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曾經(jīng)的同桌作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的曾經(jīng)的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
曾經(jīng)的同桌作文 1
她，有一頭黑黑的頭發(fā)，很可愛的小眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，走起路來(lái)很淑女的樣子。第一眼見到她，只覺得她眼睛有些小，其他沒什么感覺。
后來(lái)，我們逐漸了解了彼此。我發(fā)現(xiàn)，她很不簡(jiǎn)單。
她，父母離異，從小跟著爸爸和爺爺生活，雖然有時(shí)媽媽會(huì)去看她，但我們都知道，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然她在家得到的愛很少，但她的外表卻很強(qiáng)大，剛剛認(rèn)識(shí)她不久時(shí)，我常常聽見她的笑聲。我想，大概她想用笑聲來(lái)掩飾自己內(nèi)心的凄涼吧！
但當(dāng)我們都了解彼此的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)她不很強(qiáng)大。她喜歡上了一個(gè)人。接著，她變得越來(lái)越傷感，變得越來(lái)越不像從前的'那個(gè)她。于是，她在我面前哭了。真的，那時(shí)很慶幸自己沒有被所謂的愛情纏繞。
之后，我們成為知己。她把他的所有都跟我說(shuō)，我有時(shí)真的很佩服她，佩服她不服輸?shù)男愿瘛?/p>
現(xiàn)在，我跟她已經(jīng)不再是同桌，真的很想念和她一起打鬧的時(shí)光。
曾經(jīng)的同桌作文 2
我以前的同桌也是我的組長(zhǎng)，她叫張琪苒，他總是若無(wú)其事的悠閑的看書，別人說(shuō)話他也愛答不理。面無(wú)表情，走到哪里無(wú)不散發(fā)著高冷范。他高高的個(gè)頭，白白的臉，一點(diǎn)點(diǎn)的嬰兒肥，再配上那黑框眼鏡，想極了熊貓，非�？蓯郏晕揖土�(xí)慣性的叫她“小熊貓”。
快要考期中試之前，老師讓我們組長(zhǎng)給我們布置作業(yè)�！靶⌒茇垺眰�(gè)我留了個(gè)特別多的'作業(yè)，根本寫不完。然后我就說(shuō)了一句“有本事你寫個(gè)試試”。正好被她聽到。于是，她那纖細(xì)如蔥白的玉手在我眼前不斷放大，放大�！芭尽钡囊宦暣囗�，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)得挨了一掌。別看挺淑女，勁還不小，耳鳴了好半天才緩過來(lái)。我只得聽話，但嘴里還不住的嘀咕。沒想到，竟然被劉騰月聽到了。于是……三月份，隔著兩層衣服把我撓的皮開肉綻。好像她就如那梅花一樣不可玷污。
像這樣的人全世界能有幾個(gè)呢？她就是這些高冷女士中的一員——“小熊貓”。
曾經(jīng)的同桌作文 3
特別的人，你知道我所說(shuō)的那個(gè)人嗎？那個(gè)人不僅是我的同桌，同學(xué)，閨密，好朋友。
特別的人，不僅僅因?yàn)樗俏业腵好朋友，也不僅僅因?yàn)樗俏业暮门笥�，但也不僅僅因?yàn)樗俏业拈|蜜，而是他每天在我身邊，上課有他和我一起度過，下課有他陪著我玩耍，上數(shù)學(xué)課時(shí)，他會(huì)很認(rèn)真的聽老師講解，之后他也會(huì)告訴我這道題的思路。上英語(yǔ)課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真的聽老師閱讀，朗讀，等讀完了，他不懂的，我也會(huì)教他這個(gè)單詞或句子怎樣讀。上語(yǔ)文課是，我們都會(huì)很認(rèn)真的朗讀課文，有時(shí)，我們還會(huì)一起做作業(yè)，下課后，我們偶爾會(huì)一起做題，上生物課時(shí)，我和他一直在寫作業(yè)，地理，政治，歷史等等，我們都會(huì)做上筆記。
當(dāng)然，他在我旁邊的時(shí)候我很開心，不會(huì)很悶，他不在我身旁的時(shí)候，我會(huì)很郁悶，他不難過的時(shí)候，我也會(huì)難過，他心情好的時(shí)候，對(duì)我很好，我對(duì)他也很好，因?yàn)樗俏抑匾囊晃弧?/p>
特別的人，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我曾經(jīng)的同桌。
曾經(jīng)的同桌作文 4
又一個(gè)新學(xué)期了，座位進(jìn)行了輪換。上學(xué)期的同桌成為“曾經(jīng)的同桌”。
曾經(jīng)的同桌是個(gè)男生，個(gè)子比我小一點(diǎn)，戴副眼鏡，看上去很斯文。就像是一個(gè)文靜的同桌。
可哪里知道他是一個(gè)“多動(dòng)癥”，上課靜不下來(lái)，自己不停地做著小動(dòng)作，一會(huì)兒拿個(gè)什么玩玩，一會(huì)兒又畫著什么，反正沒專心聽講的。他就是我的“多動(dòng)癥”同桌。
下課了，他會(huì)在教室大喊大叫，有點(diǎn)“歇斯底里”。他會(huì)在走廊里跑來(lái)跑去，有時(shí)碰撞到誰(shuí)還會(huì)吵吵鬧鬧，他就是我的很不“安分守己”的同桌。
輪到小組打掃衛(wèi)生，他早就跑的無(wú)影無(wú)蹤，只能由其他同學(xué)代為完成。他簡(jiǎn)直就是一個(gè)“膽大妄為”的同桌。
別看他如此討人厭煩，可他成績(jī)還是不賴的，不管什么課每次測(cè)試他都在班級(jí)前十位。真叫人捉摸不透。難道他就是我的“有天才智商”的同桌。
哪位同學(xué)缺筆少橡皮，他都會(huì)把自己富余的送給他們；哪位同學(xué)有不懂的.地方問他，他都會(huì)毫無(wú)保留地告訴他們，他就是我的“樂于助人”的同桌。
這位我曾經(jīng)的同桌，就是這樣一個(gè)讓同學(xué)們“刮目相看”、“個(gè)性突出”的男孩子。就是一個(gè)讓人“哭笑不得”的同桌。
同桌，是緣分。我曾經(jīng)有過這樣一個(gè)同桌，現(xiàn)在回憶起這個(gè)同桌，感覺還是那么有趣、那么難以忘懷。
曾經(jīng)的同桌作文 5
他，圓滾滾的身子，微胖的身材，眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時(shí)的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書，簡(jiǎn)直可以稱得上小書蟲了。
他看書非常入迷，總會(huì)達(dá)到忘我的境界：他一會(huì)兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的某一人物而著急;他一會(huì)兒哈哈大笑，應(yīng)該是被書中的某一事物給逗笑了。可能是看書太入迷了吧，連有小朋友使勁撞他了一下，他都不哼一聲，眼睛從來(lái)也沒有離開過書本半步。
付出了總會(huì)有回報(bào)的嘛。因?yàn)樘疹Ｃ艨磿敲慈朊�，積累了不少的課外知識(shí)，所以才會(huì)在知識(shí)競(jìng)賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分，連聰明的班長(zhǎng)都打心眼兒佩服他呢！
陶睿敏雖然是個(gè)小書蟲，可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，體育課上，老師讓我們400米長(zhǎng)跑比賽。可陶睿敏才跑到一半，臉就已經(jīng)變得通紅，上氣不接下氣了。后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便走著到了終點(diǎn)。看著陶睿敏那兒狼狽不堪的`樣子，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我一年級(jí)時(shí)的同桌。在我的眼里，陶睿敏是一個(gè)老實(shí)、可愛、而且又聰明的胖小子。聽了我前面的那些介紹，你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛嗎？
曾經(jīng)的同桌作文 6
在競(jìng)爭(zhēng)中，我的成績(jī)并未下滑，因?yàn)樗�，我的�?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
他并非完美，卻與他人不同的，所熟練各類特長(zhǎng)，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)，由于成績(jī)不理想，在與他同桌后的一斷時(shí)間里，進(jìn)步是有的，而且驚人。相對(duì)于一百分的成績(jī)，他更喜歡，并和我相比，彼此競(jìng)爭(zhēng)。然而，某一天的.發(fā)展無(wú)法預(yù)料，同桌的“身份”便就此瓦解，彼此分開。所取得的努力，所換來(lái)的，小組組長(zhǎng)，我和他共同的見證。雖然，彼此間的距離已慢慢拉遠(yuǎn)，但無(wú)法預(yù)料的，同桌的緣分并未終結(jié)。因此，競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù)，而且徐徐高漲，無(wú)法退卻的競(jìng)爭(zhēng)熱情。為了激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，投票的方式由此展開，選取優(yōu)等生，十五名。實(shí)力的肯定，我和他被選中，成為了差生的學(xué)習(xí)榜樣，也增加了中等生的奮斗意志。
緣分沒有將我們隔開，所以初中的相遇也絕非偶然，因?yàn)閷?shí)力的見證，一同考入了重點(diǎn)中學(xué)，不過，共同學(xué)習(xí)的機(jī)遇已擦過，悄然而又無(wú)聲，并帶著那份曾經(jīng)的回憶�！�
每一次成績(jī)，我關(guān)注的對(duì)像，他，曾經(jīng)的同桌…
曾經(jīng)的同桌作文 7
那是上學(xué)期的事了，我到現(xiàn)在還清楚記得。
我的老同桌——謝舒淇，我對(duì)她態(tài)度始終如一，她對(duì)我態(tài)度變化莫測(cè)。
上午，我收英語(yǔ)本子，她總是很狡猾，將英語(yǔ)本子放入抽屜里，等我找不到本時(shí)，她才生氣地說(shuō)“真笨！放你抽屜里都不知道！”我這才慢吞吞地取出她的英語(yǔ)本子。
下午，她很煩。我出去玩了回來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)桌子上空空如也。書呢？筆盒呢？后來(lái)我終于“破案”了：原來(lái)，在我出門后，她偷偷將書和筆盒藏起來(lái)；還有，她在上課時(shí)把我的'書傳來(lái)傳去：有時(shí)從地下、有從上空、有時(shí)……真是太讓人氣憤了！讓人受不了！
可她還是很棒的。在碰到困難是，她會(huì)伸出救援之手；在被破口大罵后，她會(huì)安慰你；在心情不好時(shí)，她會(huì)講些笑話……
我喜歡這個(gè)同桌。
曾經(jīng)的同桌作文 8
調(diào)座位以后我才知道什么叫“只有失去才懂得珍惜”這句話的意思，曾經(jīng)活潑可愛的同桌，幽默風(fēng)趣的“后桌”，如金一般沉默卻閃閃發(fā)光的“前桌”……
閨蜜同桌，許久不見了，你還好嗎？我很想念你呢，已經(jīng)兩年不見了，也漸漸的`淡忘了你的樣子，但是我們?cè)S久的友誼終究不變吧？是嗎？仰望著湛藍(lán)的天空，回憶著我們的初次相遇，呵呵，是不是想起了一首歌，"棉花糖“你很喜歡這首歌呢。
我輕輕哼唱著同桌的你，又一邊回憶著我們那一群伙伴的事，在那一群人中，我的膽子很小是吧？
你還記得嗎？我們每一天放學(xué)都要去荷花池里玩耍，后來(lái)在下面有了一個(gè)廣場(chǎng)，我們又跑到廣場(chǎng)了玩，我們把旁邊扶手的的地方擋住滑滑梯，我們站著在上面滑下去，我們隨著一個(gè)邊，發(fā)現(xiàn)了一直小船，竟然想坐在上面玩，還好后面沒坐在上面。
你還記得嗎？我們有著一個(gè)又一個(gè)的秘密通道，我們走了其中一條，居然被一條缺了腿的狗追逐，我們嚇的馬上就跑，直到小狗被他的主人叫了回去。
我們從前的事太多太多，三天三夜也說(shuō)不完。
我等了許久，我也盼了許久，發(fā)現(xiàn)我們的友誼是沒人比得上的，我也試著交了許多的朋友，想找回曾經(jīng)和你的友誼，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)人能比。我們還能再見面嗎？
曾經(jīng)的同桌作文 9
謝禮燦是我三年級(jí)時(shí)的同桌，我通常叫她“謝謝”。
謝謝的個(gè)子和我差不多高，一張瓜子臉上戴著一副粉紅色邊框的眼鏡兒，眼鏡下是一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一條扎著蝴蝶結(jié)的.馬尾辮兒，總愛在她的腦后跳躍著。
謝謝是個(gè)文靜的愛看書的小女孩，每次一下課，她就拿出她那隨身攜帶的課外書津津有味地看了起來(lái)，這時(shí)如有人喊她，她就像沒聽見似的，照樣看她的課外書，真是個(gè)名副其實(shí)的“超級(jí)書迷”，難怪她的作文寫得那么好呢！她還帶《笑貓日記》和我一起看，我們經(jīng)常會(huì)被書中有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑！
謝謝還是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生，一次，我被一條英語(yǔ)排序題難住了，于是我就去向她請(qǐng)教，她二話不說(shuō)，耐心地為我講解起來(lái)，在她的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于明白了這道題的解法，當(dāng)我向她表示感謝的時(shí)候，她擺擺手說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓咱倆兒是好朋友呢”！我們相視一笑！
雖然我們現(xiàn)在已不再是同桌了，但我們依然一起看書，一起嬉笑，我們的友誼就像長(zhǎng)江的波濤永世不絕……
曾經(jīng)的同桌作文 10
他是一個(gè)子不高的男生，一張胖胖的臉，這就是我曾經(jīng)的同桌，侯逸平。
他也許算個(gè)沉默寡言的人吧，因?yàn)樗艚o許多人的印象都是不太愛說(shuō)話，只是憨憨地笑著，手下不停地轉(zhuǎn)筆，好脾氣地對(duì)待每一個(gè)人。如果我沒有和他坐過同桌，也許他在我眼中，也不過是這樣一個(gè)平凡的男生罷了。
一直很好奇他高超的轉(zhuǎn)筆技術(shù)，常常出神地看著筆在他的手中翻轉(zhuǎn)跳躍。和他成為同桌后，我忙不迭地向他請(qǐng)教如何轉(zhuǎn)筆，沒想到他卻說(shuō)：學(xué)這個(gè)不好，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。我眼饞地望著他用右手三個(gè)指頭挪移一支筆，不服氣地說(shuō)：那你自己為什么還學(xué)？他一下就笑了，又好像一言難盡的感覺，但就是不肯教我。后來(lái)我看得多了，就無(wú)師自通，也可以把一支筆轉(zhuǎn)得千變?nèi)f化了，然后才發(fā)現(xiàn)學(xué)這個(gè)不好是真的，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力也是真的，上課容易分神，學(xué)習(xí)效率也有所降低，便有些慚愧地想，自己辜負(fù)了他的一番好意，可真對(duì)不起他。
雖然侯逸平在班上的成績(jī)一直在中上游徘徊著，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，他的腦袋瓜其實(shí)很好使，他的'智力其實(shí)并不低，很難的數(shù)學(xué)題可以做出來(lái)，極佳的作文也能寫出幾篇，并且對(duì)地理和歷史都頗有知識(shí)積累�？墒牵拖裎覀兊陌嘀魅瘟_老師對(duì)他下的一字評(píng)語(yǔ)一樣，懶！只要他的腦子愿意多轉(zhuǎn)幾圈，成績(jī)肯定會(huì)飛速上升，不過那些好學(xué)生的壓力可就又重了幾斤。想象中，我看到侯逸平撫胸長(zhǎng)嘆：為了給那些好學(xué)生減減壓，犧牲我一個(gè)在所不惜啊。
真正讓我對(duì)侯逸平刮目相看的是他的演講，可以說(shuō)震撼了我。他在講臺(tái)上講曹操，講這個(gè)被許多人唾罵的一代奸雄，分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，他講出了自己的見解，講出曹操在那個(gè)時(shí)候必須也只能那樣做。在講臺(tái)上的侯逸平，完全沉醉于他的演講之中，慷慨陳詞，令人信服，令人敬佩，活脫脫變了個(gè)人。那一次他沒有拿到滿分，于是他重整旗鼓，再一次登臺(tái)，再一次激昂陳說(shuō)，終于贏得了滿分和潮水般的掌聲。在這樣平素不善言辭的人心里，竟也可以迸發(fā)出這樣大的激情，多么令人震撼。
現(xiàn)在我和侯逸平已經(jīng)不是同桌了，但他的形象卻已深深印入我腦海，讓我不能忘懷。他讓我明白，貌似平凡的人并不一定是平凡的，每個(gè)人都是不平凡的，每個(gè)人都可能有雙重的性格，每個(gè)人心中都有激情和力量，每個(gè)人的迸發(fā)都是可以震撼人心的，每個(gè)人都不可以小瞧。
曾經(jīng)的同桌作文 11
我們的學(xué)生時(shí)代都有一個(gè)同性或異性的同桌，同桌之間相互幫助，相互學(xué)習(xí)，而且距離最近，印象最深。
在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同桌，她黝黑的臉蛋，濃眉大眼，梳兩個(gè)馬尾辮，說(shuō)話不緊不慢，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的賞識(shí)。那時(shí)我們班的全體同學(xué)都是一個(gè)村子里的.，男男女女有40多個(gè)，眼看快要升初中了，在一天的早上，同桌的她突然間沒來(lái)上課，一連幾天才知道她輟學(xué)了。她在家排行為大，又是個(gè)女孩，兄弟姊妹又多，又因家務(wù)忙，只有早早放棄學(xué)業(yè)回家務(wù)農(nóng)，兩個(gè)月內(nèi)我們班的同學(xué)，因家務(wù)而輟學(xué)的十多個(gè)。
在我上初中的時(shí)候，是一個(gè)全縣有名的聯(lián)中，全班來(lái)自各村、各企業(yè)的干部、職工子女，其中有一個(gè)同桌，她身材勻稱，紅潤(rùn)的臉龐，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，頭發(fā)又黑又亮，說(shuō)話直來(lái)直去，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂于助人，是全班的尖子生，能和她在同一桌上學(xué)習(xí)我感到一絲自信，但也有些心理上的攀比心，因?yàn)樗菣C(jī)關(guān)人，而我是農(nóng)村人。
三年的初中很快就要結(jié)束了，畢業(yè)的那年我們?nèi)嗤瑢W(xué)，高歌歡呼；再過二十年我們?cè)傧鄷?huì)。全班同學(xué)之間含情默默地告別，僅僅一張畢業(yè)合影作為永久的紀(jì)念。畢業(yè)后的一天里，我突然收到一張賀卡，是初中同桌的她寄來(lái)的，我欣喜地接受了這份別致的禮物。我初中的同桌考上了中專，后來(lái)當(dāng)上了一名人民老師，婚后有一個(gè)女兒，而小學(xué)的同桌，一直在家務(wù)農(nóng)，婚后有一男一女，她們各自的家庭，都非常幸福美滿，在此我真誠(chéng)的祝福她們！
曾經(jīng)的同桌和同學(xué)，幾十年過去了，轉(zhuǎn)眼間我們已到了中年，此時(shí)，特別回憶我們的學(xué)生時(shí)代，那往日寒窗的讀書年，同學(xué)之間的友誼，還有一絲眷戀，始終印在我們的記憶里和不尋常的時(shí)代里，我們?cè)?jīng)的理想、志愿、美好的未來(lái)，早已逐步實(shí)現(xiàn)！
曾經(jīng)的同桌，在此握手，相互祝福，直到永遠(yuǎn)。
曾經(jīng)的同桌作文 12
我這個(gè)人吧，在班里不怎么受待見，全班大多數(shù)人都討厭我，無(wú)視我，笑我。所有人都以為我好欺負(fù)，但我并沒有采取什么行動(dòng)，因?yàn)槲以缌?xí)以為常。
那一天，你出現(xiàn)了，你是一個(gè)胖子，我天生就喜歡胖子喜歡單純喜歡誠(chéng)實(shí)老實(shí)的人。你除了單純之外都符合我的標(biāo)準(zhǔn)。那時(shí)我的同桌是一個(gè)討厭我的人，我甚至都忘了他的名字，你坐在特殊位置（我們講臺(tái)稍微下一點(diǎn)的那一排有4個(gè)人，分開坐，這4個(gè)人沒有同桌我也常年關(guān)顧那里），我想成為你的同桌。
終于，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師說(shuō)要換一次位置，按照成績(jī)來(lái)，那時(shí)的我成績(jī)還行還能教導(dǎo)你一些問題。于是，你坐在我里面成為了我的同桌。你很幽默有趣，常常把我們逗的大笑，我也把你當(dāng)成一個(gè)可以傾訴可以排憂解難的對(duì)象。那時(shí)，你邀請(qǐng)我國(guó)慶期間去你家做客，順便教你一些題目，你是第一個(gè)邀請(qǐng)我去家里的，也是第一個(gè)能真正把我當(dāng)成平等存在的人。我很感動(dòng)，可是我敲錯(cuò)了門，但是我敲了兩扇門，其中一扇就是你的門，可是你在睡覺于是就錯(cuò)過了。第二次我提出到你家去玩，告訴了你時(shí)間，可是還是錯(cuò)過了�？赡苁俏液湍愕木嚯x太近了，你產(chǎn)生了排斥感吧。我發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)人H，H這個(gè)人成績(jī)比我好，就是人不太好，容易開一些過分的玩笑，不過總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。于是你便有問題就問H，忽略了我。之后你嫌我那種熱情的.態(tài)度煩了，于是就想換位，你提出了3次換位，但似乎心軟了？我那種被人只是同情的感覺。所以你沒有換，在某一天你還是換走了，換走了之后你說(shuō)感覺心里太舒暢了。是我看錯(cuò)人了嗎？我自嘲。
然后我又換到了特殊位置，或許，沒有同桌對(duì)我比較好吧。我就是一個(gè)孤獨(dú)的人……你開始看不起我，時(shí)不時(shí)變得和它們一樣，一樣討厭我，你是知道我最討厭別人揉我試卷的，有一天你在我的試卷上踩了幾腳，我開始就想著抓到這個(gè)人之后暴打一頓，然后發(fā)現(xiàn)是你，我心軟了，什么也沒說(shuō)，你開始自鳴得意，更加的看不起我。
我，終究只能在班上孤獨(dú)下去。有一次，你跳繩時(shí)打到了我，我前進(jìn)幾步，你也前進(jìn)，然后我捏緊拳頭，努力忍住自己的脾氣，你卻打我一拳，還學(xué)我的樣子，于是我便提出放學(xué)后打架，但是過了一節(jié)課就心軟了，你也忘了，于是沒打架。
這個(gè)新年，我無(wú)意間走到你家樓下，想給你拜年，我已經(jīng)走到電梯那里時(shí)，我忽然想到，沒有目的的拜年會(huì)認(rèn)為我是神經(jīng)病吧，我嘲諷自己，手始終沒有按到那個(gè)電梯的按鈕。我轉(zhuǎn)頭走了。
或許，我在班上只能孤獨(dú)一人吧。
曾經(jīng)的同桌作文 13
貓眼是我新轉(zhuǎn)學(xué)的同桌，至于為什么叫他貓眼，說(shuō)實(shí)在的，我也不大清楚�；蛟S他眼睛像貓眼，但看他長(zhǎng)得敦敦實(shí)實(shí)的樣子，我不覺又為又為自己的瞎想可笑。
貓眼很會(huì)關(guān)心人，我不會(huì)算的題，他總主動(dòng)給我講；跟他一組勞動(dòng)，他幾乎每次都把活獨(dú)攬了。交貓眼這樣的朋友，我還真有種幸福感。
最讓我感動(dòng)的是我生日的那天早晨，貓眼竟送我一個(gè)“大花貓”，當(dāng)然不是真的，是布做的玩偶。頓時(shí)一份感動(dòng)涌上心頭，從此，我把貓眼當(dāng)成了最要好的異性朋友。
但一件小事，卻改變了我的看法。一天，我和貓眼放學(xué)回家，正遇一匹驚馬奔來(lái)，貓眼嚇得抱頭就跑，全然不管嚇呆的我。若不是一位老大爺把我拽到道旁，保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生什么。貓眼過來(lái)找我時(shí)，我還未從驚駭中醒來(lái)。一甩袖子，掉頭就走。
回到家，我一屁股坐到床沿，頭趴在了桌邊，直到媽媽叫我吃飯，我依然轉(zhuǎn)不過那股勁來(lái)。抬頭時(shí)，“大花貓”正坐在冰箱上瞅我。瞬間我沖動(dòng)地一把抓起它，扔出窗外……
從此，我不再理貓眼。
再有不會(huì)的題，我寧愿問后面的王梅，也不愿理他。幾次，我看出他的尷尬，但面對(duì)他的搭訕，我回以沉默。暑假前，貓眼輕輕地推過一張字條：能原諒我嗎？我一直非常珍視我們的.友誼！
一股酸酸的感覺涌上心頭，但倔強(qiáng)的我，卻裝著滿不在乎的樣子，把字條順窗扔出。后面?zhèn)鱽?lái)王梅的呼喚，回頭的一刻，我發(fā)現(xiàn)貓眼雙眼晶亮晶亮的。瞬間，我有一種想哭的感覺。
假期，我沒見到貓眼，感覺怪怪的……
開學(xué)了，我的同桌換了新同學(xué)，原來(lái)貓眼轉(zhuǎn)學(xué)了。至于轉(zhuǎn)到哪兒，沒人知道。直到這時(shí)我才感到其實(shí)貓眼在我心中一直是一個(gè)忘不掉的名字。
于是我問王梅，他為什么叫貓眼。王梅說(shuō)：一次，他被一個(gè)壞孩子打了個(gè)烏眼青，他竟沒還一下手。同學(xué)們就開始叫他貓眼。
原來(lái)這樣，但現(xiàn)在我卻找不到貓眼了�；蛟S每個(gè)人都有自身的缺點(diǎn)和不足，但面對(duì)貓眼，我卻再?zèng)]給他機(jī)會(huì)。那天，我流淚了。
于是我把貓眼的本名告訴讀者，如果有一天你們碰見一個(gè)叫許桓才的男孩，別忘了替我道聲歉，其實(shí)在內(nèi)心深處，我一直很在乎他──曾經(jīng)同桌的你！
曾經(jīng)的同桌作文 14
謝禮燦是我三年級(jí)時(shí)的同桌，我通常叫她“謝謝”。
謝謝的個(gè)子和我差不多高，一張瓜子臉上戴著一副粉紅色邊框的眼鏡兒，眼鏡下是一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一條扎著蝴蝶結(jié)的'馬尾辮兒，總愛在她的腦后跳躍著。
謝謝是個(gè)文靜的愛看書的小女孩，每次一下課，她就拿出她那隨身攜帶的課外書津津有味地看了起來(lái)，這時(shí)如有人喊她，她就像沒聽見似的，照樣看她的課外書，真是個(gè)名副其實(shí)的“超級(jí)書迷”，難怪她的作文寫得那么好呢！她還帶《笑貓日記》和我一起看，我們經(jīng)常會(huì)被書中有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑！
謝謝還是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生，一次，我被一條英語(yǔ)排序題難住了，于是我就去向她請(qǐng)教，她二話不說(shuō)，耐心地為我講解起來(lái)，在她的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于明白了這道題的解法，當(dāng)我向她表示感謝的時(shí)候，她擺擺手說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓咱倆兒是好朋友呢”！我們相視一笑！
雖然我們現(xiàn)在已不再是同桌了，但我們依然一起看書，一起嬉笑，我們的友誼就像長(zhǎng)江的波濤永世不絕……
曾經(jīng)的同桌作文 15
仍記同桌的你是多么的優(yōu)秀，那段已經(jīng)逝去的時(shí)光，那段與我愈行愈遠(yuǎn)的時(shí)光，同桌的你給了我多少的幫助。
老師將我們安排到一起，也主要是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)比優(yōu)秀，而與此同時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又是如此的糟糕。曾經(jīng)的我還恥于承認(rèn)，不過現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了不少的我能夠正面的去面對(duì)那時(shí)候我糟糕的成績(jī)了。
我們成為同桌的第一天，你就教會(huì)了我一道我一直沒有弄明白的數(shù)學(xué)題。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)候的我對(duì)你的'印象瞬間好了不少。在之后的學(xué)習(xí)上，你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒有聽懂的知識(shí)點(diǎn)，你都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)。這也讓我看到了你身上另一個(gè)閃光點(diǎn)，你是一個(gè)如此耐心的人。
曾經(jīng)的同桌，我真的很感謝你。在學(xué)習(xí)上若不是有了你的幫助，我不可能在如此短的時(shí)間內(nèi)就有這么高的提升。尤其是在校園的期末考里，我儼然成為了班上的一匹黑馬，也是年級(jí)里的一匹黑馬。
我還記得，記得那一次考試后，班主任老師對(duì)我的刮目相看。不得不說(shuō)班主任的那一個(gè)眼神可是讓我歡喜了好久，也更加的讓我堅(jiān)定了，在接下的學(xué)習(xí)中，我一定要更加的出采。那之后，我也記得同桌的你還送給了我的一個(gè)小小的獎(jiǎng)杯，說(shuō)是祝賀我能取得如此大的進(jìn)步。同桌你的鼓勵(lì)也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
并且，同桌的你不僅在學(xué)習(xí)上給了我如此大的幫助，更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好，每個(gè)月的生活費(fèi)極其有限，那時(shí)候也是你不時(shí)的為我?guī)?lái)一些牛奶，還有一些堅(jiān)果與水果。雖然你說(shuō)你喜歡與別人一起分享著吃，但是我知道，這不過是你掩飾的托詞。同桌的你還是如此的善良。
曾經(jīng)的同桌作文 16
四年級(jí)前，我的成績(jī)根本不值得一提，但是我卻攤上了一個(gè)好同桌。
在他的影響下，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情漸漸提高。那以后我們比的，不是誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，而是誰(shuí)的“100”多。小時(shí)候，“100”可是至高的榮譽(yù)了，所謂“100”就是我們的目標(biāo)�？吹骄碜由闲涯康募t油條和紅雞蛋，可是能高興好一陣子的。后來(lái)，座位的調(diào)換，我和他分開了，我也當(dāng)上了一組之長(zhǎng)。畢竟他是男生，我們也沒有太多交集。但我仍然感謝著他。
六年級(jí)，由于小升初的緣故，高效課堂已經(jīng)漸漸換掉了，但還是保留著小組。這次座位又發(fā)生了大的改變，不過這次我又和他分到了同桌。競(jìng)爭(zhēng)又開始了！
老師為了讓我們鼓起對(duì)學(xué)習(xí)的'熱情，在黑板上設(shè)計(jì)了加分版。分為ABCDE四個(gè)區(qū)域，A當(dāng)之無(wú)愧就是班級(jí)里最優(yōu)秀的15個(gè)人了；B便是A區(qū)的候選，評(píng)價(jià)同樣很高；C雖然讓人有些不屑一顧，但他們還是努力的擠進(jìn)B的行列；D區(qū)的人就有些麻煩了，但是還是老師想要挽救的對(duì)象；最麻煩的還是E區(qū)，他們常常讓老師頭大，不過老師是不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的，自然也想讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中找到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我和同桌自然也在A的范圍里了，我們可是扎穩(wěn)了地基，想把我們擠出去，可是不容易。當(dāng)然不只有等級(jí)的劃分，還有分?jǐn)?shù)，這同樣是我們極力想要爭(zhēng)取的，平常的小考試，一個(gè)滿分就有1分了，平常也有很多加分的途徑，反正和學(xué)習(xí)撇不開關(guān)系。我們每次也是身居傍身，引不少人紅眼相向，我在些人的羨慕嫉妒恨中倒是自得的很。
六年的小學(xué)生活很自在，尤其是六年的下學(xué)期，和他的競(jìng)爭(zhēng)中，我愈來(lái)愈欣賞他。
上了初中，他和我還是一所中學(xué)，可是并不是同班同學(xué)了，更不要提同桌了。偶爾能碰到兩三次，可是再也沒有說(shuō)過一句話。還記得回到小學(xué)看望老師，還是我主動(dòng)提了一句。
我仍然關(guān)注著他，看著他結(jié)識(shí)了新的朋友，與他們盡情歡笑，在遠(yuǎn)處，我笑了，真心的笑了……
曾經(jīng)的同桌作文 17
在競(jìng)爭(zhēng)中，我的成績(jī)并未下滑，因?yàn)樗业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
他并非完美，卻與他人不同的，所熟練各類特長(zhǎng)，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)，由于成績(jī)不理想，在與他同桌后的一斷時(shí)間里，進(jìn)步是有的，而且驚人。相對(duì)于一百分的成績(jī)，他更喜歡，并和我相比，彼此競(jìng)爭(zhēng)。然而，某一天的發(fā)展無(wú)法預(yù)料，同桌的“身份”便就此瓦解，彼此分開。所取得的努力，所換來(lái)的，小組組長(zhǎng)，我和他共同的見證。雖然，彼此間的距離已慢慢拉遠(yuǎn)，但無(wú)法預(yù)料的，同桌的緣分并未終結(jié)。因此，競(jìng)爭(zhēng)還在繼續(xù)，而且徐徐高漲，無(wú)法退卻的競(jìng)爭(zhēng)熱情。為了激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，投票的方式由此展開，選取優(yōu)等生，十五名。實(shí)力的肯定，我和他被選中，成為了差生的學(xué)習(xí)榜樣，也增加了中等生的奮斗意志。
緣分沒有將我們隔開，所以初中的相遇也絕非偶然，因?yàn)閷?shí)力的`見證，一同考入了重點(diǎn)中學(xué)，不過，共同學(xué)習(xí)的機(jī)遇已擦過，悄然而又無(wú)聲，并帶著那份曾經(jīng)的回憶�！�
每一次成績(jī)，我關(guān)注的對(duì)像，他，曾經(jīng)的同桌…
曾經(jīng)的同桌作文 18
千羽是我這學(xué)期曾經(jīng)的同桌，可能也是我們班最沒心沒肺、總能帶給人快樂的女生啦！
跟她做同桌的時(shí)候，除了數(shù)學(xué)課不敢開小差，其他課程比如歷史、地理，都會(huì)聽著聽著就說(shuō)句：啊呀！好無(wú)聊哇，來(lái)陪我傳紙條。而且每次說(shuō)完都會(huì)露出一個(gè)詭異的微笑，讓我既佩服又害怕。鑒于這詭異的微笑，我便開始與她傳紙條。然而，聊的都是些不打緊的，比如：在某高級(jí)中學(xué)的時(shí)候，千羽同學(xué)有一個(gè)男神，名字叫做蘇然，而蘇然有一群粉絲叫做大自然……反正總會(huì)聊有的沒的，直到打下課鈴了，才會(huì)停止話題。
有時(shí)候千羽見我并不想理她，就會(huì)識(shí)趣地隨便拿一個(gè)本子畫漫畫，畫的都是些可愛的東西，比如小豬佩奇什么的。
下課的時(shí)候，她總是待不住，總要出去教室門口溜達(dá)溜達(dá)才舒服，一次傳紙條的時(shí)候，我問她為什么要出去溜達(dá)，她的回答讓我出乎意料：因?yàn)槲沂且欢湎蛉湛蛉湛窍蛑?yáng)的，所以我要‘面朝太陽(yáng)，春暖花開。’頓時(shí)便把開聊死了。
偶爾會(huì)有美術(shù)課，音樂課，千羽一個(gè)人就能帶動(dòng)一大片的氣氛。正如黃佳某說(shuō)的，她被老師表?yè)P(yáng)了，或者做了什么她認(rèn)為很棒的事情，都會(huì)叫我們?yōu)樗恼�，隨后自己帶頭鼓掌，等到她的前后左右都勉為其難地鼓掌時(shí)，她又假裝正經(jīng)地說(shuō)：低調(diào)，低調(diào)，我都知道，都知道！
也許是講話太多，這樣的日子沒過多久，榮毛毛老師就把我和千羽的位置調(diào)開了，不過雖然調(diào)得很遠(yuǎn)，卻依然阻止不到她來(lái)找我。
某天一下數(shù)學(xué)課，千羽跑過來(lái)找我去接水喝，說(shuō)數(shù)學(xué)課一結(jié)束，如釋重負(fù)。她的水杯有個(gè)粉色殼子，我現(xiàn)任同桌亭廷覺得特別好奇，就把千羽手上的水杯搶了過去，研究了一會(huì)兒，不知怎的`，結(jié)果亭廷競(jìng)把粉色的殼硬生生剝了下來(lái)，千羽佯裝生氣地大喊道：啊……你個(gè)獨(dú)孤亭廷（歷史課上學(xué)的少數(shù)民族姓氏代換，劉=獨(dú)孤）竟然把它的衣服給扒了，你個(gè)chou liu mang！因?yàn)楹艽舐�，加上榮毛毛老師剛好進(jìn)來(lái)，所以千羽免不了被榮毛毛老師訓(xùn)斥一頓。
千羽讓我感覺到她對(duì)朋友和朋友對(duì)她的態(tài)度就是互損。有天放學(xué)的時(shí)候，我和千羽一起回家，回家路上，順便去小賣部里買點(diǎn)東西，恰巧碰到了她兩個(gè)小學(xué)同學(xué)，我以為小學(xué)同學(xué)這么久不見了，打打招呼，禮貌問候一下就好，結(jié)果見面的第一句話就是：哎，你怎么又變胖了？哎，你怎么又變黑了？我當(dāng)時(shí)就驚訝掉了下巴，轉(zhuǎn)過頭去，悄悄問千羽：你不禮貌一點(diǎn)嗎？好歹人家……不用不用，我們可好著呢，那可是不需要禮貌的。沒待我說(shuō)完，她便接話了，而且邊說(shuō)邊瞪著她的小學(xué)同學(xué)，好似萬(wàn)年仇人一般，她既然這樣說(shuō)，我也就只能閉嘴了。
千羽就是這樣的沒心沒肺，帶給我無(wú)窮的歡樂！
曾經(jīng)的同桌作文 19
當(dāng)我快習(xí)慣了陌生環(huán)境的時(shí)候，我又想起了我和同桌你的故事。
那時(shí)的我在老師眼里是一個(gè)聽話、懂事的優(yōu)等生，但你在別人眼里是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊，讓你好好向我學(xué)習(xí)。
我這人喜歡開玩笑，所以我們很快就如“故友”一般，你雖不喜歡學(xué)習(xí)，但你的腦袋瓜子卻很聰明，雖然相處時(shí)間不長(zhǎng)，你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動(dòng)，不考慮后果，常常追悔莫及；你的自尊心不是一般的強(qiáng)，你在我面前臉皮不是一般的厚；你對(duì)惹你發(fā)火的人不是一般的兇；你的吃醋程度不是一般的高。你上課時(shí)那雙“賊溜溜”的`眼睛不瞟老師100眼不下課……
有一次上政治課，大家都在背書，你這欠揍的家伙用剪刀剪指甲（5角錢的小剪刀），政治老師一氣之下將剪刀從窗戶扔了出去，你這沖動(dòng)的家伙“唰”一下從座位上站起來(lái)，對(duì)老師大聲狂吼：“給我拾”（方言，給我撿的意思）。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時(shí)停下了讀書，搞的丈二和尚摸不著頭腦。老師一怒，“啪啪啪”扇了你3個(gè)耳光，邊扇邊說(shuō)：“馬上就要考試了，你玩東西你還有理了你……”。你個(gè)悶頭還沒等老師把話說(shuō)完就“嘭”一下把書摔了個(gè)仰面朝天，對(duì)老師怒吼：“你再給我扇一下�！崩蠋熣嫔鷼饬�，拿著棍子往你身上亂抽，你這不怕疼的家伙也迎著棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸，還好班干部的好身手接住了凳子，幾個(gè)班干部從背后偷襲把你擒住了，交到了政教處。還好你的大哥說(shuō)情才把你個(gè)悶頭救了回來(lái)。
后來(lái)，班主任叫你向老師道歉。你聰明的腦袋瓜子不知飛到了哪里，上臺(tái)就說(shuō):"老師對(duì)不起�！比缓蟆肮钡男ζ饋�(lái)，從這笑聲中笨蛋都可以看出來(lái)你不是真心的道歉……雖然此事一波三折，但你最終還是又回到了我的左邊。
曾經(jīng)，你是我的同桌�，F(xiàn)在，你是我曾經(jīng)的同桌。懷念，那時(shí)的我們。
曾經(jīng)的同桌作文 20
蓬勃的卷發(fā)掩蓋住腰部一半，胖乎乎的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還常常掛著一絲絲微笑，令人倍感親切，熱情。
那是誰(shuí)？對(duì)，是你！曾經(jīng)與我同桌的你！
微微一笑很傾城，哈哈大笑甚優(yōu)雅。寬宏大量惹人愛，同桌肚里能撐船。
你很樂觀，時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲：難過時(shí)，微微一笑；開心時(shí)，哈哈大笑。
依稀記得那次，數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)出來(lái)后，你接過打滿“？”的試卷。我剛要安慰你，可你卻微微一笑，對(duì)我說(shuō)到：“沒事，我數(shù)學(xué)本來(lái)就不好，這次不理想，我會(huì)再接再厲的！”聽了這句話，我很詫異，疑惑你究竟想不想學(xué)習(xí)，你可是從數(shù)學(xué)年級(jí)第一名掉到年級(jí)十五名呀！我漸漸疏遠(yuǎn)你，以為“近朱者赤，近墨者黑�！笨赡忝刻爝�是笑嘻嘻的跟我打招呼，對(duì)我微笑，而我，竭力不去理會(huì)你；可是第二次考試，你又登上第一名的.寶座，第二名與你相隔十萬(wàn)八千里！這是我意想不到的，你接過試卷，哈哈大笑，我剛要向你道歉，你卻朝我說(shuō)到：“沒事沒事，前幾天的冷淡都過去遼，來(lái)，我告訴你這道題的解法！”
大吃大喝真爽快，各種零食皆嘗過。花花綠綠從不去，商店十分歡迎你。
你很有錢，或是大吃大喝，或是嚼嚼小吃。
“同桌，來(lái)，各種零食隨便挑，袋子里還有的是，”你很大方地把零食遞給我，嘴中還嚼著零食，“別客氣，我剛剛還訂了快遞，三只松鼠2：00應(yīng)該就到，薯片19：00應(yīng)該也到……”可我向來(lái)不太喜歡吃零食，很贊同零食是垃圾食品的看法�？墒寝植贿^，只好拿了包炸雞翅，原本想偷偷放回去，可是你卻死死盯著我，要我吃掉，最后，害得我拉肚子時(shí)，你才深感抱歉。
轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)分離，感到將要淚如雨。依依不舍不忘你，但愿一日再相聚。
總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。六年級(jí)了，面臨畢業(yè)，校長(zhǎng)將前十挑出來(lái)，組成一個(gè)新的班級(jí)，為考上市一中。而你，正是班里的佼佼者，理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇贿x進(jìn)去；而我，卻是第十一名，被淘汰下來(lái)。自從分班之后，我們就沒有再相見，再?zèng)]有人整日對(duì)我綻放玫瑰般的笑容，再?zèng)]有人整日把零食塞滿我的書桌，再?zèng)]有人……
換了座位，換了同桌，而卻遲遲無(wú)法忘記與你的友情。我多么盼望有那么一天，我能夠再次見到曾經(jīng)與我同桌的你；我多么盼望有那么一天，我能夠與曾經(jīng)與我同桌的你同在一個(gè)班級(jí)；我多么盼望有那么一天，我能夠再與曾經(jīng)與我同桌的你再次成為同桌！
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