關(guān)于有趣同桌作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有趣同桌作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣同桌作文 篇1
才思枯竭時(shí),卻偏逢連天雨:這學(xué)期例行周記要繼續(xù)!筆在我手里轉(zhuǎn)了60多圈后,我一拍腦袋:哎~坐在我旁邊的這位重量級(jí)小伙子我還一次沒(méi)寫(xiě)過(guò),ok!那就盤(pán)點(diǎn)一下我的同桌兼徒弟:王天一。
脾氣好到逆天
剛和王天一做同桌時(shí),我心中一陣發(fā)怵:這個(gè)人怎么長(zhǎng)這么彪悍?慘了,以后肯定hold不住他。但不久后我就發(fā)現(xiàn)這層擔(dān)心純屬多余,王天一絕對(duì)是我見(jiàn)過(guò)脾氣最好的人,就像個(gè)黑人版的彌勒佛,慈眉善目,笑口常開(kāi)。平時(shí)就一愛(ài)好:在課堂上唱歌,還自封為“中華小曲庫(kù)”。
我對(duì)于他上課唱歌這個(gè)習(xí)慣采取放任自流的態(tài)度?汕白栏邚(qiáng)卻不一樣了。一次,王天一正在用很小的聲音哼歌,我說(shuō):“王天一,你好歹記點(diǎn)筆記啊,唱歌唱多了嗓子會(huì)廢了的。”王天一老老實(shí)實(shí)地說(shuō):“我知道啊!可就是想唱!
“杠精”高強(qiáng),這時(shí)華麗轉(zhuǎn)頭沖王天一暴喝一句:“想也得給我憋著!”
我驚得目瞪口呆,本來(lái)以為王天一要發(fā)作,他卻只是愣了一下,接著便一言不發(fā)。
課后,我們討論起各自的哥哥姐姐。王天一突然對(duì)高強(qiáng)的哥哥產(chǎn)生了興趣:“強(qiáng)哥,你哥叫什么名字啊?”
高強(qiáng)開(kāi)口不善:“滾!”
王天一莫名其妙:“你哥叫滾?怎么叫這個(gè)名字?”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,高強(qiáng)再次華麗轉(zhuǎn)身,以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽了王天一一個(gè)耳光,其聲之響把我嚇了一大跳。
我膽戰(zhàn)心驚地閉上眼。王天一比高強(qiáng)壯,他倆差不多高,腥風(fēng)血雨,怕是不可避免了。再睜眼時(shí),高強(qiáng)被大卸八塊的場(chǎng)景并沒(méi)有發(fā)生,他依舊完整的坐在那兒甩給我們一個(gè)后腦勺。
我拍拍王天一:“小伙子,你咋不揍他?”
王天一搖搖頭:“我怕我一出手把他揍‘死’了!
雖然話放的狠,我卻知道他只是不想和高強(qiáng)繼續(xù)鬧,選擇了忍。
“飄”和“刀”
即使身為師傅,我也不敢小覷王天一的實(shí)力。歷史突然宣布要開(kāi)卷考試,這讓我始料未及。第一次歷史開(kāi)卷考就打了我一個(gè)措手不及:沒(méi)有及格!王天一卻考的接近80分,超師超的毫無(wú)懸念。
我失落的黯然神傷,他卻得瑟的忘乎所以,不斷問(wèn)我:“師傅,你考多少分?”“啊”字拖得很長(zhǎng),我憤怒地白了他一眼。哪曾想,這個(gè)白眼翻得毫無(wú)殺傷力,卻誤把眼皮翻起來(lái)了,導(dǎo)致王天一哈哈大笑的同時(shí),一眼瞟見(jiàn)我卷頭的分?jǐn)?shù)。
“你沒(méi)及格?”他笑的更厲害了:“是你飄了?還是我握不住刀了?”
“嗯?”我面無(wú)表情地斜了他一眼:“誰(shuí)飄了?”
他一秒變回正經(jīng):“是小的我飄了,也是師傅您老握不住刀了!”
難得認(rèn)真
或許是期末預(yù)考刺激到了王天一,王天一在離期末考還有十天時(shí),開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。高強(qiáng)卻對(duì)王天一的認(rèn)真嗤之以鼻。
一次自習(xí)課,王天一在認(rèn)真寫(xiě)試卷,高強(qiáng)在大聲地吐槽他人。我不堪其擾,對(duì)高強(qiáng)說(shuō):“你看人家王天一多認(rèn)真,你就不能安靜點(diǎn),期末考試你估計(jì)沒(méi)他考的好了……”
高強(qiáng)冷笑:“打賭好不?我期末要是沒(méi)他考得好,給你倆帶一盒費(fèi)列羅!
我大喜,但打賭畢竟有風(fēng)險(xiǎn)。我先一口答應(yīng),然后劈手奪過(guò)王天一的書(shū):“為師幫你抽背歷史!”再小聲地說(shuō):“徒兒,為師手頭有點(diǎn)緊,你可要……”
“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)字還未出口,王天一已經(jīng)豪氣沖天的保證:“師傅,我家巧克力多的是,到時(shí)候給他就是了!”
這……怎么一開(kāi)口就是必輸?shù)墓?jié)奏?
平心而論,王天一是個(gè)很不錯(cuò)的同桌,如果用一個(gè)詞形容,我覺(jué)得是“有趣”!
期末考試我掛了科,按排名看來(lái)以后是沒(méi)機(jī)會(huì)再和王天一這么有趣的人做同桌了。不知為何,我竟然有點(diǎn)懷念曾經(jīng)那些起哄瞎鬧的日子。
放學(xué)時(shí),我對(duì)王天一說(shuō):“嘿!為師,本周周記要寫(xiě)你!
他一臉生無(wú)可戀:“求你別揭我短,我媽知道會(huì)拍死我的!”
我心中冷笑了幾聲,你讓我不寫(xiě)我就不寫(xiě),那為師豈不是很沒(méi)威嚴(yán)?
有趣同桌作文 篇2
我的同桌——xx,雖長(zhǎng)得胖乎乎的,卻是一位人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。
xx平時(shí)最擅長(zhǎng)上演各種表情包,是班中名副其實(shí)的“表情帝”,她常常會(huì)扮出各種好玩的表情,逗得我咯咯笑。
有一次自習(xí)課時(shí),我正無(wú)聊地東張西望,不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭看向xx。不料她也正朝我看呢!我倆目光一撞,我心中警鈴直響:不好,不好,快轉(zhuǎn)回來(lái),不然被她一逗,我肯定會(huì)憋不住笑,萬(wàn)一真笑出聲來(lái),豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學(xué)生的形象?墒牵瑏(lái)不及了,還沒(méi)等我調(diào)回目光,便已看見(jiàn)她的嘴翹成圓形喇叭口狀,兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓,不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣,再加上那肉乎乎的大圓臉。哈,那滑稽樣子!我趕緊用手捂住嘴,試圖掩飾我的笑意?蛇是來(lái)不及,我仿佛被點(diǎn)中了笑穴似的笑個(gè)不停,無(wú)奈只好死死摁住嘴巴,把頭都快埋到桌下去了。
再說(shuō)昨天晚托吧,我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂(lè)。xx突然拍拍我肩膀:“同桌,同桌!”我不耐煩地看過(guò)去:“干嘛?”她一句話也沒(méi)說(shuō),呲牙咧嘴地來(lái)了個(gè)跟猩猩一樣的表情,張著大嘴,皺著眉頭……“噗嗤!”我又被逗得捂嘴大笑。xx卻直勾勾地看著我,笑瞇瞇地說(shuō):“高興點(diǎn)兒嘛!”
別看我的同桌古靈精怪,是個(gè)樂(lè)天派,可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽(tīng)到要背課文,她就像遇到了死對(duì)頭似的,一會(huì)兒咬牙切齒,一會(huì)兒愁眉苦臉。這不,她上次古詩(shī)考級(jí)沒(méi)通過(guò),這幾天在準(zhǔn)備補(bǔ)考呢!今天在xx的懇求下,我答應(yīng)了陪她一起背古詩(shī)。整整一個(gè)午休,她背古詩(shī)的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的,響徹在我耳邊。只見(jiàn)她站在我面前,時(shí)而眼神飄向右邊,微側(cè)著頭,口中支支吾吾好像在思考著下一句;時(shí)而又結(jié)結(jié)巴巴的重復(fù)同一個(gè)字,最終還是沒(méi)能背出下一句,只好朝我尷尬地笑笑;時(shí)而幾句詩(shī)背得一氣呵成,她便得瑟起來(lái),抬著下巴,咧著嘴,滿臉驕傲樣。終于,在我這個(gè)預(yù)考官前,她幾乎每次都能還算連貫地背下來(lái)了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過(guò)關(guān)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)著她大聲背著,遇到她停頓時(shí)緊張極了。她卻不時(shí)向我挑一挑眉,倒似乎反過(guò)來(lái)在安慰我。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,xx就凱旋而歸,我對(duì)她說(shuō):“你真棒!”那一刻我仿佛變成了她,居然感到了一份大大的驕傲!
我喜歡我的同桌xx,她給我的生活添加了一抹明亮的色彩!
有趣同桌作文 篇3
同桌,是上課時(shí)睡覺(jué)時(shí)的“警衛(wèi)”,是生病時(shí)的“仆人”;是傷心時(shí)的“開(kāi)心果”,也是最激烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……
他的嘴小小的,頭卻很大,瘦小的身軀十分不起眼,還時(shí)不時(shí)冒出幾句家鄉(xiāng)話,他就是我現(xiàn)在的同桌——“何師傅”。
“何師傅”的外號(hào)不是我們起的,是因?yàn)樗绺绯_@樣叫他,起初我不喜歡他,因?yàn)槲艺f(shuō)話有點(diǎn)“啰嗦”。還有著十分嚴(yán)重的“健忘癥”。一次上數(shù)學(xué)課,老師布置了作業(yè),他見(jiàn)我在作業(yè)本上標(biāo)記了下來(lái),也拿出筆記錄?上抡n后,他又一驚一乍地問(wèn)道:“今天數(shù)學(xué)作業(yè)做哪啊?”當(dāng)我耐心地告訴他作業(yè)后,他還要神情激動(dòng)地感嘆一番:“要做這么多,怎么可能?”
他說(shuō)話有時(shí)吞吞吐吐的,而且口齒十分不清,一句話要咿咿呀呀老半天才能說(shuō)清楚,原來(lái)這一切都源于他的邵陽(yáng)方言。有時(shí)我索性不理睬他,他也接著說(shuō)他的,好像沒(méi)有看到我似的。
背起書(shū)來(lái),他的聲音最大,四周的人全在抱怨,我更是難受。背著背著就被他洪亮的“男高音”給打斷了,只好重背,給他提意見(jiàn),也是治標(biāo)不治本,下一次背書(shū)依然我行我素。
他將“以牙還牙”這個(gè)詞體現(xiàn)得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下,他必定會(huì)回予你重頭一擊。有時(shí)候我們?nèi)淌懿涣怂膯拢f(shuō)他一句,他便復(fù)制粘貼這句話,再在話前加上“你更”這二字,再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板,但絕對(duì)殺傷力十足。
雖說(shuō)我們兩個(gè)同桌還只有僅僅1個(gè)多月,可“競(jìng)爭(zhēng)”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現(xiàn)在我們身上;寫(xiě)作業(yè)的速度要比,作業(yè)的等弟要比,甚至連同一本課外書(shū)的版本,出版社哪個(gè)好都要比……在這無(wú)盡的比賽中,我們也更加了解彼此,關(guān)系也由陌生轉(zhuǎn)化為熟悉。
英語(yǔ)是他的“死穴”,據(jù)說(shuō)他五年級(jí)才接觸英語(yǔ),這讓我萬(wàn)分驚訝。這樣的一個(gè)“英語(yǔ)白癡”對(duì)外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此,他要從頭開(kāi)始,英語(yǔ)功底還算扎實(shí)的我充當(dāng)起他的翻譯和老師。告訴他每個(gè)單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖,這樣下來(lái),一堂外教課他才勉強(qiáng)聽(tīng)懂。
互幫互助,他數(shù)學(xué)好,也當(dāng)起了我的數(shù)學(xué)分析師,告訴我每道題的方法與思路,幫我省了很大的力氣。
隨著時(shí)間的推移,與這樣一個(gè)有趣的同桌在一起共同競(jìng)爭(zhēng)、互助前行也是件十分享受、有意思的事情,F(xiàn)在的我,聽(tīng)不到“邵陽(yáng)話”還會(huì)到處找他呢!
有趣同桌作文 篇4
那個(gè)學(xué)期,成為我同桌的是個(gè)非常有趣的男孩,他比我以往的同桌要有趣得多,所以我決定來(lái)介紹一下他。我不想用什么欲揚(yáng)先抑之類的手法來(lái)贊美他,也不想用什么夸張的手法來(lái)把他吹得天花亂墜,我只想實(shí)事求是地介紹一下有趣的他。
想知道他到底多么有趣嗎?那就請(qǐng)往下看吧。
一、“美女”之吻
他是我的同桌,亦是我的好友,因?yàn)樗c我有“臭味相投”之處幽默,我們倆說(shuō)起話來(lái)簡(jiǎn)直是在說(shuō)相聲,一唱一和,引人發(fā)笑。
某日早上,同學(xué)們幾乎到齊了,我的同桌小光卻遲遲未到?煲险n時(shí),他才匆匆趕來(lái),于是周?chē)耐瑢W(xué)都把目光投向這位一向早到的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)他臉上有一處微紅,還有點(diǎn)腫,這使我感到很奇怪,于是湊上前去問(wèn)他緣由。只見(jiàn)他一副老氣橫秋的樣子,長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“唉別提了,昨晚我睡得正香,可能是我長(zhǎng)得太帥了吧,一位美女趁著我熟睡之際親了我一口,所以留下了此唇印。”話沒(méi)說(shuō)完,幾個(gè)腦袋早已探到這邊來(lái)了無(wú)疑同學(xué)們對(duì)他所說(shuō)的內(nèi)容很感興趣。我連忙追問(wèn)道:“美女?難道是那種‘天使面孔,魔鬼身材’的美女?可千萬(wàn)別拿個(gè)‘鐘無(wú)艷’來(lái)冒充美女。”“難道還會(huì)騙你不成?纖腰細(xì)腿,櫻桃小口,你說(shuō)美不美?”他回答道。我開(kāi)玩笑地說(shuō):“哇,那可是標(biāo)準(zhǔn)的美女呀,什么時(shí)候介紹給我認(rèn)識(shí)一下?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“不用介紹吧,每到這個(gè)季節(jié),它都會(huì)天天都圍著咱們轉(zhuǎn)呢?冷不丁地就會(huì)趴在咱們臉上、腿上、胳膊上來(lái)一口!薄半y道你說(shuō)的是它?”“要西!要西!”這時(shí)圍上來(lái)的一個(gè)心直口快的同學(xué)恍然大悟地說(shuō):“是蚊子吧!毙」饩蜁(huì)和大家一樣一臉無(wú)趣地說(shuō):“對(duì)不起,讓大家失望了。”話音剛落,四周立即爆出一陣狂笑。
二、“老師沒(méi)來(lái)”
自習(xí)課上我們班的同學(xué)總是愛(ài)吵鬧。我的同桌平時(shí)雖然愛(ài)說(shuō)話,但什么時(shí)候該說(shuō),什么時(shí)候不該說(shuō),他總是很有分寸。在某節(jié)自習(xí)課上,班里像平常一樣如趕集般地吵鬧,班干部們軟硬兼施,求也求過(guò)了,罵也罵過(guò)了,班里就是安靜不下來(lái)。
我的同桌一聲不吭地做著作業(yè),看樣子似乎完全感受不到教室里的嘈雜。突然,他像中了邪似的伸手指著門(mén)外,大吼一聲:“老師”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,匆忙間,有些裝模作樣的同學(xué)把書(shū)倒過(guò)來(lái)“讀”還渾然不知。但奇怪的是,老師卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在眾人面前,這時(shí)我的同桌才又吐出兩個(gè)字:“沒(méi)來(lái)!”這樣一來(lái),同學(xué)們就不能怪他了,“老師沒(méi)來(lái)”,這是事實(shí)啊。但經(jīng)他這么一鬧之后,大家卻沒(méi)有心思吵鬧了,班里明顯靜了許多,我不得不佩服起同桌的聰明了。
看,我的同桌小光就是這樣一個(gè)幽默的人,每當(dāng)回想起他這些有趣的事,我就會(huì)忍俊不禁。
有趣同桌作文 篇5
我的同桌是一個(gè)有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛,一雙彎彎的眉毛,一個(gè)鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴,乍一看,他是一個(gè)淘氣的男孩。
一次上課,我的同桌沒(méi)有聽(tīng)好。老師課后布置的作業(yè)沒(méi)有提到他寫(xiě)的有多有趣。老師讓他抄寫(xiě)課文中的單詞。他寫(xiě)下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來(lái)的小扇子”。這個(gè)句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此,要寫(xiě)文字,文字應(yīng)該寫(xiě)“黃絹”和“裱起來(lái)”。但他只是寫(xiě)了“絲框”。讀完之后,老師批評(píng)了他。但他不知道自己是想省事,還是真的不知道如何作曲,于是他寫(xiě)了《黃絹裝裱》。作業(yè)交上來(lái)后,老師又發(fā)了一遍,并在全班面前說(shuō)了他的"杰作"。當(dāng)時(shí),其他人都這么做了。從那以后,我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學(xué)取綽號(hào)是不對(duì)的,但是當(dāng)一個(gè)人想到他所做的事情時(shí),他還是忍不住笑了。
有一次,我上了一節(jié)音樂(lè)課,因?yàn)橐魳?lè)課是由我們的語(yǔ)文老師教的,所以她教我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)里唱詩(shī)。我還記不住課文,所以我正在背,但是這時(shí),一個(gè)奇怪的聲音傳了出來(lái):“我們贊美長(zhǎng)江……”即使他唱得不好,他也在唱歌的時(shí)候慢慢地向我揮手。像電視上的歌手一樣,他用那種深情的動(dòng)作演唱,讓我又笑又哭。
他在藝術(shù)課上更有抱負(fù)。他把手一揮,一把傘被拉了出來(lái)?吹剿(huà)畫(huà)的樣子感覺(jué)很好。他有畫(huà)家的風(fēng)格,但如果你欣賞他的“名畫(huà)”,你就會(huì)知道他的“名畫(huà)”!鞍。@是蘑菇嗎?”一位同學(xué)問(wèn)道。我說(shuō),“是的”。他笑了很久,然后說(shuō):"不要低估這把傘,它是我自己的傘!"我的同桌也可以吹空。
唉,我的同桌就是這樣一個(gè)人,他能讓人笑也能讓人哭。很可愛(ài)吧?
有趣同桌作文 篇6
換座位之后,我還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)我可愛(ài)的同桌們呢!
我有兩個(gè)同桌,一個(gè)是侯教授,一個(gè)是殷可愛(ài),而我今天重點(diǎn)寫(xiě)寫(xiě)殷可愛(ài)。
殷可愛(ài)全名殷天航,身材非常壯碩,皮膚淺棕色,有著一雙不容易找到的小眼睛。他一笑起來(lái),那雙小眼睛就變成了兩條月牙。他有一張胖胖的臉,臉頰的肉特別多,特別有彈性,看上去總有想掐一下的沖動(dòng),很可愛(ài)。他是我們組的“活寶”。每天特別的能搞怪活躍氣氛,只可惜在課堂上很少活躍課堂氣氛。
人無(wú)完人,他有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——懶,他為班級(jí)干活打掃衛(wèi)生時(shí)從不偷懶,而且非常的勤奮主動(dòng)。但他在學(xué)習(xí)上卻十分的懶惰,他坐在地理課代表旁邊,竟在自習(xí)課上抄地理答案,可見(jiàn)他懶到至極了。每次我都會(huì)強(qiáng)制沒(méi)收他的地理答案,并且讓他在自習(xí)課就必須寫(xiě)完地理作業(yè),我在給他批改。在監(jiān)督他改錯(cuò),雖然每天因?yàn)楸O(jiān)督他會(huì)占據(jù)我的一部分時(shí)間,但看到他的地理成績(jī)有細(xì)微的提升,我也是很欣慰的,希望盡我所能幫助他。
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太優(yōu)秀,但人品絕對(duì)是杠杠的。性格開(kāi)朗脾氣好,女孩子有時(shí)候難免有些霸道,每當(dāng)這時(shí)候他都會(huì)包容我。他幾乎什么都聽(tīng)我的,在我生氣不高興的時(shí)候還會(huì)忍痛割愛(ài),把他最喜歡的筆給我用,忍受我的不講理。在我為當(dāng)不上語(yǔ)文課代表痛哭時(shí),他什么都沒(méi)做只是在我身邊靜靜的陪著我,看是否能幫到我。我情緒好點(diǎn)的時(shí)候,他小心翼翼地拍拍我的肩頭說(shuō):“別傷心了,你有這空還不如找梁老師爭(zhēng)取一下呢”。我說(shuō):“我慫”!他“嘿嘿”一笑說(shuō):“那就任命服從安排吧,我是神仙也救不了你啦!”“可我還是不甘心”我又把頭埋在臂彎里哭起來(lái)。他安慰我說(shuō)是:“梁老師肯定有她的安排,不然這么優(yōu)秀的課代表干嘛放著不用,我們也要給別人點(diǎn)機(jī)會(huì)嘛,你得讓別人也變現(xiàn)一下吧!”他嬉皮笑臉的'說(shuō),看他滑稽的表情,看著他那不知道是睜開(kāi)還是閉著的眼睛我忍不住笑了。
他還是一個(gè)十分細(xì)心的人,我自習(xí)去上課時(shí)他總是會(huì)不厭其煩的給我記作業(yè),記得很認(rèn)真。我上課筆掉地了,彎腰撿筆,是他總會(huì)細(xì)心地用他那肉嘟嘟的手擋在桌子的棱角上,防止我撞頭,他的一個(gè)小動(dòng)作讓我感動(dòng)。他那張充滿笑意的面容總浮現(xiàn)在我眼前,當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí),側(cè)臉一看他那張極具喜感的臉就會(huì)忍不住笑出來(lái),疲勞瞬間煙消云散。當(dāng)我做題有困難感到煩躁時(shí),一想到他那雙小眼睛對(duì)我笑的樣子,就沒(méi)那么愁啦。
感謝梁老師讓我和殷可愛(ài)成為同桌,成為哥們!讓我收獲如此美好純潔的友誼,也感謝殷可愛(ài)總對(duì)我說(shuō)“加油”。感謝你對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),我希望我們共同努力,把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,能如愿以償進(jìn)入理想的高中。
有趣同桌作文 篇7
我有一個(gè)膽子時(shí)小時(shí)大、嚴(yán)厲但又熱心腸兒的同桌,她就是我最佩服的人——邱瑨貽。我就叫她邱邱。
邱邱長(zhǎng)著一雙小小、水靈靈的眼睛,一個(gè)尖尖的小鼻子,一張?zhí)鹛鸬男∽彀,一雙勤勞、靈巧的小手,還留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)、烏黑亮麗的頭發(fā)。走起路來(lái),搖搖擺擺,甩著頭發(fā),就像一個(gè)漂亮的小仙女。
邱邱講話輕聲細(xì)語(yǔ),有時(shí)真是一個(gè)膽小的女孩。上課呀,她總是不喜歡舉手,就算想出了答案,也只會(huì)偷偷地藏在心里,或者用筆悄悄寫(xiě)在書(shū)上,寫(xiě)完了告訴我,讓我來(lái)發(fā)言。
可是有時(shí)候她又是那么的大膽,讓人覺(jué)得簡(jiǎn)直變了個(gè)人似的。一次數(shù)學(xué)課,一道難題難住了大家,同學(xué)們都低著頭冥思苦想,教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。邱邱也低下頭,絞盡腦汁地思考著。突然,她抬起頭,臉上露出欣喜的笑容,眼睛瞇成了小月牙,把手舉得高高的,整個(gè)人都快站起來(lái)了。老師高興地說(shuō):“邱瑨貽!”她立即站了起來(lái),把身子挺得筆直筆直的,一邊雙手上下左右地比劃,一邊用響亮的聲音解釋著。就這樣,她被數(shù)學(xué)老師好好地表?yè)P(yáng)了一番。
有時(shí)她又是那么的嚴(yán)厲,鐵面無(wú)私,甚至冷漠。一次,我因?yàn)榕侣闊,沒(méi)有抄作業(yè)單,晚上回家忘了做作業(yè)。第二天上學(xué),邱邱檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)做,就毫不遲疑地記了下來(lái)。我拉著她的手,用請(qǐng)求的聲音告訴她:“邱邱,求求你了,不要記了,反正就一次,老師也不知道!”“不行,老師讓我檢查,我們?cè)趺纯梢云垓_老師?”她板著臉,斬釘截鐵地回答。為此,我還好幾天都不理睬她呢!
然而,熱心腸兒才是邱邱最大的特點(diǎn)。一次上體育課,林羨伊沒(méi)帶跳繩,被老師批評(píng)了。老師還要求沒(méi)帶跳繩的同學(xué)要罰蹦兩千下。邱邱主動(dòng)把跳繩借給林羨伊,而自己卻被罰蹦了兩千下。
還有一次,我數(shù)學(xué)考試考差了,下課悶悶不樂(lè)地趴在桌上,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),眼睛紅得像兔子眼似的。邱邱看見(jiàn)了,連忙上前安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考差不代表什么,下次再努力考好就是了!”我沒(méi)有聽(tīng)。她又一次安慰我:“真的沒(méi)關(guān)系,記得努力就行,我們一起來(lái)加油!”聽(tīng)著同桌真誠(chéng)的安慰,我抹干眼淚,抬起頭,大聲說(shuō):“好,我們一起努力!”
這就是我的同桌,一個(gè)有趣、充滿矛盾又豐富多彩的人!
有趣同桌作文 篇8
“好餓。 边@是我的小學(xué)同桌的口頭禪,他每天最在意的事情就是一會(huì)兒吃什么。他與我一般高,卻有著三四個(gè)我的重量。他走起路來(lái)就像一只肥胖的企鵝,晃晃悠悠。
一天,我拿了一瓶酸奶放在桌上,只見(jiàn)他用銅鈴般的大眼睛緊緊地盯著我的酸奶。他慢慢地把手伸向了酸奶,卻又收了回去,戀戀不舍地舔了舔嘴。他咽了一下口水,吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)酸奶,你還要嗎……能不能讓我嘗嘗……”我看著他垂涎三尺的樣子,忍不住笑了出來(lái):“好吧……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他就已經(jīng)仰頭喝了起來(lái),眨眼間,一瓶酸奶就穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了他的肚里。喝完后,他竟還意猶未盡地自言自語(yǔ)道:“為什么今天吃了三碗餃子、五個(gè)包子還是很餓呢?”說(shuō)完就挺起了大肚子向同學(xué)們“搜刮”零食。有個(gè)這樣的同桌真是讓人哭笑不得啊!
這個(gè)“小胖”還很吝嗇,他經(jīng)常向我借橡皮卻不去買(mǎi)。一次,我忍不住問(wèn)他:“你為什么不去買(mǎi)一個(gè)橡皮呢?”他不好意思地?fù)狭藫项^,把橡皮放回了我的文具盒,把胖乎乎的手伸進(jìn)他的書(shū)包,掏出了一塊兒嶄新的橡皮,笑著說(shuō)道:“哎呀!這不是新的嘛!碧煅!他這一個(gè)學(xué)期都在用我的橡皮,卻告訴我是因?yàn)樗岵坏糜眯碌!在他身上發(fā)生的事真是讓人啼笑皆非。
他有一個(gè)特長(zhǎng),就是唱歌。一次,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,我們班的其他節(jié)目都落選了,只剩下了他的獨(dú)唱節(jié)目,全班的希望都寄托在了他的身上。比賽當(dāng)天,二班的女同學(xué)清脆的歌聲讓人十分陶醉。我們都很擔(dān)心“小胖”,但他卻自信滿滿,昂首挺胸地走上了舞臺(tái),一瞬間,全場(chǎng)安靜了下來(lái),燈光聚焦在他的身上。他背起手,深深地吸了一口氣,唱出了歌曲的第一句,那美聲家般渾厚的聲音喚醒了我們心中的陽(yáng)光。全場(chǎng)師生都為他鼓掌,對(duì)方的選手嚇了一跳,自嘆不如地低下了頭。最終,他獲得了藝術(shù)節(jié)的冠軍,我們想把他舉起來(lái),但,我們做不到。因?yàn)椋@是一份沉甸甸的榮譽(yù)。
這就是我有趣的胖同桌。
有趣同桌作文 篇9
我有一個(gè)有趣的同桌,她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),今天,她梳了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,顯得很精神。淡淡的眉毛,像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮,不大不小,像一對(duì)黑色的非常光亮的鉆石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架著一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口,非常可愛(ài)。他愛(ài)穿上衣和褲子,明顯是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩。他比較矮,瘦的都快只剩下皮包骨頭似的。
他上課時(shí)很認(rèn)真,專心地聽(tīng)老師講課,像一個(gè)文靜的小書(shū)人。可下課又變得非;顫,常常找別人和自己說(shuō)話,像變了個(gè)人一樣,他就是個(gè)兩面派。
她喜歡唱歌和跳舞,怪不得皮膚比較白。她也很愛(ài)玩,下課經(jīng)常東竄西竄,好像全部學(xué)校必須要讓她走幾遍才可以停下,她變得越來(lái)越調(diào)皮。她經(jīng)常逗大家笑,每次的笑話都可以讓大家笑破肚皮,她可以當(dāng)開(kāi)心派了。
她非常善良、樂(lè)觀、熱情似火,還經(jīng)常樂(lè)于助人,都當(dāng)上班長(zhǎng)了呢!有一次,老師要挑選一名同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng),我們還沒(méi)來(lái)的及說(shuō),她就說(shuō)要當(dāng)班長(zhǎng),她速度太快了。她一下課就來(lái)逗我們笑,我很喜歡她的性格。
這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,一個(gè)非常樂(lè)觀,活潑開(kāi)朗的小女孩。你們也來(lái)和她一起做好朋友吧!
有趣同桌作文 篇10
初次遇見(jiàn)我的同桌,給我留下了這樣的印象——一條永遠(yuǎn)拉不起來(lái)的拉鏈,加上一頭濃密的頭發(fā)。
他,總會(huì)用一種讓你琢磨不透的目光望著你,讓你全身發(fā)麻,渾身不自在。在沒(méi)和他同桌之前,我一直認(rèn)為他是一個(gè)古怪的人。
他的外號(hào)是018。當(dāng)我們第一次同桌的時(shí)候,他只是用眼睛的余光看了我一眼,從此就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。我十分尷尬,只好以沉默作為回答,但又礙于情面,說(shuō)也不是,不說(shuō)也不行。和018在一起,精神得不到解脫,感到挺變扭。
然而,一次不小心的帶削鉛筆的刀,卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著我,用一種假惺惺的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我:“喂,你這個(gè)人類,上學(xué)帶刀?!小孩不學(xué)好哦!”他緊盯著我的刀,等待著我的答復(fù)!澳,你這個(gè)火星人,本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒(méi)好氣的回答道!昂,以為本公子沒(méi)有嗎?看!”他從書(shū)包里拿出一把鋒利的小刀。
從那次以后,我們不再是兩只沉默的小羊羔,嘰嘰喳喳的,我們上課說(shuō)太多話了,還被老師叫去批評(píng)了呢。
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