給同桌的信作文(6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的給同桌的信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同桌的信作文1
我那“面黃饑瘦”的現任同桌：
你好嗎？
第一次收到我的來信，高興嗎？開心嗎？其實我想對你說聲“對不起�！币驗樯洗挝艺`會你了。上次黃依蘭向你要“大頭貼”，被我誤會你是和他們去吵的。因為黃依蘭的座位旁一下課就會有很多男生圍著。你回到座位上我根本不聽你的解釋，直接罵你了：“你不知道做作業，就知道去吵……”我喋喋不休起來，根本沒你講話的份。我罵完了，你接過茬說：“你到底怎么了，你要罵我？”我說：“還沒怎么，你剛才到后面去和他們吵……”你只能“洗耳恭聽，我的“長篇大論”。那一天，我一直沒理他，直到你說是黃依蘭向你要“大頭貼”，不是你自己要走過去的。你對我解釋后，我一直沒對你說聲“對不起”。在這里我忠誠地向你道歉“對不起”，不知你還能不能原諒我。
其實我想對你說聲“謝謝，”但我一直都沒說出口，因為你知道我脾氣，像“大小姐”一樣，有時還蠻不講理的。我有一些自己不愿意做的事讓你去做，以后我決不已所不欲，勿施于人了。有時候還對你挑三揀四的，說你這也不是，那也不對，反而我對你挑三揀四的，碰到我不高興的時候，我就沖你發脾氣，你居然不說任何怨言。你有什么難過的事，傷心的事、心情不好你也沒對我發脾氣，你的“苦衷”又到誰那里去說呢？
其實我想對你說，你并不是那么壞。前幾次數學考試你一直考的不好。老師在分析試卷的時候，你沒聽老師講，我說：“你考得這么壞，還有這閑功夫玩�！蹦銢]說什么，就應了一聲。我當時說出這句話的時候，我就反悔了，我為什么要說你壞呢，你也壞不到哪去啊。再說了一次考不好，還有下一次，只要你盡力就行了。我要對你說：“你并不是那么壞，數學是你的弱項，語文是你的強項。不過，數學是你的弱項，你就得更加努力把數學成績提高，切記哦！原諒我，好嗎？”
祝天天開心，一帆風順！
給同桌的信作文2
親愛的同桌：
真的好想你……
這樣說，不會讓李丹不高興吧？
真的，真的好想你，好想大伙……哎！！！可是，想歸想，想又能如何？其實，想一想，我們在一起的時間，還不如分開的時間多呢。別說是你，就是一起度過三載時光的同學，至今，也已是“離”多于“聚”了。想說的是，時間是個什么東西？？？它真的太可怕了！為什么，為什么它的腳步那么快？不知不覺間，眼前已是物是人非，物是人非愁滿懷。
你現在是什么表情呢？無奈？嘲笑？厭煩？還是痛罵？嘿嘿，如果你還認我這個同桌，那大概你同桌我就永遠是這個樣子了。（給環衛工人的一封信）
我們有多久沒見面了？往你家打過電話，不是你還沒回來，就是你已經返校了。好遺憾！不過，欣慰的是你回來之后還聯系過我。夠意思，同桌。
對了，還忘了恭喜你了呢！“……”什么？你問我為什么？自己摸摸后腦勺，抓抓耳根子想想嘍。真厲害呀！佩服！佩服！佩服！
真的好不好意思，這么久了，也沒和你聯系。其實，我“五一”給你寫過一封信的，只是，至今仍在我手里。心到了，就行了，是吧？嘿嘿！
還有一點不好意思的就是，我又是用鍵盤敲出來的而不是用手寫出來的。看上去雖然眼睛很舒服，可是心里卻不舒服，是吧？下次再讓你忍受我“蛛蛛爬”的摧殘好了，這次就這樣吧：）都現代化社會了，來點現代化的東西也不為過嘛！嘿嘿！
你忙嗎？累嗎？功課難嗎？不論怎樣，要注意身體呦：）
似乎，不，是真的很少聯系了——自從你上大學之后。原因或許很多，但最重要的大概是因為我的懶惰吧。原諒我吧。還是那句話，朋友是用心交的。而我的心時常神游太虛，飛到你們那里。
不知和沒和你提過，我做夢老能夢到你們。好多好多人，可是清晰的并不多，你倒是清清晰晰的，只可惜，大多數時候你都不理我，哼，臭同桌。
心情總是時好時壞，思緒很亂。將就著看吧。言盡于此。
代我向李丹和星星問好。
給同桌的信作文3
我的原同桌：
你好！最近過得怎么樣��？一切都進展的順利吧！
你知道嗎？5月4號我們看你沒有來上學，老師和同學們都很擔心你，都怕你被人拐賣了，怕你在外面學壞了。后來你爸爸來了后就跟老師說你沒有來上學的原因，老師下午就對我們說，你沒有來是因為你5月3號晚上連作業都沒有寫完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說是來上學，可是在學校不見人影——你離家出走了。
班上有的同學很擔心你，我也是。雖然說以前你是我的同桌，只是現在我們都單人單桌，可是你還是我的同學��！我、小月和小敏等一些同學都很擔心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點把你給找回來，班上空一張桌子，也就差一個人，那么，這個集體就不是一個完整的集體了！
在你沒有來上學的第三天中午，我和小月準備找小楊寫尋人啟事，希望能夠快點找到你，這樣這個大家庭就是個完整的了。
可是，到了下午，老師改作業改到我時，突然接到了一個電話，從老師說的話中我們知道了一個令我們興奮的消息：你找到了！
老師打電話的內容被同學聽到了，都圍過來說你找到的興奮消息，你看，大家都很關心你吧！
你來上學了，大家都來問東問西，只是有的同學在那里說風涼話，而我們呢，卻高興得不得了！
我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔心你。對了，還有呢！再你失蹤的這三天，你的爸爸也來了學校好幾趟呢！大家都很擔心你！你以后要是再這樣，我們就對你不客氣了！
好了，話就說這么多了。你以后一定要好好學習哦！
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的信作文4
我的同桌：
我和你成為同桌，已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說出來的。
首先，我覺得你的學習態度是很不好的。你在數理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學好這兩科，你也一定能學好別的�？墒悄銥槭裁床粚W呢？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由——哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。
關于作業的事，你抄作業這一點我也要說說。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習，你還抄作業，你理科本來就不好。如果你這么抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應該知道。
其實咱們學習，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學習當作一種負擔，但如果你真的學會去享受它，它也會變得很快樂。你不愿意學習，我知道，但是既然現在咱們干不了別的，咱們就應該把咱們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實是很短的，你多混一天，就相當于少活一天。我說的可能有點太重了，就是……怎么說呢，就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。
語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”，現在咱們的學習，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話，你不一定能聽得進去；也許明天你依然會抄作業，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應該改變一下自己了，畢竟……現在的你決定著的是未來的你，你的路，要由你自己去走。
你的同桌
20xx年x月xx日
給同桌的信作文5
淘氣的同桌：
你好！
同桌呀，你可真是個淘氣鬼！說你淘氣呢，是有原因的。你呀，有一個壞毛�。簯�。你每次寫作業都磨磨唧唧，總是最后一個交作業，字跡也不公整。因而作業常常被我撕掉又重寫。你有時不服氣，心理有些怨恨，但是你要理解我的心思：我撕你的作業是希望你能認識到字跡的馬虎，改正自己。
同桌，你總是那么愛說話，尤其是上課的時候。我怕你一錯再錯，曾多次舉報你。老師就利用課堂發言機會，多次提問你，這下你怎么不說了呢？
同桌，你雖然成績不是太理想，懶惰。但是我知道你是一個非常好的人。你就想一個“萬能百寶箱”。就在昨天，不知道我的.筆去哪里了，正在我心急如焚的時候，你走過來，“唰”拿出一支筆，大方地說：“同桌，你先拿去用吧！”哇，那個動作還蠻帥的嘛！我微笑著接過了筆，飛快地寫起了作業。
同桌，我知道你還是個兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的，但是你一下課就變成了一只小麻雀，“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室，沖進了后院。開始不知道你在干什么，于是我也快步跑到后院想探個究竟。只見你拿著球拍，一個側扇，就將高翔的扣球回擊。那球擦過球臺飛出院墻。你的動作簡直酷斃了。球技精湛的你，真不愧“球神”的稱呼。于是，課間，我也常常向你請教球技。
同桌，雖然你在學習上總是給我幫倒忙，但是我知道你是個熱心腸的人，謝謝你！我希望你以后能嚴于律己，對學習也能像打球一樣熱忱。
此致
祝你天天進步！
你的同桌：文小雅
給同桌的信作文6
親愛的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那個時不時欺負一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應你給你寫一封信。我們是在下半個學期坐同桌的，當你坐到我旁邊時，我不禁有些奇怪，之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵�？赡銋s與眾不同，溫文爾雅，看著你慢騰騰地整理書包，心里又多了一份好奇。你是一個極其大方的人，每次我鋼筆沒墨水的時候，或者忘帶什么學習用品的時候，你都會笑吟吟的遞來一支筆，仿佛是在說：“沒關系，我借你用。”自此之后，我這個大馬虎，開始謹慎起來，因為我這個好強的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你，但我也不得不承認，你的數學成績很好。每次碰到難題，當我還在冥思苦想時，你已經找到了解題思路；當我還在奮筆疾書時，你早已微微一笑，放下了筆，對于我這個好強的人，這當然是個挑戰，每次做題時，我總會先瞟一眼旁邊的你，然后才專心致志的答題，對于我的挑戰，你當然也不甘示弱，同樣專注的做題，就這樣，我的數學計算能力有了明顯的提高，這大概就是取長補短吧。��！差點忘了說那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話，盡管我一言不發，你還是興致勃勃，時不時問幾個幼稚的問題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說你，你好像都沒有真正生氣過，和我吵兩句，就笑出了聲。對于這樣一個同桌，還有什么好說的呢？
放假了，在閑暇時間，還經常想起你和我吵架時的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個學期下來，我們早已成為朋友了吧！
祝學習進步
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