【推薦】同桌作文500字9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的同桌作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌作文500字 篇1
我的新同桌,他叫王俊哲。他有個最大的特點:勤奮。
星期五早上,我來到班級開門進去,同學還不多,只有八、九個,幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后,我的同桌進了教室,他什么也沒說,只見他先把書包往椅子上一放,打開書包,找出作業本,交給指定同學,然后回到自己的位子上,默默地溫習課文內容……
數學課下課,我本以為他會休息一下,可沒想到他居然已經開始做起了中午的作業。我說:“休息一下吧,中午有的是時間。”他沒理我,只是搖了搖頭,又埋頭苦干著。看到這一幕,我被他的勤奮震撼了。
中午,在食堂吃飯的時候,我見他吃得狼吞虎咽,便說:“你慢點吃,沒有人跟你搶。”他卻回答道:“我還有數學沒做好。”說著,拿起餐盆轉身離開。當我回到教室時,他早已在看書。
午自修時,別的同學都在奮筆疾書,他在預習下午的內容。在自修時間快結束時,我倆發現英語作業還沒有做,立馬動起筆來。我做幾題,抬頭張望幾下,可他卻一直埋頭寫著。他寫完交出了,我才寫了一半,我想:他可真是勤奮,效率這么高。
傍晚放學時,我忙著抄回家作業,可他已經收拾好準備回家了。我問:“你怎么那么快?”他答道:“我在課間早抄好了。”我恍然大悟:他的課余時間安排得那么充實,我要向他學習。
我的同桌真勤奮,如果我能像他那樣,也許就不會把作文留到周日晚上才寫完了。
同桌作文500字 篇2
我有一個霸道的同桌。
我的同桌是個男生。他的頭發短短的,一根根豎起來。眼睛很大,圓溜溜的。我疑惑的是,我的眼睫毛已經很長了,但他的眼睫毛竟然比我的還長!還有他那張嘴巴,總是嘰里呱啦地說個不停。他叫李小鳴,是我們班的第一帥哥。
但他是霸道的帥哥。
每次上課,他都故意把我擠得縮在一個角落里,連胳膊都抻不開。終有一天,我忍無可忍了,在桌子中間劃了一條“三八線”,又從書包里拿出張白紙,鄭重地說:“我們立個協議,我是甲方,你是乙方。”我在紙上寫:甲方、乙方各占桌子的一半,雙方皆不得超線!誰超線,罰給對方一支筆芯。立此協議,雙方不得違反!最后我們都簽上了自己的名字。
幾天后,我一不小心,手肘竟超過了界線,李小鳴看見了,得意地伸出手說:“拿筆芯來。”我一愣,只好翻書包,沒有,又翻文具袋,終于找出兩支筆芯,唉,只能認罰,給了他一支筆芯。可他說:“不行,得兩支,你拿得太慢了,我胳膊都伸疼了。”他挑著眉,瞇著眼,一臉壞笑。看他蠻不講理的樣子,我真想揍他一頓。
今天,我正在寫作文,聽到李小鳴嘟囔道:“筆又沒水了。”我沒理他,這時,他猛地搶走了我的筆:“你的筆借我用用啊。”他說完后還露出一口白牙,向我吐了吐尖尖的舌頭。我剛把筆搶回來,他又用娘娘腔的腔調說:“你這筆借我用用唄。”看著他那可憐相,我只好對筆說:“小寶貝兒,再見了。”
唉,這就是我的霸道同桌!
同桌作文500字 篇3
我的同桌是一個分毫必爭的人,雖然學習成績不太好,可體育老師還是選她去打排球。
她也很趕時尚,現在班上流行同學錄,沒過幾天她就買來了。最近,又流行折星星,我的同桌是一個很會做星星的人。
她有時大方有時小氣。有一次我找她借筆,她卻問:“你拿這筆有什么事?”我說:“你先借我一下嘛。”“到底想干嘛?不說不借。”我只好說“畫畫。”“畫畫哦!”“好!我借給你。”我想:這個同桌真是問得仔細。有一次寫作業,我超過了一點,我的同桌就說:“過去過去,這是俺的地方,過去過去。”我過去了,她又過來了。我就學著天京快板中一段說:“板子這么一打呀!有人過線了呀。結果我一看那人的是只手啊!當里個當,當里個當……”她突然打了我一下說:“你剛才說什么!”“當里個當,當里個當,我就不說看你能拿我怎么樣!”她有一點生氣了,可她也不斤斤計較,只不過說了一句:“狗子罵我,我不生氣。”“那能聽懂狗話的也還不是狗。!”她氣得無話可說,過了一會她說:“此乃三八線,不可過。”“三八線就三八線看我怎么過。”我把手腕往空中一抬,伸過去了,她說:“你過線了,你是三八。”我說:“你定的是桌子上,沒定空中。”她馬上說:“空中三八線,看你怎么過。”我又把手腕降低伸過去了。她說:“你是大三八,哈哈。”我說:“這底下你又沒定,為什么不能過。”她馬上把底下也定了。
怎么樣,我的同桌是不是一個分毫必爭的人。這樣的事情在每個同桌都會發生。但是,過了一會,也就會互相理解,讓對方過線了。
同桌作文500字 篇4
剛開學,班主任就給我安排了一個胖嘟嘟的男生做同桌。
他長得很胖,雙下巴,眼睛被面部的嬰兒肥擠成了一條縫,手肉嘟嘟的而且很“迷你”。他叫小偉,是我目前印象最深的同桌。時間久了,我發現他雖成績不太好但樂于助人。和他做同桌,每天都有許多有趣的事情。
他最不喜歡我們的數學老師,數學老師已有50歲了。“胖胖”有點兒懶,學不好數學,完不成作業,所以每節課都被數學老師懲罰。因此他給數學老師起了個外號叫“數老”。每當“數老”快到教室時,胖胖都領著我們幾個人大喊“‘數老’駕到!”,他學著皇宮里太監的手勢和口音,并不協調的身姿引來了同學們一片笑聲。
一次打掃音樂教室,“胖胖”身先士卒地沖進去,抓起掃帚就打掃,邊打掃嘴里還邊嘀咕:“我學習學不好,干活再干不好,不就一無是處了嘛!”他搶著干最臟最累的活,還嬉皮笑臉地說自己這樣是為了減肥。我在心里默默地稱贊道:“有你這樣一個助人為樂,有團結心的人成為同桌,我真的很開心!”
別看他這般正義要強,他也有軟弱的一面。每當他和別人鬧別扭,只要他是對的,他就一定會把事情的經過、結果都說一遍,然后委屈地大哭一場。幸好有我來安慰,不然他會哭到放學也哭不完。他會經常頭痛,痛得不可開交,頭上冒一頭冷汗,牙齒緊緊地咬著,手使勁抓住頭部,然后淚如雨下。每當這種情景發生,我都會盡力安慰胖胖,讓他開心一點,好受一點。
現在胖胖雖然不再和我是同桌,但仍和我一個班,也是我最好的朋友。每當看到他燦爛的笑容或傷心的淚水時,我總會想起和他的同桌時代。我們互相幫助,分享心事。那真是一段美好的時光。
希望我們的友誼永遠這般美好,這般可愛,這般純真。
同桌作文500字 篇5
我的同桌是個男生,中等偏高的個子,蓬亂的頭發,一雙大眼睛,讓人聯想到偉大的科學家愛因斯坦。照理說,他應該各方面都要向愛因斯坦學習,說不定,幾年之后,中國也會出現個“小愛因斯坦”。可我的同桌單單長了一頭科學家發型,其他方面的表現卻和大科學家大相徑庭。
每次做作業,同桌總讓我教他。說是讓我教他,其實是讓我把作業給他“借鑒”。每當這時,他總要苦苦哀求一番,說什么如果不把作業借給他,他小命就不保了。而我總是在“沒有下次”的警告中“幫”他一次又一次。每次考完試,他總免不了老師一頓狠狠的數落。這個時候他總是沉默不語,一收他那玩世不恭的神態,強忍著不哭出來,或許他知道男兒有淚不輕彈吧。
不過,我的同桌也是有優點的,他不管什么時候都面帶笑容,平時總愛搞些幽默動作,同學們也都愛逗他玩。他身強體壯,擅長跑步,在班上是體育委員兼生活委員。作為體育委員,他每次都會為同學們準備好體育課上所需的器械;作為生活委員,他常常搬運和更換教室里的純凈水。在其他方面他也不愧為一個標準的班干部。教室地面上有積塵了,他會自覺地拿起掃帚清掃干凈;下晚自習了,他會把一盞盞日光燈關掉;有同學生病了,他會跑前跑后,端茶送水,逗笑解悶……
我的同桌就是這樣,有著愛因斯坦的不拘小節,卻沒有大科學家的志向,讓人開心又讓人替他著急的一個男孩。
同桌作文500字 篇6
我的同桌叫韓佳怡,她長得胖胖的,頭發長長的,臉圓圓的,一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。她看起來挺可愛,就是脾氣有點兒暴躁。可是,我很感激她。
前幾天,我的作業沒寫完,讓組長扣了一分。我滿不在乎地想:不就是一分嘛,一會兒就賺回來了。下課后,我像平常一樣,興奮地站起身,準備出教室。可是一轉身,韓佳怡在我后面,雙目圓睜,使勁兒瞪著我。“請讓一讓吧,擋著我干嘛?”我有點心虛地說。
韓佳怡紋絲不動,一言不發,仍舊默默地瞪著我。我隱隱約約感到一股暴力的氣息,知道自己“惹大禍” 了。果然,韓佳怡雙手合力,把我抓到了座位上,沖我吼著:“快補作業……”我靠著墻,一動也不敢動。我這熊熊此刻也變綿羊了!心想:恐怕今天小命難保呀!邊想邊慢慢坐下。誰知,還沒等我坐到凳子上,同桌又開始吼了:“上課不聽講,作業不完成,下課還想玩,沒門!”她邊說邊用手指掐著我的胳膊,疼得我齜牙咧嘴。我不禁嘀咕:“這是什么同桌嘛,一點情面都不講。”隨即,乖乖地坐下,掏出書,翻開本,握著筆,安安靜靜地寫起了作業。
哎,我的同桌可真是一位超級暴力的女生啊!不過,我還挺感激她,因為她的“暴力”,我的學習有了進步。同桌,謝謝你嚴厲地督促我。以后的我,會痛改前非,讓你刮目相看。再次謝謝你,我的同桌。
同桌作文500字 篇7
我的同桌是一個文靜而秀氣的小姑娘。中等個頭,長得瘦瘦的,留著齊耳的短發,鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛。月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。
我說不清她具體是外向性格還是內向性格,因為她有時常常是默默無聞的,特別是在課堂上,很少舉手發言,好象全身細胞處在安靜狀態,和我這個活躍分子形成了鮮明的對比,無論我在她一旁有多么活躍,她都始終如一的安靜,胸有成竹的樣子。真服了!也可能是女孩子靦腆吧。但和同學們在一起游戲和玩耍時,她就判若兩人了,說起話來滔滔不絕,興奮、激動、活躍,她樣樣占全,完全是一個好動、活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學習的'地方,特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭,每堂課她都是認認真真、一絲不茍地做筆記,從不間斷,也從不厭煩,那認真勁實在難能可貴。她的認真處處都能體現,記得有一次,打掃衛生,同學們都打掃完走了,可她還在不慌不忙的擦著玻璃,她一只手拿著報紙,一只手撐著窗臺,一邊往玻璃上哈氣,一邊用紙擦,別提多認真了。我上前疑惑地問道:“怎么還擦呢?”她說:“我發現這塊玻璃沒擦干凈,從側面看有許多灰塵。”“噢!你認真的讓 I 服了 YOU。”
她還對那些之乎者也的古詩文饒有興趣,一節課的時間就將十幾條論語記得滾瓜爛熟,倒背如流。還不時像孔老夫子那樣哼上兩句,溫故而知新嘛。I 再服了YOU!我也時不時的跟著學兩句,填補一下自己的這方面的空白。
我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣一個同桌而感到心悅。
同桌作文500字 篇8
“太好嘍!”我興奮地叫著,為什么呢?因為我換同桌了,原來的同桌簡直讓我叫苦不迭,今天我終于解放了。
本來以為會換一個好同桌,可是我的位置,不過是往后移了一位,這回的同桌我自以為會很好,可萬萬沒有想到,這個同桌卻像只母老虎。我剛坐在椅子上,還沒坐穩,只感覺椅子一晃,接著,“撲通!”我一下坐到了地上。我好不容易才站起來,對她大喊:“干什么?”“你的紙掉在地上了。”她說。哎!紙掉在地上,也用不著這樣玩我呀,氣死我了。這還不算,記得有一天,我帶了一個熱水氣球,她見了,就一把從我的手中奪過去,不,應該是搶過去,還差點把它捏爆,把我嚇得心砰砰跳,臉也冒出了冷汗。
一天上午,我們發現班級里流行著一種時尚——分“三八線”,很多男女生同桌,都在桌子的中間畫了一條界線。大家一定覺得這樣界線分明,避免侵略,我也這么認為,于是桌子上也有了一條“三八線”。我的同桌上課不聽課,也不看書,我把書借給她,她居然說:“請你注意‘三八線’。”狗咬呂洞賓——不識好人心,真叫人煩心。老師提問到她,她不會回答,便用眼睛掃了掃我的書,結果答對了。下課后,我說她過了“三八線”,她卻賴賬,真是冤家路窄,易結不易解。
看來,我永遠也逃不脫同桌之戰。
同桌作文500字 篇9
從教室門外走進來了一個女同學,她高高的個子,一頭瀑布似的長發,微微發紅的臉頰,臉上還戴了一幅眼鏡,背著一個書包向我這邊走來。她就是我的同桌茹雨涵。
她學習成績很好,還是老師的小助手。可是如此優秀的她,還有一個特殊的本領――掙錢。
有一天,她坐在位置上,拿出了一包卡紙和一把剪刀,折了個“東西”,又用剪刀裁下。輕微的響聲驚動了我,我瞟了她一眼,問道:“你在干嘛哩?”“要你管!”她白了我一眼,又回敬了我一句。我也不好意思追問下去,只好繼續看起書來。
過一會兒,我正看的津津有味時,突然,同桌來了一句:“用用你的彩筆。”“隨便。”我滿不在乎的說著。反正我也不想再管她在干什么了。
又過了一會兒,只聽同桌興奮地喊了起來:“我的書角終于做好了。”我抬頭一看,只見她桌子上有很多已經折好的書角。我滿不在乎地說:“不就是書角嗎?”她馬上回答:“這是我做的有印章的書角,不是普通的書角。”沒想到她這么一說,很多同學都跑來她這里買書角了。她還說:“不要慌,一個一個買,五角十五個,一元三十五個,兩元七十五個……她這么一說,更多的同學擠過來買。”沒多大功夫,她的書角就賣完了。她開開心心地說:“太好了,我掙了十元錢,真是大豐收啊!”
同桌,你真棒,小小年紀就會自己掙錢,我得向你學習才行!
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