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我的同桌作文-900字

時間:2022-02-01 13:02:56 同桌 我要投稿

我的同桌作文-900字

  例文一:我的同桌

我的同桌作文-900字

  她,個子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。

  這學期開學的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

  第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現在語文書丟了,可怎么辦?

  早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發現了什么,伸來友誼之手,關切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想。“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復,鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話。“什......什么,給我,你可怎......怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。

  上完最后一節課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。

  第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她交換,但她不同意。

  中午時,我發現她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去,決定拿去復印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

  “丁零零......”上課了,她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。

  例文二:我的同桌

  我的同桌是個小胖子,這是他留給我的第一印象。記的我們學校有一個規定,周一至周四吃普通飯菜,而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了,換換面食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是,包子為什么會給他帶來這么大的樂趣!

  周五要吃飯了,大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上,看樣子他的胸要比頭突出很多。不久,他的名字被喊到,可還沒等我反映過來,他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去,還沒洗手,就像箭一樣拿了餐具擠進人群中。我看的目瞪口呆,因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個包子,又以“凌波微步”之勢轉移到座位上品嘗包子的美味。

  其實吃可以長身體,并且也可以補充營養。可班中的一些行為真是讓我哭笑不得!男生不光在游戲中比拼,吃飯也要賽一賽。周五吃包子,看誰吃的多,誰吃的多,誰就是英雄!我的同桌自然不會被落下,他在別人面前為了逞威風,一下子吃了8個包子,最后撐的他去了醫務室,醫務室的阿姨看到后,真是苦笑不得、無話可說。

  他不僅能吃,而且還是個抄作業行家。美術課上,他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思,他可不想,而是尋思著怎么才能抄到我的畫。有一次,我實在忍無可忍,把畫折了一半,用手擋起來。嘿嘿,這下看他怎么抄!慢慢的,我身旁沒了動靜。我低頭一看,他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發現到我在看著他,立刻愁眉苦臉的說:“大姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧!”……

  有時,我們也會發生糾紛,他打我一下,我踢他一下。最后一生氣,便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候,只要一高興,便拿我出氣。比如說上次,他聽到要春游的消息,激動的直拽我衣服,拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣,為此,我還專門為他準備了一根“超級無敵大頭針”,只要他一打我,我便抽出這根針,刺向他。每當這時,他往日的威風便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西,用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹,那時候,我下課就會叫來幾個好朋友,把他的涂改帶全部用光!

  他在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心,他也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌,一個陪我走過小學生涯的朋友。

  例文三:我的同桌

  在這人才濟濟的學校里,我是初一(2)班的學生,在這人才濟濟的班級里,我和胡炯成為同桌——這,就是同桌的緣份。經歷了這么多天,我已和胡炯創造了三部曲,希望朋友們都來聽聽我們的創作。

  友誼

  當我知道老師讓我和胡炯成為同桌時,我面對全班同學大哭了一場,心想:我怎么和男生成為同桌?為什么不能和女生做同桌呢?我的腦子里有許多疑問,但一直不敢去問老師。無奈,我只好收拾書包,朝胡炯奔去。“讓開!”我大吼一聲,他可能被我這一聲嚇著了,坐著看著我一動也沒動。我更生氣了,使出吃奶的勁兒將胡炯拽出,自己“獨占鰲頭”,昂著頭坐在座位上,暗想:我一定不要和他說話。這樣堅持了兩天,第三天晨讀后,胡炯突然對我說“你政治作業寫錯了。”我聽了,急忙從組長那奪過政治作業本一看,哎呀!抄錯題了,我即刻將作業訂正了一遍,交給了組長。嘿!這小子人還不錯!

  火山爆發

  不論是在小學,還是在中學,我總是被男生公認為“火山”,所以他們一般不敢碰我,生怕我這火山灰隨時“噴火”。胡炯的座位靠墻角邊,每當到了上課時間,他總是用一句口頭禪“讓一下”。“日轉星移”,我越來越煩燥,常對他大吼:“一會兒進,一會兒出,你煩不煩哪!”他呢,總是站在一邊耐心的等我站起,默不作聲。有一天,我煩急了,竟然將他的筆袋扔在地上,他仍然什么也沒說,并且自己撿起了筆袋。這一次,我對自己的舉動有些后悔,下課時,我抱歉地說“炯炯,對不起!”他似乎有些生氣地對我說:“算了,算了,但你千萬別叫我‘炯炯’,你們女生脾氣不好還愛叫我‘炯炯’。我聽后,“撲哧”一聲笑了。

  通行證

  雖說我道歉了,但我還是厭煩他的口頭禪,最終,我決定辦一個通行證:胡炯出去玩時要將我開給他的通行證帶著,進座位時要將通行證還給我,否則,將不得入內。哈哈!現在胡炯的口頭禪漸漸少了,我“噴發”的次數也少了,這還真是個兩全其美的辦法!不過,大家不要學我哦!我過一段時間就會撤銷這游戲的哦!

  “12345671——”,同桌三部曲已經演奏結束,希望各位聽眾提提意見,使這首曲子更加動聽。謝謝!

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