我的同桌作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
她的性格是變化無(wú)常。想知道她是誰(shuí)？請(qǐng)看下文：
她有時(shí)大大咧咧的。“菲菲，你怎么可以在剛才把我拋下，自己走了呢！你也太不仗義了呢！”瞧，她又在埋怨我了。“誰(shuí)讓你剛才見(jiàn)到老朋友就把我忘到九霄云外去了呢。”我用略微埋怨的語(yǔ)氣回她。轉(zhuǎn)過(guò)頭看她，她看到我的眼神，連忙舉手投降，說(shuō)：“對(duì)不起啊，菲菲，不過(guò)你現(xiàn)在的這個(gè)樣子好像一只被惹到炸毛的小松鼠啊！”“你才像松鼠呢！”我假裝生氣地說(shuō)。“是是是，你不是小松鼠，嘻嘻。走啦，菲菲，我們?nèi)コ燥埌伞！彼龑?duì)我說(shuō)。
她有時(shí)如高傲的小公主。“菲菲，本小姐的書(shū)什么時(shí)候給本小姐帶來(lái)啊？”她說(shuō)。“大小姐啊，你好像沒(méi)有搞清楚現(xiàn)在的狀況，都快考試了，你還不去復(fù)習(xí)，是想考倒數(shù)嗎？”唐香妮看見(jiàn)她這個(gè)樣子說(shuō)。“我…我…我不管嘛，反正唐香妮你不可以告訴老師，小心本小姐不和你們玩了。”她這個(gè)樣子像是被唐香妮堵住了，后又開(kāi)始威脅唐香妮了。
望著她這樣子，我笑著說(shuō)：“好了，姐姐，這兩個(gè)月的相處中你還不知道她嗎？你說(shuō)了她也不會(huì)改的。”聽(tīng)完我說(shuō)的話，她立即反駁：“我就不改，你們咋的了，管我啊！”說(shuō)啊，還朝我們做了個(gè)鬼臉呢。突然，她一轉(zhuǎn)話頭：“快上課了，我們快走啦！”完了，拉著我和唐香妮就跑，我和唐香妮都知道她是有些說(shuō)不下去了。
望著這個(gè)古靈精怪，性格多變的女孩子，你想知道她是誰(shuí)嗎？
她——就是我的同桌，張玉欣。
我的同桌作文2
窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)了教室，她安祥地趴在桌子上，烏黑的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光的照射下顯得油光可鑒，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上還有一對(duì)眼皮內(nèi)貼在反著光，她的嘴微張著，一半的嘴唇粘在了桌子上。刺眼的陽(yáng)光闖入了她的美夢(mèng)，她用一只手臂擋住了陽(yáng)光，然后把光枕在了另一只手上。她還是睡著那么安祥，就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
向老師在講臺(tái)上深情地念著一首詩(shī)歌，用余光瞟著臺(tái)下的同學(xué)：“白羊肚手巾紅飄帶，親人們迎過(guò)延河來(lái)，滿心話登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲在……鄭惠中！別睡了！周?chē)耐瑢W(xué)叫她一下！”。
班里一陣大笑，她從臂彎里抬起被印得深一條淺一條的臉，睜著兩只水汪汪的大眼睛，萌萌地看著老師，似乎很想知道剛剛發(fā)生了些啥。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光已經(jīng)全聚在她身上時(shí)，她又多了一份不解，就像人群中被中踩著尾巴的小貓咪一樣四處張望，三秒后她總算清醒了過(guò)來(lái)，緩慢地站了起來(lái)，一場(chǎng)風(fēng)波到此才得以平息，不過(guò)向老師也忘了她剛才讀到了哪里。
我的同桌啊！你永遠(yuǎn)是那么天真，那么可愛(ài)，總能給我們帶來(lái)數(shù)不清的歡笑。但我更希望在不久的將來(lái)，你能更加努力，更加勤奮，為班級(jí)帶來(lái)數(shù)不清的驕傲！
我的同桌作文3
我的同桌是一個(gè)文靜、有趣的人。
她有著一頭烏黑細(xì)密的長(zhǎng)發(fā)，紅如櫻桃的嘴唇，一雙有神的眼睛，鼻子長(zhǎng)而高挺，彎彎的眉毛又長(zhǎng)又細(xì)。
剛開(kāi)始和她坐在一起，我認(rèn)為她是一個(gè)文靜、內(nèi)向的人,可漸漸熟悉以后,我才發(fā)現(xiàn)她雖然很文靜,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在說(shuō)話,她突然揉了揉眼睛,剛剛的單眼皮竟然變成了雙眼皮,她又眨了眨眼睛,雙眼皮又變成了三眼皮。每當(dāng)我看到這些一連串的搞笑動(dòng)作時(shí),都會(huì)忍不住哈哈大笑。
還有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上寫(xiě)上了她的名字和到此一游這四個(gè)字。而且,過(guò)了好多天,我才發(fā)現(xiàn)。
她還是一個(gè)非常容易害羞的人。還記得有一次,老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題。她剛站起來(lái),臉就紅了。等到她回答完后,老師讓她坐下了,她的依然還是很紅。基本上每次都是這樣。
由于她的身高比較矮,所以這個(gè)一自是她的硬傷。每當(dāng)我和她站在一起,我都會(huì)說(shuō)一句："我比你高。"每當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話,都會(huì)很悲憤、無(wú)奈。她還一直認(rèn)為是自己胖,所以身高才這么矮,長(zhǎng)不上去。
剛開(kāi)始和她坐的時(shí)候,我們很少說(shuō)話,每天基本上說(shuō)不上十句話。可后來(lái),我們熟悉了,便經(jīng)常講話。有一次在課堂上,語(yǔ)文老師正在講漢字謎語(yǔ),可我們倆卻正在講話,老師發(fā)現(xiàn)了,于是便說(shuō)了一句,我和我同桌都是謎語(yǔ)大王,對(duì)老師講的謎語(yǔ)都不屑一顧。周?chē)耐瑢W(xué)們都在哈哈大笑,我們倆卻尷尬不已。
這就是我的同桌,時(shí)而內(nèi)向、文靜,時(shí)而搞笑、有趣。
我的同桌作文4
我的同桌是一個(gè)愛(ài)吹牛的學(xué)生，但她也很狂，在班里學(xué)習(xí)很好，但是讓一些男生覺(jué)得她好煩，而我卻……已經(jīng)對(duì)她習(xí)慣了。她就是俺們班的＂變態(tài)狂＂，雖然對(duì)我沒(méi)什么，但是對(duì)那些搞壞的學(xué)生就得強(qiáng)Ｐ了。
還記得在初一，那時(shí)我倆剛認(rèn)識(shí)，我在第５張桌上，老師就把她安到我的桌上，從此以后我的日子就沒(méi)法過(guò)了。她還在我們班里當(dāng)班長(zhǎng)，這使我更無(wú)奈，我是個(gè)渣子生，而她……雖然她對(duì)那些頑皮的學(xué)生有點(diǎn)那個(gè)（打。還差點(diǎn)把我們班的大胖子打的鼻青臉腫），而我也不例外。
我在下課的時(shí)候不小心碰了她一下，她沒(méi)注意，等到我說(shuō)＂對(duì)不起＂的時(shí)候，她那張臉就像張飛的那張臉，漲的好紅，然后就叫她的隊(duì)伍（四大小胖）過(guò)來(lái)打我，然后我就不醒人事，直到......半個(gè)月后的今天，我就拄著拐杖，背著書(shū)包，一個(gè)人就這樣來(lái)到學(xué)校，從此以后我就和她分＂三八線＂，她沒(méi)說(shuō)什么，那我就和她說(shuō)過(guò)了三八線的后果，她也答應(yīng)了，直到有一天……。，我在做題時(shí)發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)有了，我的同桌看我抓耳撓腮，看到我很可憐的樣子，她的心就（打動(dòng)了，因?yàn)橹拔乙矌瓦^(guò)她），然后就把橡皮蹭到三八線的那邊，我使了橡皮很高興，然后對(duì)她說(shuō)＂謝謝＂拉。她沒(méi)說(shuō)什么，好像在思考什么......
直到上學(xué)期學(xué)完，我才知道，她在想怎樣讓偶報(bào)答她，也是我也只顧……沒(méi)顧及到她的安危，就從現(xiàn)在我就默默對(duì)她好把！
我的同桌叫王冰新，她現(xiàn)在已經(jīng)被俺的真誠(chéng)打動(dòng)了......
直到今天，她從為打過(guò)一人，而我也一樣，我這才知道以前她的爸爸死了，由于種種原因才使她的態(tài)度變的暴躁，可是今天她和往常一樣學(xué)習(xí)，從那以后她就開(kāi)始輔導(dǎo)我，直到……后來(lái)，我的成績(jī)提高了！
為此我還要感謝我的同桌！！
我的同桌作文5
我有一個(gè)與眾不同的同桌，他叫潘岳辰。他有著過(guò)人的“拖拉本領(lǐng)”，做什么事都比別人慢幾拍，是班里鼎鼎大名的“摩托羅拉”。
有一次，我們正在考試。潘岳辰也挺認(rèn)真，一題一題認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著。突然，他遇到了一道難題，怎么也想不出來(lái)，便撐著腦袋思考起來(lái)。他一放下筆，思維就開(kāi)始游離了考卷，開(kāi)始天馬行空起來(lái)。我偶爾瞥了他一眼：都快下課了，可他還只做了半面！我用手肘碰了碰他，想提醒他趕緊做。潘岳辰一驚，慢吞吞地把頭扭過(guò)來(lái)。我趕緊沖他使了個(gè)眼色，潘岳辰好像并沒(méi)有理解我的意思，一頭霧水地看著我。唉，真是皇帝不急太監(jiān)急呀！過(guò)了一會(huì)兒，歡快的下課鈴就響了起來(lái)。王老師問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)做完？”潘岳辰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手。他眼巴巴地望著王老師，希望得到“特赦”。王老師看了他一眼，催促道：“快做呀！”潘岳辰這才拿起了筆，慢條斯理地做起來(lái)。
潘岳辰不僅做作業(yè)慢，連吃飯也慢。每次吃飯，他都會(huì)先把飯排到一起，將不要吃的菜挑掉，再一點(diǎn)一點(diǎn)地“細(xì)嚼慢咽”。一邊吃還一邊回頭，和后面的梁霄談笑風(fēng)生。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，他飯盒里的飯卻始終不見(jiàn)減少。有時(shí)，我們都開(kāi)始午休了，他還“津津有味”地享受他的午餐呢！
唉，這個(gè)“摩托羅拉”，什么時(shí)候才能不拖拉呢？
我的同桌作文6
我的同桌同學(xué)叫孫茹清，她是個(gè)非常漂亮的女孩，鴨蛋型的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，睫毛一動(dòng)，忽閃忽閃的很有神。她的個(gè)子高高的，身材不胖不瘦，一看就是個(gè)健康、活潑、聰明的好學(xué)生。我倆自小學(xué)一年級(jí)起就是同桌了，所以，我對(duì)她也非常了解。
她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門(mén)課程成績(jī)都很好，每次考試，門(mén)門(mén)都在前五名，所以，年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生，上學(xué)期還被評(píng)為“文學(xué)小博士”呢！她的優(yōu)良成績(jī)當(dāng)然是來(lái)自她的刻苦勤奮，你知道嗎，她的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都完成的同樣漂亮，不僅字寫(xiě)的工工整整，還很少出錯(cuò)。看見(jiàn)她上課時(shí)聚精會(huì)神的樣子，我非常佩服她，就連老師也說(shuō)：孫茹清是她的小助手呢！因?yàn)槔蠋熋Σ贿^(guò)來(lái)的時(shí)候，就讓她幫忙批改同學(xué)們的自測(cè)試卷和臨時(shí)課堂作業(yè)。
孫茹清其他課程也掌握的很快，在電腦課上她也是老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。記得有一次上電腦課時(shí)，老師安排我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里打出八百個(gè)英文字母，最多只能錯(cuò)二十個(gè)，而孫茹清呢，整整打了一千個(gè)，并且只錯(cuò)了一個(gè)，讓全班同學(xué)大吃一驚，都向她投去羨慕的目光！
人都不是十全十美的，像孫茹清這樣優(yōu)秀的學(xué)生自然也有缺點(diǎn)。她性格有點(diǎn)固執(zhí)，有時(shí)不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，總感覺(jué)自己的觀念是對(duì)的，有一次小組討論時(shí)，其他同學(xué)與她的意見(jiàn)不同，她竟大聲說(shuō)：“我反對(duì)！”接著捂起自己的耳朵不聽(tīng)別人討論了！她還有些小心眼，比如，她擔(dān)任語(yǔ)文課代表為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)，每次老師布置下作業(yè)讓我們?cè)谧粤?xí)課上做完時(shí)，她總要將我的作業(yè)本放到最后才發(fā)給我，因?yàn)樗ε挛疫@個(gè)同桌提前做會(huì)超過(guò)她！唉，她這爭(zhēng)強(qiáng)好勝的急性子什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)啊！
我覺(jué)得，她要是把這幾個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，肯定是全班、甚至是全年級(jí)最棒的學(xué)生了！
我的同桌作文7
我的同桌是個(gè)女生，叫小藝。她不但歌唱得好聽(tīng)而且字也寫(xiě)的很好看。她為人熱情大方，還愛(ài)打抱不平呢。
記得有一次我借了一位同學(xué)的書(shū)，看完后就放回圖書(shū)角去了。然后，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有和書(shū)的主人說(shuō)就把這本書(shū)借走了。書(shū)的主人以為是我把她的書(shū)藏起來(lái)了，就老是追著我要書(shū)。唉，怎么麻煩總是跟著我？這次它終于把我給抓住了。
開(kāi)始時(shí)書(shū)的主人說(shuō)：“快把書(shū)還給我，要不我就告班主任。”最后她居然要我賠給她兩本一模一樣的書(shū)，一本放在圖書(shū)角，一本給她。這不是欺負(fù)人嘛。可是有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)她說(shuō)完，竟然不辨真假地也要我賠給她。其中一個(gè)還說(shuō)：“你是最后一個(gè)看書(shū)的人，而又是在你這里丟的，不是你賠難道還是我賠啊？！”這個(gè)同學(xué)說(shuō)完，邊上的其他幾個(gè)同學(xué)就附和道：“對(duì)啊！對(duì)啊！”我努力地澄清，可他們都不相信。我覺(jué)得很委屈。就在這時(shí)，小藝出現(xiàn)了。我以為她也是來(lái)趁火打劫呢，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都不相信我。可是我錯(cuò)了。她聽(tīng)我們說(shuō)了一遍情況，就說(shuō)：“你們憑什么說(shuō)是逗逗偷了她的書(shū)？”我驚呆了，沒(méi)想到她會(huì)站出來(lái)幫我。頓時(shí)，我對(duì)小藝有了感激之情。她幫我同他們爭(zhēng)論時(shí)，我卻在想：那些同學(xué)并沒(méi)有見(jiàn)到我偷書(shū)，為什么要在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火呢？為什么要添油加醋地說(shuō)看見(jiàn)我拿書(shū)了呢？這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)小藝說(shuō)：“你們?yōu)槭裁粗粦岩伤粦岩赡銈冏约耗兀俊毙∷嚨倪@句話讓她們無(wú)言以對(duì)。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)平時(shí)常調(diào)皮搗蛋的男生拿著那本書(shū)正在走向圖書(shū)角。我就指著那邊喊：“快看！”她們看到后都朝那個(gè)男生一窩蜂地跑了過(guò)去。真相大白了，我想：終于還我一個(gè)清白了！都是這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝撸?/p>
雖然我被冤枉了，但是我還是很高興，因?yàn)槲液托∷囍g有了真誠(chéng)而深厚的友誼。
這就是我現(xiàn)在的同桌——小藝。
我的同桌作文8
如果大千世界是一片花海，那么我的同桌將是那最鮮艷的一朵；如果大千世界是一片浩瀚的星空，那么他將是最閃亮的一顆……
我的同桌叫胡炎彬，他個(gè)子不高也不矮，從背影看去就像一個(gè)活潑的少年郎。他向來(lái)都喜歡穿輕松休閑的運(yùn)動(dòng)服，還總愛(ài)帶個(gè)牛仔帽，讓人感覺(jué)格外的酷！他一雙眼睛雖小，卻是炯炯有神，再配上一頭烏黑利落的發(fā)型，是不是更帥了？不過(guò)可不要被他的外表給欺騙了，他在我們班可是公認(rèn)的搗蛋鬼，他總能很快地反駁老師，讓大家拿他沒(méi)有辦法。但是自從那件事后，我改變了對(duì)他的看法。
周四上午第一節(jié)課，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音從走廊響了起來(lái)：“耶！今天我們美術(shù)課學(xué)鉛筆繪畫(huà)。”不是吧，我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭。“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的上課鈴響起，美術(shù)老師款款走上講臺(tái)，悅耳的聲音響了起來(lái)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”過(guò)了不到半節(jié)課，我的“武器”就用完了，我朝著胡炎彬那里瞟了一眼，看見(jiàn)他正拿著可以救我的“神器”，平常他一搗蛋，我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)他正看著我賊笑，肯定沒(méi)好事情了。但是沒(méi)想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上，末尾加上一句：“可別自作多情，要還哦！”看來(lái)這個(gè)搗蛋鬼其實(shí)也是一個(gè)熱心腸的男孩子。
“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我那調(diào)皮搗蛋又熱心腸的同桌。你，還好嗎？
我的同桌作文9
她有一張張媛媛式的臉，一雙濃眉，微微翹起的鼻子和一張小小的紅嘴巴。雖然她不難看，但她是個(gè)好擊球手。說(shuō)到這，沒(méi)人知道。她的獨(dú)特技能是:1捏，2捏和3打。
有一次，老師正在談?wù)撨@個(gè)話題。她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)正確地完成了附加的主題，高興得手舞足蹈，就像她80歲的婆婆學(xué)會(huì)了刺繡——一樣。當(dāng)我糾正錯(cuò)誤的問(wèn)題時(shí)，她搖晃著椅子。她不小心撞到了我，我輕輕地推了她一下。出乎意料的是，她甚至用一連串的掐來(lái)報(bào)復(fù)我。我嚇了一跳，整個(gè)人從椅子上彈了起來(lái)。
讓我們?cè)賮?lái)談?wù)勊说氖隆?/p>
一天早上，我和她開(kāi)了個(gè)小玩笑。我認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的。她先是大叫，“你說(shuō)什么？”她要掐我。我被她從三樓追到一樓。一樓跑到三樓。最后我被她超越了。她抓住我，使勁捏我的手。我覺(jué)得好像被蜜蜂蟄了一下。這很痛苦，我不得不乞求寬恕。她終于放開(kāi)了我，我灰溜溜地飛走了，心想下次我再也不能取笑她了。
最后，讓我們談?wù)勊牡谌齻�(gè)技巧——。
一天課后，我在教室里看課外書(shū)籍。突然，她用手拍了拍我的肩膀:“你是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的？”我瞥了一眼，心想:她不會(huì)做這么簡(jiǎn)單的題目。這真是一件可笑的事！我不理她，繼續(xù)讀我的書(shū)。沒(méi)想到，她竟然用尺子打我的肩膀，當(dāng)有人用錘子狠狠地打我的時(shí)候，我的肩膀感到很痛。我必須向她解釋這些練習(xí)。當(dāng)我完成的時(shí)候，我的肩膀感到骨折了。
怎么樣？她很好嗎？她是我們班有名的女人。哦！我差點(diǎn)忘了告訴她她的名字。嗯，是我的“敵人”林子萱，——。
我的同桌作文10
新學(xué)期到了，我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校了。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌-陸。
她身高一米五左右，本來(lái)就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點(diǎn)尖，但乍一看有點(diǎn)圓的臉很美。梳可愛(ài)的學(xué)生頭。當(dāng)你微笑的時(shí)候，那兩個(gè)甜蜜的酒窩就出來(lái)了。她不僅漂亮，而且樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)也很好。班上大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡她。
以我剛進(jìn)這個(gè)班為例。那天我來(lái)這個(gè)班，有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)會(huì)不會(huì)喜歡我。突然，老師叫住了我，遞給我一本課本，讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書(shū)包，走到她身邊。她一坐下，就滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“你好，你叫什么名字？”你是哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的？讓我們交朋友吧！”我一一回答了她的問(wèn)題，對(duì)她說(shuō)：“好吧，我們交個(gè)朋友吧！”突然，老師說(shuō)：“安靜，請(qǐng)安靜！我想介紹一下我的新同學(xué)，龔。希望大家多多照顧她！接下來(lái)，請(qǐng)拿出課本。”我拿出課本，拿出書(shū)包。嘿，練習(xí)本在哪里？昨晚我一定是太匆忙了，以至于忘了帶。怎么辦？這是開(kāi)學(xué)第一天！找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思，二話沒(méi)說(shuō)把她嶄新的作業(yè)本遞給了我。”但是你.”“沒(méi)什么，我可以借別人的。”說(shuō)著，她對(duì)身后的學(xué)生說(shuō)了幾句，手里拿著作業(yè)本談笑風(fēng)生
著對(duì)我說(shuō)：你看，這不借來(lái)了嗎！”
她不僅樂(lè)于助人，而且學(xué)習(xí)特別好，更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確，很值得我學(xué)習(xí)。有一次，老師正在講課，而我，卻在課桌下面玩我新買(mǎi)的橡皮泥。同桌看見(jiàn)了，用批評(píng)的.語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“上課不好好聽(tīng)講，期中考試也不會(huì)考好。你覺(jué)得考不好是一件很光榮的事嗎？”我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，從今以后再也沒(méi)有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌，她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)！
我的同桌作文11
“哎呀！胡朗，你還真是胡鬧！”班長(zhǎng)諸青生氣道。
原來(lái)，我同桌“調(diào)皮猴”胡朗又調(diào)皮了，因?yàn)樗芎[，哦！不是，是天天胡鬧，所以大家叫他“胡鬧”。
他長(zhǎng)得“一表人才”，但成績(jī)卻不是一般“人才”，他有一雙大大而又黑得發(fā)亮的眼睛，一頭黑發(fā)，像極了雞窩頭。
今天早上，大家都在讀書(shū)，突然，胡朗說(shuō)：“班長(zhǎng)諸青，你真是班里唯一姓諸的同學(xué)。”班長(zhǎng)說(shuō)：“我的名字已經(jīng)不搞笑了，你看，不是有個(gè)叫“肚子疼”的嗎？難道，有姓諸的好笑名字？”“胡鬧”說(shuō)：“有，當(dāng)然有！”
班長(zhǎng)諷刺說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)呀！”“胡鬧”說(shuō)：“那個(gè)人叫諸川！”大家說(shuō)：“這有什么好笑的！”“胡鬧”似笑非笑地說(shuō)：“你們聽(tīng)好了啊！有一次，諸川媽媽和別人去逛商場(chǎng)，他媽媽給他買(mǎi)了一件衣服，他媽媽的朋友說(shuō)：‘這給誰(shuí)穿的？’他媽媽說(shuō)：‘當(dāng)然是給咱家諸川的了！’”
接著，從教室傳出了一陣大笑聲，這時(shí)，班長(zhǎng)生氣了，于是“胡鬧”被叫進(jìn)辦公室“喝茶”去了。
還有一次，班里搞文藝活動(dòng)，那天，“胡鬧”上去說(shuō)：“接下來(lái)，我要表演功夫拉面。”我心里一驚，他又沒(méi)帶面粉，他也不會(huì)功夫呀！
接著，他扎個(gè)馬步，然后大喊：“功夫拉面馬步！”他又喊：“功夫拉面！”他兩手各捏一邊臉，開(kāi)始往外拉，大家都被他逗得哈哈大笑，前仰后合。
他是我們班的“開(kāi)心果”，他有很多辦法讓我們開(kāi)心，有人哭了，他會(huì)想辦法讓他開(kāi)心，所以，大家都喜歡“胡鬧”。
我的同桌作文12
我和我的同桌已經(jīng)相處一個(gè)學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)這樣的人。
她皮膚白皙，一雙靈動(dòng)的眼睛里似乎藏著星辰，鼻梁微挺，笑起來(lái)，眉眼彎彎，兩顆虎牙可愛(ài)極了，并伴著“咯咯”的笑聲。她一頭干凈利落的短發(fā)，有點(diǎn)像“櫻桃小丸子”。我曾經(jīng)盯著她臉，心想世上怎會(huì)有如此白皙之人，更讓人氣憤的是，她的手又白又嫩，像豆腐似的，典型的手模啊。
她的口頭禪是：“拉倒吧！”與此同時(shí)，她還會(huì)翻白眼，并且把手一揮，她的聲音特別小，有時(shí)她跟我說(shuō)話，我都聽(tīng)不見(jiàn)，最初對(duì)她的印象是：哇，這個(gè)人好高冷哦，都不怎么說(shuō)話，有時(shí)我沒(méi)聽(tīng)清她在說(shuō)什么，讓她重復(fù)一遍，她就再也懶得說(shuō)了：“沒(méi)事兒、沒(méi)事兒。”
但相處得久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她很會(huì)安慰人，只是不愛(ài)說(shuō)話而已！有次，我忘了帶作業(yè)了，正急得頭冒汗，她卻云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“沒(méi)事兒，跟老師說(shuō)一下就好了，老師應(yīng)該不會(huì)怪你。”說(shuō)著，還拍拍我的肩膀。我焦急的心立馬平靜一點(diǎn)。
她有個(gè)奇怪的愛(ài)好，捏小耳朵的人，恰巧我就是小耳朵，當(dāng)她看見(jiàn)我的耳朵時(shí)，感嘆道：“哇塞，你耳朵好小啊！”說(shuō)著，便上手了，她捏我耳朵時(shí)，神情好像很興奮，她不高興時(shí)，會(huì)拿我耳朵泄憤。
我有時(shí)會(huì)覺(jué)得她是朵奇葩，她連她家住哪兒都不知道，她只記得小區(qū)，她很缺乏生活常識(shí)，她甚至不知道加了水的面粉可以吃，許多東西都不知道。有些字都不會(huì)讀，我常常認(rèn)為她是從古代穿越過(guò)來(lái)的。
有這樣一位仙氣十足的“小仙女”當(dāng)同桌，倒也不錯(cuò)！
我的同桌作文13
我有一個(gè)好朋友，也是我的好同桌，他今年10歲了，名字叫王清伊，我們都戲稱(chēng)他“木乃伊”。
王清伊愛(ài)玩，一說(shuō)玩他便樂(lè)得合不攏嘴。前幾天，只見(jiàn)他拿著尺子在稿紙背面亂畫(huà)，我問(wèn)他干什么，他神秘地說(shuō)等一會(huì)你便知道了。果然，上課時(shí)他拿出了那張被他擺弄了好幾遍的稿紙讓我看看，我起初不理他，過(guò)了一會(huì)兒被他搞得不行了，只好看一眼，這一看可不得了，原來(lái)，他做了一張游戲棋，做得很精致，我一下被吸引住了，他一看我上鉤了，連忙說(shuō)：“怎么樣，大哥，玩不？”我猶豫了一會(huì)兒答應(yīng)了，誰(shuí)知我們剛玩便被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)：“周行，王清伊蹲到走道上。”王清伊卻說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)是周行說(shuō)的。”老師只好讓我蹲到走道上，我心里暗暗罵到：死木乃伊。
王清伊除了玩玩，耍嘴皮也是能手。一次，我在寫(xiě)作業(yè)，他突然擠我一下，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他又?jǐn)D我一下，我大怒，喊道：“大哥，超界了。”王清伊滿不在乎說(shuō)：“嚷嚷什么嚷嚷，這條三八界早該消失了，現(xiàn)在你大哥重新發(fā)布三八界條約。”于是，他竟在我們桌子上畫(huà)了一條線嚴(yán)正聲明“記住以后誰(shuí)超界誰(shuí)是小狗。”我生氣了大叫：“你擠我不說(shuō)，還占我位兒，我看你就是《氈子里的銅錢(qián)》里的二嬸，愛(ài)占小便宜。”“那你就是《賣(mài)烤山薯》的老人，按照順序你該受我欺負(fù)。”我生氣極了，說(shuō)：“你強(qiáng)詞奪理。”可他學(xué)著我的腔調(diào)：“你胡扯八道。”“你......”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。
每當(dāng)聽(tīng)起《同桌的你》這首歌，我就會(huì)想起木乃伊。不過(guò)同桌俺告訴你，如果再把我當(dāng)成代罪羔羊我可不客氣了哦。
我的同桌作文14
一個(gè)勤奮好學(xué)的人，當(dāng)然就是我們班的班長(zhǎng)，她也是我的同桌——王藝潼了。
她從二年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)班級(jí)干部。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，每次到了期末考試，幾乎次次都是全班前三名和第一名，平時(shí)考試都可以保證九十七分以上，她不光學(xué)習(xí)好，還得到過(guò)許多的證書(shū)。
王藝潼非常喜歡歷史，每次她都拿一本自己喜歡的歷史書(shū)，下課時(shí)坐在自己的座位上非常開(kāi)心地看著書(shū)。如果沒(méi)有書(shū)了，她就向圖書(shū)角借一本歷史書(shū)。她如果看到了好詞好句時(shí)，就把那句話或詞記下來(lái)，時(shí)不時(shí)的看看自己記的好詞好句，并把它們都背下來(lái)。如果遇到不理解的，她則會(huì)很有禮貌的請(qǐng)教同學(xué)或老師。如果有的同學(xué)有不會(huì)的題，她不直接告訴那個(gè)同學(xué)答案，而是很耐心地一字一句幫那個(gè)同學(xué)講解著。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好，同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動(dòng)，同學(xué)們都第一個(gè)叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試，老師只說(shuō)全班只有一個(gè)一百分，同學(xué)們便會(huì)情不自禁地看向王藝潼，大家都感覺(jué)是王藝潼，因?yàn)樗侨鄬W(xué)習(xí)最好的一個(gè)。
我們的班長(zhǎng)王藝潼不僅老師喜歡她，同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習(xí)還好，她還非常喜歡看書(shū)。我們大家都很喜歡她。
我的同桌作文15
我的同桌林雪，這名字乍一聽(tīng)挺淑女的，可這名字的主人卻是個(gè)名副其實(shí)的假小子，整天跟男孩子們一起打打鬧鬧，卻沒(méi)能學(xué)到男孩的大氣，吝嗇得要命，勝過(guò)葛朗臺(tái)，賽過(guò)嚴(yán)監(jiān)生。別不信！她還真就那樣一個(gè)人。
一次美術(shù)課上，我正專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà)，想要用橡皮時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書(shū)包、課桌、地上都翻了個(gè)遍，可哪兒還有橡皮的蹤影？無(wú)奈之余，只好向同桌求助。我小聲地對(duì)林雪說(shuō)：“林雪，用一下橡皮。”
說(shuō)完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立馬把橡皮搶了回去，順帶著還給了我一拳，說(shuō)：“你干嘛，準(zhǔn)許你用了嗎，小偷！”我在心里暗暗罵了句，“有毛病！”又央求著說(shuō)：“用一下嘛，就一小下！”她丟給我一個(gè)白眼兒，又甩我一句：“我的橡皮是你想用就能用的嗎，一邊兒涼快去！”我心想，不用就不用，就你那破橡皮，誰(shuí)稀罕，拽什么拽！
沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，林雪要用尺子，又來(lái)討好我：“喂喂，幫個(gè)忙，借用一下尺子！”我這次可不能上她的當(dāng)，生氣地說(shuō)：“你剛才不給我用尺子，我打死都不借你，哼！”林雪聽(tīng)了，二話不說(shuō)，立刻拿出橡皮，賽到我手里。我心軟了，于是把尺子借給了她。她接過(guò)尺子，以驚人的速度用完，還給了我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動(dòng)驚得目瞪口呆，世界上居然還有這么厚臉皮的人！
林雪呀林雪，你就不能改改這副德行嗎？
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