實(shí)用的同桌作文600字九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的同桌作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文600字 篇1

　　漆黑的眉毛下嵌著一雙水晶般的眼睛，晶瑩清澈，宛如兩潭秋水。鼻孔又大又圓，嘴巴厚厚的。她看人目光閃爍，可說起話來聲兒細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，走起路來大模大樣的。要問她是誰(shuí)？她就是我的同桌——子鈺。

　　子鈺，第一次見面時(shí)，覺得她是一個(gè)溫文爾雅的女生，等與她做了同桌之后，才發(fā)現(xiàn)她又幽默風(fēng)趣。當(dāng)我沉默時(shí)，她便會(huì)朝我扮個(gè)鬼臉，使我笑得合不攏嘴。雖然有時(shí)還會(huì)有些小暴力。

　　又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、翠柳輕舞的季節(jié)。挨窗坐在教室中，陽(yáng)光暖融融的，在我們的背上做著游戲，感覺很妙。突然，子鈺對(duì)我說：“去操場(chǎng)跑步，怎么樣？”我轉(zhuǎn)頭，揚(yáng)起嘴角說：“好呀！”然后，我們倆就來到了操場(chǎng)，開啟了跑酷之旅。子鈺一會(huì)兒領(lǐng)先，一會(huì)兒被我趕上，我們不分上下。

　　跑著跑著，“砰！”剎不住車的我突然摔了一跤，我強(qiáng)忍著痛意自己站起來。這時(shí)候，被子鈺看見了，她連忙停住腳步，看了一眼從地上站起來的我，猛地說了一句：“我出去一趟。”

　　等了好久的我跺跺腳說：“這個(gè)子鈺也不知道去了哪里，這么久還沒回來。”突然，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冒著大汗、拿著一卷創(chuàng)口貼和一瓶藥水的人，“是子鈺誒！”我邊踉蹌地跑邊喊道。

　　子鈺看到了我，把我領(lǐng)到大樹下，蹲下身子，用那一瓶墨綠色的藥水涂在傷口上，雖然有些痛，但我的心卻是溫暖的。接著，子鈺又把創(chuàng)口貼粘在上面，我抬眼望去，陽(yáng)光仿佛更燦爛了。

　　在這“松煙入墨”下，微風(fēng)時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著身軀，帶著絲絲涼意；額頭上的汗水仿佛也被擦干了，十分愜意；陽(yáng)光灑在地上，時(shí)不時(shí)閃爍出我們的影子，天氣還是那么炎熱，但我的心里卻很涼爽，似乎有一股清涼的甘泉流進(jìn)我的心田……

　　這就是我的同桌，幽默而貼心的同桌！

同桌作文600字 篇2

　　時(shí)光，過去了就不會(huì)再回來，只留下細(xì)細(xì)碎碎的影像和美麗的記憶。然而，一些人、一些事，不管時(shí)間的沙漏怎么過濾，都揮之不去。時(shí)光的留聲機(jī)向前旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、再旋轉(zhuǎn)，哦，我想起來了！

　　上課了，偷偷支起書，遮住臉，打起了盹。迷迷糊糊中，老師忽然點(diǎn)了我的名。站起來，捏著書，我茫然地看著老師，不知所措。驀地，同桌打來了“小電話”：“第三題，答案是……”我結(jié)結(jié)巴巴地應(yīng)了老師的差。

　　那時(shí)的我無力抗拒漫畫的誘惑，放假時(shí)總會(huì)不由自主地奔向報(bào)刊亭。老師和家長(zhǎng)的勸告，我全聽不進(jìn)去。在考試和作業(yè)的雙重壓力之下，我總能忙里偷閑，看得不亦樂乎。

　　“明天考試，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)。”瞬間，班里就像炸開了鍋一樣。同桌拍著我的肩說：“平時(shí)看漫畫，臨時(shí)抱佛腳啊！”語(yǔ)氣里充滿了安慰和提醒。她隨手從書堆里撈出一本提綱，哇啦哇啦地背了起來。我白了她一眼，嘴里說道：“淡定，淡定。”她一臉凝重地回我道：“等著哭吧！”

　　結(jié)果像她預(yù)言的那樣，平時(shí)不努力，注定遭遇“滑鐵盧”。老班找我談話，毫不留情地指出了我的不足，字字句句深深烙在我心上。回到座位上，我一把鼻涕一把眼淚地放聲大哭起來。“喂，喂……”一包面紙遞了過來。同桌一邊拍著我的肩膀，一邊柔聲地說：“別哭了，教室都要漫水了。”

　　那年，我因?yàn)樯�病休學(xué)了，她則升入高一級(jí)。那一天，我們誰(shuí)也沒有哭，只是拍拍彼此的肩膀，互道一聲“珍重”，便奔向各自的方向。

　　如今，站在原點(diǎn)，看時(shí)光的列車載著我的故事、我的友情急馳而去，留下幾多美好，幾多悵惘。真的好懷念那段美好的時(shí)光……

同桌作文600字 篇3

　　一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一個(gè)小巧玲瓏的身體，加上可愛又美麗的臉龐，湊成了我天使般的同桌劉彩云。我與她的相遇相識(shí)，是一種機(jī)緣巧合，那就是我們恰巧分在了一個(gè)組內(nèi)，一不小心就被老師的繩綁到了一桌。

　　以前，我與天使不熟悉，只是偶爾來往。我一直以為她只是一個(gè)愛漂亮的女孩，卻忽略了她的內(nèi)在美。她雖然是一個(gè)學(xué)習(xí)不突出的女孩，但是她卻大膽嘗試每一個(gè)第一次，不管后果是成功還是失敗，她都一笑而過。

　　記得那是一次英語(yǔ)上，英語(yǔ)老師告訴我們有一個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)交際賽”，希望有人參加。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都有些猶豫，這時(shí)劉彩云站起來斬釘截鐵的說：“老師，我參加！”她的這一舉動(dòng)使我更加喜歡她了。

　　她不僅大膽嘗試，而且還樂于幫助同學(xué)。

　　記得那是一節(jié)語(yǔ)文課上，老師發(fā)下了試卷讓我們做，因?yàn)檫@是一次在平常考試中比較重要的考試，所以我非常重視。發(fā)下試卷我就迫不及待的做了起來，不一會(huì)兒就做完了，我就開始檢查，這寸我發(fā)現(xiàn)了—個(gè)錯(cuò)題，便找橡皮改正，但是沒有找到，這寸劉彩云關(guān)心的問我：“侯瑞華，怎你么了？”因?yàn)槲艺�急著，所以沒好氣地說：“我的橡皮沒了，關(guān)你什么事?”她耐心頃我說：“我有橡皮，你用吧！”

　　看她那關(guān)心的眼神，我后悔極了，后悔剛才對(duì)她說的話。我接過橡皮改正好了，老師也把試卷收了起來。我對(duì)劉彩云誠(chéng)懇地說：“謝謝你，劉彩云……”還未等我說完地就搶著說：“沒關(guān)系。”

　　試卷發(fā)下來，我考了107分的好成績(jī)，我向她投去了感激的目光，她卻只是淡淡一笑。

　　你看，我的朋友不但有天使般的面容，還有天使般的心靈，我有這樣天使般的朋友，你羨慕嗎?

同桌作文600字 篇4

　　剛開學(xué)時(shí)，我迎來了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻，和你開個(gè)玩笑，我也不知道是第幾任同桌，反正他就是我的現(xiàn)任同桌。

　　他喜歡槍，喜歡游戲，活像一個(gè)猢猻。瞧，他又動(dòng)了，左手玩著橡皮，右手轉(zhuǎn)著水，嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。

　　我問他在念叨什么，他先是斜了我一眼，見我饒有興趣的樣子，便開口說道：“老夫正在念‘黃有槍聲’！”天哪！這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番，但轉(zhuǎn)念一想，人各有志，既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向，我就別去潑冷水了。

　　在一次寂靜的語(yǔ)文課上，老師布置了作文，大家都在埋頭趕工，教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他，把頭向我伸來一看到題目——同桌“老黃”，剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃�馬上警惕起來。

　　我不習(xí)慣寫作文有人在旁邊虎視眈眈，便沒好氣的說：“看吧！看吧！反正寫得就是你！”

　　“真的？”他搶過我的作文本，咧著嘴如獲至寶，漸漸地，他的臉色越來越難看，眼里快要噴出憤怒的火焰來。

　　我連忙奪過作文本，我怕在他的怒火下，本子會(huì)化為灰燼。

　　“你怎么可以這樣！”他陰著臉，用手戳向我，“我的形象全被你毀了！”

　　我知道他是被猢猻二字給氣的，沒辦法，我只好求和，并將該句子刪了，但是，他哪知道，我又對(duì)他的“罪行”進(jìn)行了控訴。

　　當(dāng)然，他也有優(yōu)點(diǎn)，他可是我們班的貼心小棉襖，當(dāng)你口渴時(shí)，他準(zhǔn)會(huì)端著熱水出現(xiàn)在你面前；當(dāng)你冷時(shí)，他會(huì)脫下衣服為你披上……

　　有了這樣的同桌，我需要隨時(shí)準(zhǔn)備吹響沖鋒號(hào)角，進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后，我和他都會(huì)“一笑泯恩仇”。

同桌作文600字 篇5

　　同桌是學(xué)習(xí)生涯上最美好的伙伴，伴隨著我們走過一天又一天，同桌之間。我擁有一位令我刻骨銘心的同桌，他就是我們班的小不點(diǎn)——吳澤凱。

　　他有一頭烏黑的短發(fā)，瓜子臉上有一雙濃眉大眼顯得格外精神，櫻桃般的小嘴能說會(huì)道，一雙眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是個(gè)子太矮了，一開始，我以為很難與這個(gè)新同桌相處，因?yàn)槲冶旧韨�(gè)子有點(diǎn)高，當(dāng)他的一次又一次地幫助我使我不得不證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)了。 他是一個(gè)樂于助人的人，他對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖，猶如遇到困難的時(shí)候說上一句安慰的話一樣溫馨，猶如生了病之后送上一速花一樣幸福，記得有一次，我忘記帶了數(shù)學(xué)書，何老師講的和布置的作業(yè)都是書上的，。我急得抓耳撓腮，我雖然心急如焚，但又無可奈何，像鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左顧右盼，看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會(huì)我。我很懼怕——這種沒有書的感覺。這時(shí)，澤凱輕輕碰了碰我的胳膊微笑著。“你干什么，你也不是沒帶過書，你不可以嘲笑我！”我以為他不懷好意。“沒有什么啊，你不是沒有書嗎？我們是同桌，你就和我一起用書吧！”說完，他沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。

　　澤凱對(duì)我很好，我們表面上打打鬧鬧，實(shí)際上是友善的。我們常在一起寫作業(yè)，不會(huì)的互相講解，我們不愿同桌生活平淡的逝去，就這樣，互相講解題目成為了我們友情的催化劑，但我們都明白，這種同桌生活終究是會(huì)失去的。

　　如今，我和吳澤凱同桌之間美好的事情都成為了歷史，但這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

同桌作文600字 篇6

　　同桌的你

　　不知不覺我們分開已有一年了，不知道你還記不記得我，但是我卻怎么也忘不了你。

　　還記得那天的星期四嗎？當(dāng)同學(xué)們高高興興的收拾書包準(zhǔn)備回家時(shí)，我遇到了困難，書包卡在抽屜里了，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，我的心也跟著焦急起來了，我向后面的人借了一把剪刀，把書包的帶子剪斷了，依舊拉不出來，教室里的人走完之后我才發(fā)現(xiàn)，你還在我傍邊坐著，外面的夕陽(yáng)透過窗戶灑在你的臉上，像渡了一層金光，格外的迷人。我問你為什么不走，是看笑話嗎？你卻說：“別急，等你弄出來的時(shí)候我再走，我會(huì)一直等到你弄出來”。我的內(nèi)心極其震撼，你在我心中的地位又高了幾分。終于，我弄出來了，你和我一起走在回家的路上，當(dāng)傍晚的余光撒在你的身上，我覺得你是那樣的高大那樣的迷人。何時(shí)我開始把你當(dāng)成了知音，何時(shí)我開始離開不了你了。

　　還記得有一次我在看書，你卻在旁邊打擾我，我忍，終于，我忍無可忍了，我朝你大吼道：“你閉住嘴吧，說了很長(zhǎng)時(shí)間了你不累我聽的都累”。你不在說話了，而是把頭扭過去，看著你顫抖的雙肩，我忽然感覺我做錯(cuò)了，可是我的尊嚴(yán)又不準(zhǔn)我去道歉。就這樣我們誰(shuí)都不再說話了。我以為你生氣了，誰(shuí)知一次作文課上，你把我們的歷了寫成了作文，并且說我是機(jī)關(guān)槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來念，全班都知道了，我沒有生氣，只是笑笑，說“我無權(quán)管你，手長(zhǎng)在你的身上你想怎樣寫就怎樣寫”。就這樣我們和好了，

　　曾幾何時(shí)我開始懷念你我在一起的日子，曾幾何時(shí)我開始想要看見你，曾幾何時(shí)我開始把你當(dāng)成了一一輩子的朋友，曾幾何時(shí)我們分別了，但是我們的同桌情我是一輩子也不會(huì)忘掉的。

同桌作文600字 篇7

　　20年后的一個(gè)夏日的夜晚，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我約了朋友一起去看音樂會(huì)。

　　我們來到演藝中心的領(lǐng)票口，領(lǐng)了票。當(dāng)我拿到節(jié)目表后，卻赫然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的名字。

　　我頓時(shí)瞪大了眼睛，想起了小時(shí)候那位愛唱歌的同桌菲美娜。她經(jīng)常在聽課的時(shí)候，每次都會(huì)把手伸進(jìn)抽屜揮舞著，還在老師講課的時(shí)候總是小聲地哼著歌……

　　走進(jìn)演藝中心，我聽見了一陣高跟鞋的腳步聲，緊接著一個(gè)熟悉的身影，從后臺(tái)走過。看見那人走了，我馬上入座，準(zhǔn)備聽音樂會(huì)。

　　整場(chǎng)音樂會(huì)讓我沉浸在音樂的海洋之中。最精彩的節(jié)目要數(shù)大合奏《獻(xiàn)給愛麗絲》。只見演奏家們拿著各種樂器走上臺(tái)，最后上臺(tái)的是指揮家，我仔細(xì)一看，原來這個(gè)節(jié)目的指揮家竟然是剛才那個(gè)熟悉的身影！當(dāng)她站在舞臺(tái)中央時(shí)，我終于看清楚她了，原來她就是我小時(shí)候的同桌菲美娜。

　　演奏開始了，演員們?cè)谒�的指揮下，有節(jié)奏地開演了。在歡快的演奏聲中，我陶醉了，每一個(gè)音符都在我的耳邊跳舞，直到最后一個(gè)音符收在指揮家的指揮棒里，我才從沉浸中回過神來。當(dāng)全體人員謝幕完畢下臺(tái)時(shí)，我匆匆忙忙地跑到后臺(tái)和我的'老同桌敘舊，菲美娜看到我出現(xiàn)在她眼前，激動(dòng)地和我擁抱在一起，我們異口同聲說：“老同學(xué)，好久不見！”我接著說：“我做夢(mèng)都沒想到，你竟然成為了一名指揮家！” “這也是我小時(shí)候的夢(mèng)想呀！我覺得這個(gè)職業(yè)不就這樣嗎？”我們一直說說笑笑，聊著小時(shí)候的事，直到音樂會(huì)結(jié)束了，我們才依依不舍的道別離開。

　　當(dāng)我離開演藝中心時(shí)，我的心久久不能平靜。20年過得真快，菲美娜的夢(mèng)想成真了。人不能沒有夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想就得向著它努力奮斗，前進(jìn)。總有一天，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你們說是不是？

同桌作文600字 篇8

　　“同桌？”一聽到這一個(gè)詞，立刻就想起了她。那憨態(tài)可掬的臉蛋，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，再加上那濃濃的眉毛，成了一組完美的搭配，我的同桌——羅娜。

　　羅娜，在班上是鼎鼎大名的“大班長(zhǎng)”。所有科任老師，不表?yè)P(yáng)她一句是不成的。這不，新來的趙老師，每次上課，都會(huì)清清嗓子，說：“你們看，向那些好的同學(xué)學(xué)習(xí)嘛！比如咱們班的羅娜。”說完，還不忘沖著羅娜露出甜甜的一笑。幾乎，所有老師在表?yè)P(yáng)同學(xué)時(shí)，都把“羅娜”說在前頭。對(duì)羅娜更是贊不絕口，這樣孕育了她“學(xué)霸”的稱號(hào)。

　　學(xué)霸，肯定是在學(xué)習(xí)上反應(yīng)極快，悟性也高的人。一次，老師上完課后，問我們懂了嗎？只有她一個(gè)人舉手。我恰好有一道題不會(huì)做，我連忙問她，幸好沒碰釘子。羅娜先瞄了我一眼，見我抓耳撓腮，便淡定的一笑，不假思索地說：“首先，我們看，雖然數(shù)字變大了，但是公式其實(shí)都是一樣的。”說著，她還一邊把公式畫出來，一邊細(xì)細(xì)講解，她溫聲細(xì)語(yǔ)的樣子，像極了智慧的天使。很快，我在她的指引下，歪著頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“哦！原來是這樣啊，謝謝了”。

　　學(xué)霸不僅學(xué)習(xí)好，而且作文也寫得很棒。

　　有一次，我在家里做作業(yè)。突然，電話響了，我一接聽，就聽到她興奮的巨響：“焦雅欣，趕緊買報(bào)紙！我作文上報(bào)了，我作文上報(bào)了！”“真的嗎？”我也歡呼起來，我趕緊叫媽媽買報(bào)紙。媽媽買回來報(bào)紙，我立刻翻開她的作文《“愛變臉”的小不點(diǎn)》，寫的她和她侄兒的故事，我坐在椅子上津津有味地讀了起來。看完后，我就更加羨慕她了，希望自己的作文也能上報(bào)。因此，我就加入了“安星作文”團(tuán)隊(duì)啦！

　　同桌是學(xué)霸，在我心中，她無所不能，哈哈！

同桌作文600字 篇9

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，再加上一張瓜子臉，脖子上戴著一個(gè)犬牙他就是我的同桌——?jiǎng)�暢�?/p>

　　劉暢他不僅是我的同桌，還是和我比賽學(xué)習(xí)，共同面對(duì)難關(guān)的人。每次下課，只要知道一項(xiàng)作業(yè)，他都會(huì)對(duì)我說：“咱們兩比賽寫作業(yè)吧。”我總是會(huì)笑著說：“開始吧。”于是，我們就抓緊時(shí)間，寫了起來。過了一會(huì)，劉暢就超過我了，他寫完后，高興地對(duì)我說：“哈哈^_^，看來我這學(xué)期還沒有退步。”我聽了，就加快了速度，寫了起來……

　　過了許久，我才把這些題目寫完了。這時(shí)劉暢看我累的滿頭大汗，就對(duì)我說：“繼續(xù)加油吧。”我累的趴在桌子上，想：為什么我比不上劉暢，難道是因?yàn)槲业膶懽炙俣冗�不夠快？這時(shí)坐在一邊的劉暢慢慢地喝著水，喝完一口后，對(duì)我說：“你不是因?yàn)閷懽炙俣冗�不夠快，而是因?yàn)槟闵险n是沒有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致這寫題目你要想好久，我就不需要花這么長(zhǎng)時(shí)間了。”聽了劉暢的話，我上課就再也不馬虎了，成績(jī)也有了很大的提高，寫作業(yè)的速度，也變快了。

　　過了幾天，我們又進(jìn)行了一次比賽。我們抓緊時(shí)間，寫著，可是就在最后關(guān)頭，出現(xiàn)了一道難題，就連劉暢也被難住了，于是我們各自用各自的方法算了起來……

　　時(shí)間一分一秒的過去了，“我算出來了”劉暢高興地對(duì)我說。

　　我笑著說：“你真厲害，能教教我么？”

　　他對(duì)我笑了笑，耐心的向我講解了一下，我也認(rèn)真地聽著，聽完之后，我向劉暢道謝。

　　這就是，我的同桌劉暢，劉暢他不僅是我的同桌，還是和我比賽學(xué)習(xí)，共同面對(duì)難關(guān)的人。

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