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我的同桌和我作文

時間:2021-04-27 16:11:24 同桌 我要投稿

我的同桌和我作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌和我作文,歡迎大家分享。

我的同桌和我作文

我的同桌和我作文1

  我的同學(xué)叫楊平,她中等個子,滿臉通紅的臉像一彎新月。在彎彎的眉毛,一雙杏眼閃爍著清波,總是面帶微笑,友好的,好玩的,甜的,簡單模糊的感覺。喲嘴角掛著一雙圓圓的小酒窩的,與嘴形變化,而當(dāng)深度淺,時隱時現(xiàn),如桃花花瓣。

  我的同桌又熱又善良,又能明辨是非,火如瘋獅,比男生更狂野..

  有一次,我們班一個男同學(xué)不小心把我打哭了,她上去跟那位學(xué)生同學(xué)評理,那個時候同學(xué)可以看他也是挺好欺負(fù)就罵她是我們女生社會敗類,而我的同桌在那里理直氣壯的向他進(jìn)行說理,然后又通過跟他自己打了他們起來。老師把他倆叫到學(xué)校辦公室,她卻又理直氣壯的對老師說,她是為她朋友抱不平。老師問那個對于男生,那個方面男生低下了頭。

  怎么樣、我的同桌還可以吧、我說她善良的人也是有根據(jù)的,那是個下雨天,我由于學(xué)生跑到太快了,摔倒是因為她把我扶了老人起來,把我送到了一個教室。我們的友誼又增進(jìn)了中國一步。

  他能明辨能力是非,我一點(diǎn)我們也沒有進(jìn)行夸張,因為沒有那一次我和好學(xué)生朋友之間鬧了別扭,只是我的同桌可以和我自己玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了,否則就是她們就不跟楊萍玩了,楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾,楊萍知道我沒做錯事,她就和發(fā)展那些為了好朋友鬧了別扭。到最后成為她們只好和楊萍和我一起玩了。

  怎么樣,我的同桌比較不錯吧。

我的同桌和我作文2

  我的同桌很調(diào)皮,卻有炯炯有神的眼睛和高粱般的鼻子。

  有時候,他很調(diào)皮又讓人覺得搞笑。

  上課了,科學(xué)老師走進(jìn)教室給我們上科學(xué)課。這時候我的同桌就把蓮子皮向我扔來,我以為是紙團(tuán)撞在了頭上就沒怎么在意,繼續(xù)上課。過了一會兒,越來越多的蓮子皮向我扔來,我看了一下同桌,沒想到一塊大的蓮子皮直接扔到了我的臉上。我的臉氣得直接變成紅彤彤的西紅柿了,我瞪了一下同桌,他趕緊把臉轉(zhuǎn)過去,嘻嘻哈哈地笑來笑去。

  我哪里受得了這樣子的同桌呢?真想再也不理他了。同桌拍了拍我的肩膀說:“快看!”只見他把蓮子皮放在鼻子邊上,一吸再吹就到了桌子上。我笑得差點(diǎn)都沒氣了。下課了,我自言自語道:“唉,這一節(jié)課,我都只聽了幾句話呀!”

  有時候,他很堅強(qiáng),讓我敬佩。二年級的時候,班來轉(zhuǎn)了一名新生,他就是我的同桌。為什么說他很堅強(qiáng)呢?事情是這樣的:體育課,我們一起玩,不知道怎么回事,就有人喊:“快來呀,我們班的新生嘴巴出血了。”我跑過去,只見地上滴著好多血,我站在那兒一動不動,之后才反應(yīng)過來,趕緊跑上樓。過了一會兒,同桌被她的媽媽接走了。到了醫(yī)院,同桌的嘴巴被縫了八針。我聽了這個消息后嚇得提心吊膽。要是讓我去縫八針的話,我肯定不愿意,有時還會大喊大鬧的,而他沒事人一樣。所以我很佩服他。

  這個人便是我的同桌張譽(yù)。

我的同桌和我作文3

  我從三年級開始,就一直是同一個同桌。雖然每天過得都一樣,但他總能給我?guī)聿煌臉啡ぁ?/p>

  三年級的一天,我并沒有像往常一樣,出去跟我的伙伴瘋,而是和朋友們在教室里討論問題。突然,我的同桌湊了進(jìn)來問:“呦!幾個小姐在談什么呀?”我看了他一樣,說:“難道你不怕自己考不好嗎?今天就要發(fā)卷了。”

  “啊!我好怕怕呀!”同桌一邊做著害怕的動作,還一邊笑著說:“你還怕你考不好?你不要總擔(dān)心。我能考及格就不錯了。”我冷冷地說:“你是你,我是我,我就像考高分怎么了?”看著惱羞成怒的我,同桌神秘地說:“我聽別人說我們班上只有兩個考一百的。”我一聽,緊張極了,心想:只有兩個一百,我肯定沒有了。同桌看見我垂頭喪氣的表情,便說:“我敢肯定你能考一百。”我聽了,有些疑惑地問:“你看過?”“沒看過,”他說,“但我肯定你是一百。”

  發(fā)試卷了,我仔細(xì)地聽著每一個名字。終于報到我了,老師用慈祥的聲音喊道:“王夢玉,一百。”場下立刻傳來一陣掌聲,我害羞地走了上去,在我領(lǐng)試卷的時候,我隱約看見了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上,同桌向我祝賀道:“恭喜你啊!又是一百。”這時老師叫到了他的名字:“鑫,不及格。”同桌慢慢地走向了講臺,領(lǐng)了試卷。他并沒有傷心,而是樂觀地說:“嘿,我的烏鴉嘴怎么這么靈?下次我也說自己考一百,說不定真的一百了呢!”

  這就是我樂觀的同桌,因為有了他,才讓我的生活更精彩。

我的同桌和我作文4

  我的新同桌是一個活潑、可愛、文靜的美少女,她叫小薇。

  小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā),一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起,我們一起拿作業(yè),一起買東西,一起上廁所。但有時會引來別人的閑話:“你們看,那個高個子的美少女竟然和一個矮冬瓜般的丑小鴨在一起。”確實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說我是丑小鴨啊!有這么可愛的丑小鴨嗎?

  小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向,脾氣十分溫柔,對別人說話輕言細(xì)語。而我的性格爽朗,脾氣有一點(diǎn)暴躁,對別人說話有一點(diǎn)兇。我和小微有一個共同的缺點(diǎn):馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買了7、8次連課本都忘帶了十余次。有人會說“有這樣的學(xué)生嗎?”的卻,我不是一個好學(xué)生,連課本都會忘帶,但我會改的,我已經(jīng)向小薇保證了。

  小微的愛好是:唱歌、跳舞、畫畫、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會積極參加,而且她一定會被選上,她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌,可是我對音樂沒天賦五音不全,我連一首歌都不會唱。

  這就是我的同桌和我,如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn),我還有哪些缺點(diǎn)就請告訴我,我會學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。

我的同桌和我作文5

  五年級開學(xué)時,老師重新為我們排座位,于是,小志便成了我的同桌。

  回顧我們在一起學(xué)習(xí)的那些日子,有些事真令人覺得,既好笑,又難忘。一開始,他顯得挺老實(shí)的,老實(shí)的簡直像個“大姑娘”。不過,幾天之后,他可就原形畢露了!

  有一次,英語考了100分的他高興地簡直要發(fā)狂,我考的分?jǐn)?shù)沒他高他更是高興,一節(jié)課,嘴巴都不知道在念叨什么,簡直是個神經(jīng)病。下午來了,屁股還沒挨著板凳,就要上廁所,可還沒走出門,上課鈴就響了,無奈,他只好忍了一節(jié)課。這就是傳說中的“樂極生悲”!

  有時,為了一顆糖,他會想出一切的“敲詐”行為。有時不管我把糖放在哪,都會被他搜出來。哼!我是不會甘心的,于是,我趁他不備,把寫滿咒語的紙條用透明膠貼滿他的衣服,他喜滋滋地出去,卻怒氣沖沖的回來!當(dāng)我看到他的表情時,忍不住哈哈大笑,她生氣的說:“我真想掐死你……”我再也抑制不住了,哈哈!

  這就是我和我的“傻”同桌。我們曾努力過,我們曾分享過成功的喜悅,我常常說他“傻”!的確,他很傻,但是,他給我?guī)砹税参浚瑲g笑,還有,快樂。我從他那學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),也看到了我的不足之處!可惜因為某種原因,我和小志,有分開了,我想,如果時光能夠倒流,再重來一次。

  我還愿意與小志同桌!

我的同桌和我作文6

  “王××,你給我回來!”“王凱博你是不是要去神經(jīng)病院了!”

  這一陣陣叫聲就是我和我的同桌每天吵架的聲,我們兩是兩天一小吵,三天一大吵。

  我的同桌他是一個胖胖的花癡男孩,他的嘴巴上長著一些密密麻麻的小胡子,他的臉像一顆圓圓的大西瓜,他的眼睛呀,小的就像兩顆芝麻,他的手指上整天都沾滿了墨水,就像藍(lán)精靈一樣,還有他有個本領(lǐng),那就是好玩得“動耳神功”,他每次給我表演“動耳神功”時,我總覺得他像大耳朵圖圖一樣那么的可愛。

  我的這個同桌雖說是一個男生,但是他和女生一樣愛自戀、愛臭美,他在上課時總是要翹著蘭花指,一邊又甜聲細(xì)語的夸他自己,他的話讓我聽得差點(diǎn)吐了出來,就這樣他天天都在我面前夸個沒完沒了。又過了一段時間他對我說的話,我基本上是左耳左耳朵進(jìn)右耳多出。

  唉!我遇上了這么個娘娘腔的同桌,真是倒了八輩子的大霉了,到了上課時,我說一他絕不敢說二,我說東他決不敢說西,可是到了下課我們兩就拳打腳踢,誰也不放過誰,我們一會兒是,他打我一拳,我又還他兩拳,就這樣我們鬧著鬧著,后面的謝予童說:“看他兩打擂臺呢!”高藝軒又在火上澆油地說:“不對,咱們是在看一場免費(fèi)的武打片!”

  我和我的同桌生來誰讓就是一對冤家,在上課時,我正在認(rèn)真地聽著課,可是他卻一下子從座位上站了起來,把他的屁股直沖著我的臉,只見前后的同學(xué)哈哈的大笑起來,他真是把我的臉給丟盡了。不過這還不算什么,還有一次在上課時,他用腳把我的褲子踢來踢去,不一會兒我的這條黑褲子一下子就變成了一條灰褲子,就因為這些事,我們之間就留下了血海深仇。

  這就是我和我那有趣、可愛和女性化的同桌了。

我的同桌和我作文7

  六月的高考九月的離別,仿佛還是昨天的故事,但現(xiàn)在的你我卻早已相隔兩地。我時常在想,為什么時間過得那么快,我還舍不得離開你呀!但就在這短短一年的時間里,你卻變成了我最重要的朋友……

  我還記得我給你取的外號“張牛”,你便樂著說,你是“梁植樹的張牛”。每次見面,講話我倆都樂呵呵的,一起去超市買零食,一起去廁所,一起去吃飯,都是手挽手的有說有笑。“第一次見你感到不太順眼”,剛開始,我倆都不太愛和對方講話,只是客氣的回應(yīng)一下。現(xiàn)在就不同了,我倆恨不得天天纏在一起,黏過來黏過去,連做操也要打鬧一起,哈哈,想到以前的回憶,真的是讓我忍不住的想笑。我是那么的溫柔,那么的善解人意,而你卻是那么的無情,那么的殘酷,那么的無理取鬧!

  當(dāng)然了,我的同桌是一位勤奮努力的乖女孩,在她的影響下,我也開始認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備高考。高考對于每一個高三學(xué)子來說,是一段艱苦難熬的日子,但同時這也是一段最刻苦銘心的回憶。我在高考那段日子里也很難熬,每天面對繁多枯燥的試卷,抓緊每一分一秒,在這種緊張的日子里我反而過得很開心。我有我可愛同桌的陪伴,一起笑一起奮斗,滿滿的回憶,以至于現(xiàn)在上大學(xué)的我渴望著過高中的生活。我想念你,我可愛的同學(xué)。想念和你一起有說有笑的生活;想念和你一起努力奮斗的日子;想念你可愛的微笑……

我的同桌和我作文8

  有“張蛋餅”大雅之稱的寶貝同桌有細(xì)細(xì)的眉毛,眼睛外還有又透明又硬的“擋牌”,還有一只鼻子和一張“不饒人的”嘴她活潑得不得了。

  有時候,我和我的同桌——可愛的“張蛋餅”一同欺負(fù)老實(shí)的馮堅楠。有一次,我和張丹斌就拿他的本子塞進(jìn)他的桌子縫里,然后將他的鉛筆盒放在朱澤越的抽屜里,我們這樣做,馮堅楠固然不知。“他來了,他來了!”我和張丹斌竊竊私語。我假惺惺地說:“你少東西了!”馮堅楠看了看我說:“快把東西交出來。”我一想:完了,要被k了,啊!蛋餅見眼下,“沖上前來”。“是我干的”。這一句簡潔的話,引來了一頓“老K”。我很不好意思,但她卻笑著說:“咋倆哥們,不就一頓揍嗎!”

  雖然有時我們會聯(lián)盟,但是總也有不和的時候。

  有一回,我在做作業(yè)。有一題我不會做,就看都沒看,“虛心”地去向同桌請教。可我不知張丹斌在做難題,思路被我打斷了,她很生氣地說:“先不教,你自己去琢磨一下,等我做好我再來告訴你。”我想了想,氣得“吹胡子瞪眼”。只有無可奈何地不“真”思索。哈!她在語文課上有一題不太明白,向來討教,我以“用其人之身,還其人之道”的一貫“手法”來“對付”她。“哼,你不是很厲害嗎?自己做啊!”“對不起,我剛才態(tài)度太差了。”我想了想:哼,我還是鐵一下心腸吧,我就是不告訴你。但是現(xiàn)在想起來,真是后悔!為了這么點(diǎn)“芝麻綠豆大“的事吵架真不該啊!

  對了,在次我要提醒大家:快快樂樂做同桌,吵嘴打架各讓步!

我的同桌和我作文9

  年前,就聽老師說我們的書法教室要“搬家”了,地點(diǎn)搬到了學(xué)校對面的“安徽大廈”,聽著這高大上的名字,真讓人期待呀。

  今天是年后第一天開課。我和老媽來到大廈,新裝修的大廳富麗堂皇,就像宮殿一樣,果真氣度不凡吶。乘電梯來到九樓,原來岳老師怕我們找不到教室,早就站到門口等我們了。

  進(jìn)了916教室,才知道,原來教室好小,還不及原來教室的三分之一,只擺了三列桌子,兩列并排,一列單排,墻上的鐘表也是小小的,黑板也是小小的,同學(xué)們過了個年都長高長胖了,沒想到這教室卻瘦身成如此小巧玲瓏了呀。

  在這新學(xué)期開始,為了讓大家寫字的水平能有個明顯的提高,岳老師講了一個新的規(guī)定:每節(jié)課讓五位同學(xué)的爸爸或媽媽進(jìn)教室和我們一起練字,家長就坐在靠墻邊的單排桌椅處,學(xué)生坐在離老師近的雙排桌那邊,讓爸爸媽媽跟我們一起體驗寫字的樂趣。回家后,家長好有更針對性的監(jiān)督和輔導(dǎo)。

  很多家長在老師說之前就走了,這節(jié)課,只有我老媽和另一位阿姨在旁聽,老師又特意安排我們跟自己的媽媽一桌,內(nèi)容也寫一樣的。以前老媽進(jìn)來旁聽,老師不給她們規(guī)定任務(wù),可寫可不寫。而今天,家長寫完要由我們一起拿給老師評看。你瞧老媽開始緊張起來,她不時地看我寫的,老說她自己越寫越不像字,還得我給她指點(diǎn)。難得老媽這樣虛心,我心中一陣陣得意起來,原來老媽寫起字來這樣費(fèi)勁呀!讓我每次都等她,她卻變成一個患上嚴(yán)重拖延癥的小學(xué)生。

  哈哈,這回,我和老媽成了名副其實(shí)的同學(xué),還是同桌,讓人感覺真有意思。

我的同桌和我作文10

  初一了,一切都是新的:新同學(xué)、新老師、新要求現(xiàn)在過了三個星期,那股新鮮感也就淡了,同學(xué)和老師也熟悉了,新的要求也適應(yīng)了,我開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。但是,在學(xué)習(xí)之余,總有那么幾個同學(xué)帶給我快樂,讓我覺得學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活并不是空洞的,而是充實(shí)的。

  軍訓(xùn)最后一天,我們來到各自的班級認(rèn)識新老師,老師在講要求時,講到一個令我們驚訝的地方,我們只是做驚訝狀,而有一個人卻大聲地喊出了“哇”這個驚嘆嘆詞,結(jié)果被老師批評了一頓,而且罰站了好一會兒。最后,老師總結(jié)性地說:“總之,希望同學(xué)們開學(xué)后不要犯錯,我不想剛開學(xué)就批評你們,我相信你們也不想。”結(jié)果那個同學(xué)又插嘴道:“嗯。”老師生氣了,把他拎到了講臺上,罰站了一節(jié)課。看到這里,你肯定會想:這個同學(xué)是誰呢?怎么這么調(diào)皮搗蛋?那么我就告訴你,他就是活潑幽默又帶點(diǎn)毒舌的金學(xué)博。

  金學(xué)博的長相并不是特別突出,不過他笑起來眼睛成月牙狀,臉蛋鼓鼓的,還有兩個小酒窩,十分可愛。他戴著一副眼鏡,這使他看起來特別有文采,很像一個文藝青年。不

  過,大家不要被他文靜的外表欺騙了,在他文靜的的外表下,藏著一顆調(diào)皮幽默的心。

  在體育課上的

  陳烜也總能讓我們笑開懷。開學(xué)初的體育課,總是讓我們學(xué)習(xí)廣播體操,陳烜由此也得到了發(fā)揮的空間。預(yù)備節(jié)時,他就模仿交通警察,目光向前,手臂擺動的幅度也異常大,嘴里還發(fā)出車的鳴笛聲:“嘀嘟”,真是惟妙惟肖。而當(dāng)做踢腿運(yùn)動時,有一個雙手握膝的動作,他便把腿張得格外開,整個人還不停地左右走動,像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

  有了他,我的初中生活總是充滿了樂趣,和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路。

我的同桌和我作文11

  我和我的同桌是一對冤家,她常常和我吵架、打架。

  有一次,我正在寫字,她故意搖了一下桌子。就這樣,一場戰(zhàn)爭開始了。“為什么無緣無故搖桌子?”“誰搖了,別誣陷我。”“明明就是你搖的,還說我誣陷你!”“你有證據(jù)嗎?”她還是死不承認(rèn)。“怎么沒有了,你看我的字這么亂。”她看了看我寫亂了的字,說:“我根本沒有搖桌子,這字肯定是你自己寫亂的,別把責(zé)任推到我身上。”“你肯定搖了,不然我怎么會把字寫亂。”“肯定不是我,不要裝。”“你才裝,找打啊……”

  就這樣,我和我的同桌打了起來。因為當(dāng)時還在上課,我和她就一人一下、一拳一拳地打。“喂,你多打了我一下!”“那是因為你打得更痛一些!”

  我的同桌還很惡心,有一次,她上課打了一個噴嚏,鼻涕流了好長一段,都滴到褲子上了。我趕緊說:“嘿!鼻涕都流到褲子上了,快拿紙啊!”我看見她的鼻涕一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真是惡心十足啊!

  有的時候她還會抄我的考卷,因為沒有證據(jù),所以我不能找她算賬。有一次,我想整一下她,就把第十題的答案寫錯了。見她抄了我的答案,我就立即擦掉了錯誤的答案,換上了正確的答案。結(jié)果她考了八十五,我考了一百。

  還有一次,我和前桌準(zhǔn)備聯(lián)合對付她。考試的時候,我前桌故意說了錯的答案,然后她就上鉤了。結(jié)果,她考了八十,我考了九十八。

  雖然我們是一對冤家,但她常常和我聊天。她告訴我她家很富,有寶馬、保時捷,還有奔馳。但我一點(diǎn)兒也不相信。

  我的同桌雖然惡心了點(diǎn)兒,但她既是我的吵架伴,又是我的打架伴,還是我的玩弄伴和聊天伴。

我的同桌和我作文12

  “同學(xué)們,今天,向大家介紹一位新同學(xué),他的名字叫萬磊明。希望大家與他好好相處。還有,萬磊明同學(xué)去跟米麗座,古躍換到最后面去。”

  “什么?!”古月不滿道,“讓本少爺座最后?”我看他這口氣,會給新同學(xué)留下不好的印象就踩了他一腳,他頓時把嘴閉上了。

  于是,萬磊明成了我的同桌。“你好。”我向他點(diǎn)頭示意到。“哦。”(這、這什么態(tài)度嗎?!!真叫人火大!)我忍住心里的不滿,用我最后一個笑神經(jīng)細(xì)胞干癟癟的.笑了一聲。

  一個星期就這么過去了,我和我這位新同桌只說了三句話,而且都只是我說一大句,然后他“哦”。

  “今天,我們測試第六單元的內(nèi)容。”柳老師抱著一打試卷對著我們說。她的眼鏡正在反光,看得我們一身冷汗。

  “糟了,沒帶筆!”我同桌小小聲的說了一句,正好被我捕捉到。我本以為他會求助其他同學(xué),沒想到他竟然坐在那里不動。估計是拉不下臉吧。“喏,給你。”我遞過去一支藍(lán)色水筆。“你這是干什么?”(太好了!這一次沒有“哦”。)“你不是沒帶筆嗎?”“哦。”他接過筆。(竟然連謝謝都沒說!)

  考試很快就過去了,萬磊明很輕松的交了卷。遞給我一張小紙條,上面寫著:謝謝!

  我笑笑,把紙條收了起來,不想被“校園狗仔隊”瞄見。沒想到啊,還是被“瞄見”了。

  第二天,一條被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的緋聞出爐了:米麗與萬磊明的浪漫愛情,古躍只能在一旁吃醋!

  我頓時傻了眼,原來人的想象力這么豐富。萬磊明卻不以為然,說:“原來你的同學(xué)還有這種嗜好。”我只能尷尬的說了一聲:“是…啊。”

我的同桌和我作文13

  我和我的同桌是朋友。她經(jīng)常和我吵架。

  有一次,在我寫作的時候,她故意搖晃桌子。就這樣,一場戰(zhàn)爭開始了。“為什么無緣無故地?fù)u桌子?”“誰搖的,別陷害我。”"很明顯你搖了搖它,說我陷害了你!"“你有什么證據(jù)嗎?”她仍然拒絕承認(rèn)。“為什么不呢?看看我的筆跡。”她看著我拼錯的單詞,說道:“我根本沒搖桌子。你一定是自己寫的。不要怪我。”“你一定是把它搖了,否則我怎么會寫得亂七八糟的。”“絕對不是我。不要假裝。”“你只是假裝,在找一場戰(zhàn)斗……”

  就這樣,我和同桌打了起來。因為那時我們還在上課,所以我和她一個接一個地打?qū)Ψ健!昂伲愦蛭腋啵 薄澳鞘且驗槟愦虻酶α耍 ?/p>

  我的同桌仍然令人厭惡。有一次,她在課堂上打噴嚏,她的鼻子流了很長時間,滴到了褲子上。我趕緊說,“嘿!我的鼻子順著褲子往下流。拿些紙來!”我看到她的鼻子一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真惡心!

  有時她會抄我的試卷,因為沒有證據(jù),所以我不能和她算賬。有一次,我試圖糾正她,結(jié)果寫錯了問題10的答案。看到她抄了我的答案,我立即刪除了錯誤的答案,換成了正確的答案。結(jié)果,她通過了85分,我通過了100分。

  還有一次,我和前臺打算共同對付她。考試期間,我在前臺故意給出了錯誤的答案,然后她上鉤了。結(jié)果,她通過了80,我通過了98。

  雖然我們是朋友,但她經(jīng)常和我聊天。她告訴我,她的家庭非常富有,包括寶馬、保時捷和奔馳。但是我一點(diǎn)也不相信。

  雖然我的同桌有點(diǎn)惡心,但她不僅是我的吵架伙伴,也是我的打架伙伴,或者是我的游戲伙伴和聊天伙伴。

我的同桌和我作文14

  我的同桌叫孫潔,她性格開朗,是我們班上的作文能手。

  但我的同桌也有些壞毛病。記得有一次,英語作業(yè)布置了,她課間沒有做完,一直到上課鈴聲響了,她還在認(rèn)真地做英語作業(yè)。我叫她:“孫潔,上課了,別做英語作業(yè)了。”孫潔卻搖了搖頭說:“等一會兒,我再寫一會兒。”我本來不想答應(yīng)她,但看她認(rèn)真的樣子,也不忍心再說她。

  還有一次,語文作業(yè)布置了,孫潔也是課間沒有做完,上課接著做。我作為她的同桌,要監(jiān)督她認(rèn)真聽講,我說:“孫潔,別做作業(yè)了。”孫潔卻不以為然地說:“有什么關(guān)系,老師還沒有來。”我看她不思悔改,心里頓時火冒三丈,說話的聲音也大了很多:“老師雖然沒有來,但鈴聲響了就是上課,不能再做其他作業(yè)了。”孫潔聽完我的話,才慢吞吞地把作業(yè)收進(jìn)抽屜里。

  “我的同桌,要是她上課不再寫其他作業(yè)該多好啊!”,我在心里默默地想著。

  雖然她有很多小毛病,但這并不影響她的成績。有一次,她數(shù)學(xué)考了一百分,老師還給了她小獎品,我作為她的同桌也替她感到開心。

  我們一起學(xué)習(xí),一起打掃衛(wèi)生,每逢周一到周五都把教室打掃的干干凈凈才回家,最后我們都很累。我們是好朋友,無論怎樣,我都真心希望她能改掉她的小毛病,并且我也真心祝愿她學(xué)習(xí)成績越來越好!

我的同桌和我作文15

  我上小學(xué)的第一個同桌就是劉馨逸,開學(xué)時她的體重和身高和我差不多。

  剛開學(xué)的一天,我抱怨道:“我就不要三角鉛筆,”劉馨逸大方的說她也不喜歡用三角鉛筆,這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說到了握筆姿勢的問題,我們個人都存在問題,所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。

  有一個星期一的早上,音樂老師來到了我們教室,老師給大家播放了一段管樂視頻,然后包老師問大家誰愿意參加樂團(tuán)學(xué)習(xí)樂器,我舉起手大聲喊:“我愿意學(xué)習(xí)”。我的同桌也自告奮勇的說:“我也要學(xué)”。于是我們倆都報名參加了樂器學(xué)習(xí)。劉馨逸臉蛋兒圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)長長的,鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長笛,我非常喜歡她吹長笛的樣子。

  但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖,我們上課的時候吃,下課的時候也吃,早讀的時候她嘴里的糖沒吃完被老師發(fā)現(xiàn)了,最后被老師批評了。她有些難過,我對她說你別難過了,下次不要再往學(xué)校帶糖了。

  我和我的同桌有時候玩得特別開心,有時候也會鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我?guī)退v了兩道題,有一次小馬虎的題我不太懂,她又幫助了我。有一次打?qū)懻n的時候我們互相偷看,還指責(zé)對方抄襲自己的答案,現(xiàn)在想起來太好玩兒了。

  劉馨逸現(xiàn)在雖然不是我的同桌,但我們還是最好的朋友。

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