【推薦】同桌作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同桌作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
我的同桌是一位小男孩，小眼睛，高鼻梁架著一幅眼鏡顯得頗有博士風采。有點翹的嘴唇顯示著"雄雞的高傲"。遠看斯斯文文，真是俊俏可愛，很受老師的喜愛。
我的同桌說著一口流利的普通話，但是語調舉止有點“娘娘腔”，像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他"娘娘腔"，想逗他一把時，一般的男生都會反咬我一口，說我是“母老虎”。他不但沒說我，還沒有理我，只是干瞪我一眼，哇噻！他不會一直忍氣吞聲吧？我繼續說他的致命弱點，想試試的忍耐程度，結果他還是外甥打燈籠——照舊。
他看起來有點“壯”的樣子，實在好笑，還自認為體育很厲害。但事實勝于雄辯，有一次，在體育課上“男女”戰役（跑步比賽）中，前半段“女軍”明顯 落后很多，但到了后半段，“男軍”的致命弱示——張翼（我同桌）和王學誠出現了，那奔跑速度不說，真像“老牛拉破車，”“女軍”輕而易舉地取得了勝利�！坝羞@兩個書呆子男軍還想奪冠？”“就是嘛。”許多女生都在背地里暗自發喜。
這就是我的同桌，很懂得與人為善，始終保持和同學們和睦相處，從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵，從不反擊。我敢肯定在他體內一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢！
同桌作文 篇2
我的同桌叫王紹岐，他長著烏黑光亮的短發。微風中，頭發微微翹起，看上去很酷。一雙眼睛像兩顆黑椒籽一樣又黑又亮。塌塌的鼻梁下是一張講起話來繪聲繪色的大嘴巴。他真是啰嗦，整天在我耳旁嘰嘰喳喳說個不停，煩死我了，真是個“長舌頭”。
因為這長舌頭，王紹岐也沒少挨老師批評，可他屢教不改。早上，一陣清脆的鈴聲從同學們耳旁飄過，大家陸陸續續地走進教室，坐在自己的座位上安靜地等待老師。不到一分鐘，王紹岐就憋不住了，開始說話了。他的嘴巴影響了很多嘴巴，教室里就像菜場一樣熱鬧。突然，老師出現在門口。頓時，教室里鴉雀無聲，大伙兒都識相地閉上了嘴，趕緊坐端正。老師嚴肅地問：“是誰先講話的？”大家的目光都指向了王紹岐，結果可想而知，王紹岐挨了批評！
王紹岐真是個名副其實的“長舌頭”，希望他能管好自己的嘴巴。
同桌作文 篇3
他有多偉大？不，他并不偉大，但他能做到我們想不到的事。
中午，我的筆蓋被死死的“黏”在筆桿上。我使出九牛二虎之力拔了拔，筆蓋紋絲不動。我又用牙齒咬了咬，牙齒快松了，筆蓋卻若無其事。我想了很多辦法，全部失敗了。
我正要去找大力士葉宇宸，可老天爺偏偏跟我作對。上課鈴響了，我只好坐在座位上抱怨。他見我滿臉苦惱，問：“怎么了？愁眉苦臉的�！薄笆沁@個煩人的筆蓋啊！”我把筆放在桌子上。
他左右瞧了瞧：“哎呀，就這點小事，也要苦惱？”他拿起筆，左右扭了扭，見沒有松動。咬緊牙齒，把全身的力氣集中到手上，使勁一拔，筆蓋竟然被拔出來了。“子不高，力氣不小嘛！”我拿起筆左右瞧了瞧�！皡柡Π桑 彼牧伺男亍�
我不得不承認，他的舉動讓我感到驚奇。
一堂數學課，洪老師在黑板上寫了一道題，告訴我們要認真做才能找到循環數。
剛做到一半，周圍的同學就不停地嘀咕：“這么長的算式，哪時候才能算完啊？”我也發現這算式讓人沒完沒了。
突然，旁邊傳來一聲歡呼：“耶！我做完嘍！”我們一齊向他作業本望去，怎么算的��？除得盡？我們感到好奇。經過他的講述后，我們恍然大悟，原來是這樣做的！哦，這樣的！
我們趕緊回到自己的座位上，聽洪老師講解，和他的題目過程是一模一樣的。我們向他豎起大拇指，連我們都做不出來的題，他能一看就會，真了不起！
好啦好啦，告訴你們吧，那個人就是我的同桌張譽。個子不高，但很了不起的！
同桌作文 篇4
同桌，以前我經常在班里欺負你，嘲笑你，然而，在我最困難時，你卻不計前嫌地幫助我，但你轉學了。
雖然我們分開了，但你那一次次幫助我的事，讓我久久不能忘懷，我很想忘記你，但你卻深深刻在我的腦海里，我多么希望能再見你一面啊！
直到有一天，我在西餐廳看見你，我也是費了很大力氣才認出你，跟你打招呼，你卻看也不看我一眼，這讓我很傷心，所以才寫了這封信給你。
我們從小就一起長大，為什么你要轉學，難道，是我在班里太傷你的心了嗎？在此，我像你深深的道歉，希望你能原諒我，再次回到我們這個大家庭中，班里的同學都很傷心，都希望你能回來，我們一定友好的對待你。
你這次的離開，對我打擊很大！沒想到你竟會轉學！
同桌，我想說，你雖然只是我的同桌。我想說，我們曾經一起歡笑，一起嬉鬧，一起打架。我想說，現在的我們，是陌生人。我和過去沒有瓜葛。這些回憶只是同學之間友情的延續。就像你所說，記憶的殘存只是因為曾經依靠這些開心流淚而過。
無論你的同桌是招人喜愛還是令人厭惡，你都應該善待，免得自己以后會感嘆：曾經有一份真摯的感情擺在我面前，我沒有珍惜。愿上天再給我一次機會，我愿等一萬年！
同桌作文 篇5
說起來他呀！哎——真拿他沒有一點辦法。他長著高高的個子，瘦的跟個猴似的，大大咧咧的，最大的愛好就是愛吃零食，最大的特點還是愛吃零食。猜到是誰了吧？哈哈！他就是我的同桌——小洋，那個愛吃零食的家伙！
每當你在樓下遇見他時，他不是正在津津有味地嚼著一袋烏龍糖，就是在稀溜溜地吸著一大杯蘋果汁。從他的課桌旁邊經過時，總能聞見一股香味，桌斗里都是一些零食，往往讓我的口水都要流下來了。
他上課吃零食還有“絕技”，總讓老師發現不了。語文課上，老師讓自己讀課文時，他的手立刻就伸向了那早已打開口的烏龍梅袋子，偷偷地摸一顆出來，急急忙忙往嘴里一扔，然后拿起語文書假裝讀起來，嘴一動一動的，“讀”得可專心了，其實，他在回味著剛才那一顆烏龍梅糖呢。上數學課時，老師讓我們改錯題，他假裝在桌子里找著什么東西，趁機喝上一大口蘋果汁，再斜眼看一下數學老師，嘿嘿！老師沒有發現。上音樂課時，他就更大膽了，用書一擋，大大方方地從口袋里掏出一大把香辣土豆，咔嘰咔嘰大嚼起來，好不自在啊！他吃起零食來，就兩個字：痛快。大把吃零食，大口喝飲料，論斤分零食，論杯分飲料，都快趕上梁山好漢了。
哎，真拿這個愛吃零食的家伙沒辦法。
同桌作文 篇6
人類在進步，科學在發展，同時，罵人的方式也愈來愈新穎，原本無辜的事物、數字，都成為人們罵人斗嘴的工具。文明的同時，也暗含一些野蠻、缺德、粗暴……這些都是不可忽視的。
今天的一幕，讓我深深地了解吵架。
我去買饅頭，碰到一個三十多歲的婦女，與一個五十多的`女人在吵架，她們一個個聲音比敲鑼打鼓更刺耳，比雷電更讓人心煩，都不亞于喇叭里的廣播，她們說的亂七八糟、侮辱至極、不堪入耳，難聽死了，她們呀！一個個臉紅脖子粗，似乎都要等對方求饒方可罷休。奇怪的是，除了一個老婆婆和賣饅頭的。其他的人都掐著腰，還有幾個人在笑。那兩個人吵得越兇，那些人就沒有打消看的念頭，那個賣饅頭的人說“都別吵了，趕緊回家做飯吧！”……
我的饅頭終于給我了，我趕快離開這是非之地！
我認為，吵架，不就是聲音比平時高一點，說話難聽點，帶幾分怒氣，帶幾分我沒錯，去發泄，去讓別人認輸。
我上網查了一下，吵架：劇烈爭吵。人為什么會吵架呢？原因很多：大多理由是因為感覺別人不了解自己。人那個自己委屈，然后就會把情緒提升，變成語氣……。“世界上真的有人會不吵架么。那可能他有厭世綜合癥了�！蔽也灰詾槿�，編這個的人，肯定沒見過圣人。
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦�？吹拈_點，畢竟，吵架不是什么好東西。
我希望有個人，遇事冷靜，淡定。這個人，會是你。
同桌作文 篇7
親愛的余國林：
你好!
我是你的同桌——吳霄峰。作為你的同桌，我可是最了解你的人了(除去你的父母和一些“鐵哥們”)。
你生性頑皮。有一次，“叮鈴鈴!”我在外面玩地正盡興，突然聽到了上課鈴聲，于是我便急匆匆的趕回教室，看都沒看就一屁股坐在板凳上，咦?怎么周圍的人都在憋笑?而且余國林憋得最厲害，突然，我感覺身體有些異樣，“哈哈哈!”余國林終于忍不住了，大笑起來，我立馬站了起來，“咚!”清脆的一聲，一個圓錐體從我的板凳上掉了下來，頓時，我明白了，原來是余國林干的。好你個余國林，平時我對你那么好，到頭來卻“恩將仇報”，“報復”起我來。我惱羞成怒，準備攻擊你時，你大叫一聲：“老師來了!”弄得我驚慌失措，結果老師并沒有來�！肮�!”你們又是一陣幸災樂禍的樣子。
你也有優點，比如樂于助人。有一次，上數學課，老師讓我們拿出草稿本來做一道數學題。哈!這道題目太簡單了!分分鐘ko!可是正當我得意洋洋時，草稿本卻不翼而飛了，咦?我的草稿本呢?我心急如焚地翻著書包：語文書、科學書、英語書......所有書都在，唯獨草稿本不見芳蹤。怎么辦?正當這十萬火急的時刻，“嘶!”一張紙被一只小巧的手送到我的桌子上，“就知道你沒帶，用吧”余國林慷慨地說。我連謝謝都來不及說，就開始“奮筆疾書”了。
這個學期快要結束了，暑假已經開始倒計時了，希望你能揚長避短，再接再厲，做一個全面發展的好學生。
祝你天天向上!
你的同桌：吳霄峰
同桌作文 篇8
她長著一個圓圓的腦袋，兩只小小的眼睛是心靈的窗戶，短短的頭發，說起話來非常幽默，風趣，這就是我的同桌。她喜歡學校里吃零食，她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發被剪短了。
她出生在仲南村，在仲南中學上小學五年級。
平時，他總是愛和人開玩笑，我的同桌，她的名字叫范杰，她今年十二歲。意思：最出色的榜樣。她很樂于助人。記得那次上美術課時，我一連好幾次都沒帶水彩筆去，她每次都借給我，我的心里有些難為情。有一次，美術考試，我又忘帶水彩筆了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向別人借，可能不會借給我?這時，同桌對我說：“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些，還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借你的吧!”同桌說道。我想：它既然這么愿意借，我就不必客氣了，我輕輕的點了點頭，說：“我借給你!”
我的同桌雖然愛樂于助人，但是很聰明。我寫的作文很多，她總愛看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我寫了多少個作文。我越想越生氣，忍不住大聲說道：“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文，我就給你交朋友，你會開心嗎?”她反而說到：“我開心，我開心，我非常開心�！蔽蚁耄骸昂媚胁桓�，我不理她，看她會怎么樣。
我多想，多想隨著振翅高飛的大雁重游故地，回味兒時的歡樂。飛回可愛的校園，飛回可愛的老師、同學身邊，飛回可愛的小學時代------哪怕在夢里......
學，多么奇妙，多么令人興奮啊，第一步跨進小學的門，我竟激動得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園里出來，步入一個嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮，那么誘人。夜晚在夢里，我都覺得自己在輕聲地說：“學生，從今往后我就是學生了......”
我的同桌還很風趣，有一次，我們正在玩游戲時，有人給她亂，他好像真不知道：好男不跟女斗。愛欺負女孩子不是好的孩子。
我的同桌熱愛體育，她最熱愛的是跑步了，每一次上體育課，她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。
同桌作文 篇9
楊雅苺是我讀三年級時的同桌，也是我最好的朋友。
她有一頭烏黑發亮的短發，一雙精靈透亮的眼睛下面長著一張小巧可愛的櫻桃小嘴，猶如一個布娃娃，可愛極了！
可她是一個慢性子的人。每次我去她家，不管做什么事，她總是慢吞吞的，記得有一次，我到她家，她正在洗頭，一洗就洗了大半個鐘頭。
她最大的愛好是看書。有一天，我到她家，她爸爸正好給她買了幾本書回來，她正讀得津津有味，我一連叫了幾聲，她都沒有聽到，直到我推了她幾下，她才清醒過來。只和我說了一句話，就又進入了她的書海里。我只好一個人看電視。不知過了多長時間，她終于看完了這本書，抬頭一看到我，競忘了我來找她，還問我：“你什么時候來的，為何不叫我呀？”弄得我哭笑不得。
楊雅苺不但好學，而且樂于助人，每次遇到什么困難，她總會盡力的去幫助別人，特別是學習上，同學有困難，她總能耐心的幫助同學，從來不會推辭。因此，同學們有什么問題，總是很喜歡找她。
現在，雖然我已轉到同安進修附小學習，但楊雅苺和我的友情并不會因我倆的分開而結束，反而將更加深厚。
楊雅苺，你永遠是我最好的朋友！
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