寫我的同桌作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的寫我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫我的同桌作文1
我的同桌她是個女孩子,圓圓的小腦袋兩邊各梳著一條小辮子,眼睛圓圓的,可愛的小鼻子長在臉的中間,嘴巴有點小,占臉部的四分之一。
她可是畫畫高手,身體矮小,我覺得有點奇怪:她說自己在學跆拳道,可是她身上一塊肌肉也看不出來,還不如我呢!而且,她吃飯很慢,比誰都慢,至少得給她整整一個多小時才能吃完。
我和我的同桌幾乎每天都要發生小矛盾,有一次,正是中午吃飯的時候,我對她開了個玩笑,說要用全副武裝的坦克去打她,她就說要用軍艦來壓我,我又說要用打不破的碉堡去轟她,她又說要用火把我燒沒,最后我們倆都自己吃飯,誰都不理誰。
又有一次,她說她畫畫好,我反對,說我畫的好,最后,我說同桌畫的畫我根本看不懂,她呆住了,立刻服了。
這就是我的同桌。
寫我的同桌作文2
我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發卡,走起路來風風火火,馬尾辮一甩一甩,非常可愛。關于她的辮子,還有一件趣事呢!
那次我和我后面的張靜可說話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺很疼,生氣地說:“你的頭發打到我了。”她回過頭,說:“誰讓你說話的?”居然有這樣的同桌,我覺得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學說閑話了,因為我害怕再被她的“暗器”傷到。
她愛“多管閑事”。有一次,數學課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽,課下作業就不會寫。”我心
里想“真是多管閑事”,我還是趕緊把鋼筆收起來,認真聽,作業不會寫,可就麻煩了。
我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。
我這個同桌冤家,叫xxx。
寫我的同桌作文3
我的同桌叫黃東,長得雖然消瘦,卻十分精神。一雙機靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。
平時遇到什么事,他的“話匣子”一打開,學起宋世雄的樣子,真是口齒伶俐,聲音悅耳,振振有詞,滔滔不絕,常常使小伙伴們聽得目瞪口呆,有耐也使人樂得前仰后合……當他翻開集郵冊,同時,話匣子也打開了,拿出一張上面印有頭像的,而且很舊的郵票來給我看。
我說:“這張郵票都舊成這樣,你還留著干什么?”他聽了,提了提嗓門說: “這你就外行了,你知道這個人是誰嗎?他就是舉世聞名的四大發明家之一——蔡倫,是我國古代的科學家,他是世界上最早發明造紙術的人。他的創造不僅對我國而且對世界文化傳播都作出了巨大的貢獻。”他又拿出了一張, “你看這是英國維多麗亞女王的神像,這可是一張很珍貴的郵票呀!”說到這兒,他好像十分自豪,又好像非常神秘,壓低聲音說:“哦,告訴你,只有英國才用女王統治國家……”
他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談,真令人佩服呢!
寫我的同桌作文4
我的同學XXX,他的個子高高的、瘦瘦的,他的眼睛大大的,一笑起來眼睛彎彎的,像月牙兒一樣。他非常樂于助人,我們一直都是好朋友。
記得有一次,由于我的粗心大意忘帶了數學書,我心里后悔極了,假如我昨晚仔細的檢查書包,就不會出現這種丟三落四的情況了。哎呀!馬上就要上數學課了,我該怎么辦呢?我急得抓耳撓腮、左顧右盼,真希望有人主動借我書,可我發現其他同學都把書擺的整整齊齊,我心里更難受了。這時坐我旁邊的劉世界看見了我的表情,他輕輕地碰了碰我的胳膊說:“我們一起用吧。”說完他沖我眨眨眼頑皮的笑了。我連忙說:“謝謝。”
下課的時候我再一次對他說:“謝謝,今天多虧了你,否則我就被老師說了。”XXX笑瞇瞇的說:“沒什么,我們是同桌應該這樣的。”他的笑容讓我的心里暖暖的!
寫我的同桌作文5
老同桌,我有一些話想對你說。可你該出現時不出現,不該出現就出現,讓我左右為難。今天我借寫博文的機會把那些話對你說出來。
老同桌,我知道你喜歡幫助人,可我不希望你以貌取人,總說別人。
記得有一次,王青海叫我把我的聽寫卷子給他,可給王青海的卷子只有兩條路,第一條從前面繞過去,第二條是你出來,讓我走過去給王青海。我選了第二條路,可你卻不讓開,反而還說:“同桌,你從前面繞過去唄,王青海還很臟的!”我一直等著你讓開一下,可你還不讓開,我就從前面繞過去給王青海了。老同桌,你知道嗎,當你說的那句話隱藏著對王青海多大的陰影嗎?
老同桌,雖然你以貌取人,但是你很關心他人,你知道,當我換了同桌,我的前后桌有多難過,尤其是騰云佳,你走了,她下課嗚嗚哭,嘴里就說著你的名字——李學英,老同桌我想對你說:“老同桌,希望你把以貌取人的毛病改掉,做一個人見人愛,花見花開的陽光少女。
寫我的同桌作文6
他中等的個頭,總是喜歡穿藍黑色衣服,臉蛋又圓又白,就像剛蒸出來的白饅頭一樣,他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡,看起來很有學問。一頭烏黑的秀發顯得格外陽光,他就是我的同桌—一個樂于助人的小男孩。
有一次,我有一道題不會,我的同桌就走到我面前,用手指著那道題,細心地給我講著,講了一遍后,我的腦子還是一片空白,我一邊撓著頭一邊說:“我還是沒聽明白”,同桌一聽皺起眉頭說:“我再講一遍,認真聽著”。這次他拿起我的筆,在演草紙上畫了起來,就像媽媽給我講題一樣,講完第二遍后,我的問題迎刃而解,真可謂雪中送炭呀!最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂于助人,集體榮譽感也很強。有一次,在春季運動會時他參加了跑步項目,比賽將要開始時,他在起跑線上做預備姿勢時,顯得格外自信,隨著哨子“吱……”的一聲,他像離弦的箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的功夫,他就到達了終點,奪得了本次比賽的冠軍,拉拉隊員歡呼雀躍,紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽,他真是這次運動會的功臣呀!
這就是我的同桌,我以后要向他學習樂于助人和為集體爭光的好品德。
寫我的同桌作文7
在我讀劍橋少兒英語時,有一位女同桌。她長得挺漂亮的,即活潑又開朗。她有優點,又有缺點,唉,人無完人嗎。下面,我來給大家介紹兩個她的方面……
一:野蠻。說她野蠻也不算太野蠻,說她不野蠻也不不野蠻。下課時,我們兩個習慣地聊聊天,談談生活,談談學習,談談電腦。我會不時地跟她鬧些玩笑,笑語歡聲。而她呢,老實會撓我癢癢,“哈哈哈哈哈哈哈……”你說我怎么不還擊,還不是因為她是女生,俗話說:“好男不跟女斗。”唉,我只好忍癢到終,寧癢不屈。嗚嗚……
二:作弊。如果她聽寫之前沒有復習,就會在聽寫時作弊。我斜眼一瞄,見她正把書放在桌子里偷偷地看,她還以為天不知、地不知、我不知、你知。這時,老師發現別的同學也在作弊,于是“工欲善其事,必先利其器。”我也頓時揭發了我同桌,她立刻臉紅著把書放進去。嘻嘻…
怎么樣,對我的女同桌有所了解了吧?其實,說句心里話,我喜歡她。
寫我的同桌作文8
我的同桌王韶培,長得又瘦又矮,所以班里的同學給他起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”我就有說不完別的話。那是在上學期一天的下午,上課鈴向后。語文老師走進教室。他看見黑板上那個還留著中午抄的數學作業,就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?” 教室里靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就在這時卻見“小不點兒”從座位上站了起來,走到黑板前,拿起黑板擦默默的擦了起來。又由于她長得矮,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到 這幅模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事一樣一直把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著老師又說:“以后值日的同學要負好責。不要因為自己的疏忽影響全班 同學上課。”老師這么一說,“小不點兒”的臉漲得通紅了。這時,不知哪個同學說:“今天不是王少培值日”。接著兩個女同學不好意思的站起來說:“今天是我值日。”老師看到了這情景,明白了 一切,向“小不點”投去去贊許的目光。
你看,我的同桌“小不點”就是這樣一個人,他心中只有集體,她有顆金子一般的心,我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
寫我的同桌作文9
有這樣一個人,他的頭發像一頂烏黑的瓜皮小帽,迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛,像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們知道他是誰嗎?他就是我的'同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節集體作文課上,老師讓我們集體完成一篇作文,就是你一言我一語口頭完成,然后老師用電腦打字,有人見老師打字速度有點慢,就提議讓義衡上講臺去打字,他打字速度快。我想:同桌有這么厲害嗎?只見他自信滿滿地走上講臺,根據同學的發言打起字來。他飛快地打著,“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已,在大屏幕上,一個字接著一個字飛快地呈現出來。“喔,好快。”我不由得發出贊嘆聲。
這就是我的同桌,一個多“功能”的同桌。
寫我的同桌作文10
我的同桌叫陳瑋,一雙細細的眼睛總是閃著快樂的光芒,瘦瘦的臉上每天都掛著甜甜的笑容,一頭齊耳的短發顯得她是那么的機靈和能干。
她是一個活潑開朗的小女孩。只要給她講一個小笑話,她就會“咯,咯,咯”地笑個不停。課間十分鐘,她像一只快樂的蝴蝶在教室里飛來飛去,一刻也停不下來。
她也是一個吃苦耐勞的小姑娘。有一次,我們學校開運動會,因為女子四百米跑步太累了,很多同學都不愿意去報名,陳瑋雖然是我們班上個子最小的,但她仍然積極報名。班上的同學都嘲笑她,說她自不量力,可是陳瑋堅持跑完了四百米,她說:“重在參與。”這件事令全班同學對她刮目相看。
她還是一個樂于助人的好同學。有一次鋼筆寫字,我的圓珠筆忘了帶回學校,我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉。我想:如果放學前完不成作業,就會被留堂的。陳瑋笑瞇瞇地對我說:“我借給你吧!”
但她有些小缺點。比如:粗心大意,做事動作慢。
這就是我的同桌,你喜歡她嗎?
寫我的同桌作文11
我的同桌叫小紅,大家都喊她“小辣椒”。她長著炯炯有神的眼睛,小小的嘴,潔白的牙齒,一張瓜子臉。我和小紅總是為了點雞毛蒜皮的小事爭吵個沒完沒了。
有一次上課時,老師讓我們寫作業,我無意中把胳膊肘伸到了她那邊。她二話沒說,在我的胳膊上重重地砸了一下,還喋喋不休地說:“打擊侵略者!”當時,我的肺都氣炸了,拿起她的本子扔得遠遠的。她眼睛一瞪,雙手插腰,氣沖沖地說:“你憑什么扔我的本子?”就這樣,我和她你一言我一語地吵了起來。很快就下課了,可我倆連一個字也沒有寫。
這樣的事時常發生,而我們總是“銅盆碰上鐵掃帚——誰也不饒誰”。有一天,我對她說:“我們劃個分界線。”“劃就劃!”
就這樣,在我們的桌子中間有了一條紅色分界線,十分引人注目。
盡管老師再三批評我們,也只是“瞎子點燈籠——白費蠟”。
自從學校開展“爭做紅花少年活動”后,我覺得這個分界線有些礙眼,便往小紅那邊湊了湊。小紅看了看我,笑了笑,也把本子往她那邊挪了挪。有一天,我悄悄地問她:“這分界線該不該……”
從此,我們的手又緊緊地握在一起,成為了好朋友。
寫我的同桌作文12
以前,關力輔是我的同桌。
星期五下午三點,去樹國圍棋總校學棋,趕不上抄記事,是關力輔幫我抄記事,關力輔同學辛苦一年多了,我非常感謝他。
關力輔長著一張圓圓的臉,面色紅潤。黑黑的眼睛透著一股機靈,一看就很聰明。關力輔同學上課注意聽講,學習很好,在班里是屬前排的。他的口算速特別快,很準確,同學們都很佩服他。
關力輔的身體很健壯,兩腿的暴發力很強,跑賽的速度特別快。每年的運動會上,在短跑項目中,他都能獲獎,為班級爭得榮譽。
現在,關力輔雖不和我同桌了,但他仍然堅持為我抄記事。
關力輔團結同學,助人為樂,愿意幫助別人的高尚行為,深深地感動著我,我很愿意為他做一些力所能及的事情。同時,我要很好地向關力輔同學學習,為班級,為全班同學多做好事,在這個學期里,爭當“四好少年”。心動不如行動,有關力輔這樣的好榜樣,我相信自己一定能夠做到!
寫我的同桌作文13
同桌,上四年級老師安排我和你一張桌子,一個多月了,我有很多話想對你說。
說心里話,一開始跟你同桌的時候,我很不高興。因為我以前的同桌是咱班的班長,學習比你好,并且各方面很優秀。剛跟你一張位的時候,我發現你很調皮,一點不像個女孩子,寫字的時候總是亂畫,經常畫到我的胳膊上,然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒辦法,希望老師給我換一個同桌。
有一次,你改變了我的想法。那次,要上《品德》課了,我翻遍了書包,發現沒帶書,原來是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫:壞了,老師非罰我不可。我正不知怎么辦,你毫不猶豫地把自己的書往我眼前一推,讓我跟你同看一本書,使我沒有書也沒耽誤上課,并且學到了很多東西。我心里真的很想說聲感謝你,但我沒有說,我只是默默地記住了這一次。我想:假如哪一次你忘記帶書或者忘記帶本子等,我也會毫不猶豫地借給你的,因為,你已經給我做出了榜樣。
同桌,我想對你說,我們要互相幫助,共同進步,爭取成為優秀的同學。
寫我的同桌作文14
“同學們,今天換位。”三周前的一天早上,老師宣布道。這個信息剛傳開,就在同學們之間炸開了鍋。
我的前任同位——顧浩然是我英語上的幫手,當我遇到不會的英語題時,總離不開她的幫助。現在要換位,我非常擔心地坐在位上默默祈禱著。
“王克浩、段可心,來到‘南半球’第二排。”
這句話猶如晴天霹靂,把我打入了十八層地獄,也許眾位同學不知道她的身世。段可心:女,10歲,漢族,被譽為班級“五嚴之首”。
我從座位上慢騰騰地站了起來,邁著無奈的步伐,托著我沉重的書包,來到了我的新“領地”。
果然不出我所料,她整天對我的各科作業進行嚴格的評價,就像魏征一樣。我很想反抗,但又不敢,因為她是老師的欽差大臣,是專門來看管我和王一帆的。
幾周后,期中考試了,等發下試卷時,我最擔心的科目數學竟然考了100分!驚喜過后,我想了想其中的原因,我似乎明白了什么。
對!正是因為我這個嚴格的同桌,平時我跟她話不投機,自然更多的時間是在埋頭做題,成就了我的好成績。
我為這個現任同桌感到苦惱,同樣,我也為有這樣一位“母老虎”同桌感到慶幸。
寫我的同桌作文15
我的同桌叫劉雨果,是我們班的“部長”(所謂的“部長”就是:我們全班被分成三部分,我們這一部分的頭兒就是這個劉雨果,嘿嘿)。她梳著一個馬尾辮兒,臉蛋圓圓的,眼睛很大,雖然是 單眼皮,但是很漂亮。
我這個同桌有個特點,就是很愛學習,而且個性很強,不信,我給你講個她的事情你聽聽?那一天,上數學課,老師把頭一天的家庭作業發了,劉雨果看著自己的作業,一副很失落的樣子,咦,怎 么回事?我探頭瞄了一眼,呀,原來是她的作業沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分,她還是個部長呢!下課了,我看到她拿出一個小本本,把她的成績記錄下來,而且寫了幾句感想。又過了 幾天,還是數學課,這次的家庭作業發下來,我看到劉雨果笑了,不用猜,肯定是得了滿分!只見她又拿出那個小本本,把成績記錄下來,而且寫道:經過我的努力,我終于又拿到100分啦!
看,我的同桌就是這樣一個好強又好學的人!她是我的同桌,給我做出了榜樣。以后我要向她學習,做一個好孩子。
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