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變臉大王我的同桌作文（精選16篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的變臉大王我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
變臉大王我的同桌作文 1
我的同桌小誠個頭不高也不矮，留著小平頭，頭發還有點自然卷，圓圓的臉蛋，臉上總是紅撲撲的，一雙不大不小的圓眼睛炯炯有神，他可是個”變臉大王“。
下課鈴一響，他就興奮得像快樂的小鳥一樣，滿臉燦爛的笑容向操場奔去。操場上他像只小猴子似的蹦蹦跳跳，東竄西竄，一會就玩得小臉紅撲撲的。可是上課鈴一響， 笑容馬上就在他的臉上消失了，一臉無奈慢吞吞地走進了教室。上課了，他無精打采地耷拉著腦袋坐在那里，只有眼珠子還在骨碌骨碌地轉著，好像還在回想著剛才下課和同學們一起做游戲的情景，或者是在想下了課再玩什么吧。這時老師叫他：”小誠，你來回答�！彼欢哙�，緊張地站了起來，抓耳撓腮，臉又變得紅紅的，結結巴巴，可是他怎么想也想不出來，只好可憐巴巴地望著老師。他坐下后，臉上立馬浮現放松解放的表情。
小誠平時很溫和，總是笑瞇瞇的.，不過打起架來也不是好惹的。有一次，一位同學招惹了他，他氣得立刻漲紅了臉，眼睛瞪得像銅鈴那么大，胸脯一起一伏，連話都說不出來了。只見他終身一躍，就送給了對方一拳，最后好不容易才被我們勸開了。
這就是我的同桌，“變臉大王”——小誠。
變臉大王我的同桌作文 2
要說誰變臉最厲害，那就要數我的同桌了。
在我三年級的一天，老師突然要求換桌位，不料，我被換到了“變臉大王”的旁邊。他在老師面前就像一只乖巧的兔子，在同學面前就像一只調皮的猴子。所以我們全班同學給他起了一個非常恰當的`外號：“變臉大王”。
有一次，老師在講考試的重點，同學們聽得格外認真，“變臉大王”雙手平放在桌上，眼睛直視前方，看上去有些緊張。其實是假裝認真聽課。過了一回兒，老師說：“懂了嗎”?我們異口同聲地說：“懂了!”剛等老師走出教室，“變臉大王”手擺在下巴上，擺出一個火箭的形狀�！白兡槾笸酢本腿缁鸺�，“嗖”的一聲就跑出教室，玩去了。同學們看得哭笑不得。后來，我們眼睜睜地看著他被老師拎了進來，臭罵了五分鐘。原來他被老師發現了啊。老師累了，就走出了教室。接著，“變臉大王”從“乖乖兔”變成了“淘氣猴”，安心地玩了起來。不愧是我們班的“變臉大王”啊!
我們班還不是只有這個會多變的變臉大王呢!不僅有喜歡拍馬屁的“馬屁精”，還有會吹牛的“吹牛大王”，他們每天都會演上一段十分搞笑的喜劇。
變臉大王我的同桌作文 3
一個伶牙俐齒的女生，一個靦腆乖巧的男生，因為偶然的原因成為了同桌。會有怎樣奇妙的故事發生？請欣賞——
我的同桌是一個”變臉怪”。每一秒,每一分,她的臉色都飄忽不定，讓人難以琢磨！
下課了，她飛一般跑出教室，和她的好朋友在舞臺邊集合，玩游戲，聊天，奔跑，笑得可開心啦！其中她最喜歡的是代雅婕，每次下課都跟她玩，從不對她發脾氣。很不巧的是，同桌在我左邊，代雅婕坐在我的.右邊。在教室里，她們總要互相看對方那么幾眼才心滿意足，我坐在她們中間，總感覺我是多余的。
上課了，她回到座位，臉上一團和氣，好像沒玩夠的樣子。于是我忍不住想找她說幾句。我還沒開口，她一下子就變了臉色，一副不想理人的樣子，有時甚至還打我幾下。而且她的打人服務絕對讓你滿意！首先她用那沙包大的拳頭給你狠狠地“按摩”幾下；然后她就會使出她的拿手絕招—-掐人大法。你別看她指甲那么短，但是她掐人可痛了！每當她使出那招時，我的臉就會“幸�！钡穆湎聨椎巍靶腋！钡臏I水，我的嘴巴也控制不住，激動地大叫起來。我的叫聲招來了老師犀利的目光，她瞬間變臉，立刻裝成很弱小的樣子，說我欺負她。老師用眼神示意我不要輕舉妄動。結果下課后我還要被“女雙混打”，我真是太慘了！
但是一上數學課，她就又變了臉，一下子嚴厲起來了。每次都要細心的檢查我的數學作業，一丁點錯誤也逃不過她的火眼金睛。如果我耍小聰明的話，她就會更加嚴厲的教訓我。遇到我不懂的數學題，她也會耐心地給我講解，講完后還不忘吐槽我很笨。
這就是我的變臉同桌—-小謝。
變臉大王我的同桌作文 4
說起我同桌小樂，故事多得數不清。
他非常瘦，頭發飄散，稍微有點黑，平時的一舉一動總能引發我的笑點。
有一次，我和他玩誰先笑，他玩之前還笑得正歡，聽到我提的這個游戲，臉色立馬凝固起來，做出一些讓人看見都想笑的動作，臉部扭曲著，擠眼，皺眉，噘嘴。我看著看著想笑，強忍著，深呼吸，張大嘴，但看見他那變幻無窮的臉，各種奇怪的動作，再也忍不住了，哈哈大笑起來，我這次輸得是心服口服。
還有一次，學校放學，我們來到樓下，可我看見王愷樂好像遇見仇人時的表情，便疑惑了，原來，是朱志易惹他了，他倆對視著，電擊從雙眼發出，王愷樂的`氣勢好強，面無表情，瞪著對方，這邊，朱志易擺出一種女生才有的可愛動作，一雙無辜的眼睛，時不時還朝對方眨眨眼，雙手放于左腿根部，我看見忍不住笑了，可王愷樂卻當什么事也沒發生，世界吉尼斯紀錄��！兩個人斗得不亦樂乎，最后才被同學們勸走。
哎，我這個變臉同桌，既可氣又可笑。
變臉大王我的同桌作文 5
同桌的腦袋，如同一顆扎了一束馬尾辮的巨大瓜子，眼睛黑，鼻子小，添上那紅唇，嘖嘖，高貴，典雅。然而，她居然擅長一項中國傳統藝術“變臉”。
一次，見她緊鎖眉頭，雙眼耷拉，面色慘白，渾身上下散發著悲哀的氣息，一問，嗨，丟了支筆，多大點事呢！
“你不懂，那是我最喜歡的藍筆！”不出聲還好，這一出聲，慘白的臉瞬間紅了，似乎應了“女人是水做的”的至理名言，我感覺到她眼眶中的淚也以肉眼可見的速度“漲潮”，體內的洶涌波濤也即將沖出自己小小的脆弱軀殼，化作大洪水，將整個世界吞沒。
眼見同桌就要繃不住，大雨傾盆之際，上周的試卷如一根救命稻草，輕盈且無聲地落到面前，碩大的.滿分躍入眼簾。
“嘿嘿！”一個象聲詞的功夫，所有的壞心情都已經云消霧散。只見她的眉頭舒展開來，兩眼也放射出太陽的光芒，溫柔且和煦地照耀著周遭的所有同學，雖然臉還是紅的，卻不是原先的那種“猛烈的紅”，而是一種冬日的火把映照在雪地的“明快的紅”。
“誒？最喜歡的藍筆呢？誒算了算了”我的喃喃自語著，感嘆這支早已被它主人拋到腦后的藍筆命薄，愿它來生能夠尋得從一而終的正確的人。
變臉大王我的同桌作文 6
我的同桌叫小彤，是一個平凡的女生，但經過這個學期我對她的仔細觀察，發觀其實她配得上“變臉王”這個稱號呢！喜她可不算是什么優秀生，成績一向沒有多大提高。一天發下了數學試卷，她發現有八十多分，便高興得一蹦三尺高。瞧她的眉毛樂得一翹一翹的，眼睛瞇成了一條縫，還咧著嘴巴，兩排牙露了出來，時而發出幾陣笑聲。忽然，她抱住我的手臂，甜甜地說：“我今天考得太好了，是不是？”說完，臉還靠著我，眼睛朝我一眨一眨的。我看著她心花怒放的樣子，想起了一些向男生放電的'女生，差點暈倒下來！怒小彤還是我們班上的“暴力女狂人”，把她惹怒了可不是什么好事。這不，下課后，某男生不小心踩到了小彤的腳，小氣的小彤一下子發火了，杏眼一瞪罵道：“有�。 蹦猩�理直氣壯，說：“不是故意的，怎么樣？你殺我不成？切，小氣鬼�！边@一句話真是火上澆油。
只見小彤的手立刻變成“白骨爪”，兩眼瞪得更大了，眼中似乎冒出火花，接著，牙齒咬嘴唇，然后大聲叫：“你死定了！”便一拳打過去……要不是我急忙阻攔，說不定還出人命了呢。哀小彤打人的事傳到老師的耳朵里，老師便怒氣沖沖地來到教室，在班上點名批評了小彤，小彤緊握雙拳，低下頭，臉漲得通紅，眼淚在眼眶中打轉，一聲不吭。這時，老師說要取消小彤的體育課，有些同學開始幸災樂禍了。小彤實在忍不住了，便“哇”地哭了起來，梨花帶雨，手不停地抹眼淚。她的哭聲好凄慘��！樂忽然，一位同學站起來說：“是XX先踩她的，他還不道歉……”。老師半信半疑，后來又聽了其他人說才信了。小彤立刻“由陰轉晴”，嘴唇微微翹起。那位男生也被老師批評了一頓，小彤更幸災樂禍，用手捂住正合不攏的嘴�？矗@就是我的“變臉王”同桌，她還有其它更精彩的“變臉”片段呢，讓我們再觀察觀察吧！
變臉大王我的同桌作文 7
我的同桌的眉毛彎彎的，眼睛很水靈。她笑的時候，眼睛就會變成可愛的“小月牙”。你千萬不要被她可愛又美麗的外表給迷惑了，她可是經常上演“變臉戲”的哦！
今天上課的時候，老師要我們寫作業。我不小心碰到了同桌的手臂，她的作業本上立刻出現了一條“小尾巴”。我心想：糟了，同桌要“變臉”了！果然，同桌皺著眉頭說：“你看，我的作業本都被你弄花了。”我愧疚地對同桌說：“對不起！我以后一定小心，不會再碰到你的手臂了。”同桌看見我愧疚的樣子，她的臉上馬上露出燦爛的笑容。她調皮地說道：“我原諒你了！你快點兒借橡皮給我用一下吧！”我高興地把橡皮遞給了同桌。
雖然同桌的“變臉戲”常常讓我措手不及，但是她在關鍵時刻總能一鳴驚人，讓我佩服得五體投地。記得那天，我們小組要表演動物話劇，可是劇本上的角色太多了，我們小組的`人數不夠。就在大家束手無策的時候，我的同桌自信滿滿地說：“我可以一個人扮演小猴子、小松鼠和小鳥三個角色！”大家都被同桌的話給驚呆了。我心想：你一個人真的可以扮演三個角色嗎？最后，同桌用精湛的演技把每一個角色都演活了。動物話劇表演結束后，同桌被大家評為了“話劇之王”。
你一定很想知道我的同桌的名字吧？我是不會告訴你的，因為我怕她又要“變臉”啦！
變臉大王我的同桌作文 8
她，一雙彎彎的眉毛，一張櫻桃似的小嘴，英語說得非常好，總是喜歡穿一些顏色鮮艷的衣服，讓人看起來覺得她天真爛漫，純真無邪——注意，我強調起來的是：“看起來”！殊不知，這天真爛漫的表面下隱藏的可是火爆的脾氣和讓人捉摸不透的“變臉術”。
你不信？且聽我慢慢道來。
一次，我們正在全神貫注的寫作業，我不小心碰了一下她的手臂，她的'本子上立刻出現了一個“小尾巴”，我感覺大事不妙，因為只已經是第N次了。所以我就打算用《孫子兵法》里的“走為上計”！果然，她怒目圓睜，那小小的櫻桃嘴里迸出幾個字?“你干什么？”河東犯下般的聲音讓全教室的同學為之一“震”。說罷，她伸出手來，防止我“逃跑”。我趕緊放棄，繼續埋頭寫作業。可還沒到30秒，她又把頭轉過來，我以為她要“反攻”，連忙放防守，可她居然笑瞇瞇的對我說?“借個橡皮擦用用！”表情變化之快，令人瞠目結舌！
雖然她令我退避三舍，可她的“變臉術”也有讓我佩服的時候。記得表演英語小品時，他演了好幾個童話劇中的人物?惡毒的巫婆、善良可愛的白雪公主…一轉過身子，她的臉就“變”了，把劇中人物演得惟妙惟肖，成了我們學校英語口語和“變臉”一絕。
對了，還沒告訴你她叫什么名字呢，她叫…呀，不好她正虎視眈眈地看著我呢，看來是不讓我說出她的名字，對不起，我要撤了，因為她一經發現了我的這篇作文，救命啊，老天爺！暴風雨就要來啦！
變臉大王我的同桌作文 9
同學們，你們看過川劇里的“變臉”嗎？那是一個舞臺上的絕活。但我今天要說的這個會變臉的人，就在我的身邊，就是我的同桌。哈哈，她的此“變臉”非彼“變臉”喲！
比如，上課了。她聚精會神，一會兒盯著黑板沉思，一會兒又皺著眉頭在本子上寫寫。一旦老師發問。她就閃電一般就站起來了。回答得頭頭是道。我有時會扯她衣角，會踢她的小腿，她卻紋絲不動，仿佛我是空氣一樣。
下課了，她馬上變臉了。象風一樣沖出教室，一邊拍著手，一邊還“哦哦哦”叫著。臉上笑嘻嘻的，眼睛都在發光。一會兒追著我跑，一會兒又搞下其它女同學的頭發，完全停不下來，整個樓道都是她“咯咯咯”的笑聲。
午間休息時，不知道為什么，她突然又變臉了，變得火冒三丈。不僅拍打著桌子，還用筆戳自己的本子。我看她五官都扭成一團了，眉毛倒豎，眼冒怒火，整個臉都是通紅的。就小心地問：“你怎么了？”她剜了我一眼，又繼續對自己的本子發火。哦，原來，是她的日記本，可能是覺得自己寫的不太好，已撕了好多頁了。她力求完美，一定要寫好這篇，正跟自己較勁呢。哈哈，我生怕她把本子撕碎了甩到我頭上，趕緊離她遠一點。
最要命的`是，她會在大庭廣眾之下變臉。記得有一次，我們組一位平時寫作困難的男同學，突然寫了一篇非常棒的文章。正當全班都在表揚這位男同學的時候。原本還在座位上安靜地坐著的同桌，突然激動地沖上講臺，緊緊抱住了這位男同學。她的眼睛亮晶晶的，好象有眼淚，她的手在男同學肩上拍拍，好象在贊許和鼓勵。我知道，我的同桌是為他高興，在為他加油呢。
看吧，這就是我會變臉的同桌。表情很豐富吧？雖然有時她變臉來得很突然。但我也基本掌握了她的規律，那就是：學習時超級認真，玩耍時超級瘋狂。她會跟自己較勁，非要把一件事情都做好才罷休，她也會為同學的進步而高興，而激動流淚。我喜歡我的同桌，因為有她，我的學校生活才變得這么生動有趣呢！
變臉大王我的同桌作文 10
我今年讀五年級了，五年以來，我有過許多同桌，但我現在的同桌小盼最幽默。
他胖乎乎的，長著一雙小眼睛，一個大鼻子和一張能說會道的嘴。他給我印象最深刻的地方就是他眉宇之間的那顆痣，我們私下都叫他“二郎神”。有一次我們排練一個小品《幽默對列》，他是導演兼演員胖肚皮司令。胖肚皮司令這個名字聽起來就很好笑，他演起來更好笑。
那天，我們第一次排練，他挺著大肚皮，大搖大擺地走上場，我們笑得直捂肚子，好不容易才停下來。他還在劇本里的暗號里下了工夫，好不容易才想出了改編的兩首“名詩”，還帶著夸張的表情和動作朗誦出來：“抬頭明月光，李白打開窗。遇見ｘ光，牙齒掉光光。日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店�？谒绷魅С撸诖鼪]有錢。哎，人呢？”這時，我們都笑得在地上打滾呢！
小盼不僅是個好導演、好演員，還是我學習上的.“強敵”呢！那天，老師在課堂上讓我們寫一篇作文，寫完后同桌互改。我好不容易寫完了，修改了大半天。這時，老師叫我們交換了。
我看完他的作文后，覺得寫得很好，正想夸他兩句，他就把我的本子還了回來。我一看，本子上到處都是清晰可見的紅圈圈，我還沒有看完，就生氣地對他說：“你怎么這樣啊，這可是我辛辛苦苦寫出來的呀，你居然這樣評價我的作文？”“你自己看吧！這兒，語句不通。還有這兒，用詞不當……”我聽后仔細看了看，被他改過的句子比原句通順些，我羞愧地對他說：“對不起，我不該平白無故冤枉人�！薄皼]事兒！”
為了超過他，我暗暗下了決心，每天都刻苦練習作文，作文水平得到了明顯的提高，我心里可開心了。
變臉大王我的同桌作文 11
在我的學習生涯中，遇到過許多有趣的同桌，但要說最特別的，莫過于那位被我戲稱為“變臉大王”的同桌了。他的名字聽起來很普通，但性格卻如同川劇中的變臉藝術一樣，瞬息萬變，讓人捉摸不透。
早晨，當第一縷陽光灑進教室，他總是帶著一臉燦爛的笑容走進教室，仿佛整個世界都欠他一份好心情。這時，如果你和他打招呼，他會用那溫暖如春的笑容回應你，仿佛能瞬間驅散你所有的煩惱。然而，好景不長，一旦遇到不如意的事情，比如作業沒寫完或是考試不理想，他的臉就會像六月的天一樣，說變就變，從晴空萬里瞬間轉為烏云密布，甚至偶爾還會夾雜著幾聲雷鳴般的抱怨。
最讓人哭笑不得的是，他的變臉速度之快，簡直可以媲美專業演員。有一次，我們在課間討論一道數學題，起初他因為解題思路清晰而得意洋洋，臉上洋溢著自信的光芒�？僧斘艺f出另一種更簡潔的解法時，他的表情立刻由晴轉陰，眉頭緊鎖，仿佛受到了莫大的打擊。但僅僅幾秒鐘后，他又恢復了常態，嘴角勾起一抹笑意，夸贊我的想法巧妙，讓人不得不佩服他的心理調節能力。
我的'這位“變臉大王”同桌，雖然情緒多變，但正是這種性格，讓我們的學習生活充滿了樂趣和驚喜。他教會了我如何以更加寬容和理解的心態去面對身邊的人和事，也讓我明白了，每個人都有自己獨特的一面，值得我們去發現和珍惜。
變臉大王我的同桌作文 12
提起我的同桌，同學們無不豎起大拇指，不是因為他的學習成績有多好，而是因為他那令人嘆為觀止的“變臉”技藝，簡直可以稱得上是班級里的“變臉高手”。
一天之中，他的情緒可以像天氣一樣多變。早晨，他總是帶著一臉的陽光走進教室，仿佛昨晚的煩惱都被一夜好夢帶走，那笑容，比窗外的朝陽還要燦爛。但如果你不小心觸碰到他的“雷區”，比如開玩笑開得過了頭，他的臉就會立刻沉下來，就像暴風雨前的天空，讓人不寒而栗。不過，別擔心，這樣的情緒通常不會超過五分鐘，他就會自己找臺階下，或是被某個新話題吸引，重新綻放出笑容。
最讓人印象深刻的是，他能在不同的學科之間自由切換情緒。數學課上，面對難題，他眉頭緊鎖，仿佛在與題目進行著一場無聲的較量；而到了語文課，讀到感人至深的文章時，他的眼眶又會不自覺地泛紅，仿佛自己就是故事中的主人公。這種情緒的快速轉換，讓人不得不佩服他的“演技”。
雖然我的同桌是個名副其實的`“變臉高手”，但他的真誠和善良始終如一。無論情緒如何波動，他總能找到方法讓自己和周圍的人感到快樂。有這樣的同桌，我的學習生活也變得更加豐富多彩。
變臉大王我的同桌作文 13
我的同桌，是個不折不扣的“變臉大王”，他的情緒就像調色盤上的顏色，豐富多彩，變化無窮。每一天，與他相處的時光都充滿了未知和驚喜。
記得有一次，我們在課堂上進行小組討論，正當大家熱烈討論時，他突然一言不發，眉頭緊鎖，仿佛遇到了什么天大的難題。正當我們準備安慰他時，他卻突然“噗嗤”一聲笑了出來，原來他是在故意逗我們，看我們緊張的樣子。這一變臉速度之快，讓我們都愣住了，隨后爆發出一陣笑聲。
還有一次，我們在課間玩起了“真心話大冒險”，輪到他時，他選擇了大冒險。我們讓他去向老師借一支紅筆，沒想到他走到老師面前，先是露出一副可憐兮兮的表情，仿佛遇到了什么困難，當老師詢問時，他又立刻換上了笑臉，說：“老師，我只是想借支紅筆，您看我這么可愛，就借給我吧！”老師也被他的.變臉逗樂了，爽快地答應了。
我的“變臉大王”同桌，用他的幽默和機智為我們的學習生活增添了許多樂趣。雖然他的情緒多變，但那份純真和善良卻始終如一。有這樣的同桌，真是我的幸運。
變臉大王我的同桌作文 14
我的同桌，是個名副其實的“變臉大王”。他的情緒就像六月的天氣，說變就變，讓人捉摸不透。
記得有一次，我們正在上數學課。老師出了一道難題，全班都陷入了沉思。這時，我的同桌突然眉頭緊鎖，眼睛瞪得圓圓的，仿佛要把題目看穿似的。正當我以為他要放棄時，他的臉上卻瞬間綻放出燦爛的笑容，原來他已經找到了解題的思路。他得意洋洋地拿起筆，刷刷刷地寫下了答案，還不忘向我炫耀一番。
可是，好景不長，當數學老師公布正確答案時，他的臉又瞬間變得通紅，像熟透的蘋果一樣。原來，他的答案錯了。只見他低下頭，小聲嘀咕著：“怎么會這樣呢？我明明算對了呀！”不一會兒，他又恢復了自信滿滿的樣子，自言自語道：“沒關系，下次一定能做對！”
這就是我的`同桌，一個情緒多變的“變臉大王”。雖然他的情緒變化莫測，但他的樂觀和自信卻讓我深受感染。我相信，在他的努力下，他一定會變得越來越優秀。
變臉大王我的同桌作文 15
一提到我的同桌，我就忍不住想笑。因為他是個名副其實的“變臉高手”，情緒變化之快，簡直讓人嘆為觀止。
有一次，我們正在上語文課。老師要求我們朗讀課文。輪到我的同桌時，他一開始還讀得津津有味，可突然間，他的聲音變得顫抖起來，臉上也露出了緊張的神色。原來，他讀到了一個感人的情節，被深深地打動了�？蓻]過一會兒，他又恢復了平靜，繼續認真地朗讀下去。
下課后，我們一起玩起了游戲。在游戲中，我的`同桌更是將“變臉”技能發揮得淋漓盡致。一會兒笑得前仰后合，一會兒又急得直跺腳。他的表情豐富多變，讓我們捧腹大笑。
雖然我的同桌是個“變臉高手”，但他的善良和真誠卻讓我十分感動。他總是在我需要幫助的時候伸出援手，也總是在我失落的時候給予我鼓勵和支持。我相信，有這樣一個同桌在身邊，我的學習生活一定會更加豐富多彩。
變臉大王我的同桌作文 16
我的同桌，是個名副其實的“變臉”達人。他的情緒總是隨著周圍環境的變化而不斷變化，讓人捉摸不透。
記得有一次，我們正在上英語課。老師突然點名讓我的`同桌回答問題。他一開始還表現得十分鎮定，可當老師說出問題的那一刻，他的臉上卻瞬間布滿了疑惑和不安。他撓撓頭，支支吾吾地說不出話來。可就在這時，他的眼睛突然一亮，仿佛想到了什么似的，臉上又露出了自信的笑容。他流利地回答了問題，贏得了老師和同學們的掌聲。
除了在課堂上“變臉”，我的同桌在日常生活中也是個“變臉”高手。一會兒笑得像個孩子一樣天真無邪，一會兒又板著臉，仿佛遇到了什么煩心事。他的情緒總是那么難以捉摸，讓人既好奇又擔心。
然而，盡管我的同桌是個“變臉”達人，但他的真誠和善良卻讓我深受感動。他總是在我遇到困難時給予我幫助和支持，也總是在我快樂時分享我的喜悅。我相信，有這樣一個同桌在身邊，我的學習生活一定會更加美好和充實。
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