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特別的同桌作文

時間:2025-01-08 11:10:01 小英 同桌 我要投稿
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【精品】特別的同桌作文(37篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的特別的同桌作文,希望對大家有所幫助。

【精品】特別的同桌作文(37篇)

  特別的同桌作文 1

  我有一個特別的同桌,他是一位淘氣又可愛的小男孩,皮膚黑黝黝的,跑步稱得上是“小飛人”,在我們班級里那是數一數二的,如果你要和他在一起跑步,你就受苦吧!

  他還很喜歡掐人,如果你說錯了什么,他會立馬掐你一下,讓你痛不欲生。我們經常會在英語課上打打鬧鬧,如果被英語老師發現了,那也只會批評我,為什么?我就這樣背了黑鍋呀!

  他動不動就笑,看著我做的題,他一看就沒完的笑,我看著非常可氣,我看著他的樣子,很迷惑,心里在想:他到底想干什么?我們確實有著不解之緣,我帶了中性筆,他帶了魔筆,真是太奇怪了,都是我們那天一起買的,可以搭配使用,難道我們心靈相通?

  有時他動不動就問我一些古怪的問題,有時我沒有偷看他的英語單詞,而他卻偏偏說我看了,在我無奈之下,只好發怒了,下課了,有的`同學在吃零食,有的同學在看書,有的同學在寫作業,有的在交談,而我和他開始戰爭了。我們打的你死我活,我掐你擰,我們最后打成了平手,誰都不理誰,各干各的活,過了一會兒,又和好了。

  我這個同桌,真是讓人又愛又恨!

  特別的同桌作文 2

  金秋九月,我們步入了初中,認識了許多新同學,我的同桌——小坤就是其中一個。

  小坤,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很博學的樣子。

  這個人一定到我們組,就把當時死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節地理課上,武老師提出了一個問題:為什么地球會有四季的更替?我突然想起來,因為地球呈66.5度的夾角,由于光照不同,所以就有了四季的更替。當時,我只低低地了一聲:“因為地球是

  斜的吧?”小坤耳朵一豎,便大聲說:“因為地球是斜的!”更讓我沒想到的是老師還表揚了他,氣死我了!他總是這樣“搶我的詞”,真不知道怎么辦。

  雖說他愛搶詞,但也是非常友好的。有時他去打水,一搖我杯子沒水了,別告訴我:“你杯子沒水了,我去給你接一杯啊!”當我一遇到不會的題,首先過來幫忙的就是他。別說,他學習也很好。在上次周考時,他的數學考了98分!忘記說了,它有一個很不好的習慣,就是愛動。宇老師在上課的時候,他常常像猴子一樣動來動去,要么趴在桌子上,要么翹著二郎腿,因此,他得了一個外號叫“宋猴子”。

  小坤也很幽默,堪稱“搞笑級體委”。因為那節體育課,高老師讓把上節課學的東西再復習一遍。結果他直接上來個“向前轉”,好多人突然蒙了。三秒鐘后,大伙都反應了過來,笑成了一片。并且,他可以說得上是“奧斯卡大導演”。因為在星期四的體育課上,老師罰我們“繞湖跑”。結果,他為了“老百姓”當上了“大導演”。等到隊伍跑來老師那兒,他就高喊:“同學們,踏起來!”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的.連地面都震了起來。隨即,他喊個“一,二,三,四!”把氣勢瞬間增大了起來。等到一個老師那兒,他就讓大伙悠閑的走了起來。估計是被老師看穿了,跑完步后老師罰我們全體蛙跳。真是,這個“大導演”!

  他可是地地道道的“榆次家”。有時下課他就和我們講榆次話,那個怪腔怪調,簡直讓人笑得喘不過氣來。

  他算是有一處“生理缺陷”,就是眼睛不太好,有時帶著眼鏡都看不見。看來,“眼鏡”是他生活的“必備品”。

  這就是我的同桌,一個“愛搶詞”的同桌,一個“搞笑級”體委,一個關心同學的“大導演”,也是這個班級的一分子。

  特別的同桌作文 3

  秋風又吹來了,我上小學有五年了,在這五年里我換了很多同桌。

  在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個同桌抄我作業本,害得我作業本沒了。老師及時發現,給我換了第二個同桌。換了同桌后,我后悔了,因為老師給我一個任務:把同桌的成績往上提!這個同桌不得了!老打我,最終被換!第三個,是我一年級時的同桌。有一次我去老師辦公室,回來時發現他把我的橡皮給切碎了。

  一到四年級我都跟成績不太好的同學坐,五年級成績落下了一點點。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長,因為我后面的'人實在太煩了。我又換了一個同桌,也就是現任第七小組語文組長王紫嫻。人懶,隨名。誰叫她有個嫻字呢?有筆不拿,反拿我筆。若是不給呢,翻箱倒柜地找。當我表示生氣時,她反而寫給我一首小詩:人要隨緣,友情隨緣,這是蒼天話,你能不聽嗎?我拿到手哈哈大笑:這是組長的水平?太低了!兩句就行,為何要一首小詩。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了!

  我和她也是學習上的好伙伴!我不會的題,她講給我聽,她不會我教她。我前面男孩老欺負我,我這同桌立馬幫我出氣!可每次幫完都叫我借筆給她。后來我把筆藏起來,她就翻我書包,或者趁我不注意時偷……

  時間像水一樣,一轉眼就流走了。從秋天到冬天,我們成了一對好朋友!筆就是友誼的見證,我也終于有了好同桌了!

  特別的同桌作文 4

  矮矮的個頭,有神的眼睛,走起路來弓著腰,低著頭,好像地上有什么金銀珠寶似的,他就是我的同桌。

  開學第一天,陳老師給我們分同桌,沒想到我的同桌竟然是個比我矮半個頭的他,心里不免有些激動,這下我可以有優勢了,其實我有些折磨人的心理。這可不是先天的,都要“歸功”于我的那個小學暴力同桌,我的同桌你死定了。可讓我沒想到的是,他的脾氣很好,從不跟我吵架,幽默風趣。笑起來的樣子最滑稽,最有特點,手肘遮住眼睛,嘴咧地很開,整個人撲在桌子上,笑個不停。

  下面兩件事,當事人有一些小囧像。記得下課5分鐘,我和同桌在討論副班長的事情,不經意我的眼睛瞟到了他。這下可糟了,看見了副班長賊囧的一幕在用手指摳鼻子。同桌也看見了,哈哈大笑起來,眼睛瞇成了一條線,還不停的敲著桌子,兩個小酒窩在臉上若隱若現。

  還有一件事,就是同桌前面的葛天弘,上數學課時不時從嘴里跳出一些很古怪的話,一次是“哇塞”,一次是“我錯了”。每一次,都讓同桌大笑不止,到后來也就習慣了,只是淺淺的`苦笑,一副無所謂的樣子。不過是爆笑級別的,他一定會大笑不已,并跟我說:“你看他又來了。”

  他很耐心,數學較好,我可以取長補短了。我真慶幸能在初中噴到這么好的同桌,現在你肯定知道我的同桌是誰了吧!他就是小豪。

  特別的同桌作文 5

  明天你是否會想起,作天你寫的日記,現在還會想起你那是欺負我的情景是那么的溫馨,不知道你現在還好嗎?李恩惠我是永遠不會忘記你的,你偷吃我買的方便面,你偷喝我買的飲料,這是我的早點啊!那時的你是多么的看不起我,不過誰讓我是你的同桌呢?你笑話我是多么的不給面子,讓我當時真的下不了臺,哥長的不帥就這么讓你羞辱嗎?

  但是我心地善良可以嗎?讓我的內心受到很大的重創,當時真的想找個地方鉆進去,不讓你看到我,可是沒辦法我就長這樣啊,我又不是你男朋友你有什么好擔心的呢?讓我真的很討厭你,可是我沒有說出口我怕挨揍,你是總是以多欺少對我說是那么的不公平,誰讓你是個女孩子,長得好看總有男生幫你出頭呢?

  我每天還要給你寫作業,我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了,好討厭上學,每天被老師罵還天天要被你欺負,我真的.快瘋了。你可能或許把我已經忘記了,不過是不會忘的現在真的好想找一個和你一樣性格的女孩,來做我的女朋友,帶給我開心與快樂就好。現在來說你就是社會中的小太妹,抽煙喝酒你是樣樣精通,不過說真的當時的你還是蠻可愛的,罵起人來是那么的野蠻,很讓我吃驚不可思議,現在嘴上說討厭你,心里還是挺舍不得你的,只要你開心就夠了。

  同桌的你,其實我很愿意做你的受氣包,當你發泄的工具,真的上學的時候被你欺負現在心里其實挺開心的,現在你估計已經嫁人了,只能祝你幸福了。

  特別的同桌作文 6

  朋友們!我有一個大秘密要告訴你。你可能不相信,但這絕對是真的

  最近,的包公來我們班了。我有幸成為包公的同桌。“包公”是如此個人化,以至于我對他印象深刻。他的發型特別帥,劉海集體向右移近,就像女生的;他的睫毛更差,甚至是我的兩倍長,比我們班的“封面”還要差;然而,接下來的事情是什么看起來最像包公:他的皮膚是如此的黑,以至于他和非洲人沒有什么不同。按照我們語文老師的話說,就是“非洲男孩”。估計他以后演黑的`話連妝都不用化了。然而,他的品質和性格更是“包公風格”。

  有一次,在《童話世界》看到一個謎題。我想了很久,還是沒有結果。坐在我旁邊的包公看到了我的樣子。他問:“喂,劉心遠,你在看什么?”“這里有個問題,你能算出來嗎?”他拿起書,仔細閱讀。過了一會兒,“包公”高興地跳了起來:“我知道了,兇手是甲,快看……”第二天,我在另一本書里找到了答案。即使有了“包公”。當包公知道的時候,別提有多激動了。看他的神情。包公破案后有點喜出望外!

  這個“包公”仍然是優等生。老師每次布置作業,總是提高速度和效率。最近被數學老師指定為幾個人的小老師。不僅如此,他的學習成績也名列前茅,每次都是前十。不,他在幾天前的考試中獲得了第五名,但包公仍然不滿意,他必須沖刺到第一名!

  說到這里,我告訴你,他是老師中最受歡迎的學生,張峰!想了解他,趕緊來我們學校找他。

  特別的同桌作文 7

  我的同桌叫小濱,一雙小小的眼睛,還戴著一副100多度的`眼鏡,倒有點兒“小博士”的模樣,可他愛斤斤計較。

  記得一次上語文課的時候,我正在做筆記。突然,小濱的胳膊肘頂了我一下,我的字寫歪了。我生氣極了:“你什么意思啊?干嘛莫名其妙地推我的手,害我的字寫歪了?你賠。”他卻若無其事地答道:“歪就歪了,關我什么事?誰叫你超線?”我的火氣一下子冒上來了:“你怎么這樣愛斤斤計較?我就超了這么一點,至于這樣嗎?你還是不是男子漢啊?”老師聽見了,立刻走到我們跟前:“你們倆剛才好像在為誰超過‘三八線’的事而爭吵吧。同學之間要搞好團結,怎能為這點兒小事就在課堂上吵起來呢?”聽了老師的話,我們只好不再說什么。

  除了斤斤計較,他還很小肚雞腸。一次考試,我忘記帶橡皮了,但依然不愿相信,找了又找,翻遍了書包,還是沒找到。這時,我看見同桌有橡皮,就向他借。沒想到他卻說:“不行,自己有,干嘛向我借?”我委屈地說:“我沒帶。”“沒帶就沒帶,關我什么事。”說著把筆擦奪了過去。他總是這樣蠻不講理,我真沒辦法。但又轉念一想:他也并不是沒有優點,有時高興,也能和我玩游戲,給我講解數學難題呢。老師不是經常教導我們同學之間要和睦相處嗎?我身為班干部,要大度,學會謙讓,相信他一定會揚長避短的。

  特別的同桌作文 8

  我的座位旁邊坐著一位靦腆的小男孩,他留著短短的“小平頭”,白白的小臉蛋兒,好像摸過粉似的,一對粗粗的掃帚眉下面有一雙機靈的小眼睛。他就是我的同桌——小基。

  提起小基,在班上的“知名度”中等,為啥呢?因為他連組長都不是,更別提班長了。他只是個“平民老百姓”不過他下課很愛和同學們玩唉甭提了。總之他這人也很普通的。

  別看他沒有一官半職,可成績在班上名列前茅,于是他就成為我的競爭對手。這次考試,我比他多0.5分,我高興得差一點跳了起來,可他卻哭喪著臉,一邊瀏覽著卷子上的題,一邊念叨著什么,我聽不清,大概意思是這些題都不應該錯,怪自己太馬虎了。無意間,我看見他的改病句和我錯的`一樣,而我只扣一分,他的卻扣三分。本來我不想告訴他的,可總覺得有點昧良心,于是,我悄悄地告訴他:“老師給你多扣分。”然后指著那道題。滿以為他會立刻去找老師“理論”,可沒想到,他一點兒也不激動,仍然心平氣和地坐在那里,默默地把錯題改過來,然后沖我淡淡一笑,看他卷子去了。我真有點生氣,哼,好心當成路驢肝肺,再也不理這種人了。可是,沒一會兒就又和他討論問題了,沒辦法,同桌嘛。

  我轉學了,還真有點舍不得,也不知道我們能不能上同一所中學呢?總之,我永遠也不會忘記我的同桌——小基。

  特別的同桌作文 9

  我有一個調皮鬼同桌,他還是個貪吃鬼。我原來的同桌得了遠視,所以他只能坐后面,原來坐后面的全班最差的同學竟成了我的同桌。

  我的同桌長得很胖。他留著小平頭,看起來像小刺猬,摸起來十分扎手。圓溜溜的腦袋,讓我想起了動畫片里的大頭兒子。他有一個胖乎乎的肚子,像一個充了氣的氣球,每次人還沒進教室,大肚皮先進入了教室。

  我的同桌可是我們班鼎鼎有名的貪吃鬼呢!每天還沒吃飯呢,他就眼巴巴地看著飯桶和菜桶,口水都要滴到碗里了,老師盛飯的時候,他總是叫:“再添一點兒,再添一點兒!”眼看都要堆成一座小山了。但一會兒功夫,就吃得底朝天了,然后他還眼巴巴地看著我的飯。記得有一次吃魚排,他很快就吃完了,我才吃兩口,他吃完后還不停地問我:“你吃得完嗎?吃得完嗎?吃不完的話就給我!“我就很不情愿地給了他一塊魚排。

  我的.同桌不僅是個貪吃鬼,還是一個調皮鬼呢!別看是一個小胖子,他可調皮了!我們下課的時候喜歡踢毽子,他總會故意把別人的毽子踢下樓,人家急急忙忙下樓去撿,他卻在樓上偷偷笑,所以沒有人喜歡跟他一起玩。后來一下課,他就故意去撞跳繩的人,還把別的毽子踢下樓,有時還故意折斷其他人的筆……

  這就是我的同桌,他又貪吃、又調皮,我什么時候才能換一個好一點的同桌呀!哎!

  特別的同桌作文 10

  說起我的同桌,真的讓人捧腹大笑。她可以說是到處惹事,無話不談。我認為她是我們班最有趣、最有趣、最有趣的女孩。與其說她是個女孩,不如說她是個假小子。怎么回事,請仔細聽我說。

  她有女生的可愛,有男生的活潑;平時做事不扭來扭去,幫人不說什么;對于班里的.混混來說,她頂天立地;遇到欺負人的,站出來絕不手軟。她就是這樣一個女孩,長相平平,但是誠實,健談,干凈整潔,遇事強勢,從不在乎自己的長相。我很佩服她。我想和她一樣。我整天只笑不笑,無憂無慮。只是出于對她的羨慕。

  有一天,我在上學的路上,“嗨,書呆子。”聽到后,我回頭看了看。原來她在我背后叫我。她馬上擺了個姿勢,問我:“你看,我這個姿勢像不像勇士?”我說:“英雄不像,卻像大蝦,哈哈哈!”她說:“你們就像大蝦。我是專門把你當書呆子的勇士。”我們只是笑著去上學。從此,她就被稱為這個大蝦。

  又一次,班上一個女生問我借鋼筆,我不想借。她是出了名的人手不足,與其說是借來的,不如說是直接給她的。別人借的她從來不還。借她,我舍不得我心愛的筆,不借,畢竟我們同學撕臉不好。我別無選擇,只能借給她,但當她拿起筆準備離開時,同桌攔住了她。龔思琪說:“這是我的,我借給她的。怎么拿走的?拿來,我的筆。”小欠自然不相信,就問我,我就順其自然,說筆是我的,小欠就走了。事后,我感謝了龔思齊,更佩服她了。

  這是我的同桌。她叫龔思齊。她的故事沒意思嗎?

  特別的同桌作文 11

  今天我來說一說我的同桌,我現在的同桌叫“張旗”。

  她是女生,今年九歲,個子不高,不胖不瘦,留著烏黑烏黑的長發,一張精致的圓臉上,兩只黑里透亮的眼睛透著機靈。

  她很愛幫助別人。有一次我忘帶文具盒了,她就借給我幾支筆;坐在我們前面的謝潤澤,他沒有復寫筆,經常向我們借復寫筆。有一次他又向我們借復寫筆了,她就給謝潤澤了一支復寫筆,而且說是送給他了,不用還她;還有別人沒有墨囊了,她就送給她很多墨囊所以我和其他人都說她很善良,很愛幫助人。

  她學習成績優秀,一年級我和她一班,她當過小隊長,這幾次數學考試,幾乎總是都是100分,有時個別的`有一點大意馬虎了錯了幾道,今天她考了99分,卷子上的第一道題有一個空,她一不小心填錯了,就扣了一分,她還說回家要反思,吸取教訓。

  有時遇到難題,我和她會一起思考解決。記得有一次,有一道數獨題,我左思右想也沒做出來,就想放棄。結果我看到張旗緊皺眉頭,也在練習本上畫來畫去。我忍不住對她說:“算了,別做了,反正是附加題,考試又不會出這樣的題。”張旗頭都沒抬一下,認真地說:“我就不信做不出來!”我一看她這么有恒心,連忙又坐下來,誠懇地對她說:“好,我倆一做!”功夫不負有心人,最終我倆個把那道題做了出來。哈哈,真是應了那句俗語:三個臭皮匠頂個諸葛亮。

  這就是我的同桌張旗,她是我的榜樣!我喜歡我這個同桌!

  特別的同桌作文 12

  老師把班上最帥的男生調給我了!他的名字叫小波。如果只是聽這三個字,你會覺得這是博士的博士學位,其實是一場艱苦的奮斗。

  他有英俊的劍眉,明亮的`眼睛和小鼻子。紅嘴后面是白牙。他通常喜歡穿白色短袖和藍色外套,以及深藍色牛仔褲。

  說缺點和優點,我覺得他的優點占4/5,缺點占1/5。特別是學習,是班里男生第一。自從他調到我這邊,我們就一直在一起學習。那次數學考試很難。平時至少交了前十篇,今天硬生生從最下面交了第十篇。我覺得我這次考不好,論文發的那天。我心跳十倍于平時的速度,得了84分。太神奇了。當我看到它時,小波得了95分。班里第一!

  他還有一個很大的優勢,就是運動。那次我看他和別的男同學摔跤,他居然把男生都打敗了。我又被他打動了。在這次運動會上,他報了400米和800米。我以為他會輸。我以為有個人連續三次800米拿第一,他拿了第二。后來聽老師說:“可惜小波只比他慢一步,就差一步!”

  我就不多介紹幾個了。至于缺點,我還沒發現。畢竟我和他只做了一個學期的同桌。

  有一次,我在游泳池游泳。剛上岸時,我遇到了小波。雖然是在游泳池,但是看到他只穿泳褲就害羞的離開了這里。那次他好像找到我了,我看到他臉紅了。我媽說很正常。他們都穿著泳衣。我還是忘不了。

  特別的同桌作文 13

  一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉,櫻桃般的小嘴,再加上一頭黑發,變成了活潑可愛的女人。

  她,和我同歲,13歲。曾獲洪田中心小學寫作比賽二等獎。她曾經和我一起在舞臺上表演,為我跳舞。她在整個英語課上無與倫比。她是英語精英。她是我這學期的好同桌,同時也是我們的.親密伙伴。

  她是我們班男生最好的朋友和伙伴,也是我們最好的抱怨對象。每當有幽默的事情和笑話她都會給我講,比如她上次給我講的那個笑話:老師問小明一加一等于幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽:“五!”小明又去問爸爸。爸爸在看報紙,說:“酷!”小明又去問哥哥。他在學著談戀愛,說:“親愛的,跟我來。”

  吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽啊!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!

  她待人處事冷靜執著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!

  這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。

  特別的同桌作文 14

  窗外,正飄灑著清煙似的朦朧細雨。我不經意間擺頭、回眸呵,真快,眨眼間,這已是我的第三個――同桌了。

  新同桌是一個搞笑專家,班里的變態語言都出自他之口。下課,他說他買了一個東西是善之郎的果凍,我大笑,這家伙連喜之郎的喜都不知道!我氣死了,買了個冒牌貨!他又對我說,他爸有了外遇,她媽氣走了!我立刻不笑了,我好同情他耶!我問他可不可以對馬聰說一說,他嘿嘿一笑:我騙你呢然后他就溜了!

  下課了,我望著窗外毛毛細雨,不知為何又傷感起來,竟開始了綿綿的回憶,回憶

  憶同桌一:她是一個文靜乖巧的`女生,桌子上的書放得整整齊齊,一個小巧的粉公文具盒挌在上面。她正埋頭寫作業,發絲在微微飄動,仿佛已隔絕這個吵鬧的課間。慢慢的,她變了!自從我們坐了同桌,和我在一起,她變驕傲了!跳皮筋時,她跳錯也不下去了!而不是我看她第一眼那個時候的樣子!她變了有一次上美術課,她不畫畫,反而扭過去騙別人的紙。我對別人說:別上當!她卻說:你看,你畫的畫,是世上最難看的畫!

  憶同桌二:我被老師拎到了一個ppmm面前,我本來以為可以安寧下來了,但她的要求讓我目瞪口呆。同桌交換書改作業的時候,我馬虎打了√,她尖叫:噢!我的書!

  在這段回憶中,我漸漸回過神來,望著他,給了他一個紙條:我們會成為同桌冤家嗎?一切皆有可能!紙條成了個小飛機,這句話在飛機上寫著。

  特別的同桌作文 15

  一說到他——趙喜涵,我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他活潑調皮,樂于助人。

  他是一個善良的男孩兒,記得那天我早早地來到學校,第一節剛上課,老師說要考試。我發現我的尺子沒帶。這可怎么辦?沒有尺子就沒法做題了!我翻了桌斗和書包,都沒有。頓時,我急了,這時趙喜涵問我:“怎么了?丟東西了?”“沒什么,我尺子忘帶了。”“哦,原來是這樣啊,那我借給你吧。”“真的?謝謝你!”我喜出望外,高興極了。那天還真多虧了他,我才堅持下來。

  當然,每個人都不可能是十全十美的,趙喜涵也一樣,他有許多缺點,偷看別人作業就是其中一個。那天語文課上,我們正在聽寫詞語。開始時,一切如往常,可過了一會兒,我總覺得有人在看我,于是便回過頭去,發現趙喜涵的眼睛直盯著我的作業本。他看見我轉了過來,立刻把目光移到自己的'本子上。因為這是第一次,我沒有防備,可過了一陣子,我發現他依然這樣,于是我不得不起了防心。說真的,為了防止他偷看我,我還養成了許多壞習慣,比如趴在桌子上寫字。而且,這些壞習慣大大降低了我的視力。我真希望他能改掉這個偷看作業的壞毛病啊!

  這就是我的同桌,一個樂于助人的男孩兒。每當想到他,我總會嘆一口氣:“這個同桌讓我喜讓我憂!”

  特別的同桌作文 16

  “咋的,你管得著嗎?多管閑事!”聽這怒不可遏的聲音,就能知道,我和同桌這個“兩面派”的“神”在斗志斗勇了。

  我的“神”同桌孤默寡言,一雙眼睛這兒瞅瞅,那兒瞧瞧,眉眼間透出一種“天下無雙”的感覺,不知是“天使”還是“魔鬼”。因為他在老師面前是個“乖乖兔”,平常也是這樣,可一旦惹怒了這位“大神”,你就要遭殃了。

  光榮事跡一:神不知鬼不覺

  老師正自我陶醉地講課,一支筆突然伸過來捅了捅我,同桌悄無聲息地探了探身子:“唉,你困不困?老師的課就像催眠大法,光是盯著黑板就覺得天旋地轉,你呢?”我狠狠地用“衛生球”刻了他一眼,繼續津津有味地聽講,心想:哼,臭小子,不自量力,敢和我斗!同桌不依不饒,“神”不知“鬼”不覺地拿筆撓了撓我的胳膊,我驚得跳了起來結果可想而知。

  光榮事跡二:油嘴滑“舌”

  “你又偷看我試卷!”“鬼才看!”“所以說你就是鬼!”“誰叫你給鬼看唄!”“你”這不,他又和我為了試卷而起了紛爭,連平時伶牙俐齒的我也“敗”下陣來。真可謂“油嘴滑舌”呀!

  不過我的'同桌學習很好,數學簡直學的那叫一個“神”!連續兩次測驗都是100分,太牛了!不過,他語文和英語可遠遠不及身為語、英科代表的本尊了。

  “你閑事管得太寬了!”唉,瞧,他又“較”上勁了,真服了這位“大神”!

  這就是我的“兩面派”的“神”同桌姬宇軒!

  特別的同桌作文 17

  我的同桌叫陳弘,他有一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑乎乎的珍珠,一頭烏黑的頭發和兩條細長的眉毛。只要他一笑,就會露出潔白的`牙齒,像一顆顆閃爍的鉆石。

  我的同桌是一個有點馬虎的人。一次,上課鈴聲剛響,老師手里拿著考卷急匆匆走進教室大聲跟同學們說:“這節課考試,同學們馬上準備考試需要的工具。”同學們聽到老師的話,趕緊做好一切考前準備。老師把考卷發下來后,教室里頓時變得鴉雀無聲,只聽到筆寫字時發出的沙沙聲。下午,老師把考卷發下來,我看了一下我同桌的考卷,他居然把三七二十一寫成三七二。我奇怪地問:“不是三七二十一嗎?你怎么寫成了三七二呢?”他聽了我的話,慢吞吞地說:“我太粗心了,寫答案時少寫了一個一。”我坐在位子上哭笑不得。事后我跟他說,讓他以后考試完要認真再審查一遍,發現錯誤要及時改,不然很簡單的題也會被扣分,那就很可惜了!

  雖然他有“馬虎”的一面,但也有好的一面。比如說他是個樂于助人的人。

  在一次體育課上,有一個同學不小心摔倒了,他看到了就馬上跑過去把那個同學扶了起來,然后把那個同學送到辦公室找班主任。班主任幫這個同學的傷口涂完藥后,同桌又把這位同學送回了教室。第二天老師就在班上就表揚了我的同桌陳弘,說他是一個樂于幫助同學的好孩子。

  這就是我的同桌,一個“馬虎”又樂于助人的人。

  特別的同桌作文 18

  我有一個“變異”的同桌,可不是外形變異,而是:

  “變異”一:超“變異”寫小說

  我的同桌自稱“小說幫”天天離不開寫小說,上課寫,下課寫,中午些,雖然上課不能寫,但是他卻悄悄進行,而且寫的小說全是恐怖類型,有關于戰爭的小說……有一天,我看了其中他寫的一冊小說,我便奇怪地對他說了一句:“我也是……醉了!”他用機器人說話的方式回了我一句:“醉?醉什么醉?”他寫小說都快寫到走火入魔了!有一次下課,我勸他別寫了,去上個廁所,他是這樣回答我:“你管我!”真“變異”!

  “變異”二:超“變異”讀書

  有一次,我們上課讀書,他讀著讀著,本用普通話讀書,他卻偏偏要讀成四川話,他還叫我和他一起用四川話讀書,我說我懶得和他一起用四川話讀書。他卻越讀越大聲,氣死我了,我便用手拍了拍他的手,他便把四川話變成了更好笑的'成都話,真“變異!”

  “變異”三:超“變異”畫畫

  有一次上美術課,老師叫我們想畫什么就畫什么,我便讓我同桌教我畫荷花,他可惡地笑著說:“那你先讓我花一朵荷花給你看,但你現在不能看,我畫完了再給你看!”他在畫時,我聽見了這樣的聲音:當他給我看時,他畫的荷花的花瓣完全不像個樣!真“變異”!

  我的天老爺啊!你可不可以別再讓我的同桌在“變異”里打滾了啊!

  特別的同桌作文 19

  同桌是一個熟悉的名詞,在我們的學習歷程中,可能會有很多個同桌。同桌的好壞,會直接影響到我們的品行,正所謂“近朱者赤,近墨者黑。”我就有一個學習好,品德好,勞動好的“三好”同桌。

  說他學習好,這可一點兒也不吹噓,他可是我們班出了名的學霸。他的書上,做滿了筆記,如生字注音、歷史典故、英語語法……每一項都清清楚楚,這些都是他課前預習的成果。課堂上,老師講授的重要知識點,在他的筆記本里都可以找到,為此他的筆記本被我們稱為“學霸筆記”。課后,他還經常一動不動地坐在教室里,不是發呆,而是在復習,把課上所學的知識點在腦子里呈現一遍。

  說他品德好,可是全班認證過的。他經常給同學講題,幫助他們理解。放學后,常可以見到他在教室里的`身影,圍著他的人不計其數,他總是充滿耐心……

  說他勞動好,我們都有目共睹。每次輪到他們小組值日時,他總是早早地來到學校,拿起掃把就掃,有時其他同學剛到,他已經掃了一大半。記得有一次放學后,大家都不認真地打掃衛生,只想著早點回家吃飯。他見了就對我們說:“教室是我們的第二個家,如果我們自己都不愛護它,讓它每天臟兮兮的,怎么能有好心情去學習呢!”聽了他的話,我們一下子來了精神,不一會兒就掃完了,而且干干凈凈。

  聽了我的介紹,你一定也認為他名不虛傳了吧,他就是這樣一個品學兼優、樂于助人、勞動積極的人。

  特別的同桌作文 20

  “同桌,這個單詞怎么念啊?”“哦,這個啊,念……”“同桌,這道題怎么做啊?”“同桌……”這常是我與右桌之間的對話。這學期剛開始,我和她就被排在一起成了同桌。友誼,就是這么奇妙。曾經,我和她是六年的同學,可六年的同學情誼卻連見面打聲招呼都沒有;但自從成了同桌,我們之間不僅話多了,甚至還成了一起出入廁所的“親密戰友”。

  在學習上,她成了我的榜樣,雖然她的成績不如我,但單從學習態度上講,她要比我段長很多。

  對于學習,我并沒有太多的熱情,甚至有點討厭學習。老愛在上課時“神游”,如果是不太兇的老師,就會悄悄和左邊的同學講話。但她不一樣,她上課時很認真,很專心,還從不講悄悄話。

  一次科學課上,我又開始神游了,眼睛毫無焦距的望著黑板,望著不知道在比劃什么的科學老師。他突然把手伸向我這邊,示意我站起來回答問題。我的'大腦還沒做出反應,小腦就先讓我站了起來,可我不知道老師問了什么,只得盯著書使勁看。這時,是同桌好心的指了指我的書,告訴我答案在哪。

  正所謂:近朱者赤,近墨者黑。我想,有這樣一位態度端正的同桌,我的學習態度也一定能端正起來。

  同桌,或許你現在的成績不是特別好,但我相信你一定會進步,因為你的態度端正。

  同桌,謝謝你給我樹立的好榜樣,讓我不再被動的學習。

  同桌,很高興能和你坐在一起學習。

  最后講一下,“她”就是丹妹子——我的同桌。

  特別的同桌作文 21

  我的同桌小美,在我們班可是大名鼎鼎的美女呢,特別是一笑的時候,那兩個酒窩就出來了,可羨慕有酒窩的女生了,一笑就很好看的,而且學習也好,真是女生羨慕的對象呢。

  小美的作文寫得特別好,每次考試的時候,我都在思考怎么寫作文,小美真是下筆神速,我才剛開頭寫,她已經寫好了,所以每次作文分就特別高,我就很羨慕的.;而且都很少看見小美在學校低頭寫作業的,或者看書,每次數學老師叫人上去解答題目的時候,其他人都沒招時,老師就得叫她,她嘩嘩嘩,幾個等號就給算出來了。真是令人吃驚的智力,我有時候都在想,別人成績好,可都是努力的呀,咋就沒有看到小美努力的樣子呢。我心里想,老天爺為什么不賜我一個聰明的腦袋呢?

  期中考試的時候,她很快就交完卷子,我還在寫,考完之后,我就問她,可以拿多少分,她說至少可以拿90分,我覺得她真自信,我連80分可能都沒有,最后試卷下來,她100分,我82分,在改錯題的時候,小美就會對我說有不會的題都可以對她說,可以問她。聽完她說的這些話之后,我改錯題的勁頭更加足了。

  我很慶幸有這么一個同桌,在她的影響力下,我更加喜歡學習,有一股沖勁,總想能夠跟她一樣的優秀,我想我的成績也會慢慢地提高的。

  特別的同桌作文 22

  我的同桌姓傅名家宜,她跟我一樣都是“四只眼”。她長著一雙濃眉大眼,看起來總是炯炯有神。

  她愛勞動,只要有值日,她都去。有一次,班級大掃除,她第一個沖上前,掃地、拖地。可她覺得這還不夠,又去拿抹布,到水房把抹布弄濕,擦了墻又擦桌子,直到把教室打掃得一塵不染,讓人覺得神清氣爽。打掃完教室,她又去室外清潔區,掃樹葉、灑水降灰塵。撒完水,她又開始擦乒乓球臺上的灰塵。

  在寒冷的冬天,清潔區的雪有時都到人的`小腿了。各班必須要打掃清潔區的雪。我們班好多女生怕苦怕累,都不愿意去,只有傅家宜出去了。到了清潔區,我們男生掃雪,她也掃雪;我們剁冰,她也剁冰。我發現,有些男生還不如她呢!

  傅家宜不僅愛勞動,還非常樂于助人。有一次,我和同學在操場上踢足球,不小心摔倒了,腿上滿是血,她飛快地跑回教室拿來酒精給我消毒。第二天,一進教室,她還過來問我好些了沒。

  還有一次,曹貫杰在教室外打雪仗。突然,一塊冰從天而降,正好砸在了曹貫杰的頭上。當時,我和傅家宜立刻把曹貫杰送到醫務室。醫生不讓進,我就走了。可是,后來我才知道,傅家宜一直守在門口,直到曹貫杰出來,并把他送回班里為止。

  這就是我的同桌,一個愛勞動又樂于助人的女孩。

  特別的同桌作文 23

  步入初中,看到的都是一些全新的面孔,我不覺有些緊張。不過沒關系,過去的一個月,我已經對他們展開了“深度的調查”,現在我對我的同學們也不陌生了,那我就來介紹介紹她吧。

  她并不算高,但很有氣質,無論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如,每天早上組長收作業的`時候都是大喊一聲:“交作業!”,她從來不會這樣做,每次她都是輕輕地走到同學身旁,輕敲課桌,提醒他們該教作業啦。如果同學沒有做完,她也不急躁,叮囑同學盡量快,做完才能交。

  她是那種愿賭服輸,“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼,我就打趣:沒點獎勵就不好玩了!誰知她擺出一副闊氣的姿態:“那就賭一根棒棒糖吧!”我只好應戰了,結果不用問,當然是我略勝一籌,大家都玩得很開心。下午,我的桌面竟真多了一根棒棒糖!我只是和她開個玩笑而已,沒想到她居然當真了!真是言必行,夠“豪爽”!

  她是個“怪才”,什么型式的題目她都會做,而且在小測中常常拿滿分。但她并不驕傲,仿佛這些題她必須要做對一樣。她喜歡與同學一起討論問題,而且是在下課的時候。你想想誰會在下課的時間去討論問題呢?是吧?怪才就是這樣子來的!

  這就是我的新同桌,我要奮斗,努力學習,爭取超越她!

  特別的同桌作文 24

  我有一個同桌,她的眼睛炯炯有神,就像用清水洗過的藍寶石,閃閃發光。她是小睿,吳江日報的小記者。

  小睿的愛好很廣泛,有跳舞、唱歌、寫毛筆字……其中,她最擅長跳舞。記得去年“六一”兒童節,學校里舉辦校園藝術節,小睿代表我班表演了拉丁舞。瞧,她的手指都擺成了蘭花指,一只手擺在前面,另一只手擺在后面,右腳踮起腳尖,隨著音樂的節奏歡快地跳了起來。她時而扭動腰肢,時而轉圈,柔美中不乏干勁有力。每每移動舞步時,我們能感受到她腳下散發出使人心情狂歡、激情四射的魅力。音樂停了,大家還沉浸在那優美的舞蹈中。

  小睿很樂于助人。記得有次數學考試,我忘了帶橡皮,急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。我看到她鉛筆盒里有兩塊橡皮,想開口向她借。還沒等我開口,她就把一塊剛買的新橡皮塞給了我。頓時,一股暖流涌進了我的心田,我剛才那焦急的心情也一掃而光 。“謝謝你小睿,你真是雪中送炭啊!” “沒事,咱們是同學嘛!”

  第二天,老師公布了考試成績,我居然考了滿分,心里很是興奮。下課了,我連忙對小睿說:“謝謝你,要不是你借給我橡皮,我就考不到一百分。”她笑著說:“不用謝,這是我應該做的.,同學之間應該互相幫助嘛!”

  這就是我的同桌,一位擅長跳舞又樂于助人的女孩。我很喜歡她,愿升入六年級后,我們還是同桌哦。

  特別的同桌作文 25

  新學期開學了,老師為我們班重新換了座位,我和張同學坐在了一起。

  她,濃濃的眉毛,好像用鉛筆涂過似的;一雙炯炯有神的大眼睛,清澈而又明亮;那一對招風耳是想聽到更多的新鮮事吧,耳垂向下面又拉得很長,看起來真的很有趣。她那獅子鼻下有一張甜甜的小嘴巴。每當她笑起來時,那小酒窩就呈現出來,格外討人喜歡。

  我的.同桌不僅外表長得有很特點,而且她還是一個樂于助人和很有耐心的同學。

  有一次午間休息的時候,同學們都一窩蜂似地沖出了教室,在外面開始嘻嘻哈哈地玩耍了起來。教室里只留下了我、同桌和那些不會做作業的同學。剛開始我在看《窗邊的小豆豆》,我同桌在我身旁整理書架上的書。忽然,我的同桌放下了手中的活,徑直走向了一位作業還沒有完成的同學身邊去了,只見我的同桌彎下腰,細聲地問:“你哪里不會做?”“這里。”“來,我教你。”我同桌說著就拿起那位同學手中的水筆,在稿紙上一邊講,一邊在作業本上比畫了起來……這位同學開始用疑惑的眼神望著我同桌,我同桌就不厭其煩地重復講了三遍,直到這她能獨立完成那幾道題為止。不一會兒,上課鈴聲響了,我同桌起身準備回座位,這時她發現我正注視著她,我看到她笑了,她的笑是多么的甜蜜呀!

  這甜蜜的微笑是多么讓人回味啊!

  特別的同桌作文 26

  在學校,我們會有很多的同學,但是我們最熟悉最了解的應該就是我們的同桌了吧!我有過許許多多的同桌,但有一個小氣的同桌讓我很難忘記。關于他的事就像是昨天剛發生的一樣。

  記得有一次,語文考試時我寫錯了一個字,我急忙拿著文具盒找橡皮,結果沒有找到。之后,我又把書包翻了個底朝天,還是沒有找到。突然,我發現同桌的.橡皮躺在桌上,就輕輕碰了一下他的胳膊,并問:可不可以把你的橡皮借我用一下?

  我還沒說完,他就開口說:我才不借。上個星期五我都借過你一本書了。我回答道:上個星期是上個星期,現在是現在。反正我就是不借。你自己寫字應該認真、仔細,我這次要讓你吃點苦頭。他一口回絕道,說完看葉不看我一眼就低頭答卷。我想就算我求他N次他也不會借我了。于是只好等到下課,直到老師收卷。第二天試卷發下來時,我就因為那個字寫錯結果考了98.5分。離滿分就差那么一點點,但讓我在今后的學習過程中逐漸養成了認真、仔細的好習慣。

  還有一次,放學時天空下起了大雨,我沒有帶雨傘,我想同桌家離學校就一步之遙,就向他借。說完,我又后悔起來,那么小氣的人會借給我嗎?算了,還是等雨停了再回家吧。可意想不到的事情發生了,他立即把雨傘遞給我。轉身沖進雨中,看著他被雨淋著,我心里真不是滋味。

  這就是我的小氣的同桌,每一天都在心里暗暗佩服他。

  特別的同桌作文 27

  我的同桌是個男生,名叫小翊。小翊的皮膚非常白,有一對月牙似的眉毛,眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,他還有一頭烏黑的頭發。你說他是不是十分可愛?對了,忘了告訴你,他有個外號叫“活字典”。

  之所以叫他“活字典”,是因為他幾乎什么字都會寫。這個本領可不是天生的,而是他經過努力才獲得的。小翊從一年級起就迷戀上了字典,天天把字典當課外書看。一般人可沒有這種毅力堅持下來。他還有一種能力,就是你說出一個字,他可以在十秒鐘內從字典中找出來。小翊是不是很厲害呢?

  有一次寫作文,我怎么也想不起來“樹干”的“干”怎么寫,于是開始查字典,可是我找來找去怎么也找不到這個字,急得像熱鍋上的螞蟻,于是只好向小翊這個“活字典”求救。我抬起頭看見他正在埋頭認真寫著,感覺不好意思打擾他。但這個字就像大石頭似地阻斷了我的思路,沒法往下寫了。我只好輕輕推了推小翊的手臂,小聲問:“你能告訴我‘樹干’的'‘干’怎么寫嗎?”“當然可以!”小翊雖然被我打斷了寫作,但并沒有流露出一點兒不高興的神色。令我沒想到的是,小翊想都沒有想,拿過我的作文本,刷刷幾下就寫出來了,然后他又埋頭寫起了自己的作文。小翊是不是很厲害?我很佩服他,也想成為他這樣的人,所以今后我要像他一樣勤奮,一有時間就去讀字典。

  特別的同桌作文 28

  在我讀書的時候時常更換同桌,很多同桌已經記不清長什么樣子了,唯獨是她,就像是記憶里面的一顆明珠,閃亮在我的腦海中。

  我小學六年級的同桌,小靜。她的名字中有靜,其實她是一個非常活潑搗蛋的學生。她有一個大大的腦袋,走路時像企鵝一樣大搖大擺的,她還有一雙大大的`眼睛,笑起來的時候臉上還掛著兩個淺淺的酒窩。她笑起來時很好看,總覺得是天真無邪的笑臉。我的同桌明明是個女孩子,可看她平時的行為,卻一點都沒有女孩的樣子。同學們都給她一個尊稱“大哥”,是的,她在我們班上她說一別人不敢說二,她說朝東走,別人不敢往西去,她就是如此的霸氣。

  雖然小靜很頑皮,卻是一個熱心幫人的女孩。記得有一次班上最窮的小明他母親生病了卻沒錢醫治,小靜得知后把自己一個月的零用錢一百塊捐給了小明,還在班上搞了一個募捐活動,在小靜的活躍引導下,一個星期就募集到五百塊了,這樣小明的媽媽才能去醫院醫治了。這件事傳到老師耳朵里都對小靜刮目相看呢。老師說一個學生學習成績差不要緊,最主要是會做人!老師當眾表揚了小靜助人為樂的精神!而小靜只是輕輕的一笑,她并不覺得這樣做要得到大家的表揚,她只希望班上的同學都能夠開心地上學!

  我的同桌就是這樣一個女孩,不知道你是不是喜歡她。而我覺得她是一個很棒的同桌,和她做了一年同桌,留下了很多歡快的回憶,這些年我時常會想起那時的她,天真活潑的小男生。

  特別的同桌作文 29

  我有一個幽默詼諧的同桌,他長著一頭又黑又短的頭發,一雙有神的小眼睛,一張能說會道的嘴巴,他的名字叫小偉。

  小偉寫作業時,只求效率,不求質量,所以經常在班上鬧出笑話。一天,唐老師要求我們在一堂語文課上完成一篇讀后感。沒想到小偉十分鐘就完成了,他馬上將作文交給唐老師批改。唐老師看了看作文,立即走上講臺,大聲朗誦道:“今天,我讀了《秦冰(兵)馬桶(俑)》這篇文章,深有感觸……”唐老師還沒讀完,全班就哄堂大笑起來,小偉的臉漲得通紅。“快拿回去修改!”唐老師把作文本丟給小偉,他立馬回到座位上,開始認真修改。

  小偉性格外向,十分喜歡“挑戰極限”。這幾周,我們班所有參加“穿龍跳”比賽的同學都在下午放學后訓練半個小時。今天下午,我們跳得正起勁,一直在旁邊看熱鬧的小偉突然叫道:“班長,我也想跳幾下!”“就你還會跳?算了吧!”班長陳晨瞪了他一眼。不過小偉并沒有就此罷休,他趁陳晨在和別人說話,偷偷溜進了“穿龍跳”的'隊伍中,等了一會兒,輪到他跳了,只見他輕松接上了排在他前面的同學,并且在空中旋轉了360度,雙腳落地。“哇!小偉,你太棒了!”同樣在一旁看熱鬧的王德堯敬佩地說。小偉摸了摸自己頭上的短頭發:“哈哈哈!我小偉‘大王’什么時候失敗過!哈哈哈……”

  這就是我的同桌,做事馬虎卻又愛出風頭,希望他能改正自身的缺點,做一個熱愛學習,關心集體的好學生。

  特別的同桌作文 30

  他叫小龍,等漸漸和他熟了以后,我便戲謔地稱他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個女孩的名字,用在他身上蠻可愛的。還有更巧的是,他和我的功課,特別是英語,難兄難弟一對!可他還是略勝我一籌,每次考試他都比我多幾分,但是有一次他竟和我錯得一模一樣。這一道題我本來寫的答案是“3”,但我后來改為“2”,這時我無意間看到他也改為了“2”。“好呀!你竟然抄我的答案。”我大聲地嚷了起來。“誰要抄你的了?”他疑惑地看著我,又低下頭做作業,并自言自語道:這叫“英雄所見略同嘛!”好一句“英雄所見略同嘛!”既夸了他自己也暗中夸了我,真是妙哉!他和我的“同”,真是讓我看到了我以前的影子,而他卻說我更像小時候的他,真是讓人笑掉大牙

  同桌的'他,還有一個習慣,就是每天早飯買一個面包。我呢,總是笑他對不起自己的肚子。他卻不以為然,繼續啃他的面包。最近,校長強調要我們平時注意營養,而我的同桌實在吃得太差。我于心不忍:“吃好點,身體是革命的本錢!”他點了點頭:“都吃出感情來了,再換都不好吧!”第二天,我發現他在吃另外一個牌子的面包了——這次真的開竅了。后來一問,才知道還是個一元貨,只是包裝好看點而已。

  幾個星期后,因為我們所謂的“志同道合”,連上課也不時要聊上幾句,老師終于把我們調開,而且相隔甚遠……短暫幾個星期的相處,卻留下了最美好的回憶,就像他說的:“都吃出感情來了,再換都不好吧!”

  特別的同桌作文 31

  我這個同桌長的還不錯,虎背熊腰,一雙眼睛十分有神,就是性情古怪,時好時壞。趁她還沒來,現在,我給你們說說她。

  有一次上美術課,我忘記帶彩筆了。也許是去同學家時沒帶回來;也許是昨晚畫畫忘收起來了;也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般,正在這火燒眉毛之時,她向我伸出援手,借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情,讓我心中十分溫暖。

  還有一次,有一名同學帶零食到學校,被她碰見了。她二話不說就要去告老師。那名同學通過他狐朋狗友的轉告,立刻以超光速跑來求情,就差跪在地上求饒了。那名同學雙腿發抖,雙手五指并擾,合在一起,眼中流露出可憐、乞求的`神色,好像在說:求求你了!我就這一次,下次絕對不會了!啊不,沒有下次!沒有下次!但同桌始終不為所動,不受對方影響。最后,她還是告訴了老師,“幫助”了那名同學。

  雖然她有很多優良品質,但她也很霸道,愛搶我東西。

  有一回,我在玩我新買來的筆,視野中突然出現了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來。我的心好像少跳了一拍,一絲不安爬上了我的心頭,心中暗叫一聲:“不好!”只見她猛然左腿發力,右腳大踏步的向我沖來。不,不能叫沖,因為速度太快了!一瞬間!她就來到了我的面前,雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎,但始終脫離不了她那死亡之鉗,只好把我的筆交給了她。

  安靜點,我同桌來了,誰要是告訴了她,我變成厲鬼也不會放過你的!

  特別的同桌作文 32

  劃分三分那件事還是深深地刻在我的腦海里,唉,我倆的事是這樣發生的。

  那次,我和我同桌李倩因為一點點小事情鬧翻了,言語不合,我倆當場罵了起來,從此我倆見了面,仇人見面分外眼紅誰也不搭理誰。

  但是,今天她和以往不一樣了,穿著一件紅色的棉背心,穿一雙白色的運動鞋,背一個粉色書包,一副傲氣的樣子走進教室,在我們的桌子的1/2處畫了細又黑的線,我馬上明白了她的用意三八線!然后她就去打掃管區了。

  下課了,李倩正和后面的同學聊天。我呢?則死死注視著她即將超過三八線的手臂,心想:哼,如果你一超過線我就對你不客氣,突然,我的目光停留在她的'紅背心上,嗯,紅背心與墨水想罷,我從筆袋里取出一支墨水吸飽飽的鋼筆如果你一超過線,有你好看的!

  可惜的是,我有點得意過了頭,鋼筆一不小心掉到了地上,筆頭變成了兩截,啊我差點喊出來了,但是是美術課還好,可下節課考試啊,我只帶了一支鋼筆還壞了,這可怎么辦啊?向李倩借不可能,我兩都絕交了,借她的干嘛我想。

  給,李倩遞來了一支鋼筆,自己用另一支,快點啊!要上課了!難道她沒有注意到桌子上的墨水嗎?我紅著臉接過鋼筆,唉!真沒面子!

  接過鋼筆后,我從書包里掏出一張衛生紙,把三八線和墨水擦得干干凈凈,這不僅僅擦去了桌子上污漬,也擦去了我心中得污點。但我會牢牢記住這個穿紅背心,白色運動鞋,粉色書包的女孩――李倩。

  特別的同桌作文 33

  女神,顧名思義,是擁有神力的強大的女性,而我的同桌王承琪就是這樣的女神。

  神力1:身為班長,學習必須好,而王承琪的學習成績在本班從未使第一的寶座讓出過。并且在全年級,也是名列前茅,還曾一度考過全年級第一,使我們為她的存在而感到驕傲。再難的題,在她面前也是Noproblem。所以,稱她為學霸,一點也不夸張。

  神力2:如果你認為她是一個書呆子,那就是大錯特錯。她真是琴棋書畫無所不能,尤其是鋼琴方面,技藝超群,已突破10級大關。因此,名聲遠揚,被四個班請去伴奏,并且,她在合唱節上大放異彩,成為了二班的明星。

  神力3:如果以上兩點還不能說明什么的話,那么王承琪的最強絕招就是對全班擁有絕對的'掌控力,可以這么說,除了老師和家長外,對我們最有約束力的就是她。無論大大小小的事,只要她出馬,大事化小,小事化了。真可謂是一夫當關,萬夫莫開,不愧為老師的得力干將。

  神力4:她的親和力非常強,這一點,身為其同桌的我真可謂是深有體會。只要你有不會的題,她準會給你講上一遍又一遍,直到你會為止。而且從來沒有因為學習好而居高臨下,而是積極的幫助我們,建設和諧的班級。和這樣一位女神級人物做同桌,實乃三生有幸。

  特別的同桌作文 34

  我的同桌是一個幽默的人,喜歡讀書,擅長畫畫。

  他又瘦又小,不太擅長運動。但他隨身帶著一本魔法書。下課了,同學們在玩,在追,他卻一個人坐在教室里靜靜看書。每次公布考試成績,都有同學莫名其妙地問:你怎么每次都這么優秀?他總是看著手中的書,保持沉默

  記得有一次,上完理科課,我約他出去玩。他看著手里的《自然之謎》努努嘴,示意他入迷,叫我不要打擾他,自己玩。我不信邪,細看。那些美麗的自然風光,神奇的自然現象,精妙的解釋,都忍不住讓我停住不動。丁鈴鈴,為什么討厭的鈴聲在這么糟糕的時間響起?我不得不回到座位上,40分鐘后,我迫不及待地想和他繼續我的自然之旅。是他讓我喜歡上了科學帶給我們的'樂趣。有時候我莫名其妙的問他:你是怎么學習和復習的?他指著自己的魔法書,真的是一句話驚醒了幾個錯的人,我恍然大悟。

  還有一次,因為他和我分享讀書的樂趣,我從那天開始向他借書。當我向他借書時,他總是滔滔不絕地談論書的內容。這個是軍事的,這個是昆蟲的,這個是建筑的。他總是給我一種很愛書的感覺。難怪他總是那么優秀。是他的行為深深影響了我,所以我的知識儲備越來越豐富,成績也穩步上升。他讓我深深明白,書籍是人類進步的階梯。

  特別的同桌作文 35

  在我的讀書生涯中,有一位綽號特別多的同桌。或許是他的名字比較特別吧,大家叫他杜甫,小救星小杜,杜鵑花......或許是他比較瘦吧,大家有時叫他杜甫,小救星小杜,杜鵑花……又或許是他比較瘦吧,我們有時也叫他豆腐干或者黃瓜,他,就是小成。

  他有一頭烏黑發亮的頭發;一雙水汪汪的`大眼睛活靈活現,非常可愛;小巧的鼻子圓潤光潔;唯一美中不足的就是他的臉,黑黑瘦瘦的,看起來沒有一點光澤。

  我和他在一起,就像見了老鼠一樣,冤家路窄,成天都是吵吵鬧鬧的。還記得有一次,我正在寫作業,他的手超出了三八線,我大喊一聲:“美國開始入侵啦!”他也大喊一聲:“美國不是故意的。”我和他的戰爭就又爆發了。開始,

  還是吵一吵,可是越吵大家的火氣越大,最后竟打了起來。結果和以前一樣,不

  分勝負,誰也不肯退后一步,但最后還是一句話平息了這場戰爭,那就是“好男不跟女斗!”

  和他接觸兩年了,我發現小成這人還是有優點的,比如數學成績特別好,樂于助人等。有一次,我們上美術課時,林君陽沒有帶水彩筆,那可是期末考試要用的啊!正在緊要關頭,小成知道了,就對林君陽說:“我有水彩筆,你用我的吧。”林君陽說了聲謝謝便用了起來。

  雖然我和同桌總是不斷地鬧矛盾,但是我知道他還是有著一顆善良的心,不像和我吵架時那么討厭。

  特別的同桌作文 36

  剛轉回老家的一所破破落落的小學,墻面脫落了不少,巴掌大一塊操場,那是我們唯一的活動場所。教室就在頂層,父親帶我進了教室,落腳在后門的一個角落里,角落里有個你-------我的同桌。怯生生望著我,露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。

  周圍的同學見我是新來的,回過頭來和我打著招呼,唯有你,依舊傻乎乎地盯著我,瘆的慌!我回過頭來,問起你的名字,你卻一言不發,撇過頭去。正納悶著,前排的大男生回過頭,猛拍了你的腦門,大聲嚷著:“傻子,問你話呢!”你才回過頭,沖我傻乎乎地笑。傻子?我一頭霧水,實在無法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來。第一天就這么過去了,連你姓甚名誰都不知道。

  第二天的第一節課是語文課。同學們都拿出語文書,認真地預習。不經意間,我看見你擺在桌子上的卻是數學書,你透著后門的門縫傻傻地盯著外面。桌子上連任何文具的影子也找不見。我詫異極了!老師走過來,兩根手指蜷著,敲敲我的課桌,“你的同桌很特殊,叫郭禮明,他什么也不會,連字都寫不來一個,以后要是打擾了你,就告訴我。”一剎那,我覺得你很另類,也很可憐!

  下課了,班上的那群調皮蛋就開始捉弄起你來。不是這個扯你衣服,就是那個拍打你的頭,還有的居然拉著你的耳朵走,還高呼“牽牛嘍!”一會,有人把我也牽進去了,說你交什么桃花運了,你跟著他們一起瞎跑瞎轉。我聽了,氣得肺都快炸了,厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道:“再亂說,告老師了!”風波平息了。一個男生呲牙咧嘴地咕噥:“剛來的,有什么了不起?”我委屈極了,而你,依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白,你的世界一片空白,根本不明白這鬧劇,可是你卻瞎跟著他們笑。那一刻,我開始反感你了。

  不知從何時起,你從哪里得知了我的名字。有一天,你拿出前排男生幫你寫下的'我的名字,在我旁邊口齒不清,一遍又一遍地念著:“線當,線當……”我無語極了。好在你除了單純可愛,并無惡意,我就沒計較了。然而,第二天,你卻在黑板上寫下一大串我的名字,估計是有人在前面寫了,你就照著寫了一大串。我一進教師,傻眼了!可你卻蹲在墻角,被那群男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒,既因為他們,也因為你,又制造了一出鬧劇。我將書包朝他們砸去,他們躲開了,書包卻砸在了你身上。“傻子,還有人疼著你呢!”你幫我撿起了書包,小心地遞給我。拿著書包,我面無表情地坐下,眼淚在眼眶里直打轉。你居然從兜里摸出來一顆糖,塞給我,用含糊不清的話說著什么。

  后來,班主任狠狠地訓斥了那幫男生,直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。

  再后來,畢業了,我們上了初中,不再做同桌了。唯有記憶深處,依舊是你稚氣單純,簡單真摯,善良憨厚的印象!

  特別的同桌作文 37

  我同桌又瘦又高,眼睛小,一副猥瑣的樣子,“少女氣息”。

  我同桌數學不好,平時也不想思考。每次遇到她不會的問題,她都會來找我。每次他用胳膊肘碰我,我轉頭看他,他都會眨眨小眼睛,微微噘嘴,滿懷希望的看著我。每次看到這張圖,我都會忍不住笑。我記得,他第一次賣給我可愛的時候,我的心曾經崩潰過:“上帝!這孩子對我來說可愛嗎?為什么我渾身起雞皮疙瘩?”這個班不會好的。如果課后有問題,我想我應該準備一盆。“陳夢潔,你是最棒的~教教我~”他搖著我的胳膊,用他嬌弱的語氣寵溺著我。如果我不理他,他就會發出一聲“哼~”的叫聲,做出不高興的樣子。我什么時候教他,他什么時候露出他交叉的樣子?

  同桌的各種文章也處處充滿“少女氣息”。快看!粉色橡膠,粉色尺子,粉色鋼筆,愚蠢的餐巾包裝...這些用品經常被我嘲諷:“蔣曉陽,你是男的.,你是粉色文具,好像有點不符合形象!”然后,我拍了拍他的肩膀,一副認真的樣子。“粉色不太好看!”一邊說著,他一邊慢慢地從鉛筆盒里拿出一堆粉紅色的東西。“快看!還有好多!”嗯,我只能說孩子沒救了!“嗯,嗯,嗯,粉色好看,粉色好看!”“對!”像是在恭維,他笑著收下了筆。

  這是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色的產品。如果給他一個稱號,絕對是“少女陽”。

  原諒別人就是原諒自己。經過這次經歷,我深深體會到了寬容的力量,它能給被原諒者和原諒者的心靈帶來震撼和愉悅。

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