夸夸同桌作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的夸夸同桌作文6篇,希望對大家有所幫助。
夸夸同桌作文 篇1
我的同桌叫汪**。她長著一雙水靈靈的眼睛,又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢!她平時就喜歡樂于助人。
有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我,我就去爬樹玩了 。我正玩著有勁呢!就聽見汪**喊:“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提著書包來到了媽媽的跟前,媽媽路上對我說:“你去哪了,汪**找你找了好長時間才找到你!
這就是我的同桌汪**。
夸夸同桌作文 篇2
我夸的同學是我們班的方天昀,她很文靜,也很漂亮,她長得高高瘦瘦的。她可是全面發展的好學生。她的學習成績非常好。她的作文寫得很好,經常能得到老師的表揚。午休的時候,老師讀她的作文。她的字也寫得很漂亮,條開她的生字本,有一種賞心悅目的感覺。她也是老師的'小幫手。每當我們作業做完了,她就幫助老師收本子。她也很樂意幫助學習困難的同學。人家向她請教,她都耐心講解,直到他明白為止。她的英語讀得很流利、很標準。有一次,陶老師叫方天昀讀一個句子,方天昀很快地讀了出來。方天昀在各方面做得比較好,是我們學習的好榜樣。
夸夸同桌作文 篇3
我們的同學各有所長,我該夸誰呢?啊,有了!今天就來夸夸我的同桌董**吧!
她能寫一手好字,上課總能勇敢地舉起手來,她還是小隊長呢!她最大的優點是知識很豐富,我作業做錯了她總是能教我,上課時還能及時制止我開小差呢!有一次,我在語文課上玩尺子,她輕輕地拍了拍我的肩膀,暗示我不要開小差,我心里可明白,立馬不開小差了。從此,我就像一個“機器人”,董**一說“關”,我這個“機器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董**。
夸夸同桌作文 篇4
今天,我來夸夸我的同桌熊**,我覺得他是一個善良。老實。樂于助人的男孩。
有一次上語文課的時候,老師叫大家寫課堂作業,我打開書包一看,發現忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊**說:“我的鉛筆忘帶了,把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”?他連忙說:“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他,還對他說謝謝。他說不用謝,這是我應該做的,同學之間就應該互相幫助。多么真誠的話語啊!我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你們說,這么好的同學,我能不喜歡他嗎?
夸夸同桌作文 篇5
在我們班,我最敬佩的就是我的同桌——楊昕,她身上的優點很多都是我的缺點,這些優點令我對她刮目相看,同時也是我努力的方向。
她的認真勁真叫人嘖嘖稱贊。有一天上午,數學老師發了一張試卷,說要當場試考。當我把考卷做完之后,發現她正在一絲不茍、認認真真地檢查旁若無人。我叫了她一聲,她就像沒聽見似的,繼續檢查。我又連續叫了她好幾聲,她的表情依舊保持嚴肅、認真,壓根就沒搭理我。
她不但認真,而且還很負責任。有一次,老師讓她負責檢查紅領巾及;,每天早晨都要檢查并向她報告。從那天起,只要有同學進教室,她就跑上前去檢查進來的同學有沒有帶紅領巾和校徽,如果沒有,她便拿筆記下來,并一一向老師報告。
楊昕是我學習的榜樣,我要把她身上的優點學過來,變成自已的優點。
夸夸同桌作文 篇6
我的同桌叫汪欣月。她長著一雙水靈靈的眼睛,又聰明又愛動腦筋。別看她的個頭低力氣還不小呢!她平時就喜歡樂于助人。
有好幾次放學的時候媽媽還沒來接我,我就去爬樹玩了 。我正玩著有勁呢!就聽見汪欣月喊:“劉世涵、劉世涵你媽媽來接你了。”我就提著書包來到了媽媽的跟前,媽媽路上對我說:“你去哪了,汪欣月找你找了好長時間才找到你。”
這就是我的同桌汪欣月。
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