同桌的你小學生作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的同桌的你小學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的你小學生作文1
我的同桌有一頭烏黑的短發,一雙亮晶晶的眼睛,還有一個會說話的嘴。
我的同桌他的優點是很仗義,有勇氣,記得有一次,校園里來了一只大蟲子,女生們都很害怕它,就算女漢子也不敢靠近,男生們也表示沒辦法,我們只好繞著走,因為快遲到了,繞著走需要很長時間,才能保證繞過它。有人提議需要三個人引開它,因為一個人的力氣有限,所以至少三個人,其他人就趁那三個人的力量用完,趁機逃跑,而且那三個人必須一個接一個的連著跑,像接力賽一樣,第一個快沒力氣了喊第二個人上場,大家都說這個提議好,就是太冒險了,而且我們本身都害怕,沒人敢去。“那總比過不去好吧!"同桌一邊走一邊說道。我覺得也應該試試,要不然上課就遲快到了,”那就試試吧!”我回答道。但是第一個誰先去呢?我疑問道,在家都說對啊,對啊,誰第一個去呀?“我去!”同桌說到。大家都大吃一驚,目光全部集中在他身上,而且是我一個去,同桌自信的回答,說完,他便立刻引走了大蟲子,我們起趁機會趕快跑過去上了樓上,過了一會兒,我們已經回到座位上了,正好趕上上課,可他起卻遲到了,被老師罰站,我本來以為他充滿了傷心,但是我錯了,他臉上充滿了笑容。
我的同桌他有一種另人很佩服的優點——勇氣,是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。
同桌的你小學生作文2
我和許多同學做過同桌,但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌,但是我卻最喜歡她做我的同桌。
李欣雨長著一頭黑而微微乏黃的頭發,眉毛像月牙一樣彎,眼睛大大的圓圓的,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,身材在我們女生里面算是高的,她是一個活潑開朗的女孩,她很熱心,經常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經常幫助我。
有一次手工課上,美術老師讓我們用彩泥做瓶子,而我卻忘記帶彩泥了,正在我發愁時,李欣雨說:“用我的吧,我們一起做”。她提議說:“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”,我說:“好呀”。于是我倆開始準備各種材料,大約半小時這后,在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然,我想起李欣雨很喜歡小兔子,于是我又做了幾個造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊,真的很漂亮。我倆拿去給老師看,老師給我們打了一百分,這個一百分沒有她的幫助,我是完成不了的。她的幫助,讓我心里一直暖洋洋的。
這就是我的同桌,好想我們能繼續做同桌。
同桌的你小學生作文3
明天你是否會想起,昨天你寫的日記。。。。。。當聽到這耳熟,能詳的歌時大家都會不經意間想到自己的同桌,當然我也毫不例外。
我現在的同桌是一個男生,臉上有一些小豆豆,他學習不好,老師安排她讓我和她坐在一起,跟她相處了很久才知道他原來是個瘋子。十足的大瘋子。
呵呵呵呵呵。。。。。。!想都不用想是我那傻同桌在笑了,噓小聲點不然你就遭殃了,她那種笑聲每次我坐在他旁邊都會狠鄙視的瞟他一眼,但是。他便馬上停止笑聲。對我嚴肅的說,看什么看沒見過帥哥嗎?額。。。。。。自戀狂啊,見過自戀的沒有見過你這么自戀的。
別人都是出淤泥而不染而我就是出淤泥而全染本來就愛笑,被他這么一傳染自己變得更加瘋癲。起來,害我上課總是被老師點名,
誰把你的長發盤起誰給你做了一件嫁衣啦啦啦。。。。。。對了,還沒講完,她的長相,那下面就開始他的眼睛是黑色的,小小的鼻子長長的手臂高高的肩膀高高的身體,胖胖的臉,圓圓的腦袋。
他的愛好是踢足球,但有時候也會失去一些用處,有一次踢球,他把別人搶了一個人說小伙子真棒,棒,他得意了球被搶了,所以只能到處搶了。
同桌的你小學生作文4
我的同桌長著一頭烏黑的秀發,兩道長長的眉毛下面,有一雙圓圓的大眼睛,鼻子尖尖的,上面架著一副粉紅色的眼鏡,小嘴巴紅彤彤的,看著精致極了!你們猜猜她是誰?
告訴你們吧,她就是我的同桌裳裳!
我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文,我總結了一個訣竅,就是先看一共有幾句,然后一句一句的背誦,我把這個想法告訴了裳裳,結果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了;遇到我有不會的難題,她也會盡力的幫助我,兩個人一起解決。
課間時間,林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲,沒想到林林和裳裳一組,我卻和娜娜一組,看到我有點失落的樣子,裳裳過來安慰說:“雖然我們在這一局是敵人,但是實際上我們還是最好的朋友!”我就開心地說:“好的!”
于是我們高高興興的開始游戲了,一開始我就被敵方林林干倒了,腳被她不小心踢了一下,感覺好疼,就停下來站在旁邊看她們玩,裳裳看到以后,就趕快跑過來問:“沒事吧?”我很感動,搖搖頭說:“沒事的,你真好,竟然把你的游戲生命力放棄掉來看我!”
這就是我的同桌,可愛的裳裳,你們喜歡她嗎?
同桌的你小學生作文5
大家好,想必你們肯定不認識我!我叫王怡夢。不過現在不是介紹我的時候,而是介紹我的同桌:他為人耿直,爽朗,大方,別人沒注意的錯題他都會注意,就比如上次吧,上次老師讓我們做科學作業,我和身邊的人都錯了,只得了一個簡簡單單的日期號,而他卻得了一個大寫的優,我看了看同桌的作業,咦?他的答案是九個,為什么呢?我翻了翻書,哦,原來這個也要算啊!我們當時寫的時候根本都沒注意這道題,導致哪些難的題都對了,反而那些簡單的題錯了。
他的畫畫非常好,不管哪個老師有畫畫作業,他都是非常出眾的,上一次,美術老師要從班里選出三個畫畫最好的人,再選出第一,二,三,名。我的同桌就是第一名。我同桌的個子比較矮,甚至比我還要矮一點。
可他總說:“別看我個子小,但我力氣大!”我每次都會擺出一副無可奈何的樣子。可心里卻是很佩服的。我的同桌人很好,只要我需要幫助,他都會幫我,我需要什么東西他都會借給我,甚至,我不會的題他也會告訴我。他的寫作很好,栩栩如生。總是讓我覺得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發是普通男孩一樣的短短的,擁有著很好看眉形,高高在上的鼻子,單純的單眼皮——他熱愛游戲,學習卻是中等的,所以,我每天都會聽到他講一些游戲故事,所以我每天都會認識一些新的游戲。
現在,你夠了解我的同桌了吧!我的同桌:牛邵晨
同桌的你小學生作文6
我的同桌已經換了好幾個了,有的天天賊眉鼠眼,考試時東張西望;有的下課時生龍活虎、上躥下跳,上課像條毛毛蟲一樣癱在桌子上;還有的身強力壯、人高馬大。那我得說說給我印象最深的同桌,藍越。
藍越在我們班是一個“摸著天”,并且膀大腰粗,他的力氣如果稱第二,整個班沒有人敢稱第一。只是他的性格有些古怪。
“喂!葉梓淇,這道題怎么做呢?”藍越又笑瞇瞇地問我。“有完沒完呀!這已經第三道題了。”“別嘛!我保證一個星期不抖腿。”藍越又皺成了苦瓜臉,接著死纏著我,“葉大哥,葉大神,教我一下嘛,”“行行行,太煩了。”我只好教他怎么做,“一個星期不許抖腿,聽見沒!”“嗯,我發誓!”數學課在我們竊竊私語間溜走了。
語文老師走上講臺開始指點江山了。正聽著,忽然,凳子顫了一下,“噠噠噠”凳子像演奏音樂一樣抖了起來。疑?怎么回事?伴隨著整個凳子像地震一樣抖起來,我低頭一看,藍越的腿像振動器一樣抖著,“藍越,你又抖腿了。”“抖腿可以鍛煉身體,抖抖更健康。”我把左腿按住不讓他抖,右腿抖,之后兩腿一起抖,真拿這個傻大黑粗的胖墩沒辦法。音樂課上,抖腿打節拍,數學課上,抖腿有利于計算,英語課。
直到因抖腿被拽出教室,藍越還是趁周老師不注意時抖腿。
這就是我當年的同桌,也不知道抖腿有什么好處!
同桌的你小學生作文7
我的同桌叫朱锘琳,她是三年級上學期剛轉過來的。剛剛轉過來時,她很害羞不愛說話。她長著一雙圓潤的眼睛,忽閃忽閃的炯炯有神,仿佛會說話一樣。還有一個櫻桃小嘴,笑起來特別好看。
她的語文成績特別好。因此很快她就當上了我們六人小組的語文組長。她寫的字特別漂亮,習字冊上都是老師畫的紅色圈圈,作業總是得到老師批注的優星。而我的習字冊卻沒有那么多的紅色圈圈,作業也沒有那么多的優星。這點兒我要向她好好學習喲!她上課時聽講很認真,老師一提問,她都會馬上舉手發言。而我上課經常愛開小差兒,老是東張西望,舉手發言也不積極,她都會提醒我認真聽講。這里我要謝謝她,以后努力向她學習!
除了學習以外,她還非常樂于助人,有一次,我上美術課忘了帶美術工具,她就把她的畫筆借給我用,當然不光是幫助我,其他同學只要需要幫助,她也會盡力幫忙的。因此,在班里她非常惹人喜愛,才一年時間就成為了大家的好朋友,大家都喜歡和她一起玩。
能有這樣一個同桌,我真的很開心。她不但是我學習的榜樣,也是我成長過程中一個很重要的好朋友哦!
同桌的你小學生作文8
我的`同桌是吳祖乾,他的個頭和我差不多,瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一個微微往上翹的鼻子,兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁,讓我感到神奇的是:他的后腦勺的頭發下面有個像英文字母“S”的圖案,他每天上學來都是帶著甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史,特別聰明、特別認真,是班上的小學霸。每次考試都是班里的前幾名,家里也有很多的歷史書,經常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰國時期、江山統一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌,感覺自己已經穿越到了那個戰火紛飛的年代。
他還特別喜歡運動,尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽,他是守門員,他始終緊緊地盯著球的方向,時刻準備著對方的進攻。我深深地記得,有一次對方把球踢向了球門,他猛的一撲,把球擋了出去,自己卻摔倒在地。這時,對方趁機又踢了一個高腳球,他迅速站起來往前快跑幾步,雙腿“蹭”的在地上一蹬,身體往上一躍,雙手舉過頭頂,球又被擋了出去。從此他就有了一個獨特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌,聰明、認真、喜歡歷史、喜歡運動、學習成績優秀的小男孩。
同桌的你小學生作文9
新的一學期開始了,老師把他調到我的旁邊。我決定給她一個下馬威,讓她瞧瞧我的厲害。于是,當天我就在桌子中間畫了一條“三八線”。她白了我一眼,啥也沒有說。那天數學課我正在寫作業,忽然有一只胳膊直捅我寫作業的手,作業本上立即出現了一條翹起來的“小尾巴”。我大聲吼到:“你,干嗎啊!”只見她毫不示弱,用兇巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八線”。呀,我果然超出了一大截,還能說啥呢。從此,我對“三八線”十分警惕,她也是“寸土不讓”,就這樣,她在我的印象中也越來越壞。
隨著時間的推移,直到有一天發生的那件事,卻改變了我對她的看法。
一次語文考試,教室了很安靜,只有鋼筆寫字的沙沙聲。一不小心,我有道題做錯了,急得我抓耳撓腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里鋼筆,尺子什么都有,就是沒有修正液。正當我六神無主的時候,她毫不猶豫的把她的修正液遞給我。我二話沒說,接過來擦掉錯題,重新做好。等試卷發下來的時候,看著鮮紅的“98”分,我激動了很久。我很慚愧,我不該這樣對她,我鼓起勇氣給她道了歉,她對我笑了笑什么也沒說。漸漸地,我們的關系越處越好了。
她還是我們班一流的“畫家”。一次,我看見她把一張紙鋪在桌子上,用毛筆蘸上墨汁,稍加思索,在紙上刷刷幾筆,一副優美的畫就完成了。我對她說:“你畫的太棒了!”她只是淡淡一笑,說“你要是喜歡就送給你了”!
她就是我的同桌——李柯蕊。一個很能干的小姑娘!
同桌的你小學生作文10
我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學們的好玩伴。她總是面無表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。
她是個難以猜測的人。為什么難以猜測呢?因為她心情、動作、表情、目標變化都很快,幾乎就在眨眼間進行完了,所以她想干什么你根本猜不到。
我來給你講講她難以猜測的具體吧。
有一次她弄丟了錢,是一元,心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續生氣,可過了一會兒,我問她:“還生氣嗎?”她說:“不了,都過去了。”平靜的像什么都沒發生過一樣。她這個回答讓我吃驚。
還有一次她沒帶鉛筆,她原本想借我的,可是我也沒帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的,她朝我的文具盒看了看,發現沒有就把本來想輕輕拍我的手縮了回去。我問她:“你干啥呀?”她說:“本來想借你鉛筆呢,結果你也沒帶。”
另外一次上數學課她在全神貫注的思考一個問題,我好奇她在思考什么就問她:“你在想什么呢?”她回答說:“我在想語文老師今天又沒來,會有什么作業呢?”我說:“你的心思跑哪兒去了,那你的課堂習題別抄我的了。”我說完之的她就繼續聽課了。
這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。
同桌的你小學生作文11
同桌是一位女同學的名字叫陳怡穎,你是一個活潑、熱情、開朗的小姑娘,你爽朗的性格像個男孩子,你樂于助人。你高高的個子,一頭烏黑的頭發,紅潤的臉龐,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。你說起話來非常響亮,你喜歡發言,課堂上常常響起你回答問題的聲音。
老師剛把你和我調坐在一起的時候,我很不喜歡你,我倆經常因為小矛盾而鬧的不開心。更不喜歡你身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過老師和我的媽媽說不想和你坐同桌,媽媽告訴我每個人都有優點和缺點,要學會看到別人的優點,而不是光看到別人的缺點就否定別人!
后來有一次美術課特別重要,老師提前通知讓帶水彩筆,結果我看到美術老師站在講臺的時候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當時懊悔的心情無法形容,這和打仗不帶槍有什么區別?我想問你借但又因為我倆有小矛盾而有點不好意思。更害怕老師知道我沒帶彩筆批評我,你好像看出了我復雜的心情,問我:“你是不是忘記帶水彩筆了?”我不好意思的點了點頭。你把你的彩筆拿出來爽朗的對我說:“用我的吧,咱倆一起用!”我從來沒有想過,我平時那么討厭你,在我急需要幫助的時候你竟然還會幫我,我感動地對你說:“謝謝你!”
從此以后我徹底改變了對你的看法,我倆還成了好朋友,我為有你這樣一位樂于助人的同桌而感到驕傲!
同桌的你小學生作文12
從一年級到現在我有過很多同桌,但是我最難忘的是個子高高大大的你—程小雨,一個我佩服的人!
記憶中的你有一雙小小的眼睛,長長的頭發扎成馬尾,你喜歡笑,笑的時候臉上有兩個淺淺的酒窩。
你是一個努力上進的人。在學習上你總是刻苦認真,每次上課你都目不轉睛地盯著黑板,認真地聽老師講課,回答問題是班里最積極的一個,平時考試名列前茅。
你是一個愛幫助同學的人。你不僅學習認真,對同學也很熱心。平時同學有什么需要幫助的時候,你總是盡自己最大的努力去做,我有什么不懂的問題去問你,你總是不厭其煩的一遍又一遍的給我講解,直到我聽懂為止。
你是一個善良有愛心的人。最令我難忘的是你對待小動物的態度,記得有一天在放學回家的路上,路邊有一只受傷的小貓,身上臟臟的,你不僅不嫌棄,還把它抱回家給它洗澡,把受傷的腿包扎好,喂它東西吃。
這就是你,我最難忘的同桌,你的刻苦認真,你的樂于助人,你的善良和愛心,都值得我去學習。
同桌的你小學生作文13
我有一個很特別的同桌,她叫趙碗,她長得很美麗,頭發卷卷的,眼睛烏黑發亮,筆挺的鼻梁上扛著一副十分好看的眼鏡,但她還是看不清遠處的東西,別人都叫她四眼妹。雖然她長得挺漂亮,但他一點兒也不溫柔,外號稱“暴力女”。
她喜歡拔男生的頭發,就連我也難逃魔爪,被她拔了幾次。她還有一個不知道算是優點還是缺點的習慣,就是愛管閑事。還記得有一次,我在課間看漫畫書,她就把我的漫畫書給搶走了,我十分氣憤的說道:“你干嘛搶我漫畫書?現在又不是上課。”“老師說下課也不可以看這種書,你就不能看些對學習有幫助的書嗎?”我雖然很氣憤,但但也必須承認她說的是對的,我一時說不上話來,只好讓他拿走了我的漫畫書。
她也很暴力,又一次,她忘記帶修正液了,于是,她就向后面的人借,他不肯借給陳曉柔,陳曉柔就只好低身下氣的求他,要知道,她可是很少求人的。但后面的那人還是不肯借,這下她可暴走了。“你真是敬酒不吃吃罰酒,我求你你都不借,老虎不發威你當我是病貓啊!
到底借不借?”他一邊說,一邊作出嚇人的動作。“其實我也沒有修正液”“那你不早說,浪費我的口舌。”
你們瞧瞧,我的同桌真的既是個愛管閑事的管事女,又是個名副其實的暴力女!
同桌的你小學生作文14
她是一個活潑、可愛的小女孩,圓圓的小臉上長著一雙水汪汪的眼睛,看起來特別討人喜歡;她是一個愛積極回答問題的小女孩,雖然有些不經大腦思考,但她依然不介意別人的嘲笑,還是積極回答每一個問題;她是非常喜歡幫助人的小女孩,雖然幫助別人占用了自己的時間,但她還經常伸出幫助之手。
記得有一次,那天有考試,我忘記帶了筆袋,是她借了我一只小兔子鋼筆。她的字經過不斷的苦練,也變得越來越好,越來越娟秀。雖然這樣,但她還是在一直努力變得更好。她有時會大大咧咧就,像一個調皮可愛的小男孩在不停搗亂,逗人開心。有一次下課時,她就在班里大聲唱著她學會的搞笑歌曲,逗得同學們哈哈大笑。她對朋友和動物都很友善,因為她家養了一個小貓咪,她非常喜歡那個小貓咪雖然那個小貓咪有時很調皮。但是她一點也不生氣,她對同學們非常友好。同學們也非常喜歡她。她期末成績考得特別好,每科成績都在95分以上,同學們非常佩服、羨慕。她非常樂觀,不管遇到什么事情,她都以笑臉面對。她還是跟我一個學前班的呢!
你們想知道她是誰嗎?她是……如果你真的想知道就來閱讀我的作文吧!
同桌的你小學生作文15
三年級下冊,老師給我們調座位,老師把我調到了最后一排,和一個男生做同桌,這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時候,我一點也不喜歡他還有點討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢!那就快來聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個時候要抄寫筆記,這時他很大方地地給我一支筆用,我說了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說不客氣,然后我們開始認真地抄筆記了。
還有一次我的語文書,找不到了,直到上課了,還沒有找到語文書,這時突然聽到老師點名讓我來讀課文,他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑,我結果說大聲朗讀起來了,下課了我找到了語文書對他說謝謝,他說我們都是同桌應該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級的時候我們會被調開,但他永遠是我的好同桌,如果你和一個你不喜歡的人做同桌,他也會這樣做的話,我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動,漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧!
這就是我的同桌,一個充滿正能量的同桌。
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