我的“冤家”同桌作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的“冤家”同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的“冤家”同桌作文1
我的同桌讓我琢磨不透，我倆的關系時好時壞，有時候我們鬧別扭，一天都不說一句話。到了第二天卻跟什么事也沒發(fā)生似的，還像以往一樣親密無間。就連我們的班主任老師都和我們的爸爸媽媽說，我倆就是一對“小冤家”。說起我的同桌，總有許多說不完的故事。
記得有一次，我們班級進行語文測試。班級里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。正當我奮筆疾書的時候，一絲弱弱的聲音傳進了我的耳朵里，“喂，同桌，《望岳》這首詩開頭是什么？提醒我一個字唄！”我瞥了一眼我的同桌，原來她正擰著眉頭，低著頭咬著筆，急得團團轉(zhuǎn)呢！我無奈的只好提醒她了一句。突然，一聲河東獅吼如洪水般涌進了我的耳朵：“你倆在干什么呢？都站起來！”原來是班主任老師，我倆乖乖地站了起來，這時我的同桌靈機一動，大聲說道：“老師，是他寫卷子的時候碰了我一下。”老師滿臉怒氣地看向了我，我想為我辯解，可是已經(jīng)來不及了，一個熟悉的聲音又出現(xiàn)了：“課文全部抄一遍！”我心里不禁抱怨道：哎，啞巴吃黃連，有口說不出啊！難道我就是那個“啞巴”嗎。
下課以后，我本打算再也不理她了，可是她馬上向我道了歉，還保證下次再也不犯錯了。放學了她還主動幫我做了值日。這真是“打一巴掌，給個甜棗�。 蹦銈兛�，這就是我的同桌�！霸┘摇毖�！變臉比變天還快，真是讓我琢磨不透。
如今外面病毒肆虐，我和我的同桌已經(jīng)兩個月沒見面了，想起我們之間發(fā)生那些往事，還真有點兒想念她了。
我的“冤家”同桌作文2
我想大多數(shù)人一定知道馬小跳的同桌“冤家”吧！今天我要告訴你一個秘密:其實我也有一位這樣的歡喜“冤家”————郭子洋。
他是我們班典型的“搞笑大王”，很會逗人笑，簡直就是班里的開心果。有一次上課了，我見他嘟著他那張笑開就合不攏的大嘴，便湊過去奇怪的問到:“你怎么了？沒事吧？”他不慌不忙地說:“我要掉“金豆豆”了，你看！”說著，他用手在水杯里蘸了一下，往眼角一滴，然后他像個嬰兒似的含著自己的手指，“哇哇”大“哭”起來。我見此情景，捧著肚子，笑得半天直不起腰來！ 這樣一個人，你一定很想知道他長什么樣吧！他有一張圓茄子般的臉，眼睛雖小，卻顯得炯炯有神，最突出的是他那青蛙般的大嘴巴，張嘴大笑的時候，幾乎能把剛吃進去的飯看到。怎么樣？是不是長得很滑稽呢！
可能因為這些原因，他做事也總是不專心。那天也不知怎么回事，竟然連上兩節(jié)英語課，第一節(jié)快結(jié)束時，老師讓我們分小組對話，說下節(jié)課要進行比賽。話音剛落，同學們立刻就像被施了魔咒一樣，兩人一組開始認真的讀起來。再看看我的“冤家”同桌，他正在自己的世界里玩兒的不亦樂乎，作為他的同桌，看到他這副狀態(tài)，我真是急得想哭。不一會兒便下課了，他正要開溜，不料卻被我一把拽了回來:“你最好是把對話念熟了，再去玩兒，別給我拖后腿！”我很嚴肅地對他說。眼看逃不出我的手掌心，他只好坐下乖乖的拿起英語書，一本正經(jīng)地讀起來，我坐在他的旁邊，就像一個小老師一樣糾正他的錯誤，當然他是很不情愿的。不過還好，在我們共同的努力下，比賽時我組還取得了不錯的成績。
唉！你們說說，有這樣一個“冤家”做同桌，是喜還是憂？
我的“冤家”同桌作文3
我乃宋大俠，小樣你不服吧，唔哈哈……”“去，小樣，還沒我高呢，我荷蘭豬大俠宰相肚里能撐船，大人不計小人過，我才不跟你一般見識呢，嘿嘿嘿……”聽了這些，也許你會以為是某個搞笑電視劇里的鏡頭，嘻——，其實這是最新版同桌冤家之口水戰(zhàn)。
額頭一撮毛，頭發(fā)向有翹，身高只有1米3，長得道不孬。這是誰呀？我想你如果是本班人的話，馬上就會聯(lián)想到本班最矮的男生——宋寧。
宋寧是我的同桌，一想到他，我就會立刻愁眉苦臉地感嘆：“跟宋寧同桌，真是倒了八輩子霉我乃宋大俠，小樣你不服吧，唔哈哈……”“去，小樣，還沒我高呢，我張女俠宰相肚里能撐船，大人不計小人過，我才不跟你一般見識呢，嘿嘿嘿……”聽了這些，也許你會以為是某個搞笑電視劇里的鏡頭，嘻——，其實這是最新版同桌冤家之口水戰(zhàn)。
但跟他是同桌還是有好處的，因為他樂于助人。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們帶小刀和卡紙，準備做立體字。可是我一時疏忽，忘了帶小刀�？汕傻氖钱敃r宋寧帶了兩把小刀，由于昨天我們剛發(fā)生了口角，我不好意思向他借�？伤吹搅耍挥嬊跋�，立刻拿出另一把小刀遞給了我，于是我順利地完成了老師布置的作業(yè)。他的這種品德不正是我們要學習的嗎！
這就是我的好同桌——宋寧！
我的“冤家”同桌作文4
我的同桌是個有點小氣但又她很聰明的女孩，她最愛做的事就是畫畫。對這個冤家同桌啊，我真是又愛又恨！
有一天，我的黑筆沒帶，上課時我向她借用一下，結(jié)果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞，我不會就向她請教，可她只管自己埋頭寫作業(yè)，對我的問題卻愛理不理的。上數(shù)學課，我又有不會做的題目，又問了一下同桌，結(jié)果她還是不理我。我見她的作業(yè)已經(jīng)寫得密密麻麻的，于是在她不注意時就偷偷去看了一眼，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說：“如果再偷看，我就告老師。”我也不高興地說：“誰讓你不回答我！”
不過，在體育課上我比她強100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我卻可以再跑好幾圈。踢球時，她守門，她一不留神，我就一腳把足球踢進球門，氣得她臉都紅了。
有一次考試，她抄我的答案，被我發(fā)現(xiàn)了，我就告訴老師�？墒菦]想到，她居然用“絕招”來打擊我，先來了一個“排山倒海”，又來個了“黃龍出洞”，最后再來一個“鐵沙掌”，打得我四處逃竄。于是我就對老師說：“她抄我的答案，還打我！”
不過，我的同桌還是很聰明的。尤其在畫畫方面，她畫什么都栩栩如生。我最喜歡看她畫畫了！而且有時她也會送她的作品給我。收到這么漂亮的畫，我高興極了！她也很有愛心，她會用她的零花錢買一些東西給流浪貓、狗吃。
我喜歡我的同桌，她不但有愛心而且還很聰明！
我的“冤家”同桌作文5
我換過不少同桌，但唯有這個同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的，同桌的前后全是他的死黨，我可真是倒霉��！
和這個同桌坐，天天斗嘴，吵來吵去。這個同桌也真是的，連上課也管不住自己的嘴，當他在上課講話時，我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼，卻沒點他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下，叫他別說話，老師看到了。他才坐好來，閉上了他的嘴。
我們班的男生有一個什么五人組，我同桌就是那組合里其中的一員。當他們介紹這五人組的時候，附加了一句：“全都是帥哥�！睍r，我差點暈過去�！皫浉纭�，這也太自戀了吧。
當同桌惹毛我時，我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫，誰叫你們要惹我，本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了，居然敢用放了一學期的水來“滋”我臉，真是吃了熊心豹子膽�！捌圬摗眲e人也要有個量嘛，太過分了吧！眼看著一座火山就要爆發(fā)，同桌見大事不妙，趕緊逃之夭夭。可最終他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過后，“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話：“不和你們一般見識！哼！”
說實在的，我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼，居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁，用這紙放在作業(yè)本需要改錯的地方，在用修正貼貼住邊，以防掉下來。我疑惑的問他：“你在干什么？干嘛拿紙來當修正貼��？”他漫不經(jīng)心的回答：“節(jié)省我的修正貼啊！”我又說：“你這拿來貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎？”他居然這樣回答：“不，這會多用了我的修正貼！”。聽到他著回答，真是吃我一驚也！這也太節(jié)省了吧！等他眼看到自己的修正貼快沒了，又去借別人的，真是服掉他了！
既然是同桌，又是冤家，肯定少不了“打打殺殺”。應該這么說，我們班的所有同桌，幾乎都是冤家。很久以前或許是男生欺負女生，而現(xiàn)在，事情大有轉(zhuǎn)變……
我的“冤家”同桌作文6
記得在上四年級時，我碰上了一位同桌，他叫豐帆，一個很陽光的名字。本以為我們可以“和睦”相處，可是我倆之間卻發(fā)生了一場場“大戰(zhàn)”——
鏡頭一：�？�
他呀，一下課，既不出去玩，也不瘋鬧，這樣的性格我還比較欣賞，可沒想到他忽然問我�！昂�！我酷不酷！”我的天呢，他居然喜歡耍酷。也許男生就是這樣，越說他越得意，不說反而好。于是，我依舊看自己的書，沒有搭理他�！昂撸尤桓也焕砦邑S大俠，還要不要命了！”說完，他一甩那就有些短的頭發(fā)，“知道我是誰嗎？區(qū)區(qū)小女子膽敢這般無理，哼！”我看著他那逗人的樣子，忍不住哈哈大笑起來。
鏡頭二：練功
不知怎么回事，這幾天他不吵也不鬧，也不向我�？崃�，不知私底下在干什么。我很好奇，于是課間問他：“豐帆，干什么呢？”他不跟我咬文嚼字了，頭也沒抬地說：“練功呢！”我一聽來了好奇心，站了起來，準備和他“開戰(zhàn)”！他也站了起來，擺好姿勢，眼睛直勾勾地盯著我，大叫一聲：“接招，看我的螳螂腿”！說完抬起腿，向我踢來，我趕忙一閃，可他卻停不住了，結(jié)果，和我左邊位上的蘇禮賢來了個“熱烈擁抱”！我極力忍住笑，對他說：“火候還不夠啊！”他摸摸腦袋，尷尬地回到了座位上。
我和他之間發(fā)生的事情遠不止這些，這只是其中兩例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一樣：一帆風順！
我的“冤家”同桌作文7
我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。
那是我剛上一年級時候，同學都還沒有認全，因為班上換座位被調(diào)到了她的身邊。記得當時，我剛坐下，她就對我莞爾一笑，說：“你好呀！交個朋友吧！”我微笑著打量了她一番，只見她生材苗條，皮膚細膩而白里透紅，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長發(fā)，簡直是人見人愛，宛若天上仙女呀！
我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！在學習上，我們互相幫助，一齊向上“爬”；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰叫我們住得近呢？不過，我們這種姐妹般的友誼自然也會有人嫉妒。
有一個同學就開始在我們耳邊講對方的壞話，挑撥我們的關系，漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫，動不動就吵架，成了一對“名副其實”的“冤家”。這樣的“冤家”關系持續(xù)了很久。
可是，我的生日她還記得清清楚楚，還贈與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過了些日子，我們發(fā)現(xiàn)，那些壞話都是那個同學編出來的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：“你別去了，你現(xiàn)在打她，她只疼一下，覺得不欠你了，而你還會覺得內(nèi)疚。”
果然不出她所料，不到兩個星期，那個同學就帶著賠罪品來“負荊請罪”了哦！現(xiàn)在，我們早已無緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒有改變……
我的“冤家”同桌作文8
別看我與同桌才認識僅僅一月（因我是九月一日才轉(zhuǎn)入的），我和他就成了一對活冤家。他就是我們班的涂文昊。
這該從一件小事說起;記得是剛開學的第二周的某一天，我比平時提前十分鐘離開家。太陽炙烤著大地，我覺著異常炎熱就到校園商店買了根冰淇淋，將包裝紙剝開隨手一扔，邊走邊美滋滋的吃了起來。陳XX！我聽到叫喊聲，回頭一看，哦，原來是涂文昊。你掉東西了。他很平淡的說。我回頭看看，地上什么也沒有，再摸摸口袋，零花錢還在。我想這個調(diào)皮鬼又再捉弄我，于是，我沒好氣的說：我沒掉東西呀，你看花眼了吧。他一字一頓的說：你掉了尾巴。開什么玩笑！我哪有尾巴呀？他見我沒反應過來，得意洋洋地說：我說了可不能生氣呀。在我N個保證后他故作神秘地說：是一條短尾巴————垃圾尾巴！我終于恍然大悟，匆匆跑過去，將那張被風吹得四處飛舞的包裝紙拾起來，丟進了垃圾箱。我飛快地跑進了教室，雖說內(nèi)心很感激他，可怎么也說不出口。我們就這樣成了冤家。（在這之前我們還沒說過話呢，興許因為我怕生）
下課鈴一響，同學們都出去玩了，我一人呆坐在座位上想心事。這時，涂文昊蹦蹦跳跳地進來了，以迅雷不及掩耳之式把杯子里的水潑向我，嘴里還哼著小調(diào)：昨晚我剛從你門前過，你正提著水桶往外潑。我潑，我潑。不好，洪水來臨，我被他追到了教室外，他忽然改變了調(diào)式：王玉鑫，郭元成，張玉潔，金小芳，丁東。下面我向你們隆重介紹我的同桌————陳XX，她初來乍到，請多多關照！我被他的風趣幽默所刺激，噗哧一聲，笑了。從此以后，每當下課鈴一響，我們都風一樣地旋出教室，盡情享用這有限的十分鐘。這樣一來，我很快熟悉了我的新同學，很快與新班融為一體。
另外，他的學習也很好，每次考的總比我高一點（真不甘心�。�。但有時又覺得他很可憐（常常被女生欺負），但我仍然很欣賞他的性格————好學，誠實，樂于助人。唉！我的同桌冤家！
我的“冤家”同桌作文9
說起我的同桌，那可是無人不知，無人不曉啊!那便是我的冤家——王永達。王永達是我們班上的搗亂份子，他常常和坐在他后面的郭境鑫打架，只要上課鈴響了，老師若沒來，他就會跟郭境鑫打上半晌，最后還是被我們的老班發(fā)現(xiàn)了，以下就是他的故事：
我特特特特別討厭我的同桌，因為他數(shù)學比我好，原因不是我羨慕嫉妒恨他數(shù)學，而是：要是他數(shù)學測試考的別我好，就會在我面前炫耀一番，我看他不順眼，真想一巴掌扇過去啊!我的同桌那小小的臉上嵌著一雙小小的如黑寶石的眼睛，嘴巴里成天吐出一些粗話，看了就讓人不爽!有一次，我不小心把他的一支鉛筆弄壞了，他就不要命的纏著我說：“你要是不賠，我就一直死纏爛打的跟著你�！蔽覜]辦法，連忙從口袋中掏出了5角錢，他不滿的說：“就五角錢，你也太小氣點了吧!多掏點，你又不是沒有錢!”隨后，又掏出來了一張完好無損的一元紙幣，我的同桌搖了搖頭，又脫口而出：“我看你是不愿意賠，我那只筆可是香港進口的，我爸用十幾塊錢買的，你怎么可以這樣呢?”我火了，怒氣沖沖的說：“香港買的又能代表什么?你憑什么叫我賠你十幾塊錢，再說了，那支筆你都用都久了，身為一個男人，你也不害臊哈!你再嫌棄我就不賠了，愛要不要，哼!”王永達聽了，淚水不禁奪眶而出，“嗚嗚嗚，你竟然欺負我，我明天要叫我爸來學校跟老師說，嗚嗚嗚!”“對不起啊!賠你就是了!”說完，我就掏出了十五元給王永達，不料，王永達竟然把錢一搶，就跑了，邊跑邊說：“你這個笨蛋，我是裝哭的，哈哈哈!像我這樣英俊威武的人怎么可能哭!”我上當了，心想：哎，這個死王永達，看我怎么收拾你。
第二天來學校，我把他揍了一頓，誰叫他不惹弱女子，非惹我這只“母老虎”呢!這就是我的同桌冤家——王永達。
我的“冤家”同桌作文10
我的同桌是我的好朋友，也是死對頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為一點兒小事吵架。
在我一年級的時候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說：“顏博桓，你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有。”我小聲地答道�！拔腋嬖V你，”孫海航悄悄地說道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養(yǎng)一群雞�！�
孫海航還沒說完，班主任就走了過來說：“你們兩個站起來，誰回答了問題誰坐下。”那道題是填數(shù)量詞，一什么蘋果，一什么香蕉。于是我回答完了問題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問題，誰叫他反應不快呢！
下課后，我準備去操場，孫海航卻擋住我說:“你當時為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節(jié)課！”“因。因為那道題我也不確定對不對��！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說道。從那以后，我們倆就誰都不跟誰說話了。
直到有一天，孫海航突然對我說：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來回答問題，我不該對你發(fā)怒，對不起，請原諒我�！薄皼]事，我們重新成為好朋友吧。”我笑著說�！罢媸翘昧�！”孫海航拍了拍我肩膀說道。
這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。
我的“冤家”同桌作文11
哎，真的，一提起他，我就會覺得非常非常的煩，不信，你看!
新學期的到來，使我特別興奮，同時，也非常期待我的新同桌。本來以為可以換一個新同桌，但是，事宜愿為，我的同桌還是那個人。先容我介紹介紹他吧。他剪了一個蘑菇頭，有4只眼睛(他近視了)，笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫，樣子非常搞笑。他的性格嘛，有很多，如：哆嗦、古怪，優(yōu)點嘛，恩，對了，愛唱歌，而且唱的也很好聽。
他那愛唱歌的優(yōu)點變成了我討厭他的一對，諾。在托管課的時候，大家都在全神貫注地寫作業(yè)，只有他，手拿著筆，身體搖晃著，嘴里哼著巴拉拉小魔仙的主題曲，我本來不想理會他，但是他的行為真的影響到我。于是，我低下頭，對他“竊竊私語”，說：“你能不能消停一下子，我還在寫作業(yè)呢!”沒想到他居然不領情，反而更加囂張起來了，我本來想張開嘴對他破口大罵的，但現(xiàn)在是上課，我只好在心里安慰自己：沒關系，沒關系，再忍一下，等一下就下課了。終于下課了，課間，我警告他，上課不要再吵了，要不然我就要和老師告狀了。第2節(jié)一上課，他就安安靜靜的做在哪里，我以為可以清靜一會兒，但是，他那歌聲又在我耳邊蕩漾，此刻，我覺得那歌聲不是美妙的，而是心酸的，我被弄的欲哭無淚，沒有力氣和他爭吵，懶的理他。
總之，我和他是一天一小吵，3天1中吵，5天一大吵。沒有一天是和平共處的!
我的“冤家”同桌作文12
我和我的同桌是一對冤家，她常常和我吵架、打架。
有一次，我正在寫字，她故意搖了一下桌子。就這樣，一場戰(zhàn)爭開始了�！盀槭裁礋o緣無故搖桌子？”“誰搖了，別誣陷我�！薄懊髅骶褪悄銚u的，還說我誣陷你！”“你有證據(jù)嗎？”她還是死不承認�！霸趺礇]有了，你看我的字這么亂�！彼戳丝次覍憗y了的字，說：“我根本沒有搖桌子，這字肯定是你自己寫亂的，別把責任推到我身上�！薄澳憧隙〒u了，不然我怎么會把字寫亂�！薄翱隙ú皇俏�，不要裝�！薄澳悴叛b，找打啊……”
就這樣，我和我的同桌打了起來。因為當時還在上課，我和她就一人一下、一拳一拳地打�！拔梗愣啻蛄宋乙幌�！”“那是因為你打得更痛一些！”
我的同桌還很惡心，有一次，她上課打了一個噴嚏，鼻涕流了好長一段，都滴到褲子上了。我趕緊說：“嘿！鼻涕都流到褲子上了，快拿紙啊！”我看見她的鼻涕一滴一滴地滑入她的嘴里，心想：哇！她真是惡心十足啊！
有的時候她還會抄我的考卷，因為沒有證據(jù)，所以我不能找她算賬。有一次，我想整一下她，就把第十題的答案寫錯了。見她抄了我的答案，我就立即擦掉了錯誤的答案，換上了正確的答案。結(jié)果她考了八十五，我考了一百。
還有一次，我和前桌準備聯(lián)合對付她�？荚嚨臅r候，我前桌故意說了錯的答案，然后她就上鉤了。結(jié)果，她考了八十，我考了九十八。
雖然我們是一對冤家，但她常常和我聊天。她告訴我她家很富，有寶馬、保時捷，還有奔馳。但我一點兒也不相信。
我的同桌雖然惡心了點兒，但她既是我的吵架伴，又是我的打架伴，還是我的玩弄伴和聊天伴。
我的“冤家”同桌作文13
同桌有時會讓你生氣，有時會讓你哭笑不得，有時突然不來會讓你感到寂寞，有時也會讓你默默祈禱換座位。
我的'同桌是一個愛跑、愛跳、愛出汗的一個人。他的皮膚就像剛剛從非洲回來似的黑，他有一雙銳利的眼睛，好像什么事情都瞞不過他。他還是一個愛看課外書的人。有一次，剛上數(shù)學課的時候，我的同桌很認真地在聽。數(shù)學老師講到一半的時候，他就開始東瞧瞧，西看看，好像在找什么東西。忽然，我看到我的同桌從書包中掏出了什么東西，湊近一看，原來是一本書��！他快速放進了抽屜里開始看。他看得津津有味，卻不知道數(shù)學老師一直在盯著他。老師一直用暗示的語言提醒我的同桌，可他卻充耳不聞。當老師開始慢慢走近我的同桌時，我假裝咳嗽了幾聲，想提醒他，可是也不管用。然后，我又用寫字條的形式來提醒他。這時，老師已經(jīng)到了我的旁邊。我的同桌見事不妙，手像車輪胎一樣快速合上書，抽離了抽屜。數(shù)學老師一見我的同桌把書收了，就睜一只眼，閉一只眼，放過了他，繼續(xù)講課了。
我的同桌也有缺點。他每天中午到學校后，就會把書包拿給另外一個同學，叫他拿到教室的座位上，然后就去和另一幫同學開始玩游戲。他玩到了上課才瘋一樣跑回到教室，誰知老師已經(jīng)早早地在教室中等候了。老師叫他們站成了一排，狠狠地批評了他們一頓，但他卻像沒事兒人一樣�；氐阶簧虾螅铱吹剿贸黾埥聿梁�。他把汗擦了之后把紙一丟就不管了，我覺得他很不講衛(wèi)生。
我的同桌不僅有時不講衛(wèi)生，還經(jīng)常跟我搶東西。有時我有急用，不把東西借給他，他就一把搶了過去。記得有一次，上的是語文課，老師叫我們把昨天的練習卷拿出來用紅筆改。他問我有沒有紅筆，我說：“我有紅筆，但是只有一把�！崩蠋熼_始講第一題的時候，叫我們快點改，就要講第二題了，同桌飛快地搶了我的紅筆，我瞬間無語了。
同桌是學習上的好伙伴，也是生活中的好朋友，但更是我的“冤家”。
我的“冤家”同桌作文14
真是“冤家路窄”，新學期調(diào)座位時，大我一歲的小叔叔竟然成為了我的同桌。
喜氣洋洋的春節(jié)剛過，我們初三學生就踏進了校園。我騎著用壓歲錢買的賽車，滿校園里跑，我覺得自己此時肯定帥呆了。正自我陶醉時，我的同桌小叔叔出現(xiàn)了，他見我就說：“你以為女孩子騎賽車很酷嗎？你居然滿校園轉(zhuǎn)，你真自戀。哎，別自我陶醉！”
“不要你管，我高興騎車，你管得著嗎？你以為你是誰呀，還是管好自己吧！”我火冒三丈地回答道。
“我不管你管誰呀，一來我是你同桌，二來我是你叔叔，我有權(quán)力。你別沒大沒小地跟我說話！”同桌不甘示弱。
“少來這一套，你動不動就用叔叔的身份來壓我，我不服氣！”
“不服氣，那你當我叔叔呀！我的小侄女同桌。”
這個殺手锏果然奏效，一句話說得我無言以對，只能在內(nèi)心里說：“君子報仇，十年不晚”咱們走著瞧吧！
第二天，我早早地來到教室，趁他不在，將他的椅子給拆散了，又重新堆好。他進入教室，看都不看地坐了下去，只聽見一聲巨響，他摔倒在地上。
“爽呀！”我幸災樂禍地笑道。
氣得鼻孔冒青煙的他從地上爬起來，氣急敗壞地說：“你這個丫頭，竟敢整我，快給我道歉！”
“不，偏不！這是你活該，誰讓你欺負我！”我也不甘示弱。
都說是“君子動口不動手”，還說“好男不和女斗”，但叔叔這個“偽君子”卻與我“開戰(zhàn)”了，這場引人關注的“世界大戰(zhàn)”最后以兩敗俱傷的結(jié)局結(jié)束了，一個臉上印著“梅花三弄”一個手上滿是“五門毒掌”，天下終于太平了，我們這對“冤家”終于聚過頭了。
吵歸吵，鬧歸鬧，吵鬧過后，我們畢竟是同桌，畢竟還有一層叔侄的關系，彼此間還是很照顧對方的，不僅在生活方面，更表現(xiàn)在學習上，我們互幫互學，共同進步。朋友們經(jīng)常開玩笑說：“你們簽訂《友好條約》了？”“沒有呀！”我和叔叔相視一笑，同聲說道：“不是冤家不聚頭呀！”
說句真心話，在與叔叔這個“冤家”同桌的日子里，感覺真的很好。
我的“冤家”同桌作文15
在學校里，我有一個同桌。他大大的眼睛，塌塌的鼻梁，皮膚黝黑，老愛跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧，他就是我的同桌——劉熙。
劉熙是一個助人為樂的陽光男孩。記得有一次，我的5塊錢丟了，那是要搭車去大奶奶家的。向他求助，問他有沒有多余的錢可以借我，他遲疑了一下，然后很豪邁的說：“可以的。”說罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢其中的5元錢，對我說：“你拿去搭車吧，明天記得還，OK？”我看著手里的5塊錢，知道這是他買東西吃的錢，那3塊錢他要搭車回家。真被他感動了。
劉熙雖然助人為樂，但也很無聊。我跟他之間劃了分界線，原因就是上課的時候總是有事沒事的朝我說話，擾得我不得不制止他。記得上次語文課的時候，他說：“我們玩?zhèn)�游戲好不好？”我沒理他，他又說：“我在你的課桌里偷一樣東西，你能發(fā)現(xiàn)，就算你贏了！'這時我忍不住插嘴道："憑什么呀？我都沒答應，再說，當小偷好玩嗎？"這時正巧，被許老師看見，她叫我們回答問題，我支支吾吾回答不出來，被狠狠地批評了一頓，最可惡的是：上英語課考試的時候，他竟煞有介事的報出答案，攪得我聽不聽老師報的單詞，成績也就一塌糊涂。
這就是我的同桌，一個普通平凡的男孩，現(xiàn)在座位調(diào)亂了，也許不會跟他同桌了，我想大聲對他說：我們不要分界線！
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