;傷心時,拿他出氣。
現在,他已離我遠去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。
原來,只有離別后,才懂在一起的日子可貴。
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