善良的同桌作文

時(shí)間：2022-09-28 20:49:51 同桌我要投稿

善良的同桌作文（通用21篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的善良的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

善良的同桌作文（通用21篇）

　　善良的同桌作文篇1

　　我有一個(gè)同桌的她，叫李欣瑜！雖然她學(xué)習(xí)不那么好，但是卻讓我很難忘。接下來(lái)就讓我為大家介紹下她吧！

　　有次在我們玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，而她卻把那只小鳥放進(jìn)了一塊布上，然后有創(chuàng)可貼把小鳥受傷的地方包扎了一下，一點(diǎn)驚嚇也沒(méi)有，然后我對(duì)她說(shuō)：“即使你給它包扎了，小鳥暫時(shí)也飛不起來(lái)了啊！要是萬(wàn)一它受到了危險(xiǎn)怎么辦？再說(shuō)我家養(yǎng)了一只貓，它會(huì)把它吃掉的�！彼f(shuō)她來(lái)養(yǎng)。我驚訝萬(wàn)分，她明知道自己不能養(yǎng)小動(dòng)物，可她為什么要堅(jiān)持養(yǎng)呢？我很迷惑不解，于是呢，我就去問(wèn)了她。誰(shuí)知她的回答讓我出乎意料，她的回答是這樣的：雖然我養(yǎng)不了小鳥，可我會(huì)偷偷地養(yǎng)，等它病好了，我就把它放走�？梢悄悴蝗绦姆潘咴趺崔k？我說(shuō)�！氨仨毞潘撸�?yàn)樗亲杂傻�，要回大自然，況且它也有自己的父母！”我一聽這句話，我的心也被她給感動(dòng)了。于是我答應(yīng)和她一起照看。等她不在的時(shí)候來(lái)養(yǎng)它，等我不在的時(shí)候她來(lái)照看，等要放走的時(shí)候我們一起放。就這樣，這一天就慢慢的過(guò)完了。

　　我都說(shuō)了，她是一個(gè)善良的女孩，特別有愛(ài)心！這件事讓我很難忘。不知道下一次她還會(huì)遇到什么小動(dòng)物呢？

　　善良的同桌作文篇2

　　那天是街子天，我和我的同桌小花一起去逛街。我們買了冰激凌大口大口地吃著，生怕有人搶了我們手中的冰激凌似的。

　　我和小花邊走邊吃著冰激凌。正當(dāng)我們吃得開心的時(shí)候，迎面看到一位乞討的老爺爺，他沒(méi)了雙腿，靠?jī)蓚€(gè)凳子支撐著。在老爺爺面前，有一只飯碗，里面放著零零碎碎的硬幣和幾張一塊錢的人民幣�？粗蠣敔敐M臉的皺紋和灰塵，我心里頓時(shí)不舒服起來(lái)。

　　我湊在小花耳邊說(shuō)：“小花，他好臟哦�！毙』](méi)有說(shuō)話，白了我一眼之后，把她手里緊緊握著的兩元錢放到了老爺爺?shù)耐肜铩＠蠣敔敺浅８屑さ恼f(shuō)：“哎呀，謝謝小姑娘，好人有好報(bào)�！鳖D時(shí)，我急忙跟小花說(shuō)：“你干嘛啊？你把錢給他了，那我們就買不了辣條吃了。”小花和老相視一笑后，小花拉著我跑了。她邊跑邊說(shuō)：“老爺爺生活好不容易的，他沒(méi)了雙腿，也就沒(méi)辦法去工作賺錢了，所以才來(lái)乞討的�！甭犃诵』ǖ脑捄螅夷樇t了，感到很不好意思。

　　我讓小花站在一旁等我，接著我朝老爺爺?shù)姆较蚺苋�，把手里僅有的兩塊五毛錢都給了他，這才跑回來(lái)找小花。小花看到我的行為后，開心地笑了起來(lái)。

　　雖然我和小花沒(méi)有了買辣條的錢，但是我們知道我們做了一件很偉大的事。我的同桌小花真善良！

　　善良的同桌作文篇3

　　我的同桌他有一張干凈的瓜子臉。眉毛彎彎的，眼睛又大又圓，頭發(fā)像發(fā)亮的黑晶石。

　　他很聰明，長(zhǎng)的很帥，小朋友們都很喜歡和他玩。他學(xué)習(xí)好，比我好。我剛和他同桌的時(shí)候老師就說(shuō)別讓我把他帶壞。他人很斯文，和別人說(shuō)話都是斯斯文文的說(shuō)。

　　有一天，我的錢丟了，那是我準(zhǔn)備買書的錢，我非常難過(guò)，這時(shí)我的同桌過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情告訴他了，他就對(duì)我說(shuō):“這件事我?guī)湍恪�。然后他就�?wèn)我錢在哪丟的。我說(shuō):“在放學(xué)的路上”，然后我兩跑到放學(xué)的路上，找呀找……，過(guò)了一會(huì)他大聲的說(shuō):“找到了”，我急忙的跑過(guò)去一看原來(lái)在樹葉下面壓著呢。我就對(duì)他說(shuō):“謝謝謝”！他說(shuō):“不客氣我們都是好朋友”。我打算明天給他一個(gè)驚喜，送給他一個(gè)他喜歡的禮物。

　　你們有沒(méi)有這么善良的朋友呢？我看一定有！

　　善良的同桌作文篇4

　　我的同桌個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)兒黑，有著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)又高又翹的鼻梁。他特別愛(ài)笑，每次笑起來(lái)，眼睛看上去很柔和、很開心。只要看到他的笑容，其他人也就很快樂(lè)，很想笑，所以大家都很喜歡跟他在一起。

　　他是一個(gè)善良的人。有一次，他正在練習(xí)自己的小繩，我當(dāng)時(shí)就站在他的前面，就在這時(shí)候，他邊跳邊說(shuō)：“楚楚，小心一點(diǎn)，快抽到你了�！蔽铱戳怂谎�，就迅速地躲開了�；貞浧饎偛诺那榫�，我被他這句話感動(dòng)了，一股暖流鉆進(jìn)我心里，同時(shí)也讓我體會(huì)到他真的很善良。

　　還有一次，我的鋼筆漏墨了，我趕快從書包里拿紙，禁不住喊道：“哎呀，我的鋼筆怎么漏墨了？”他聽到我的叫聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼，沒(méi)有說(shuō)什么，立即從他的文具盒里拿出了一支鋼筆，主動(dòng)遞給我：“給你�！蔽医舆^(guò)鋼筆，說(shuō)了聲：“謝謝�！彪m然，他只對(duì)我說(shuō)了短短的2個(gè)字，但我心里溫暖極了，覺(jué)得很高興，有這么好的同桌，在我困難的時(shí)候，主動(dòng)幫助我，真的很感謝他。

　　他是我見(jiàn)過(guò)的最好的同桌，一個(gè)陽(yáng)光、善良、愛(ài)笑的男生。你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌——李昆烜。

　　善良的同桌作文篇5

　　我的同桌特別愛(ài)幫助別人，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　他有一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，長(zhǎng)得很帥，同學(xué)們都非常喜歡他，他也幫助過(guò)我?guī)状巍?/p>

　　最讓我記憶深刻的就是，上體育課總是借給我跳繩。我只要遇到?jīng)]帶跳繩的情況，他都會(huì)毫不猶豫的剪斷給我。他不但幫助我這個(gè)同桌，對(duì)待別的同學(xué)也一樣，假如有同學(xué)跌倒，他就會(huì)放下手中的正在做的事情，趕快把那個(gè)同學(xué)扶起。

　　有一次，我的文具盒沒(méi)帶，老師正在好要提寫，我著急得像熱鍋上的螞蟻，心中暗想：”真希望現(xiàn)在有一位神仙借給我一直筆啊!”可是，我的同桌就是我心中的神仙，提寫這個(gè)難關(guān)終于度過(guò)了，他說(shuō)：”我怕老師看見(jiàn)我們，所以我一直沒(méi)有給你，真對(duì)不起你，讓你少寫了幾個(gè)詞語(yǔ)�！拔腋袆�(dòng)地一笑：“要不是你，我今天又要被老師狠批一頓了�！闭f(shuō)罷，我們一起大笑起來(lái)。

　　這就是我的同桌，他能放下手中的一切事物來(lái)幫助你，這何嘗不是一種對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)。

　　我要向他學(xué)習(xí)，真心實(shí)意的去幫助別人。

　　善良的同桌作文篇6

　　我的同桌是一個(gè)女孩，她有一雙水靈靈的大眼睛，一張大大的嘴巴。她可高了，我看她都要仰著臉。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)像南瓜一樣的臉型，高鼻梁，大嘴巴，個(gè)子高高的。她在我們班成績(jī)是名列前茅的，自從老師將她調(diào)成我的同桌，我就以為是前世修來(lái)的�！，F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。俗話說(shuō)得對(duì)“是福不是禍，是禍躲不過(guò)。”跟她做同桌最倒霉了，她是個(gè)“武林高手�！彼Ｓ玫奈涔κ恰澳榛ㄖ浮�、“獅子吼”。

　　當(dāng)我故意惹了她，她就會(huì)伸出兩只手，以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一種生不如死的感覺(jué)在我身邊巡回。捏完后，手臂還是火辣辣的痛，上邊還有個(gè)印呢！

　　她就是我們班的李奕頡，其實(shí)李奕頡并不那么壞，每次我惹她，她都會(huì)生氣，但她是從來(lái)不記仇的，心胸廣闊，樂(lè)意助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰(shuí)好的人，這就是我的同桌——聰明，善良的李奕頡。

　　善良的同桌作文篇7

　　一想到我的同桌，我的感激之情就像水龍頭里的水一樣“嘩啦啦”晝夜不息。你一定要問(wèn)我為何如此這般，下面聽聽我和同桌發(fā)生的故事。

　　這天，我和往常一樣早早的來(lái)到學(xué)校。同桌比我早先一步，她習(xí)慣性的幫我擦好桌子，慢條斯理的拿出語(yǔ)文書開始早讀。我打開書包，語(yǔ)文書像和我捉迷藏一樣怎么也找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗，見(jiàn)我有些異常，她就疑惑地問(wèn)：“你怎么了?”我猶豫了一下，心想：堂堂男子漢說(shuō)了豈不是丟臉。我假裝沒(méi)聽見(jiàn)，繼續(xù)翻著書包。這時(shí)，她急了，不停的問(wèn)我。見(jiàn)她比我還急，我忍不住笑了。我假裝毫不在乎的說(shuō)：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書丟了�！薄皼](méi)什么?”她的叫聲讓我大吃一驚。她遲疑了一下，將自己的語(yǔ)文書遞到我的手中。“這怎么可以，你怎么辦?”我一副不容分說(shuō)的樣子。見(jiàn)她不知所措，我說(shuō)“不如咱倆一起看吧�！彼廊淮饝�(yīng)了。就這樣我們一起看書，一起預(yù)習(xí)，一起上課，很快一天就過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我將書放到同桌手中�；氐郊�，當(dāng)我打開書包，才發(fā)現(xiàn)一本嶄新的語(yǔ)文書整齊的放在里面，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　第二天一早，我看到同桌拿著一本舊書在讀。書面有些破損，書中內(nèi)容也有些不同。我心里過(guò)意不去，決定和她換過(guò)來(lái)，但同桌執(zhí)意不肯。頓時(shí)，淚水又模糊了我的雙眼……

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一雙發(fā)亮的眼睛，黝黑的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容……她就是我那善良、可愛(ài)的同桌。

　　善良的同桌作文篇8

　　我的同桌——李熙靜。她是班里出了名的高個(gè)子，一長(zhǎng)圓圓的臉上有一雙單眼皮大眼睛，密密的眼睫毛常常相互交錯(cuò)雪白的皮膚連指甲也能劃上記號(hào)。

　　真可惜給了她這個(gè)淑女名，卻是活脫脫的男孩性格——整天騎著自行車東奔西跑。自從那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)掉下來(lái)之后，她立志要好好學(xué)習(xí)。嘻嘻，只要你看見(jiàn)一個(gè)一邊抱著書本大叫“好好學(xué)習(xí)”。一邊玩的人準(zhǔn)是李熙靜。為了她的學(xué)習(xí)我這個(gè)做同桌的也吃了不少苦，有一天，李熙靜上課給前面的同學(xué)放風(fēng)箏，課沒(méi)聽進(jìn)多少玩得到挺開心。自習(xí)課，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，她沒(méi)折了，拼命的撓著腦袋。她翻開空白的筆記本說(shuō)：“親愛(ài)的同桌同志，能借我一下筆記嗎?”我“咚”的倒在課桌上：“上帝啊!你怎么有來(lái)了”。李熙靜裝出一副可憐巴巴的樣子說(shuō)：“求求你了，阿姐，阿姨......”“好了，好了別把我叫的那么老。喏，這是我的筆記本拿去”。她說(shuō)了句“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)”。便開工了。

　　李熙靜雖然調(diào)皮但也行俠仗儀，有一天，兩位漂亮的美眉為了一點(diǎn)小事展開了一場(chǎng)舌戰(zhàn)，二位爭(zhēng)得面紅耳赤只見(jiàn)唾沫相互交錯(cuò)，就在這時(shí)李熙靜突然跳了出來(lái)，用她那碩大的身軀擋在了二人之間說(shuō)到：“兩位美眉，這可不好啊!這樣怎么可以成為淑女呢?”李熙靜停了停又說(shuō)：“這可關(guān)系到兩位美眉的未來(lái)哦!生氣了可會(huì)起皺紋的呀!

　　你們應(yīng)該.....”就這樣兩位美眉的舌戰(zhàn)成了李熙靜的美容講座。

　　這就是大膽頑皮又行俠仗儀的李熙靜。

　　善良的同桌作文篇9

　　我與我同桌的關(guān)系很好，自從老師安排座位以來(lái)，我與同桌的相處很和諧，不過(guò)，我的同桌真的很善良。

　　一開始，我與同桌不熟悉，班上有四五十個(gè)同學(xué)，其中我相熟的，玩的來(lái)的不過(guò)十幾人，班級(jí)上剩下來(lái)的其余人，基本上一個(gè)學(xué)期下來(lái)也不會(huì)說(shuō)上幾句話。同桌最開始在我的印象之中是沉默的，我對(duì)同桌到也充滿著好奇。

　　還記得我與她同坐的第一天，那一天，我的水性筆不知道怎么的突然懷了，我怎么也寫不出字來(lái)，于是，我拿起筆用力的甩了甩，前面兩下沒(méi)有任何動(dòng)靜，在第三下的時(shí)候，我加大力度，用足了力一甩，然后，我瞪著眼睛瞧著，從筆頭上甩出來(lái)的墨瞬間就甩到了同桌白色的褲子上，那一團(tuán)墨一著落，立馬就散開來(lái)，于是，同桌的褲子上就染上了一大片墨汁。

　　“對(duì)，對(duì)不起�！蔽矣悬c(diǎn)結(jié)巴，白與黑帶上的反差直接顯示著同桌的這一條褲子是洗不干凈了。同桌低過(guò)頭，看到了褲子上的那一個(gè)大大的印記，臉色一變，立馬用紙去擦了擦，可是完全沒(méi)用。

　　看到同桌的神情如此的急切，我直覺(jué)自己這下好了，同桌的第一天，就把人給得罪了。

　　“那個(gè)，我不是故意的，我可以賠你一條褲子。”我立馬認(rèn)錯(cuò)，只希望同桌別怪罪我的好。同桌見(jiàn)褲子上的墨汁弄不掉，也干脆停下了手中的動(dòng)作，“算了，沒(méi)關(guān)系。”

　　這一天過(guò)去，我原本以為這件事也過(guò)去了，但是在第二天，我就停另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)，原來(lái)同桌的那一條褲子是前些天，他的爸爸送給他的生日禮物。我知道這件事情后，更加對(duì)那件事感到抱歉，而同桌卻一直都沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)說(shuō)起這件事了。

　　我的同桌真的是一個(gè)很好的人。

　　善良的同桌作文篇10

　　同桌，一個(gè)多么親切的稱呼，同桌是你在學(xué)校生活中必不可少的一員，當(dāng)你沒(méi)有同桌時(shí)，就會(huì)感到孤獨(dú)，感到無(wú)聊。

　　這學(xué)期，因?yàn)?雪凌被同學(xué)們說(shuō)成是暴力女而沒(méi)有人愿意和她坐在一起，馬老師將她和我排成同桌。

　　自從和她做同桌的每一天，我發(fā)現(xiàn)她是那么討厭。

　　她最喜歡欺負(fù)男生。每到課間，?雪凌就和好朋友李欣怡一起追打胡鬧，高嵩說(shuō)了她兩句。誰(shuí)知道，?雪凌使出她的獨(dú)門絕技――“撓癢功”。這時(shí)，高嵩已經(jīng)在地上打滾，嘴里不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的聲音，高嵩使勁的向?雪凌揮了揮手，“我投降!”可是，?雪凌卻不放過(guò)高嵩，直到上課才肯罷休。

　　但是自從有一天，我對(duì)她的看法改變了。

　　今天吃過(guò)午飯，我和?雪凌在班上寫作業(yè)，寫了一陣，?雪凌對(duì)我說(shuō)：“魏紫琪，能不能借我一只鋼筆?”我想起我對(duì)馬老師的承諾，不能跟?雪凌說(shuō)話。我只好向她做了個(gè)哭臉，她嘆了口氣，繼續(xù)寫作業(yè)。到了下午的美術(shù)課，我竟然沒(méi)有帶橡皮，我看了看?雪凌，準(zhǔn)備想向?雪凌借，但是到嘴的話又咽下了肚子，我沒(méi)有借?雪凌東西，她可能也不會(huì)借我的，怎么辦呢?我只好壯著膽說(shuō)：“?雪凌能不能借我一下橡皮?”?雪凌立刻將自己身邊的橡皮遞給了我。我拿著橡皮就像拿了個(gè)鉛球……

　　她就是我又調(diào)皮又善良的同桌――?雪凌啦!

　　善良的同桌作文篇11

　　在我的身旁，坐著一個(gè)少女，看著就像一幅美麗的花卷。

　　一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)堪堪及腰，寶石般的雙眼炯炯有神。雪白的肌膚吹彈可破，仿佛剛出生的娃娃一般，讓人第一眼羨慕的緊。

　　剛開始接觸的時(shí)候，我以為她與我不同。怎么說(shuō)呢，如果我是行走江湖的俠客，那她就是不食煙火，高高在上的仙子。光是第一印象，我們倆就有著天壤之別。但事實(shí)證明，我們倆分明就是一丘之貉。

　　她可以說(shuō)跟我一樣皮，還可能略勝一籌。剛開學(xué)沒(méi)多久，她就和班里的男生打成一片，活脫脫的孩子王啊。好的事情跟她就像兩條平行線，永不相交，反倒是壞事，每次都少不了她的份，而且往往都是她帶頭。偏偏她成績(jī)?cè)诎嗌线€是名列前茅，老師對(duì)她也就睜一只眼閉一只眼了。你說(shuō)，他得有多皮。

　　盡管如此，我還是不能否認(rèn)她的善良。我嘗嘗看見(jiàn)她給流浪的小動(dòng)物們喂吃的，在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)們也是毫不吝嗇，同學(xué)們不懂的，她總會(huì)熱心的幫助，就像一個(gè)小老師。

　　不僅如此，她還特別細(xì)心，有次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都只知道帶水，只有她想到帶了藥箱，果不其然，她帶的藥箱派上了大用場(chǎng)。有個(gè)同學(xué)摔倒了，血嘩嘩的流，還好她帶了藥箱及時(shí)止血，不然還不知道會(huì)發(fā)生什么呢。

　　這樣一個(gè)善良細(xì)心，又調(diào)皮可愛(ài)的仙子，正是我的同桌——淑蘭。

　　善良的同桌作文篇12

　　她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張微大的嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚，她就是我的同桌——高溪悅。

　　有一次，上科學(xué)課，科學(xué)老師把這節(jié)課的內(nèi)容講完之后，讓我們看科學(xué)家的故事，我抬頭看白板時(shí)發(fā)現(xiàn)我和高溪悅的桌子中間有一條寬寬的縫隙，于是，我就把我和高溪悅的桌子推合了起來(lái)，高溪悅突然把頭埋到桌子上，我以為她不舒服了，馬上問(wèn)她：“你怎么了？高溪悅！”她沒(méi)有回答我，于是，我又問(wèn)她一遍：“你干什么呢？是哪里不舒服嗎？”高溪悅滿眼含著淚珠嗚咽的說(shuō)：“你剛才把我胳膊上的肉給夾住了，你都不知道嗎？你知道有多疼嗎？”我連忙對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起！高溪悅，我沒(méi)有看到你的胳膊放在那里，我不是故意的！”高溪悅一只手摸著被夾紅的胳膊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我原諒你了！”在那時(shí)候放學(xué)的鈴聲響了，我們一起去站路隊(duì)放學(xué)回家了。

　　還有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓拿出字帖練字，我把字帖拿出來(lái)放課桌上，準(zhǔn)備拿筆，發(fā)現(xiàn)筆袋竟然忘帶了，高溪悅看我沒(méi)有練字，就問(wèn)我：“郭舒暢，你怎么不練字啊？”我撓撓頭說(shuō)：“我忘帶筆袋了。”她馬上遞給我一只筆說(shuō)：“給你，用我的吧！”我連忙接過(guò)筆說(shuō)：“謝謝你！高溪悅！”

　　從這些事情中，你們是不是也覺(jué)得高溪悅是一個(gè)善良、大方、大度的女孩兒呢？我喜歡我的同桌——高溪悅！

　　善良的同桌作文篇13

　　我的同桌叫李思萌。我對(duì)她的第一印象是她長(zhǎng)的很漂亮，也是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小姑娘。

　　她長(zhǎng)著一張橢圓的鵝蛋臉，下巴尖尖，笑起來(lái)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他喜歡扎著馬尾辮，兩條淡淡的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴�？雌饋�(lái)特別機(jī)靈。身材很苗條，飯量不大。她還有一雙靈巧的小手，手工做的漂亮，字寫的也非常棒。

　　有一次，我和李思萌相約去書店看書，她給我推薦了許多好看的書籍。書店里人來(lái)人往，我在找書的時(shí)候被一個(gè)小胖子給撞翻在地，李思萌趕緊跑過(guò)來(lái)吃力的把我給拉了起來(lái)，還幫我拍掉身上的浮土，真是我的好朋友。找好了要看的書籍，我倆找到一個(gè)相對(duì)安靜的地方坐下來(lái)開始看書。

　　看了一會(huì)兒。我開始左顧右盼，有點(diǎn)分心。只見(jiàn)李思萌正專注的沉醉于書中：時(shí)而眉頭緊縮；時(shí)而張大嘴巴；時(shí)而又眼含笑意；我好敬佩她的專心和自控力。心里默默的告訴自己一定要向她學(xué)習(xí)。

　　院子里小朋友流行玩平衡車，我沒(méi)有，李思萌有一輛。她總是大方的借給我，并且認(rèn)真的教我怎么騎：如何前進(jìn)；如何后退；如何拐彎；并且耐心告訴我安全事項(xiàng)。認(rèn)真的像個(gè)專業(yè)的小教練。

　　李思萌是一個(gè)如此大方熱情，善良細(xì)心的好同桌，一輩子的好朋友。你是不是也想和她做朋友呢？

　　善良的同桌作文篇14

　　六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的新圖書館正式開放了。

　　我的同桌小剛值日，他從圖書館借來(lái)一大疊圖書。小剛按座位的次序，把書發(fā)給大家。

　　“給我選本新書，要打仗的�！毙傋呓业淖粫r(shí)，我輕聲說(shuō)著，還向小剛擠眼睛，打“信號(hào)”�？墒�，小剛像沒(méi)聽見(jiàn)一樣，隨便拿了一本舊書，放在我的桌上。

　　“哼！還是好朋友呢，替我挑本書也不肯……”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書，回到座位上來(lái)了。我一看，他也拿了本舊書。

　　放學(xué)回家，我背上書包自個(gè)兒先跑了。小剛追上來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“你為什么不等我呀？”

　　我甩開小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說(shuō)：“書是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特殊啊！”

　　是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對(duì)的。我笑笑，握住小剛伸過(guò)來(lái)的手，我們和好了。

　　善良的同桌作文篇15

　　在我們班里啊，經(jīng)�？煽匆�(jiàn)一位扎著馬尾辮的小女孩，她，就是我的好同桌孫希彥。

　　她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眉毛像月牙一樣彎，牙齒雪白雪白的，上牙中間的兩只往外長(zhǎng)出來(lái)，像小兔子一樣，看上去有幾分調(diào)皮，幾分可愛(ài)。

　　孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課，我和她正在聊天，突然，班里一個(gè)調(diào)皮的男生趁她不注意，伸手抓住她的馬尾辮，猛地往下拽，差一點(diǎn)把她扯得摔倒了，幸好我及時(shí)扶住她。我覺(jué)得那位男生太惡作劇了，我本以為孫希彥會(huì)很生氣，可她往后看了一看，只是笑了笑，又回過(guò)頭，繼續(xù)和我聊天了。

　　別看她脾氣好，但是她玩起來(lái)可十分活潑哦。

　　記得有一次上體育課，我和孫希彥一起打羽毛球，兩人打得可帶勁了，十幾個(gè)回合都沒(méi)有分出勝負(fù)。突然，她把羽毛球猛地打過(guò)來(lái)，球速太快了，弄得我措手不及，只得乖乖地認(rèn)輸。這也難怪，她天天都在練，可比我厲害多了。

　　孫希彥還會(huì)把好東西和別人分享。有一次，我到她家里玩，她就從雪柜里拿出雪糕出來(lái)和我一起吃，津津有味地分享雪糕的美味。

　　正是因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)，和我十分相似，就成了我形影不離的好朋友。

　　善良的同桌作文篇16

　　我說(shuō)的同桌是指我新座位的同桌。就在期中考試之后，老師按照我們的成績(jī)重新調(diào)整了一下班級(jí)的座位，而我這一次考的名次決定了我的同桌是誰(shuí)。不過(guò)我們班不是成績(jī)好的跟成績(jī)好的坐在一起，而是一個(gè)成績(jī)好的，帶著一個(gè)成績(jī)差的坐在一起。我的成績(jī)不怎么好，而且這一次的名次都有些靠后了，于是老師給我安排了這么一個(gè)好同桌坐在我的邊上，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。

　　我說(shuō)的.好，也不單指她的成績(jī)好。沒(méi)和她坐在一起時(shí)，我只知道她是班里的前幾名，座位隔得遠(yuǎn)，沒(méi)有怎么接觸過(guò)；和她坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)她不僅成績(jī)好，而且性格也非常好，還常常溫柔可人地待我，讓我第一次感受到“好”字是和“美”字時(shí)常連在一起的，美的人也許不一定“好”，但“好”的人，一定很“美”。我是在一次沒(méi)帶課本的情況下，發(fā)現(xiàn)她的“好”，在一次作文課上發(fā)現(xiàn)她的“美”的。

　　每天早上她都會(huì)在我來(lái)了之后，仔細(xì)詢問(wèn)我課本都帶好了沒(méi)，昨晚上預(yù)習(xí)了沒(méi)，以確保我今天上課能夠有效率地聽老師教課，沒(méi)帶課本的那次，她立馬跑去領(lǐng)班，找她的一個(gè)朋友幫我借來(lái)了課本，還在老師上課前幫我簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)了一下那天的課程。這讓我感受到了她人的“好”。還有那次作文課，我正在作文里想要埋怨一些生活中的瑣事時(shí)，老師拿起了她已經(jīng)寫完的作文到講臺(tái)上念，她在作文里把她家比我家要艱苦一百倍的生活描寫出了甜，讓我們?cè)谝环N苦盡甘來(lái)的感動(dòng)中了解了她的生活，也讓我們?cè)谝环N積極樂(lè)觀的精神下受到了鼓舞。這一次她讓我感受到了她人的“美”，一種心靈上的美麗和大方。她沒(méi)有被家庭的苦難所折倒，反而在這種苦難里長(zhǎng)成了一朵蓮花，這讓我明白了“好”的人，一定很“美”。

　　善良的同桌作文篇17

　　昨天，老師通知今天上午的科學(xué)課改成英語(yǔ)課，而我卻“悲催”地忘帶英語(yǔ)書了。也許你聽了會(huì)覺(jué)得我小題大做，但如果你知道我們的英語(yǔ)老師是個(gè)多么嚴(yán)厲的人，肯定會(huì)為我捏一把冷汗的。

　　盡管還沒(méi)上課，英語(yǔ)老師已經(jīng)站在講臺(tái)前翻看備課筆記了。我敲了敲發(fā)蒙的腦袋，馬上飛奔到隔壁一班找“老熟人”借書，剛到門口卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把書遞給了另一個(gè)人天哪！怎么是他？我的同桌�！巴炅耍　蔽易匝宰哉Z(yǔ)，心中滿是無(wú)奈。此時(shí)，上課的鈴聲已經(jīng)響了。

　　我認(rèn)命地回到座位上，心中一片慌亂——我就要在眾目睽睽之下受到批評(píng)了。“我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有帶英語(yǔ)書，沒(méi)帶書的同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)站起來(lái)！”英語(yǔ)老師的話如當(dāng)頭一棒，我像機(jī)器人被按動(dòng)了啟動(dòng)開關(guān)一樣慢吞吞地站起身來(lái)，可還沒(méi)等我起立站好，已被同桌狠狠地拽住了手腕，我順勢(shì)跌坐在椅子上。正想質(zhì)問(wèn)他為什么要戲弄我，卻見(jiàn)他輕輕敲了敲桌子。我的眼前頓時(shí)一亮，一本英語(yǔ)書已經(jīng)斜放在了我的桌上。

　　我輕輕翻開書頁(yè)，果然“老熟人”的名字清清楚楚地寫在扉頁(yè)上。終于挨過(guò)了這節(jié)英語(yǔ)課，下課了，同桌湊過(guò)來(lái)告訴我：“上節(jié)課下課時(shí)，看你在書包里著急地翻找，我就猜到你一定是沒(méi)有帶英語(yǔ)書，所以我就”聽了他的話，我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶，是感動(dòng)的甜，羞愧的酸，還是惋惜的苦，一時(shí)間我已說(shuō)不清楚。

　　一本小小的英語(yǔ)書，讓我感受到了友誼的溫暖。有好友相伴，成長(zhǎng)的道路上分外精彩。

　　善良的同桌作文篇18

　　從一年級(jí)到五年級(jí)，我有過(guò)許多同桌，可能是因?yàn)槲疑险n時(shí)愛(ài)和同桌講話，經(jīng)常被老師調(diào)換座位的緣故吧。我和同桌之間有過(guò)許多有趣的故事，最讓我記憶猶新的是我和同桌之間的互相幫助。

　　記得一個(gè)周一的早晨，我在學(xué)校門口看見(jiàn)同桌正著急地在書包里翻找著什么，我猜想他準(zhǔn)是忘帶紅領(lǐng)巾了，便立刻迎了上去，一邊遞上我備用的紅領(lǐng)巾，一邊樂(lè)呵呵地對(duì)他說(shuō)：“同桌，忘帶紅領(lǐng)巾吧，我這條借你�！甭犞B聲說(shuō)的“謝謝！謝謝！”我心里美滋滋的，“同桌就該互相幫助嘛！”

　　考試的時(shí)候，我們也會(huì)互相幫助，遇到不會(huì)做的題目，我會(huì)問(wèn)他答案，從他那抄過(guò)來(lái)�？墒堑鹊娇季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩人的答案都是錯(cuò)的，而且錯(cuò)得一模一樣。一次家長(zhǎng)會(huì)后，老師和爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，批評(píng)了我，告誡我“考試是檢查你們知識(shí)是否掌握，這時(shí)候你們互相幫助，既欺騙了老師家長(zhǎng)，更是欺騙了自己�！�

　　在以后的考試中，同桌不再幫助我了。有一回考試，我又遇到難題了，想抄他的答案，他卻不肯，說(shuō)要自己?jiǎn)为?dú)完成。我罵了他一句“小器鬼”，過(guò)了一會(huì)兒，他就“乖乖”地把考卷給我抄。但是，考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，他的答案是對(duì)的，我的卻是錯(cuò)的，我頭皮都想麻了也沒(méi)想明白。

　　事后他告訴我，“我是想教訓(xùn)你一下。我先把錯(cuò)誤的答案寫在考卷上讓你抄，等你抄完了，我再把錯(cuò)誤的答案改正過(guò)來(lái)�？茨阋院筮€敢不敢抄別人的!”

　　原來(lái)如此。我的鼻子都要被他氣歪了，同桌就是這樣幫助我的嗎？

　　善良的同桌作文篇19

　　自從我踏進(jìn)幼兒園的第一天，我就有過(guò)很多同桌，有關(guān)心同學(xué)的趙云陽(yáng)，讓我知道了關(guān)心的力量有多強(qiáng)大，知識(shí)淵博以鄧邦興，讓我知道了我們祖國(guó)是多么強(qiáng)大，呆頭呆腦的趙晨朝，讓我十分頭疼，他們成了我童年生活不可缺少的一部分，他們成了我的歡聲笑語(yǔ)，他們成了在我難時(shí)候的知心朋友，在諸多同桌中，唯有樂(lè)于助人的駱競(jìng)翼，讓我深深地印在忘記的長(zhǎng)河里。

　　當(dāng)老師講得有聲有色，同學(xué)們聽得津津有味的時(shí)候，總是有一位同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，他就是我同桌——駱競(jìng)翼，他的頭發(fā)向上翹起來(lái)，像一只刺猬在他的頭上睡覺(jué)了一樣，看上去有幾絲帥氣，也有幾絲霸氣，用濃眉大眼來(lái)形容他，一點(diǎn)兒也不夸張，可是他的眼睛里都閃現(xiàn)在關(guān)愛(ài)同學(xué)的光芒，他不單學(xué)習(xí)認(rèn)真還樂(lè)于助人。

　　他樂(lè)于助人極了！有一次，下課的鈴聲打破了教室里的寂靜，我連忙打電話給媽媽問(wèn)：“來(lái)不來(lái)接我？”媽媽的話出乎我的意料，媽媽說(shuō)：“我在單位還有一些事，你自己做公交車回去吧。”話音剛落，媽媽就持了電話。我一摸口袋，啊，我現(xiàn)在身無(wú)分文，給自言自語(yǔ)道：“該怎么辦呢？”只好向身邊的駱競(jìng)翼借錢。沒(méi)想到駱競(jìng)翼竟然毫不猶豫地把他買作業(yè)本的錢借給了我。說(shuō)，“快點(diǎn)回去吧，你媽媽肯定擔(dān)心了，這錢也不用你還了。”我眼睛里流露出感激的眼淚，說(shuō)了聲：“謝謝”拿了錢向公交車站飛奔而去……

　　這就是我樂(lè)于助人的同桌，他現(xiàn)在對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖，猶如遇到困難的時(shí)候說(shuō)上一句安慰的話一樣溫馨，猶如生了病之后送上一速花一樣幸福，但愿在今后的學(xué)習(xí)生活中我們能互相幫助，共同成長(zhǎng)。

　　善良的同桌作文篇20

　　說(shuō)起我這位同桌，那在我們班，可真是無(wú)人不曉。她就是樂(lè)于助人的學(xué)習(xí)高手——王晨祎！

　　她高高的個(gè)子，白凈的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛總是充滿關(guān)心和體貼人的神色。

　　有一次，在我的生日聚會(huì)上，大家開心的玩老鷹抓小雞的游戲。李怡霏當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。老鷹非常兇猛，小雞們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下左躲右閃，忽然一只小雞絆倒了，只見(jiàn)王晨祎冒著被老鷹抓住的危險(xiǎn)趕快跑到那位同學(xué)面前，慢慢地把她扶起，輕輕地拍掉她身上的灰，捧起她那被地上的石子磨破皮的雙手，用紙巾幫她擦干凈，很溫和體貼的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)陪你�！苯又执舐暤貙�(duì)我們說(shuō)：“你們接著玩游戲吧，我來(lái)照顧她一會(huì)�！�

　　這就是我的好朋友王晨祎，她不但是一位愛(ài)幫助人的好朋友，字寫的也很好，學(xué)習(xí)也非常棒，還是個(gè)彈鋼琴的高手。我真高興，我有這么一位優(yōu)秀的好朋友，她讓我每一天都過(guò)得很精彩。希望我們能夠越變?cè)接赂遥趯W(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，在生活中共同成長(zhǎng)。

　　善良的同桌作文篇21

　　記得那一次，因?yàn)槲翌^天晚上沒(méi)有檢查鋼筆里的墨水。

　　第二天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，我們這一節(jié)課測(cè)試，把鋼筆、尺子、驗(yàn)算紙……拿出來(lái)放桌上做好準(zhǔn)備。”開始考試了，我沒(méi)寫幾個(gè)字鋼筆就沒(méi)水了，我換了第二支鋼筆，用了一會(huì)兒也沒(méi)有水了，我一看文具盒，愣住了，墨囊也用完了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了問(wèn)：“王悅鑫，你怎么不寫啊？”我說(shuō)：“我的兩支鋼筆都沒(méi)有墨水了，我的墨囊也用完了。”“給，拿去用吧，這是我的鋼筆。你快寫卷子吧，再耽誤，交卷子的時(shí)候你就做不完了�！蓖勒f(shuō)道。

　　“嗯，謝謝！”接過(guò)鋼筆我就開始寫卷子了。第二天，我?guī)Я藘蓚€(gè)小桔子來(lái)到教室，看到我同桌還沒(méi)有來(lái)，我就等她來(lái)了，把桔子給了她，她問(wèn)我：“你為什么給我桔子？”我說(shuō)：“感謝你昨天借給我鋼筆呀！”

　　同桌，謝謝你對(duì)我的幫助，你助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。讓我們一起幫助他人，快樂(lè)自已吧！

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