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同桌的故事作文（精選31篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的同桌的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的故事作文 1
從一年級(jí)到六年級(jí)畢業(yè)，老師每年都會(huì)給我們換一個(gè)同桌。如今，我已和十幾位同學(xué)坐過(guò)同桌了；其中有男生，也有女生；有高的，也有矮的；有新生，也有老生……反正什么樣的人都有，就是沒(méi)有壞人。要比最……那可就有得講了！
最好的：對(duì)我?guī)椭畲蟮模蔷褪俏疑纤哪昙?jí)，老師讓我和班長(zhǎng)坐一塊了。他有個(gè)外號(hào)叫“書(shū)蟲(chóng)”，我的英語(yǔ)從三年級(jí)就不行，就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)了信心，他見(jiàn)我對(duì)英語(yǔ)那么不喜歡，就對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)英語(yǔ)一點(diǎn)也不難，我教你一招，每天早晨，聽(tīng)英語(yǔ)一小時(shí)，每天下午讀英語(yǔ)一小時(shí)，每天睡前背五個(gè)單詞，堅(jiān)持上三個(gè)月就什么都會(huì)了。”我聽(tīng)了之后，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)又樹(shù)立起了信心，從那以后，我的英語(yǔ)成績(jī)又原
來(lái)的四十分一下子提到了八十分。我從心底里感謝他。
最呆的：呆若木雞樣，他的頭碩大，身子矮，脖子長(zhǎng)，移動(dòng)中總像一棵豆芽菜，可他一天到晚總是呆呆的，他也不太愛(ài)說(shuō)話，老師說(shuō)他十分老實(shí)，同學(xué)們說(shuō)他像呆子，他有一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)，所以他有個(gè)外號(hào)叫“書(shū)呆子”，他一天到晚手里總是抱著一本比磚頭還厚的`書(shū)，好像他沒(méi)書(shū)他就活不成一樣，哎。
最合不來(lái)的：下面請(qǐng)聽(tīng)一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播，“喂，你的手臂超線了。”“我沒(méi)超”“還沒(méi)超呢，來(lái)，你自己看”“超了又怎么樣”“你給我往那邊”“我不”“快點(diǎn)”“我偏不”她打開(kāi)文具盒，拿出尺子，打了我一下。我毫不示弱，也拿出了尺子，“啪，啪”一場(chǎng)尺子大戰(zhàn)開(kāi)始了。她一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了我，吃子直向我的肋骨打來(lái)，我的手一把抓住了她的尺子，啪的一聲，她的尺子斷了她瞪著大睛，毫不客氣的說(shuō)：“好你等著，我去買鋼尺”……等她買來(lái)鋼尺，我以不和她坐了……
最佩服的：那就要數(shù)我現(xiàn)在的同桌了，他一天到晚總是活蹦亂跳的走路是從來(lái)沒(méi)有好好走過(guò)的，不是亂竄，就是亂蹦，他好像總有著一骨子花不完得勁。要是他閑下來(lái)，你就要吃不消了。這不，剛下課他作業(yè)也寫(xiě)完了，他沒(méi)事了，“你快一點(diǎn)，寫(xiě)完了咱們?nèi)ネ饷嫱妗薄拔也蝗ァ薄澳闳ゲ蝗ィ蝗ノ揖鸵钩鰵⑹诛盗恕薄昂梦胰ノ胰ァ薄?/p>
馬上就要畢業(yè)了，要和同窗六年的同學(xué)們分別了，我心里十分難受，哎，天下沒(méi)有不散的宴席，只有不變的友誼！
同桌的故事作文 2
我和小吳同桌已經(jīng)5年了，我們之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事，尤其是考試時(shí)發(fā)生的那件事，令我記憶猶新。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候。有一天，語(yǔ)文老師突然進(jìn)班要給我們進(jìn)行一次考試。我很高興，因?yàn)榍耙惶焱砩希艺J(rèn)真進(jìn)行了復(fù)習(xí)，自然胸有成竹。而同桌小吳卻一臉緊張，顯然她回家沒(méi)有復(fù)習(xí)，此刻心里一定是十五個(gè)吊桶打水——七上八下吧。
“叮鈴鈴……”在清脆的`鈴聲中，緊張的考試開(kāi)始了，教室里十分安靜，只能聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲。我也在埋頭答卷。試卷完成了，我放下筆甩甩發(fā)酸的胳膊，朝小吳那兒看去。只見(jiàn)她神情慌張地一邊偷偷摸摸掃一眼我的試卷，一邊急急忙忙地在卷子上寫(xiě)。我一下就知道她在抄我的答案。我本想立即告訴老師，可又一想“多一事不如少一事”，我可不想當(dāng)“二報(bào)大隊(duì)長(zhǎng)”，就不要打小報(bào)告了。轉(zhuǎn)念又想：不行，我不能讓她得逞啊！有了！我想到了一個(gè)“好辦法”。
我故意把“自豪”用橡皮擦掉，改成“自毫”。哈哈，讓你抄個(gè)錯(cuò)誤答案！我不懷好意地想道。
下課鈴響起，我急忙交考卷，匆忙之中卻忘了把答案改過(guò)來(lái)的事。
第二天公布成績(jī)。“最高分，小吳，100分！第二名，趙昀軒，99分！……”什么？我不敢相信自己的耳朵，怎么可能？拿到試卷一看，原來(lái)小吳在我改答案以前已經(jīng)抄好那題了。唉，我真是“偷雞不成蝕把米”啊！可惜了本該屬于我的100分！我懊惱地想。
雖然我和同桌的這個(gè)小故事已經(jīng)過(guò)去很久了，我現(xiàn)在回想起來(lái)仍想發(fā)笑，愛(ài)耍“小心眼”的兒時(shí)的我是多么天真可愛(ài)啊！
同桌的故事作文 3
天氣晴朗，陽(yáng)光照在綠油油的草地上，可我的心情卻與這晴朗的天氣截然相反，堪稱烏云密布。
“超線！”突然一聲大吼如雷貫耳，在我耳邊劃過(guò)，這是同桌小趙的吼聲。我生氣地說(shuō)：“叫什么叫，什么時(shí)候規(guī)定有‘三八線’了？”同桌理直氣壯的向后面指了指說(shuō)：“看小茅和小黃他們，不是也有‘三八線’嗎？”說(shuō)完這句話后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不看誰(shuí)了。除了上課，我們總是要離上個(gè)10米多，就像兩個(gè)相斥的磁極，怎么也碰不到一起。
時(shí)間飛快地溜走了。沒(méi)過(guò)多久，就到了放學(xué)時(shí)間，我們依然誰(shuí)也不理誰(shuí)。我的耳邊總劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)“超線，超線……”這樣的話語(yǔ)。
第二天，我們來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)面依然是誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。就在第三節(jié)課下課時(shí)，我們都在寫(xiě)作業(yè)，我故意碰了碰她，看看她的`反應(yīng)，可她一動(dòng)也不動(dòng)，一直在寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有回應(yīng)。我知道她還在生氣中。
到了中午時(shí)，她的胳膊超出了那條罪魁禍?zhǔn)住叭司�”。我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。她看我沒(méi)反應(yīng)，過(guò)了會(huì)疑惑地問(wèn)我：“我超線了，你為什么不說(shuō)呀？”我笑了笑說(shuō)：“我為什么要說(shuō)你呢？我心中根本沒(méi)那根線呀。你知道嗎？‘三八線’就像一個(gè)魔鬼，只要你把心放寬一點(diǎn)，不就沒(méi)有了嗎？”
她聽(tīng)了我的話恍然大悟，立馬向我道歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該畫(huà)‘三八線’。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)了那根線，我們還是好朋友！”
我們笑了起來(lái)，又成為了好朋友，以后也不會(huì)再因一件小事而吵架了。
同桌的故事作文 4
我的同位叫滿滿。是一個(gè)靜不下來(lái)的人，每節(jié)課都不好好聽(tīng)講。有時(shí)和別人說(shuō)話，有時(shí)寫(xiě)別課的作業(yè)，有時(shí)看課外書(shū)，有時(shí)吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見(jiàn)到了也不理他，他也不會(huì)找我事，一切和平。
今天，我們從音樂(lè)教室回來(lái)。滿滿左手拿著一只筆，右手拿著一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái)，一會(huì)放在這個(gè)女生面前，一會(huì)放在那個(gè)女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開(kāi)他，男生們紛紛圍了上來(lái)東看西看。他像一個(gè)大英雄一樣走過(guò)來(lái)，其實(shí)，我已經(jīng)明白它到底在干什么。可是，我在寫(xiě)東西嘛，所以，也不在乎。
這時(shí)，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲(chóng)子，但眼前突然出現(xiàn)東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠(yuǎn)離那個(gè)東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個(gè)反應(yīng)，得意的坐下。
我放下筆，伸過(guò)頭去看，想要看清他另一只手上的東西。滿滿見(jiàn)我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見(jiàn)我沒(méi)有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說(shuō)：“是誰(shuí)的爪子，晃什么晃！”
他不解的問(wèn)：“你為什么不怕？”
我作出一副理所當(dāng)然的`樣子：“當(dāng)然不怕！對(duì)了，你那只手上是什么？”我總覺(jué)得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂！”說(shuō)完，就就開(kāi)始折磨折兩只動(dòng)物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅(jiān)持了十幾分鐘，就不幸死掉了。
像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn)，來(lái)體現(xiàn)自己的偉大。他們認(rèn)為這樣很好玩，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他，你會(huì)高興嗎？
同桌的故事作文 5
他胖墩墩的，小臉圓的像一張面餅。一雙笑瞇瞇的眼睛幾乎瞇成一條縫，兩個(gè)深深的小酒窩襯出那兩顆可愛(ài)的小虎牙，走起路來(lái)懶洋洋的，好像失去了骨架的支撐，軟乎乎的，像一個(gè)熟透了 的冬瓜，讓人看著又可愛(ài)又酷比。
同桌這個(gè)名詞我相信大家都不陌生，因?yàn)槲覀兠磕甓紩?huì)有一個(gè)新同桌，而這個(gè)同桌會(huì)伴隨我們走過(guò)小學(xué)的五分之一。我們的同桌是我們?cè)谡麄�(gè)班里離自己最近的人，在這里我想借鑒李白的詩(shī)句“ 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普邉t改之”同桌就應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己更加優(yōu)秀。
記得有一次，語(yǔ)文課上，老師讓我們抄課文，剛準(zhǔn)備下筆時(shí)，但悲哀的是：我居然忘記吸墨水了!心想：哎，慘，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，為毛鋼筆老是漏油呢?該怎么辦呢?老師又不讓用水筆或者油 筆些，那就不用說(shuō)鉛筆了，肯定不行!我的同桌好像看出了我的心思，滿懷疑問(wèn)的問(wèn)道：“怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是鋼筆沒(méi)水了。”“沒(méi)什么?你不知道老師規(guī)定寫(xiě)作業(yè)必須用鋼筆 嗎?”他猶豫了一會(huì)兒，便講到：“行，我把我純藍(lán)的'墨汁擠一點(diǎn)，你把你藍(lán)黑的墨汁擠一點(diǎn)，混合一下，看看能不能用?”我把兩支鋼筆的墨水都擠了一半，混合起來(lái)攪了攪，哇塞，居然是藍(lán)黑的， 剛好配得上耶!我對(duì)老杜說(shuō)：“Thank you，幸虧你的幫助，要不然我還要挨罰了呢!”只見(jiàn)老杜謙虛的說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的!”看到杜家磊這么熱情，我真該感謝他，要不是他，我還真完 了呢!
要是世界上每一個(gè)人都有我這樣的同桌，那多好呀，世界就因此和平了很多，那多好呀!
同桌的故事作文 6
星期五，我和同桌展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)原因——借筆。他的名字叫小張。
在上體育課時(shí)，因?yàn)橄掠辏w育老師說(shuō)：“外面下著雨，不能出去，你們?cè)谖堇飷?ài)干什么就干什么，但是你們要把嘴都閉上。”
我要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，可筆沒(méi)油了，向他借一支筆，可是他說(shuō)：“沒(méi)有。”學(xué)生都知道他是班里的油筆大王，他的筆袋里除了一支鉛筆、一支鋼筆、一支魔筆以外，其它的'都是油筆。我想這不是存心不借我嗎?
這時(shí)，我們倆開(kāi)始了大戰(zhàn)，我把小張的筆袋拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這筆袋里這么多油筆，夠我寫(xiě)一學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)。”他也不甘示弱：“這文具盒里，有這么多鋼筆，夠我寫(xiě)一學(xué)期的語(yǔ)文作業(yè)，還有這么多鉛筆呢。”他在故意氣我。我們倆互不相讓，你搶我的東西，我搶你的東西。到了最后，我們倆把各方的書(shū)包都扔在地上。小張瞇縫著眼睛，笑了一笑，我們班學(xué)生都知道他的眼睛很小，只要一笑，眼睛就會(huì)瞇成一條像頭發(fā)絲一樣的細(xì)縫。這時(shí)，我也對(duì)他笑著說(shuō)：“你這個(gè)班長(zhǎng)，竟然跟同學(xué)互不相讓。”聽(tīng)了我的話，同學(xué)們都樂(lè)起來(lái)，而小張卻用手捂住了臉。這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們倆的面前，是老師，我們倆被老師說(shuō)了一頓。
我們倆有時(shí)也團(tuán)結(jié)互助。有一次，上英語(yǔ)課，小張沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，我毫不猶疑把英語(yǔ)書(shū)放在桌子的中間，說(shuō)：“咱們倆看一本。”有時(shí)，我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，小張也會(huì)認(rèn)真地給我講解，絕不心煩。
這就是我的同桌小張，我們雖然經(jīng)常展開(kāi)大戰(zhàn)，但是作為同桌還是蠻好的。
同桌的故事作文 7
六年的小學(xué)生活中，讓我印象最深的是和小毅同桌。他長(zhǎng)得很高，很幽默，有一雙亮晶晶的眼睛，最引人注意的就是他那張隨時(shí)隨地都能張開(kāi)的嘴巴，和他認(rèn)識(shí)沒(méi)兩天，你一定會(huì)知道那張嘴的厲害。
五年級(jí)換位置時(shí)，調(diào)來(lái)調(diào)去，小毅調(diào)到了和我同桌，剛定好位置，他便坐立不定，迫不待及地把頭轉(zhuǎn)到一邊，對(duì)我開(kāi)始了“進(jìn)攻”。不但嘴巴在動(dòng)，還手舞足蹈的'。沒(méi)到一節(jié)課，我便對(duì)他有了很深的印象。他對(duì)我沒(méi)“進(jìn)攻”夠，連忙把頭轉(zhuǎn)了個(gè)方向，開(kāi)始對(duì)周圍夠得著的同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。終于，老師忙完后，走到小毅面前，瞪著還沒(méi)說(shuō)完的小毅。全班同學(xué)都意識(shí)到了老師正火冒三丈，他看了看突然安靜下來(lái)的同學(xué)，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去，最后，他就像斗敗了的公雞，坐在座位上低下頭接受老師的“獎(jiǎng)勵(lì)”。我以為他會(huì)消停一段時(shí)間呢!下課后，老師剛走出教室門(mén)口，他定睛一看，時(shí)機(jī)到了，就像一只自由的小鳥(niǎo)，激動(dòng)地演講起來(lái)。因?yàn)樗浅Ｓ哪院芏嗤瑢W(xué)都愿意和他玩。
有一次，下課鈴剛響。他身邊就聚集了多同學(xué)，那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，但是感覺(jué)今天有點(diǎn)安靜，我想：他今天怎么不說(shuō)了?真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呢。就在這異常安靜的幾分鐘后，他終于受不了安靜的折磨，突然大叫：“呀!我的筆爆血管了!”他故意把筆拿遠(yuǎn)，許多人聽(tīng)到這“新詞語(yǔ)”三步并兩步跑過(guò)去看，我也不例外。然后，才知道他所說(shuō)的爆血管是怎么回事;他達(dá)成了自己的目的，可高興了。
在和他同桌的同時(shí)，時(shí)不時(shí)發(fā)生著令人可笑又可鬧的事，這就是我的同桌--小毅。
同桌的故事作文 8
五年級(jí)了，換過(guò)的同桌已不記得有多少個(gè)了，有調(diào)皮的、有文靜的、有幽默的、有可愛(ài)的……其中總愛(ài)捉弄我的“惡魔”同桌讓我又愛(ài)又恨。
三年級(jí)第一學(xué)期時(shí)發(fā)現(xiàn)，他長(zhǎng)得白白凈凈的看上去挺斯文，白得讓我懷疑他是不是個(gè)女的，但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)卻是賊眉鼠眼的。他鼻梁上架著一副冷色調(diào)的眼鏡，透過(guò)鏡片可以清晰地看見(jiàn)他那雙瞇得像縫一般細(xì)的眼睛，閃著一種讓人無(wú)法形容的狡黠眼神。他非常愛(ài)翹二郎腿，老是擺出一副大老爺?shù)哪樱虼舜蠹叶冀兴敖洗鬆敗薄?/p>
一次考試，我正在認(rèn)真做題，不小心寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)字，于是我在鉛筆盒里翻來(lái)覆去就是找不到橡皮，只好向他借。我一手抓起他的橡皮，嘴里念了一聲：“橡皮借用一下。”便開(kāi)始擦起來(lái)，誰(shuí)知我才擦了一半，同桌就一把把橡皮奪了回去，還用鉛筆又重又狠地打了下我的腦袋。我委屈極了。為了不出錯(cuò)，我小心謹(jǐn)慎地寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)完成整張?jiān)嚲頃r(shí)，心情低落的我已無(wú)心檢查，只是漫不經(jīng)心地望向窗外。陽(yáng)光好耀眼，可晴朗的世界在我的視野里變得萬(wàn)分灰暗，感覺(jué)周圍的一切事物都在用一種嘲笑的目光看著我，心情混亂到了極點(diǎn)。
此時(shí)，這位同桌往常對(duì)我的種種折磨如放電影般地浮現(xiàn)在了眼前：在我俯下身子往課桌里放書(shū)的時(shí)候，他一定會(huì)用雙手死死地壓住我的背，不讓我坐起來(lái)，一直要等到我哇哇大叫才會(huì)松手;當(dāng)我專心致志寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他老是無(wú)緣無(wú)故地用手拍一下我的背或者用腳重重地踹一下我的腿;我好好地在走路的時(shí)候，他會(huì)突然在身后使勁地揪著我的頭發(fā)不放，有時(shí)還會(huì)裝做不小心的樣子從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，然后“哎呀”一聲把我撞出幾米開(kāi)外或者直接撞倒在地上……不堪的`往事一一閃現(xiàn)，多得我數(shù)不過(guò)來(lái)。我心亂如麻，心中好似被千萬(wàn)根鐵鏈纏繞著一般，萬(wàn)分難受。
正在我心煩意亂的時(shí)候，低下頭，看見(jiàn)一塊骯臟又熟悉的橡皮出現(xiàn)在了我的眼前，我欣喜得像是從地獄飛到了天堂，小小的內(nèi)心充滿了快樂(lè)。我笑了，我知道是他把藏掉的橡皮又悄悄地放回來(lái)了。一顆飽含無(wú)數(shù)含義的淚珠滾落了下來(lái)，不知是喜還是悲。
同桌的故事作文 9
上個(gè)星期，我和“四方臉”的小郁成了同桌，他雖然不茍言笑，卻樂(lè)于助人。
有一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我就過(guò)五關(guān)斬六將的.做到了最后一道題，可是最后一道題把我給難住了，怎么算也算不出來(lái)!快要下課了，這可怎么辦呀，我心急如焚。眼睛不由得向小郁那兒瞟了一眼，他已經(jīng)做完了，正在檢查呢!我感到“救星”來(lái)了，心情也放松了，連忙撕下一張紙：“小郁，我最后一道題不會(huì)，你把答案寫(xiě)在紙上就可以了。”寫(xiě)完后，我把那份“求援信”推過(guò)了“楚河漢界”，我覺(jué)得我和小郁是同桌，這次的“地下活動(dòng)”百分之百能成功。
只見(jiàn)小郁低下頭開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，然后用把紙條遞給了我。我心里一陣狂喜，連忙打開(kāi)紙條，頓時(shí)傻了眼，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著：我不能幫你，這是不好的行為。我氣憤極了，把紙條揉成一團(tuán)，塞進(jìn)抽屜里，心想：有什么了不起，等你有事求我的時(shí)候，看你怎么辦。于是，我試著自己算幾遍，但還是算不出，下課了，只好將試卷交給了老師。
課間休息的時(shí)候，別人都在討論題目，而我就在一旁看。這個(gè)時(shí)候，小郁走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我不是不肯幫你，而是你這樣做是不對(duì)的，我把題目抄了下來(lái)，我來(lái)教你這道題吧!”他一層一層的教我，是那樣一絲不茍，直到我明白為止。
經(jīng)過(guò)這件事，我和小郁的有深厚了許多，這件事讓我懂得了無(wú)論做人還是做事都要實(shí)事求是。
同桌的故事作文 10
這學(xué)期，我轉(zhuǎn)到培新小學(xué)，在四年級(jí)二班上課。學(xué)校是新的，老師是新的，同學(xué)是新的。一切都新鮮而美好。
記得初到教室那天，老師給同學(xué)介紹了我，然后把我?guī)У揭粋�(gè)男孩兒座位跟前，告訴他，讓我們做同桌。他上身穿著一件紅毛衣，下穿運(yùn)動(dòng)褲，眼睛又黑又亮，皮膚也很白。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，他小聲說(shuō)：“我叫小陳，你呢?”我還沒(méi)有回答，他又從書(shū)包里取出一張藍(lán)色的卡片，他說(shuō)借我看一下。我接過(guò)來(lái)一看，上面寫(xiě)著：“很高興你做我的新同桌，又是一個(gè)女生，不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有跟男生坐過(guò)。”從此，他就成了我的新同桌。
我的同桌上課聽(tīng)講很認(rèn)真。有一次上課，忽然從后面飛過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán)，正好落在我們桌上。老師正在黑板上寫(xiě)字，沒(méi)看見(jiàn)，我正想伸手去拿，同桌用胳膊碰了我一下：“別理!”我趕緊縮回手。在后面的課堂上，我們一直聽(tīng)老師講課，那個(gè)紙團(tuán)孤零零地躺在我們桌上。下課后，他告訴我：“如果你拆開(kāi)紙團(tuán)，老師發(fā)現(xiàn)你做小動(dòng)作，一定會(huì)批評(píng)你的。”說(shuō)完，他撿起紙條扔進(jìn)了垃圾筐。我終于明白了，他之所以學(xué)習(xí)成績(jī)好，是因?yàn)橛羞@樣的自覺(jué)性。我暗暗佩服。
我的同桌也非常樂(lè)于助人。有一次上課，老師讓我們用紅筆改卷子的錯(cuò)題。我拿出文具袋，翻了好幾遍，都沒(méi)有找到紅筆，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想，完了，一定會(huì)挨老師批評(píng)的。我多么不想讓同學(xué)們笑我‘馬大哈’啊!我真為自己的.粗心懊悔。這時(shí)，我的新同桌遞過(guò)一只紅筆說(shuō)：“給，趕緊改吧!”我疑惑地望著他：“那你怎么辦?”他像明白我的心思，一揮手：“嗨，沒(méi)關(guān)系，你先用吧，再說(shuō)我的錯(cuò)題少……”說(shuō)完，他就拿出抄寫(xiě)本，開(kāi)始默寫(xiě)古詩(shī)。我沒(méi)再說(shuō)話，連忙在錯(cuò)題的地方改了起來(lái)，不知為什么，那天我的作業(yè)寫(xiě)得特別整齊，每一道錯(cuò)題我都認(rèn)認(rèn)真真地做了訂正。下課的時(shí)候，我的卷子被老師表?yè)P(yáng)了。這時(shí)，我看見(jiàn)同桌對(duì)我投來(lái)欣賞的目光。我小聲說(shuō)：“謝謝你!”他拍拍我的肩膀說(shuō)：“嗨，誰(shuí)讓你是我同桌呢!”
這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在這新的學(xué)校，我學(xué)到很多知識(shí)，也知道怎樣做一個(gè)自覺(jué)的學(xué)生。我感謝我遇到這樣一位同桌。真是太美好了。以后，我也要變成一個(gè)像他那樣熱情的學(xué)生。
同桌的故事作文 11
新學(xué)期剛開(kāi)始，我原本美麗的心情一下子“烏云密布”，因?yàn)槲乙臀覀儼嘧钐詺獾男⊥踝鐾溃∥艺媸翘姑沽耍?/p>
我心想事已至此，無(wú)法改變。但我要在氣勢(shì)上告訴他我不是好惹的。我剛坐在座位上就拿出我的圓珠筆，在桌子上狠狠地劃了一道“三八線”。小王看了嬉皮笑臉說(shuō)：“你就這樣歡迎你的同桌？真不友好。”哼誰(shuí)稀得和你做同桌。
前幾節(jié)課我們相安無(wú)事，可是到了音樂(lè)課他就原形畢露了。老師叫我們唱歌曲，同學(xué)們都認(rèn)真的唱著，只有小王每句后面都拉著長(zhǎng)音，弄得全班同學(xué)都看我們，更可氣的是他也盯著我，仿佛在告訴班里的同學(xué)我就是那個(gè)拉長(zhǎng)音的人。同學(xué)們責(zé)備的目光看著我滿臉通紅，唉。真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。
下課了，我去水房接水，可是我總覺(jué)得同學(xué)們?cè)谖冶澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)。我摸了摸后背，竟然有一張紙條上面還畫(huà)了一只小烏龜。不用想這事肯定是小王干的。我拿著紙條氣勢(shì)洶洶的找到他，只見(jiàn)他敲著二郎腿，嘴里含著棒棒糖。還沒(méi)等我說(shuō)話他就說(shuō)：“這位同學(xué)你找我有什么事嗎？”“你不要揣著明白裝糊涂，你不知道嗎？”說(shuō)著我把紙扔到桌子上。“你說(shuō)是不是你畫(huà)的”“這位同學(xué)說(shuō)話要有證據(jù)哦，如果你有證據(jù)我愿意和你上老師那認(rèn)錯(cuò)，如果沒(méi)有你不要誣陷我這個(gè)好學(xué)生哦。”說(shuō)著他還露出一臉無(wú)辜的表情。我心想：這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊！
但是對(duì)他的改變還是要從那件事說(shuō)起，那天放學(xué)前突然烏云密布，轟轟的`雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。下課鈴響了同學(xué)們被一把把花傘家走。而我只能孤零零的站在在學(xué)校門(mén)口等著媽媽。這時(shí)小王不知從哪里冒了出來(lái)。“你怎么還不回家？”“要你管，我在這看風(fēng)景不行嗎？”“看風(fēng)景！你真是與眾不同！你是不是忘帶傘了？”我看都不看他說(shuō)：“要你管！你快回家吧！”他笑瞇瞇的說(shuō)：“我這有兩把傘你夸我長(zhǎng)的帥，我就借給你一把。”“夸你你就死了這條心吧！”“我沒(méi)看錯(cuò)你真是女中豪杰，好。你這個(gè)朋友我交定了！”說(shuō)著他把雨傘塞在了我的手中。我說(shuō)：“你把傘借給了我你怎么辦？”他笑著說(shuō)：“我淋著回去啊！正好書(shū)包作業(yè)都濕了就可以不用寫(xiě)了！”說(shuō)完，他就飛快的跑進(jìn)了雨幕中。
這就是我和我同桌的故事，這些故事有的充滿了火藥味兒，有的又讓人心里暖暖的，我希望我們的故事永遠(yuǎn)不要結(jié)束！
同桌的故事作文 12
我終于換同桌了，這可真是一件天大的喜事啊!以前的同桌令我叫苦不迭，今天我終于翻身解放了。我興奮地唱道：“解放區(qū)的天是明朗的天,，解放區(qū)的人民好喜歡，……”
可是天有不測(cè)風(fēng)云，本以為會(huì)換一個(gè)好的同桌，可這次竟然又是一個(gè)女的。老師啊，你就不能讓我換個(gè)“志同道合”的男同桌嗎?沒(méi)辦法，認(rèn)了吧!
她剛過(guò)來(lái)便給我一個(gè)白眼，說(shuō)了聲：“神經(jīng)病!”然后便拿出一根粉筆，在桌子上畫(huà)了一條“三八線”，規(guī)定誰(shuí)要是超過(guò)這條線，誰(shuí)就是“老三八”。果然，過(guò)了好幾天，我們誰(shuí)都沒(méi)有超過(guò)“三八線”。
終于有一天，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。原來(lái)，李老師正在讓我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。同桌的眼睛一斜，想照我的抄。我看后輕聲說(shuō)道：“喂，你的眼睛超過(guò)‘三八線’了!”她聽(tīng)了，大聲吼道：“你有病啊!你的眼睛才過(guò)‘三八線’了呢!”這聲吼不要緊，全班學(xué)生都聽(tīng)見(jiàn)了。這可真是惡人先告狀啊，我就算跳進(jìn)黃河也洗不清了!也不管現(xiàn)在上課了，我大聲吼道：“你想照我抄的，還惡人先告狀，真是得了神經(jīng)病!”這下李老師忍無(wú)可忍了，當(dāng)著全班學(xué)生的'面狠狠訓(xùn)斥我倆一番，這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”才真正平息!
更可氣的是，下課時(shí)，她天天都唱著那鬼哭狼嚎、震耳欲聾的破歌。況且，每句都不在調(diào)上，令人聽(tīng)得昏昏欲睡。有一天，我實(shí)在忍耐不住了，對(duì)她說(shuō)：“你聽(tīng)自己唱的歌不心煩嗎?”她說(shuō)：“我就愛(ài)這么唱，你管得著嗎?”真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心哪!
然而，在一次月考中，她竟然小聲地對(duì)我說(shuō)：“許漠，借我一支鋼筆唄!”
我狠狠地說(shuō)：“不借!”
“求你了!”
“不好使，沒(méi)記性啊!“我斬釘截鐵地說(shuō)。
這時(shí)，她的態(tài)度一下子來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。拍起了馬屁，阿諛?lè)畛械溃骸霸S大帥哥，你就借給我吧，您大人有大量，宰相肚里能撐船，之前我說(shuō)的話你就當(dāng)放屁吧。”
最終在她的軟磨硬泡之下，我還是把鋼筆借給了她。沒(méi)想到，月考結(jié)束后，她拿起鋼筆，往地下一扔，冷冷地說(shuō)：“還你!”唉，早知道我就不借了，弄得我鋼筆尖還折了，這是何苦呢?
這就是我們經(jīng)常打冷戰(zhàn)的同桌。
同桌的故事作文 13
她，一位普普通通，但她一我的友情是多么深刻！
她叫小胡，我叫她胡胡。黑頭發(fā)里閃爍著棕色。紅色的眼鏡框，墨藍(lán)色的眼鏡架，長(zhǎng)得挺苗條。
從一年級(jí)到四年級(jí)上學(xué)期十二月，我和她同桌之前，她是那么文靜。當(dāng)我跟她做同桌時(shí)，我也覺(jué)得她學(xué)習(xí)好，但下課我要無(wú)聊死了。我一開(kāi)始這么想，但我和她坐了一段時(shí)間后，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)互助、共同玩耍。上次數(shù)學(xué)老師給我們布置了課堂作業(yè)，我做到一半時(shí)，有一道題把我愣住了。“叮叮叮”下課鈴響了，我還卡在那兒苦惱地看著那道題不動(dòng)呢。小胡作為一個(gè)好學(xué)生是不會(huì)偷看別人作業(yè)的.。所以，她就沒(méi)看我一眼。下課時(shí)，她看見(jiàn)我在那里發(fā)愣，就對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)做啊，老師要把補(bǔ)充拿走了，你不會(huì)，我教你一下吧！”只聽(tīng)她清晰地說(shuō)出這道題的解題方式。其實(shí)，她講到一半時(shí)，我心里亂亂的麻線的思路早已排成了整齊的士兵。只不過(guò)我和她坐之前，我沒(méi)怎么聽(tīng)到過(guò)她的聲音，沒(méi)想到她的聲音這么好聽(tīng)，也聽(tīng)得很明白。我根據(jù)她告訴我的方法很快做出了這道題，并把下面的題通暢地做完交掉了。
又到下午美術(shù)課了，我又納悶了，因?yàn)榻裉炖蠋熥屛覀儺?huà)好上堂課叫我們畫(huà)的畫(huà)，可是我免了，我又沒(méi)心情畫(huà)，語(yǔ)數(shù)英作業(yè)都不欠了。我只好趴桌上寫(xiě)回家作業(yè)，可我還是覺(jué)得好無(wú)聊。小胡那課作業(yè)畫(huà)完了，她悄悄地問(wèn)我：“你很悶嗎？你喜歡畫(huà)少女嗎？”我頭上的“納悶泡”小了一點(diǎn)，說(shuō)：“是啊，”“那我們一起畫(huà)少女吧。”聽(tīng)了這句話，我頭上的“納悶泡”又小了一點(diǎn)，我回答她說(shuō)：“你也喜歡花少女啊？”小胡點(diǎn)了點(diǎn)頭，我見(jiàn)小胡點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頭上的“納悶泡”破了。于是，我就和她一起開(kāi)心畫(huà)畫(huà)了。
同學(xué)是玩伴，也是學(xué)伴。胡胡，我的同桌，感謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
同桌的故事作文 14
六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)生活馬上就要過(guò)去了，回憶我的同桌，最讓我難忘的同桌就是小任了，我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷。
他在老師眼里是一個(gè)出類拔萃的三好學(xué)生，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，善于幫助同學(xué)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。最讓我感激的是我遇上了像他這個(gè)好心人，那是我的福氣。
每當(dāng)我的筆沒(méi)有水了他馬上就遞給我，我的橡皮檫沒(méi)有了他就遞給我。我和我的同桌相處得最融洽的一個(gè)。我喜歡他，他也喜歡我。上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，他更專注，不作小動(dòng)作，不說(shuō)閑話。
有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶橡皮，我急得像熱鍋上的螞蟻。被我的同桌看見(jiàn)了我沒(méi)帶橡皮，他馬上就打開(kāi)自己的鉛筆盒，拿出一塊嶄新的沒(méi)有拆開(kāi)過(guò)的橡皮說(shuō)：“給你用吧。”我不好意思地說(shuō)：“這可是你舍不得用的橡皮，我怎么好意識(shí)用呢。”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天是特殊情況，你就先用吧。”“叮鈴鈴”考試時(shí)間到了，我們倆走進(jìn)考場(chǎng)開(kāi)始考試。有我的同桌激勵(lì)著我，我也成了一個(gè)心胸寬闊的人。
常聽(tīng)人說(shuō)，人世間最純凈的友情是同桌。同桌的友情是無(wú)法用其他詞匯來(lái)表述它的高遠(yuǎn)和珍罕，只能用高山流水”四個(gè)字來(lái)概括。我只知道昨天的同桌算不上“知音”。我們還沒(méi)有彈撥出像樣的聲音，何來(lái)知音？
我們雖然不是知音，最起碼我的同桌可愛(ài)。說(shuō)實(shí)話把，這個(gè)同桌還不錯(cuò)哦！當(dāng)我沒(méi)帶書(shū)時(shí)，只要打聲招呼他的書(shū)就會(huì)乖乖向我這邊靠過(guò)來(lái)。借筆，借本，借膠帶，我的同桌從虧待我，他出手豪爽。他每天都會(huì)用各種形式逗我開(kāi)心，陪我在笑聲中度過(guò)每一天。
難忘的同桌，一想到馬上就要畢業(yè)了，已經(jīng)相伴我六年的同桌也將離我而去，心中不免有些傷感。是啊，他曾陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。在我寂寞的時(shí)候，他開(kāi)導(dǎo)我；在我學(xué)習(xí)下滑的時(shí)候，他輔導(dǎo)我；在我有困難的時(shí)候，他幫助我。是他把我從寂寞的海中救上來(lái)，讓我發(fā)現(xiàn)海上的世界是多么精彩。因?yàn)橛辛宋业耐溃业氖澜绮磐可弦粚有碌纳省？墒菚r(shí)間總是逼著我們分散，我們不想看見(jiàn)最后一天大家的眼淚和匆匆離開(kāi)的'背影。回憶我們一同走過(guò)的這六年，我從沒(méi)有珍惜過(guò)這份真摯的情，直到現(xiàn)在才知道：世界是由一種人比戀人走的還要長(zhǎng)久，他與我“歷經(jīng)生死”這種人叫朋友，勝過(guò)朋友的是同桌。
假如說(shuō)我們的小學(xué)時(shí)光是一首難忘的歌，那么我的同桌就是歌中跳動(dòng)的音符……看起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)，回憶起來(lái)都別有一番滋味！
同桌的故事作文 15
我的同桌是一名非常漂亮的女生，她叫小瑩，她不像其他女孩子留著長(zhǎng)發(fā)，而是像男孩子一樣梳著普通的短發(fā)。我常常覺(jué)得自己非常幸運(yùn)——我的同桌都是女生。我和小瑩關(guān)系非常好，親如姐妹。我倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，總是比著學(xué)，她做題一點(diǎn)也不馬虎，真是一絲不茍，而我卻是一個(gè)馬大哈，常常因?yàn)榇中亩e(cuò)題。但我倆的性格都很外向。我們也曾鬧過(guò)矛盾。
記得那一次上科學(xué)課，我忘記帶涂改帶了，就伸手向她借。她說(shuō)：“你總向我借涂改帶，我媽說(shuō)，用完這個(gè)涂改帶就再也不給我買了。”一聽(tīng)這話，我頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“我的文具什么時(shí)候沒(méi)借給你?油筆、尺子、彩筆、鉛筆管……什么沒(méi)有借你?”她從筆袋里拿出鉛筆管、尺子還給了我。我生氣地把東西放到筆袋里。我寫(xiě)完科學(xué)作業(yè)，拿出一張嶄新的.紙放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼，便在紙上寫(xiě)了“絕交書(shū)”幾個(gè)字，然后寫(xiě)道：“我從此和小瑩絕交。”還用彩筆的后面，在紙上按了個(gè)帶有紅色的印章，在我的名字后面，我還按上了一個(gè)手印。我讓她簽名，也按手印。可她不但不做，還把紙給撕了。我生氣地說(shuō)：“你是不是有病呀?”其實(shí)，我知道她不想和我絕交，我也承認(rèn)自己也不想和她絕交，只是裝裝樣子罷了。
過(guò)了一會(huì)，下課了，我沒(méi)有出去玩，而是在教室里寫(xiě)卷子，這次我把字寫(xiě)錯(cuò)了，是向別人借涂改帶，可她卻毫不猶豫地把涂改帶借給了我。我看了看她，我們對(duì)視著都笑了，我又把鉛筆管、尺子還給了她。
于是，我們倆和好如初。
同桌的故事作文 16
“你干什么？死胖子。”教室里響起我對(duì)同桌的怒吼聲。上午還溫柔似水的我，下午怎么怒氣沖天了？那是因?yàn)橐患⒉蛔愕赖氖乱饋?lái)的。
那天第三節(jié)課剛下課，作為英語(yǔ)組長(zhǎng)的我，對(duì)我的同桌劉龍說(shuō)：“你怎么還沒(méi)寫(xiě)完啊？就兩篇英語(yǔ)作業(yè)，還是那么簡(jiǎn)單的幾個(gè)單詞，你也寫(xiě)不完，干什么了？”我和他對(duì)視了很久，終于，我的火氣再也忍不住了，猛的幾下，把那個(gè)死胖子打了個(gè)仰面朝天。在我百般催促下，他終于寫(xiě)完了作業(yè)。可是我剛想看他的作業(yè)，他卻“嗖”的`一下?lián)屃诉^(guò)來(lái)。這次，我并沒(méi)有對(duì)那個(gè)死胖子說(shuō)什么，只是狠狠瞪了他一眼。
放學(xué)了，因?yàn)樗鄙蠋灰?jiàn)他背著書(shū)包左扭扭屁股、右扭扭屁股往家跑，我在后邊笑得眼淚都出來(lái)了。他回過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“死張卓，等明天的，我讓你笑！”我說(shuō)：“哼，我等著，看你到底能把我怎么。”
你們看，我這個(gè)同桌不僅笨，而且傻，我為他起了一個(gè)不錯(cuò)的名字――同桌冤家。可是我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，雖然總是打架爭(zhēng)吵，但是我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。
同桌的故事作文 17
我現(xiàn)在的同桌叫小羅，我們可是班上人人皆知的冤家，見(jiàn)面不吵不奇怪，見(jiàn)面不打才奇怪！
我們倆都屬于愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳的那種人，沒(méi)事拍別人一把，小羅拍別人的時(shí)候，一般還會(huì)罵別人一下。他很自戀，每次當(dāng)別人問(wèn)他有沒(méi)看過(guò)某某電視劇的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)：“切，誰(shuí)沒(méi)看過(guò)啊。”有一次，他的謊言被我揭穿了。
那天下課，我問(wèn)小羅：“你有沒(méi)有看過(guò)《桃花開(kāi)了》這部電視劇(其實(shí)沒(méi)有這部電視劇，這是我瞎編的）？”小羅馬上就說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)看過(guò)啊,傻瓜。”我立刻捧腹大笑：“哈哈哈，根本沒(méi)有這部電視劇，你想裝自己啥都看過(guò)來(lái)騙人啊？哈哈哈！”小羅氣急敗壞，大叫我傻瓜，可無(wú)濟(jì)于事。
我和小羅偶爾也有配合的時(shí)候。有一次，后排謝佳晏桌子向前推，占了我們不少位置。小羅叫我把凳子再推前一點(diǎn)，給謝佳晏騰點(diǎn)位置。我不解，小羅說(shuō)計(jì)劃兩字。等到上課的`時(shí)候，老師看見(jiàn)了我們這里窄得不成樣子，叫謝佳晏桌子退后一點(diǎn)，給我們讓點(diǎn)位置。我們位置不窄了，終于可以好好坐了。
我們雖然是冤家，但我覺(jué)得他為人還挺不錯(cuò)的，如果要打分的話，我會(huì)給他打90分。不過(guò),我真的希望他能少一點(diǎn)自戀，多一分可愛(ài)，我想，到那時(shí)候我應(yīng)該會(huì)給他打100分的。
同桌的故事作文 18
在人生的路上我們會(huì)遇到很多人，有一個(gè)人她與我經(jīng)歷了最快樂(lè)的校園時(shí)光，我們有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)甜蜜的回憶，這個(gè)人就是我的同桌——小晨。
她長(zhǎng)得很瘦，像一根竹竿，短發(fā)，大眼睛。我們有次吵架，吵得很激烈。那一次，我的筆不小心掉在了地上，她看見(jiàn)了，不但沒(méi)有幫我撿一下，還把筆一腳踢得老遠(yuǎn)，我的“小火山”立馬就爆發(fā)了，吼道：“你干嘛？煩不煩？”她卻滿不在乎地說(shuō)：“你管得著嗎？”看吧，這就是她。
雖然我們經(jīng)常吵架，但是我們有時(shí)候也很和諧。
有一次，我回家時(shí)，不小心摔了一跤，卷起褲腿一看，皮被磨掉了一大塊，鮮血順著小腿流了出來(lái)，就在這時(shí)，有一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：“你怎么了？呀！流血了！”跑過(guò)來(lái)的不是別人，而是顧子晨！她把我慢慢的扶了起來(lái)，小心翼翼地擦去腿上的血跡，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，背起我走向家的方向。一陣暖意涌上了我的心頭，讓我覺(jué)得她不再是之前那煩人的.顧子晨了，而是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
這讓我知道了同學(xué)之間要互相幫助，友誼是無(wú)處不在的。
同桌的故事作文 19
我有一個(gè)同桌冤家，她既是我的“死黨”，又是一個(gè)打人狂。
她個(gè)子不高，有一顆跟我差不多的圓腦袋。她那細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張不太大的嘴，但嘴巴可厲害了，總是唧唧哇哇。她的名字就叫張昕。
她總是愛(ài)打我。同學(xué)們給張昕編了一個(gè)順口溜：“見(jiàn)了張昕要當(dāng)心。”還給她取了個(gè)外號(hào)叫“當(dāng)心”。有一次，張昕狂打陳丕昱，她跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，我想伸出腳絆倒她，可是沒(méi)有成功。過(guò)了一會(huì)兒，張昕不追趕陳丕昱了，卻來(lái)打我了，她舉起兩個(gè)拳頭來(lái)瘋打我，一邊打一邊大叫“叫你使壞，想絆倒我，沒(méi)門(mén)。”我也這樣打她。我們倆打得不可開(kāi)交，過(guò)了一會(huì)兒我們已經(jīng)筋疲力盡，頭上都一把汗了。最后我們停止了狂打，都回到座位上上課了。
她不但會(huì)打人，而且學(xué)習(xí)很好。有一次，張昕成為了閱讀之星，她一看書(shū)就幾萬(wàn)字，她看的書(shū)全部加起來(lái)就有幾十萬(wàn)字呢，所以作文寫(xiě)得好，口才也好，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。我好羨慕她呀，我要多看書(shū)，爭(zhēng)取超過(guò)她的'成績(jī)。
經(jīng)過(guò)我一番的介紹，你肯定了解了我的冤家同桌，希望我和我的冤家能成為冤家好友。
同桌的故事作文 20
“報(bào)告”兩聲清脆的聲音進(jìn)入我正在思考的大腦里。“旁邊正在批學(xué)生作業(yè)的數(shù)學(xué)老師張口了：“請(qǐng)進(jìn)。”
這兩個(gè)學(xué)生膽怯怯的開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，他們慢慢地走到我面前，垂頭喪氣的，我問(wèn)他們：“到底怎么了？剛剛才講過(guò)的團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在就開(kāi)始吵起來(lái)了？發(fā)生什么事情了，告訴我，我會(huì)妥善處理的。”其中一個(gè)學(xué)生開(kāi)口了：“本來(lái)，我旁邊的同桌碰了我，也沒(méi)說(shuō)對(duì)不起，我就踢了他一腳，然后就打起來(lái)了。”另一個(gè)同學(xué)又狡辯：“不是的`，我碰到你我也不知道，所以，你先踢我是你的不對(duì)。”“難道就是因?yàn)樗龅搅四悖憔鸵獔?bào)復(fù)他嗎？”我對(duì)其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)。“都是一個(gè)同班同學(xué)，難道必須這么絕嗎？我們既然在同一個(gè)班級(jí)里，那么就說(shuō)明我們有緣分，既然有緣分，為什么就不能團(tuán)結(jié)呢？這個(gè)班級(jí)里的每一名同學(xué)都在這個(gè)集體里。所以，你們以后要團(tuán)結(jié)，聽(tīng)明白了嗎？”我意味深長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)。
聽(tīng)了我說(shuō)的話，他們都互相道了歉，我欣慰的看著他們開(kāi)心地走出辦公室。
下期更精彩，不要走開(kāi)啊！
同桌的故事作文 21
相信大家一定看過(guò)《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧！
我也有好幾個(gè)同桌冤家，他們不是太調(diào)皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個(gè)介紹給你聽(tīng)：
我的第一個(gè)同桌冤家就是我們班的大嗓門(mén)周天銳了，也許是我也姓周的原因吧！老師總是不把我們調(diào)開(kāi)，為此，我還受了不少苦呢！比如，上課時(shí)，周天銳讀課文，總是用超高音來(lái)讀，這讓我的耳朵受了不少苦，周天銳除了聲音大以外上課時(shí)還經(jīng)常做小動(dòng)作，老師叫我盯著他，不要讓他不要做小動(dòng)作，這又讓我的眼睛受了不少苦，又要看黑板，又要看著他。可是最重要的'是周天銳還很調(diào)皮，我和老師都管不住他，就這樣我和周天銳整整坐了兩年，最后，終于在媽媽天天苦口婆心的央求老師的情況下，老師才勉強(qiáng)同意了。后來(lái)，我想，我一個(gè)小嗓門(mén)的人怎么能管住一個(gè)大嗓門(mén)的人呢？
我的第二個(gè)同桌是老實(shí)的離奇，他就是我們班最老實(shí)巴交的學(xué)生――張偉了，所以我和他坐的時(shí)間里我靜養(yǎng)了耳朵和眼睛，他十分助人為樂(lè)，因此，我從不愁忘了帶鉛筆等文具。可惜，我只和他坐了半個(gè)學(xué)期，就又換了一個(gè)同桌。最后，我又想是因?yàn)樯弦粋�(gè)太調(diào)皮了，所以老師給我換了一個(gè)老實(shí)的同桌吧！
好了，就講到這吧，我要去寫(xiě)作業(yè)了！
同桌的故事作文 22
我和我同桌，可是一對(duì)冤家啊！每次發(fā)考卷啊，發(fā)作業(yè)，他一看到我是a☆就眼紅。
有一次，老師發(fā)下語(yǔ)文試卷，他看到我考100分，就說(shuō)：“保證是老師改錯(cuò)了。”為了證明我的清白，我只好讓他檢查我的試卷。突然，我看見(jiàn)他臉上露出一絲喜悅，就知道我有錯(cuò)了，我有點(diǎn)緊張起來(lái)了，算了真金不怕火煉，我真沒(méi)有100分就讓他告。后來(lái)，他把我和他的兩張考卷同時(shí)給老師看。
老師一看，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)，仔細(xì)一看，原來(lái)是他錯(cuò)了！他的97分卷子，一下就被老師拿起紅筆“唰唰”地改成了95分了。想害我，反而害了自己。我同桌低這個(gè)頭，啞口無(wú)言。我的心里在樂(lè)：活該！一眨眼到了中午，桌子上的`東西特別多，我就和同桌搶位子。你推我擠的，誰(shuí)也不服輸。后來(lái)我煩起來(lái)干脆把桌子分開(kāi)。
我跟他幾乎是三天小吵，五天一大吵。為新老師好不好吵，為誰(shuí)學(xué)習(xí)好吵，為男生女生誰(shuí)更強(qiáng)吵……反正就是吵個(gè)不停，下課吵，放學(xué)吵，一天到晚吵。我真想老師能夠照顧照顧我，早點(diǎn)把這位冤家換個(gè)座位。
同桌的故事作文 23
顏老師站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下那參差不齊的學(xué)生，宣布道：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)?yè)Q座位！”“oh,ye！”我在心底大喊，終于可以送走這位長(zhǎng)著淺黃頭發(fā)的小子我的同桌袁超。我激動(dòng)極了，卻察覺(jué)身邊似乎多了一個(gè)人。“你！”我嚇了一跳。“你什么你，每見(jiàn)過(guò)帥哥嗎？”他甩了甩自己額前的一點(diǎn)小頭發(fā)說(shuō)：“你看你瘦成這樣，唉---不知老師是怎么想的，咱們一個(gè)又高又瘦，一個(gè)又矮又胖，這樣的'搭配真是偉大！”。“切！”我隨身應(yīng)和。與你同桌那是一個(gè)字：慘！值得安慰的是好朋友方菲露和路曼之坐在我旁邊。我不由羨慕起來(lái)她們都跟女生坐。
下課后，方菲露和路曼之來(lái)找我玩，方菲露告訴我，我的同桌叫紀(jì)鍇洋，外號(hào)“紀(jì)肥”。方菲露還告訴我，他很變態(tài)，經(jīng)常掏鼻屎。聽(tīng)到這些我打了一個(gè)冷顫。“oh，my sky!”回到教室，我看見(jiàn)他正拿著湯婉青的鏡子，左瞧右看，還不時(shí)發(fā)出感嘆：“唉，我怎么這么帥呢?”我一聽(tīng)早上吃的東西差點(diǎn)嘔出來(lái)。他一見(jiàn)我來(lái)了，忙收起鏡子，拿起筆繼續(xù)做題。
同桌的故事作文 24
“還我筆！”“還我書(shū)！”上課時(shí)，嘈雜的聲音擾亂了課堂紀(jì)律，像兩個(gè)冤家似的在吵。后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“喂，你們兩個(gè)攤上事了。”我沒(méi)聽(tīng)懂什么意思，但我的直覺(jué)告訴我一定沒(méi)什么好事，就在我沉思這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)老師用一雙能殺人的眼睛盯著我們，此時(shí)我就像打翻了“五味瓶”一樣，渾身上下不是滋味，我用牙齒啃咬舌頭，心想：慘了，連玉皇大帝也就不了我了。老師用判官的表情對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了，上課的時(shí)候吵架！”
我們走出了教室，相互指責(zé)了起來(lái)。
“易子凡，都怪你，害我被罵得狗血淋頭的。”
“關(guān)我啥事？”就在我們吵得正旺的時(shí)候，易子凡開(kāi)始實(shí)施校園暴力了。我的門(mén)牙飛了，我跟你沒(méi)完，接著，我就給他來(lái)了一套左勾拳，他的頭“開(kāi)花”了。他說(shuō)：“我暈血。”我們雙方都奧特了，只好停止了我們這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)大賽。
我們互相對(duì)視著，覺(jué)得自己的.舉動(dòng)真的太可笑了。
雖然我們爭(zhēng)吵過(guò)，但過(guò)了幾天，關(guān)系就親密的不得了了。
同桌的故事作文 25
哈哈，嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《同桌冤家》這冊(cè)書(shū)，真是有趣極了！
這本書(shū)的主人公——兔子和惜城，咪咪和阿呆是兩對(duì)同桌冤家，整天打打鬧鬧，不惜發(fā)生一點(diǎn)小事就和對(duì)方大打出手，他倆之間還鬧出了不少笑話，這對(duì)冤家同桌真是可氣又可笑！所以一定要看一看喲！
讀了這本書(shū)，我的第一感覺(jué)就是這本書(shū)不就是為我寫(xiě)的嗎？我和我的同桌也是一對(duì)冤家，記得有一次我在寫(xiě)作業(yè)，正寫(xiě)的認(rèn)真，他突然碰了我一下胳膊，把干凈的`作業(yè)本子上畫(huà)上了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色筆印，我氣急了，不過(guò)看看同桌若無(wú)其事的樣子，我便忍了，可是沒(méi)過(guò)3分鐘他又重重地碰了我一下我的筆掉到了地上，我終于爆發(fā)了！我不聽(tīng)他的解釋，把同桌的書(shū)摔在了地上……
現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該呀！如果當(dāng)時(shí)我平心靜氣的聽(tīng)完他的解釋，也許他不是故意的，也不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果——視對(duì)方如仇人，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話！
以后，我要學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)先聽(tīng)別人的解釋，還有就是不要亂發(fā)脾氣！
同桌的故事作文 26
我的同桌讓我琢磨不透，我倆的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)候我們鬧別扭，一天都不說(shuō)一句話。到了第二天卻跟什么事也沒(méi)發(fā)生似的，還像以往一樣親密無(wú)間。就連我們的班主任老師都和我們的爸爸媽媽說(shuō)，我倆就是一對(duì)“小冤家”。說(shuō)起我的同桌，總有許多說(shuō)不完的故事。
記得有一次，我們班級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試。班級(jí)里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候，一絲弱弱的`聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，“喂，同桌，《望岳》這首詩(shī)開(kāi)頭是什么？提醒我一個(gè)字唄！”我瞥了一眼我的同桌，原來(lái)她正擰著眉頭，低著頭咬著筆，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！我無(wú)奈的只好提醒她了一句。突然，一聲河?xùn)|獅吼如洪水般涌進(jìn)了我的耳朵：“你倆在干什么呢？都站起來(lái)！”原來(lái)是班主任老師，我倆乖乖地站了起來(lái)，這時(shí)我的同桌靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)道：“老師，是他寫(xiě)卷子的時(shí)候碰了我一下。”老師滿臉怒氣地看向了我，我想為我辯解，可是已經(jīng)來(lái)不及了，一個(gè)熟悉的聲音又出現(xiàn)了：“課文全部抄一遍！”我心里不禁抱怨道：哎，啞巴吃黃連，有口說(shuō)不出啊！難道我就是那個(gè)“啞巴”嗎。
下課以后，我本打算再也不理她了，可是她馬上向我道了歉，還保證下次再也不犯錯(cuò)了。放學(xué)了她還主動(dòng)幫我做了值日。這真是“打一巴掌，給個(gè)甜棗啊！”你們看，這就是我的同桌。“冤家”呀！變臉比變天還快，真是讓我琢磨不透。
如今外面病毒肆虐，我和我的同桌已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，想起我們之間發(fā)生那些往事，還真有點(diǎn)兒想念她了。
同桌的故事作文 27
我的同桌是個(gè)有點(diǎn)小氣但又她很聰明的女孩，她最愛(ài)做的事就是畫(huà)畫(huà)。對(duì)這個(gè)冤家同桌啊，我真是又愛(ài)又恨！
有一天，我的黑筆沒(méi)帶，上課時(shí)我向她借用一下，結(jié)果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞，我不會(huì)就向她請(qǐng)教，可她只管自己埋頭寫(xiě)作業(yè)，對(duì)我的問(wèn)題卻愛(ài)理不理的。上數(shù)學(xué)課，我又有不會(huì)做的題目，又問(wèn)了一下同桌，結(jié)果她還是不理我。我見(jiàn)她的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)得密密麻麻的.，于是在她不注意時(shí)就偷偷去看了一眼，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說(shuō)：“如果再偷看，我就告老師。”我也不高興地說(shuō)：“誰(shuí)讓你不回答我！”
不過(guò)，在體育課上我比她強(qiáng)100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我卻可以再跑好幾圈。踢球時(shí)，她守門(mén)，她一不留神，我就一腳把足球踢進(jìn)球門(mén)，氣得她臉都紅了。
有一次考試，她抄我的答案，被我發(fā)現(xiàn)了，我就告訴老師。可是沒(méi)想到，她居然用“絕招”來(lái)打擊我，先來(lái)了一個(gè)“排山倒海”，又來(lái)個(gè)了“黃龍出洞”，最后再來(lái)一個(gè)“鐵沙掌”，打得我四處逃竄。于是我就對(duì)老師說(shuō)：“她抄我的答案，還打我！”
不過(guò)，我的同桌還是很聰明的。尤其在畫(huà)畫(huà)方面，她畫(huà)什么都栩栩如生。我最喜歡看她畫(huà)畫(huà)了！而且有時(shí)她也會(huì)送她的作品給我。收到這么漂亮的畫(huà)，我高興極了！她也很有愛(ài)心，她會(huì)用她的零花錢買一些東西給流浪貓、狗吃。
我喜歡我的同桌，她不但有愛(ài)心而且還很聰明！
同桌的故事作文 28
“把我的文具盒撿起來(lái)！”“憑什么？又不是我碰掉的。”小欣和小澤又吵了起來(lái)。他們是班里著名的同桌冤家，自從開(kāi)學(xué)調(diào)了座位后，這對(duì)同桌可謂是三天一小吵，五天一大鬧，五（3）班的同學(xué)們都知道，小欣是個(gè)“假小子”打不得，罵不得，說(shuō)不得。而小澤也是個(gè)“鐵骨錚錚”的漢子，這兩個(gè)人坐到一起，可想而知，五（3）班就沒(méi)有了安寧的日子。
一回?cái)?shù)學(xué)模擬考試，下課后老師把卷子發(fā)了下去，小欣得了100分，這當(dāng)然也在情理之中，而他的同桌小澤的.成績(jī)就像開(kāi)玩笑似的……
小欣捧著卷子左翻翻，右看看，小澤瞥了卷子一眼，又瞪了小欣一眼，小聲地囁嚅：“哼，不就一個(gè)滿分嘛，高興成這樣，誰(shuí)稀罕呀！”不巧，這話正好被她聽(tīng)到，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，說(shuō)：“你這是明顯的嫉妒，宰相肚里能撐船，我才不和你計(jì)較。”
一波未平，一波又起。下午有可怕的事情發(fā)生。
班花琳薇打開(kāi)鉛筆盒，卻發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)，“啊——”的一聲，小澤立刻大笑起來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，這是他和幾個(gè)男生的惡作劇。小欣經(jīng)常為女生打抱不平，于是，一把揪起同桌的耳朵，說(shuō)：“是不是你干的！”他趕緊求饒：“同桌大人，我知錯(cuò)了。”小欣這才放過(guò)他。
小澤把毛毛蟲(chóng)扔出窗外，毛毛蟲(chóng)風(fēng)波終于平息了。
同桌的故事作文 29
我在二年級(jí)的時(shí)候不幸碰上了虐待狂——小爍，我可真倒霉啊！
望著她，就像是看見(jiàn)了一只猛虎，上課的時(shí)候就不聽(tīng)得像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，你不理就會(huì)遭受大刑。唉！怎么讓她和我同桌呢？真是倒霉啊！
到了二年級(jí)下學(xué)期我和她就挺好了。望著她，就像是在看一只小螞蟻一樣，根本不放在眼里嘻嘻！我不會(huì)得題還可以問(wèn)她呢！
其實(shí)我覺(jué)得她人挺好的。因?yàn)樵谌昙?jí)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)我的鼻竇炎很厲害，還告訴她家長(zhǎng)給我討了個(gè)方子，找了點(diǎn)藥給我。實(shí)在是太感謝她了！在上一些復(fù)課的時(shí)候她還給我發(fā)工資（一些粘貼）呢！那是因?yàn)槊刻焖甲屛医o她扔垃圾……
四年級(jí)的時(shí)候她可是出了名的虐待狂啊！到了四年級(jí)我就和豬豬（周行健）同桌了！他可比張小爍好多了！他是我的`好兄弟，好朋友，知音。到了四年級(jí)下學(xué)期由于他和高曉玉說(shuō)話的時(shí)候不小心被韓老師發(fā)現(xiàn)了，嗚嗚！可真倒霉，又跟王八科子（王敬科）同桌了，因?yàn)槲液蛷埿q、周行健都給分開(kāi)了！所以就整天揍、打、罵、虐待他！過(guò)了一段時(shí)間我又和馮宇川同桌了。
哈哈！就在前天由于唐老鴨（唐榕澤）把一部分的數(shù)學(xué)答案告訴了馮宇川，國(guó)力桂把這件事情告訴了韓老師，我又終于可以和張小爍同桌了！哈哈！我又找回了以前遺忘的記憶了！
我又可以和虐待狂張小爍同桌了，因?yàn)槲腋杏X(jué)他有不同尋常的氣息！
同桌的故事作文 30
我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無(wú)窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——小陸同桌的.日子。
那是我剛上一年級(jí)時(shí)候，同學(xué)都還沒(méi)有認(rèn)全，因?yàn)榘嗌蠐Q座位被調(diào)到了她的身邊。記得當(dāng)時(shí)，我剛坐下，她就對(duì)我莞爾一笑，說(shuō)：“你好呀！交個(gè)朋友吧！”我微笑著打量了她一番，只見(jiàn)她生材苗條，皮膚細(xì)膩而白里透紅，一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)，宛若天上仙女呀！我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！
在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一起向上“爬”；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰(shuí)叫我們住得近呢？不過(guò)，我們這種姐妹般的友誼自然也會(huì)有人嫉妒。有一個(gè)同學(xué)就開(kāi)始在我們耳邊講對(duì)方的壞話，挑撥我們的關(guān)系，漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫，動(dòng)不動(dòng)就吵架，成了一對(duì)“名副其實(shí)”的“冤家”。
這樣的“冤家”關(guān)系持續(xù)了很久。可是，我的生日她還記得清清楚楚，還贈(zèng)與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過(guò)了些日子，我們發(fā)現(xiàn)，那些壞話都是那個(gè)同學(xué)編出來(lái)的，我氣得想要去揍她，小陸卻拉住我：“你別去了，你現(xiàn)在打她，她只疼一下，覺(jué)得不欠你了，而你還會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚。”果然不出她所料，不到兩個(gè)星期，那個(gè)同學(xué)就帶著賠罪品來(lái)“負(fù)荊請(qǐng)罪”了哦！
現(xiàn)在，我們?cè)缫褵o(wú)緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒(méi)有改變……
同桌的故事作文 31
我真是幸運(yùn)，有一個(gè)形影不離的好朋友，可是，有一天，我們倆的友誼從此破裂了。
“你給我回來(lái)！”我憤怒地叫著。他既然把我的墨水瓶給摔碎了，那是我爸爸給我的生日禮物，五六百呀！我怎么給老爸交代啊！我的朋友還嬉皮笑臉地說(shuō)：“活該，活該，誰(shuí)叫你不小心的。”我這時(shí)更加氣憤，快步跑過(guò)去，一把抓住他的衣服，然后用力一推，把他給推在了地上，可他還是笑嘻嘻地說(shuō)：“不疼，不疼。”說(shuō)完，他飛快地跑走了我也失望地走了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我和我朋友沒(méi)有說(shuō)一句話。
有一天，放學(xué)回家，我走在前面，他就在后面跟著我，我偷偷地回頭看了他一眼，只見(jiàn)他右手褲兜里拿著什么東西。突然他幾步追上我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那次是我不好，不該摔碎你的.墨水瓶，我用我的零花錢你買了一瓶墨水，送給你。”我看著他那雙熱情的眼晴，我看了他半晌，才原諒了他。
有時(shí)候，我會(huì)跟我的朋友鬧矛盾，但有時(shí)候，我們也是形影不離的朋友。這就是我的同桌冤家。
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