同桌作文

時間：2021-04-19 09:30:18 同桌我要投稿

【精選】同桌作文九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同桌作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】同桌作文九篇

同桌作文篇1

　　“苑小姐，你可以不要那么古板好不？”我雙手環胸，撇撇嘴說。只見綁著一頭“低”柔滑的馬尾，似村姑，臉上還漂浮著頰緋紅，一雙炯炯有神的大眼睛，扁鼻子，一張彤紅厚嘴唇在微微顫動的她，說：“哦。”話音剛落，我雙腳被此話驚軟了，恨不得一頭撞墻死了算。

　　她見我愣在那，傻頭傻腦的，步態輕盈地走過來，輕力地拉我回座位，便用力的按著我的肩膀按下去，饒有興奮地說：“來，聽我讀一下，我寫的詩文，可是浪費了不少時間的啊。”話音未落，她便似古時書生，搖頭晃腦、津津有味地讀了起來。我在她身旁，耷拉著頭，煩悶地托著耳旁，閉上了眼睛，像不堪入目的樣子。這是一陣書聲瑯瑯的聲音消失了，我似緩緩拉開眼簾，似剛睡醒，便伸了個懶腰，說：“讀完了啊，呵呵，不錯，都可以拿諾貝爾獎了。”這也太假了吧！我在想。只見苑笑顏逐開，真的一副得獎的樣子，我忽然有種哭笑不得的心情。

　　苑突然雙手捏著我兩肩，一副感激的樣子對我說：“謝謝你，呵呵，我知道你老愛說我古板，一副村姑的樣子，從不說網絡流行語言，被人說了，還在傻愣愣的，又不會反駁，更不會說笑話哄你笑，整天埋頭苦干地讀詩，寫詩，看課外書什么的，還有啊，你說我綁馬尾綁地很低很低，像古時哪些男的一樣的辮子，然而我只有傻笑。總之，我要謝謝你，一直在我身邊陪伴著我，我最好的朋友！”說完，聽著她口若懸河的話語，我頭垂得更低了，覺得十分內疚，不禁脫口而出了一句話：“我要學你。”又補上了一句：“以后我們兩個并肩作戰，做個古板的人。”話音落，我們兩個都捧腹大笑。

　　此時，我才知道，原來我的古板同桌，才是我的學習榜樣啊。

同桌作文篇2

　　明亮的秋陽，尊敬的師長，教室里的場景居然帶上了一種回憶的色彩。

　　老師宏亮的聲音傳蕩在教室上空，在一張張認真專注的臉上，我的心不在焉被無限放大。

　　我撇頭看向一旁的同桌，心里糟糟的一片，同桌我想對你說，對不起。

　　今天我很早就到了學校，踏著晨陽進入這還空無一人的教室，心里有點竊喜，今天我居然是第一個進入教室的人。坐到自己的座位上后，我便開始無聊起來。突然我瞥到了同桌放在課桌上的鋼筆，我早早的就注意到了同桌的鋼筆，但是同桌護得緊，她從來不肯借我一下。我環視了一下教室，還沒有來人，心里想著，我就拿過來看一下，看完了就還回原處。

　　帶著這個小心思，我伸出手就將鋼筆拿到了自己的手上，可是我都沒來得及看上兩眼，教室外面突然響起了說話的聲音，我一驚，一個不穩，鋼筆就從我的手上掉落了下去。

　　鋼筆落地的聲音很清脆，在這個空蕩的教室里甚至還響起了回音，我的第一反應就是去將鋼筆撿起來，撿起來后，我仔細的瞧了瞧，外面無損，可是鋼筆的筆頭已經歪了，我在本子上寫了幾筆，鋼筆已經壞了。

　　回過神后，我將鋼筆重新放回原地，之后就出了教室，剛才說話的聲音原來是隔壁班的同學。教室里面的人陸陸續續的到來了，當我看到同桌進來后，頓時心虛了起來。

　　“早啊！”同桌跟我打了個招呼，我勉強回了一個微笑。同桌在座位上坐下后，看到躺在桌上的鋼筆，然后拿起它收入了自己的文具盒。我忐忑的心跳隨著她關上了的文具盒稍稍平靜了下來。

　　“這不就是一只鋼筆，你怎么護得跟寶貝似的？”我故作漫不經心的問出聲。同桌也沒有瞧我，“這是我爸爸送給我的，當然是我的寶貝了，誰都不能碰的。”

　　“叮叮叮~”上課鈴聲在同桌的話落后響起，隨后，老師進了教室……

　　課堂還在繼續著，我撇了一下同桌，接著又看了看放在課桌上的文具盒，我知道同桌的爸爸常年在外地打工，很少有回家的時候，這只鋼筆或許是同桌收到的她爸爸第一份禮物。

　　同桌，我想對你說：“對不起，你的鋼筆被我弄壞了。”我決定了，這堂課結束后，我就要對同桌說出真相，然后道歉！

同桌作文篇3

　　我的同桌名叫小宇，一個樂天派的男生。他的身材較胖，一米六的個子，身上有著許多的閃光點。小宇的'數學成績很好，在我們班是名列前茅的，這讓他得到了老師和同學們的認可。有一次，老師給我們發了一張試卷，讓我們在課堂上做。我結過試卷以后，瀏覽了一下題目：啊!都是難題，這次我可要遭殃了!可是小宇卻不是這樣認為的，他踏踏實實地做題，心態十分平衡，沒有絲毫害怕的感覺。

　　一節課過去了，老師就快要收卷了，可我還有兩道應用題沒有寫，急得我抓耳撓腮。可小宇早就應經做完試卷，正在認認真真地檢查試卷。老師一說收卷，小宇就把試卷交上去，然后又回到座位上鉆研數學題。

　　第二天一早，老師宣布了考試成績。由于試卷有一定的難度，及格的人數不是很多，但是我的同桌小宇卻考了92分，全班排名第一。從那以后，大家都對他肅然起敬，有不懂的數學問題都去請教他。

　　小宇不僅數學成績好，而且十分的幽默。有一次，媽媽給我的10元錢被我弄丟了，我傷心地坐在座位上哭。小宇見狀，走過來笑瞇瞇地對我說;"你哪有我可憐，我們家窮得只剩下錢。爸爸忙著數錢，媽媽忙著整理錢，爺爺奶奶每天都要負責花錢，可辛苦了。"我聽了小宇的話，“哈哈哈”地大笑起來。

　　這就是我眼中的同桌——一個不僅學習成績好，而且十分幽默的男孩兒，大家喜歡他媽?

同桌作文篇4

　　“我——要——換——同——桌——”

　　提起我的同桌，我就一股腦的火。

　　她，一副小樣，矮矮的個子；她，一張問嘴，嘮叨的噪音。

　　班上，誰不知道她，那么煩，那么糊涂，那么飄忽不定，真是傻到家了。

　　整天坐在她的旁邊，我受夠了。她時不時地就會來上一句：“哎，這一個是為什么呀？”真搞不懂，那么簡單的問題她居然還要問“為什么”。問別人也就罷了，還偏偏喜歡問我。難道“近水樓臺先得月”就是這樣？有時候，看見她就冒火，看見她就想扁她一頓。

　　更多時候，她真是拙到家了，好像是哪根筋搭錯了，總問一些離奇的問題，比如“你為什么天天照顧你的花呀”，“你怎么總是不怕冷呀”……簡直就是明知故問。那細細的聲音，在我聽來無限刺耳。討厭死了，特別特別的嘮叨，比班主任還嘮叨。我那么多“為什么”的答案，你管得著嗎？

　　好玩的地方還遠不止這些。她有時候異常膽小，一只小螞蟻都能嚇得她渾身發抖，大呼小叫的；有時候又膽大包天，一條膽能抵得上十條膽——竟然敢和老師打小報告，竟然不怕我！真是讓我對她無語。現在，就連我后面的兩位美少女都嫌她煩，何況是我呢？

　　“老——師——，我——要——換——同——桌——”

同桌作文篇5

　　從一年級到現在，我已經換了五個同桌了，第六個是位女生。

　　她和我特別默契。上課時，她在桌肚里畫畫，我就聽課。老師來了，我把書壓在她頭上提醒，一開始，她不知道，就擰我，并繼續干別的事情。等她被老師罵了好幾遍才知道我在提醒他，從此以后，她也開始提醒我了。下午第一節課，我有時候午覺沒睡，愛趴在桌上睡覺。她看到老師來了，就在下面踢我小腿骨，等我醒了，老師也到了……

　　有一次，我的《英語伴你學》寫錯頁了，我就拼命抄老師在白板上放映的內容，可老師講得太快了，怎么辦呢？“怎么辦？”我急得焦頭爛額。“涼拌。”我同桌悠悠地跟了句，把自己作業遞給我。

　　還有一次，我在課上沒有認真聽講，老師忽然提問我，我一時回答不出，就讓我站著，答上了才能坐下。她見我一直答不出，就悄聲告訴我，我這才得以坐下。

　　有這樣一位同桌真是不錯！

同桌作文篇6

　　我的同桌叫陸碩，他個子是1米38厘米，體重是28公斤。他的皮膚黑黑的，老是裝女生。我常常罵他BT（變態）。

　　他非常慘，因為有我這個班長同桌在，由于我的座位是在里面的，所以出位置很麻煩。不過我不像其他坐在里面的同學一樣，出個位置還要催同桌半天才出的去，因為只要我的手掌往上抬一抬我同桌就會自動戰起來出位置讓我出去，我進來也是這樣。

　　我記的有一次，這家伙竟然耍了我。事情是這樣的。下課了，我坐在自己的位置上，閑著沒事干，這家伙突然跟我說：徐雅萱，我是女生哦。我哈哈的笑著說你變態誒，他說：沒有。我說：那你怎么說自己是女生啊。他說：女生，就是女人生的啊。我明白怎么回事的時候他就已經溜了。

　　找到他了，拜拜我要去K他了。

同桌作文篇7

　　我的同桌是一個女生，她很我的關系很好。她叫趙宇，來自三小六七班，以前，我們從來都沒有見過面。

　　趙宇個子和我差不多高，她長的比較瘦。她的臉算不上漂亮，但給人一種看一眼就不會忘記的感覺。她眼睛不太大，也是不很水汪汪的，但那雙眼睛仿佛可以發光。她的嘴巴說不上是櫻桃小嘴，卻能說回道。她習慣扎一個清爽的馬尾辮，和我一樣。

　　趙宇給我的第一個感覺，就是大方。她從不像小女生一樣扭扭捏捏，當初我們的認識，就是從她對我的一笑開始的。趙宇就好像《紅樓夢》中的“史湘云”，大大咧咧，讓人很喜歡和她相處。趙宇也很大膽，她敢于和原來不認識的人交流，然后和她成為好朋友，這一點讓我很佩服。她像“超級女生”里的“林爽”一樣，“活潑”、“大方”、“大膽”這是我對趙宇的評價。我們互相幫助，剛來到教室，所有的桌子上都是灰塵，是她把衛生紙借給了我，當我早上吃的很少，肚子餓了的時候，她把自己帶的一個燒餅分了一半給了我。當老師要求畫統計表時，是我把尺子借給了她，讓她先畫，當她渴了的時候，是我把自己的水給她喝……

　　然而，我們上課并不說一些和課堂無關的話，頂多就互相問一些題目，或者互相考一考英語單詞。

　　我的同桌――一個和我一樣大大咧咧的小姑娘。

同桌作文篇8

　　每個人都會有小學時代的“同桌的你”，我當然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。

　　王喬治是一個活潑的男孩，他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構成一個活靈活現的王喬治。我的同桌有時會過于活潑，他的作業有錯題讓他去改，但他早在一秒之后前的無影無蹤；我的同桌有時還會很大方，我要批改作業，他會主動騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說有當播音員的天賦，那是一次上課時，它不注意聽講，老師向他提問題，但他不會，老師就說：“王喬治同學很有當播音員的天賦啊！”他慚愧的低下了頭。

　　“金無足赤，人無完人，”當然，他也不例外。記得有一次，我沒有帶語文書，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時不知怎么的，他的書上出現了一個小烏龜，他看到后，惡狠狠地瞪了我一眼。后來我們才發現，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會解除了，可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。

　　我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！

同桌作文篇9

　　七年學生生活，同桌只有幾任，印象最深刻的就是同桌“睡神”。

　　我的這位“睡神”同桌平平淡淡，一張大眾臉，成績不突出，語不驚人，總之，各方面都是一般。他有一個全年級人人皆知的特點那就是睡，早上他絕對是全宿舍起床最晚的那一個，上午的課堂和下午的課堂他基本上都在睡，連上體育課似乎也在半睡半醒間，晚上睡覺他絕對是按時睡覺的模范生，不會讓生活老師操心。

　　《皇帝的新裝》里，那個昏庸的皇帝把所有的金錢花在新衣服上，他每一天每一點鐘都要換一套衣服，人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里。”我的“睡神”同桌呢？他把所有的時間都花在睡覺上，有老師有同學問：“你的同桌在干嘛呢？”我一定毫不猶豫地告訴他：“他在睡覺。”

　　一次上公開課，校長啊外校的老師啊都來了。老師作了特別交代，不許睡覺！前幾分鐘他還精神奕奕，甚至象征性地回答了一個問題。過了一會兒，他就像冬眠的狗熊一樣趴著一動不動了。這怎么行？那么多老師看著呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐，他一吃痛馬上就醒了，眼睛定定地看著黑板。一會兒，他又睡著了。我又掐，他又醒。再睡，這一回，居然還打起了呼嚕，嚇得我趕緊又掐。

　　唉，一次公開課，我累得不行。

　　還沒下課，表演還得繼續呀。我同桌的呼嚕聲又起，老師用殺人的眼光瞪了他一眼，但他睡著了，瞪也沒用。老師又提示我叫醒他，我氣不打一處來，一巴掌拍在他背上，他痛得大喊一聲：“誰老是妨礙我睡覺，有病啊，站出來！”老師的臉都綠了。

　　我的這位睡神同桌，是不是得了“嗜睡癥”啊，一定是的。

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