我和同桌是“冤家”作文600字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我和同桌是“冤家”作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的同桌是名男生，名字叫楊超。他留有一頭烏黑的短發，他那雙大眼睛水汪汪的，顯得炯炯有神。

　　他是全班的“數學大王”，任何攔路虎――難題，他都能研究出來。可要是有人想借他的作業抄一下，他肯定不答應，他把作業當成寶貝。但他也有美中不足的地方，那就是遇到一些簡單題，想也不想就直接寫了上去，以至于一些簡單題常常寫錯，因而這幾年的期中、期末考試，他還沒有考過第一名呢！

　　記得有一件事把拆散了的同學之情又重新縫合起來。那是一個平常的下午，他沒有帶橡皮，又不好意思開口對我說，所以就從我的'桌堂里偷偷地拿了一塊橡皮。用完之后，又悄悄地放到了我的書桌上。我一抬頭，猛地看到他把橡皮放到書桌上。

　　我對他說：“楊超，等下課的，咱們好好算算這筆賬！”

　　真是老天有眼，不一會兒就下課了，我和他來到操場上。

　　我對他吼道：“你是不是偷拿了我的橡皮？”

　　“這不是偷拿！”他反駁道。

　　“別再狡辯了，是不是你拿了我桌堂里的橡皮，又放到我的書桌上？”

　　“我……”他被我反駁得啞口無言，最后，他吐出了一句話：“對不起，是我偷拿了你的橡皮，請原諒！”

　　我原諒了他。

　　他又對我說：“我可以做你的朋友嗎？”

　　“好吧！”我說道。

　　從那以后，我們成為了好朋友，他遇到困難時，我幫他；我遇到了困難時，他也幫我。

　　有一次，他的數學書忘帶了，他翻翻書包，找找桌堂，急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。我看在眼里，關心地問道：“楊超，你是不是忘了帶什么東西？”

　　“對，我把數學書忘在家里了。”楊超答道。

　　“那我的借給你吧！”

　　“謝謝！”

　　我和楊超一直是一對好同桌。

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