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同桌二三事作文700字（通用20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同桌二三事作文700字，歡迎閱讀與收藏。
同桌二三事作文700字 1
我的同桌這個人呀，用一個字來形容，那就是——“皮”。
他看到什么都覺得“皮”，被別人“套路”了，也覺得這很“皮”。有一次，我的前桌在做眼保健操時才回到班級，他躥上講臺，在值班長的后腦勺用兩手比劃了兩只“兔耳朵”，露出竊笑，又迅速收回手，趁值日班長不備躥回座位，待他坐定，同桌拍了拍他的肩，斜著眼對他笑，說：“嘻嘻，你好皮哦！”前桌吐了吐舌頭，我則在一旁“噗”地笑了出來。
前兩天數學課，老師給我們出了一個思考題，同桌輕聲笑了一下，開始埋頭苦寫。過了一會兒，他面露難色，歪頭靠著墻，手中的筆不停地轉著，嘴里念叨：“唉？不對呀，這樣無解啊，怎么搞的？難道我算錯了……”直到老師講解，他才坐正，盯著黑板一邊記錄黑板上復雜的算式，一邊還不忘說：“我的`天，這么皮的嗎？好皮……”我在一旁捂著嘴輕笑。
同桌他老是覺得別人“皮”，其實他自己也很“皮”。上次學校組織集體遠足，回來的路上，大家都很累。他突發奇想，跑過來很正式地對我說：“政治書上的男生都幫女生拎書包，我也來幫你拎吧！”我的書包里裝了不少東西，挺沉的，聽到他說要幫我拎書包，有些感動，說：“那謝謝啦！”他笑著說：“沒事，沒事。”直接把書包從我背上拎起來，我有點兒好奇，他怎么不等我把書包拿下來呢？還沒等我想完，他手一松，書包“嚯”的一聲掉了下來，我背上一沉，差點被重力帶倒，于是我顧不上累，追著他跑，想要以牙還牙。我喊：“你搞什么��？”他邊跑邊回頭做鬼臉，笑：“嘿！皮一下很開心啊！”有時候我正在好好地寫字，他也會趁我不注意，碰一下我的筆，于是筆就不受控制地在本子上劃出一道“完美”的弧線。我瞪他一眼，他就笑著“栽贓嫁禍”給前桌，還教訓道：“喂，你怎么這么皮啊！”前桌一臉茫然，轉過頭來，我只好嘆口氣，無奈地搖搖頭。
我的同桌，這個人呀，真皮！但是，他皮得可愛，皮帶天真。
同桌二三事作文700字 2
我的這位初中同桌，大概是給我印象最深的一位同桌了。剛入學的這幾天來，他給我的感覺十分糟糕。他是一位男生，皮膚黑黑的，個子不算高，中等身高，他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分，但他的行為所扣的分遠遠大于加的分。
他可謂是站沒站相，坐沒坐相，像無脊椎動物似的，話也不好好說，開始的時候臟話連篇，給人的感覺十分的像一個不良少年。自然，成績在班上也是倒數第一，上課時的點名戶就是他，作業完成情況的批評也有他，總覺得什么壞事都和他有那么一絲關系。經歷過第一次期中考后，我以班級第一的身份和他作為同桌。此后，我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生，自然是受不了他的壞習慣，什么上課講話，睡覺，吃東西，頂撞老師……我都想一一給他指出來，但改變一個人總是需要過程的，不能急求，只能循序漸進。
第一次的事還是發生在周四，我很清楚的記得，是因為在課上我提醒他不要講話，他來了句“你是誰啊，憑什么要管我那么多！”我覺得很心寒，下課就忍不住的哭了。但這件事過了以后，他也改了很多壞毛病，還是很值得的。再來呢，是到了下學期的事情。有一次他和英語老師頂撞，說了很過分的話，把英語老師氣哭了，后來，他也哭了，我也是第一次見這個男生哭。他可能也意識到自己說錯話了吧，他和英語老師道了歉，這件事也就解決了。他也在慢慢的改變，也在慢慢的.成長，性格上有了提升，成績也慢慢進步了，我和他一起努力，他不會的都來問我，從開始的要人管著，已經漸漸自覺了，上課點名也少了，批評也少了，也很少讓我們給他操心，反而原來比較乖的人都漸漸學壞了一般。
這位同桌，他給了我很大的影響，有了他，我也才能更加努力的學習，我相信在我們全班同學和老師的帶動下，無論是他的成績還是性格，一定會好過其他任何不努力的人。
同桌二三事作文700字 3
啊，可算換前桌啦！我剛要磕頭感謝陽光分座，可接替前桌位置的竟是戴著綠油油眼鏡、瘦得像個窮到吃不起飯的“阿富汗難民”的他！
相處僅一天，他就開始嘴欠。那天我和同桌用語言“打”了一架，我贏了。結果剛吵完他就回頭說：“老陳你也太不仗義了，竟然欺負一只昆蟲……”我倒沒說什么，可把我同桌惹火了，她雖打不過我，但對付他還是綽綽有余的。他見勢不妙，又開始耍嘴皮子：“哎呀媽呀！我這個‘玉樹臨風’可擋不住你這個‘樹大招風’��！你放了我吧……”他天生一張瘦削的臉，這時更是縮到了極致，像一個風干的核桃皮。
還有某天下課，我和他賭誰先到草坪——他當然跑不過我。結果就在我遙遙領先時，他卻說我跑錯方向了，應該在廁所門口集合。結果我還真信了，等我回頭一看，他卻站在草坪正中對我哈哈大笑。我火了，飛奔到他面前：“你敢騙我！不知道我是二尺長的吹火筒——只有一個心眼嗎？”他轉身就溜，結果在我的手離他的后背還有不到一公分的時候，他又來了個急轉彎，我沒防備，急收腳時又踩到了自己的鞋帶，結果就是我摔了個“餓虎撲食”，他卻樂得快昏過去了。
他是不是很招人煩？別急，接著往下看。
上個月開了運動會，我報了個800米的項目。為了讓我班擺脫“老末”，我幾乎連呼吸的力氣都用盡了，根本無力走回來。他跑過來：“起來，我扛你回去，要不然在跑道上待時間太長了會挨罵的`！”我掙扎著起身，在他的幫助下踉踉蹌蹌地回到了班里�？伞暗湶粏涡小�，我班的位置又要緊急轉移。他二話沒說，提起我倆的兩把椅子開始搬運了。我坐穩后，他又遞過來一瓶亮亮的純凈水，“可以呀，第二呢！”
“嗯，必須的！”我顧不得肺部火燒火燎地疼，強顏歡笑答道。
現在，我們還是前后桌，一天天在一塊“不務正業”，但我似乎在不知不覺中，離不開他了。
同桌二三事作文700字 4
我的對手，自稱顏值主播，圓圓的腦袋，修長的手指，水靈靈的大眼睛清澈而透亮，潔白而整齊的牙齒卻不愛大笑，外表開朗卻很沉穩，他的聲音很奇特，像極了女生。他同樣也是我們班的“遲到大王”，他，就是我的`對手—鐘宇杰。
他這個人有一種讓人說不出來的感覺，初次見面給我的感覺很不好，覺得他孤僻，長得“奇特”，臉上似乎有雀斑。古怪而不善與人打交道，而且經常遲到，搞得我也很不好意思。這還不算什么，他說起話來像極了一個娘炮。直到后面的幾件事，讓我改變了對他的看法：
由于他總是遲到，經常給我們班在校門口本子上“錦上添花”。有一天，我終于忍不住了，說：“你怎么天天遲到？班級的榮譽都毀于你一個人手上了！你家很遠嗎？遠就不要來這里啊！”他默不作聲，只是放下書包，拿出了書，慢吞吞宛如一只烏龜。我正要發作，他抑揚頓挫卻飄綿綿地吐出一句話：“我家離這12千米�！蔽页粤艘惑@，結結巴巴地說：“那，那你回家要，要多久？”他平靜的臉上并無異樣，似笑非笑地說：“差不多40分鐘�！彼麤]有有任何怨言，似乎早已習以為常。沒想到他的背后是那么艱辛，每天起早貪黑，還遭到同學的鄙視，沒想到他瘦小的背影下，卻是無邊的重擔。他也不與他人傾訴，自己強撐著，不顯露出來，要不是今天我問他，可能還會一直蒙在鼓里，我突然覺得他是那么的堅強。
此時他又追去補交作業了，看著他的背影，我心里是那么感動，那么贊賞。
這次期末考試，他考了30名，我考了70名。他那剛強的內心早已經歷了風吹雨打，早已變得堅不可摧，他依舊嘻嘻哈哈，在我看來是那么獨特。他的成績不僅是在學校勤奮學習，更是用一顆堅強的心奮斗出來的，加油！鐘宇杰！祝你在下學期愈戰愈勇！
友誼是一艘處于汪洋大海的小船，我們風雨同舟，曾歡笑，曾流淚，共患難。如今分別，我有一種奇妙的感覺，無論你多苦多難，總有朋友作你的堅強后盾，加油！
同桌二三事作文700字 5
我的同桌楊和鑫，實在而又厚道。腦海中憶起了這樣一件事：語文課堂中，老師站在講臺上，帶著擴音器，正領著大家批改《組合訓練》。當然，我的手中也正是他的，隨著老師念完答案，我的`紅筆也落在了他那字跡分明的白紙上，隨著時間的推移，他的本子上也泛起了一朵朵”小紅花”。待本子還給他時，他翻了翻，看了看，叫道：
“你這里怎么給我扣那么多分？”
我看了看自己的本子，笑道：“我是按點給你的分，本就該扣那么多，怎么了，不服氣？”
他點了點頭，堅定不移地說道：“對，就是這樣，快給我改回去！”
我不想改，便對他扮了個鬼臉，而后揚長而去。
誰曾想，他去找了老師。后來。他找到了我，一邊指著我給他給的錯題，一邊面紅耳赤、氣急敗壞地與我爭辯：“你看，這里沒錯吧，葉老師都說沒有錯，你快給我改回去！”
我只得笑一笑，說：“好好好，給你改回去，改回去。
他就是這么個人，好勝心強。
無論何時，無論何地，他總是隨身攜帶著一本書。還記得，那時候下課，放學要回家時，他向我借了一本《四世同堂》，說是要在回家的路上看。
我與他順路，便一路注視著他，他一直在看書，只有過馬路時，才戀戀不舍地合上書，左顧右盼地過了馬路。
一次課間，我見他坐在座位上看書，便開了口問他：“你為什么這么喜歡看書啊？”他正沉浸于書中，被我突如其來的問題嚇了一跳，頓了幾秒才反應過來，答道：“因為我喜歡里面的內容啊，這些書情節跌宕起伏，內容豐富有趣，人物更是刻畫得生動形象，有血有肉……”
從那時起，我便開始敬佩他，開始從心底里敬佩他。愛閱讀，其實是他的愛好。
最后的最后，我還是要感謝你。楊和鑫，謝謝你！是你用你身上的美好品質和心改變了我，讓我變得更好，謝謝你！
同桌二三事作文700字 6
第一次知道王其人的是在足球場，他不踢球，在旁邊觀看，結果很不幸，一記臭腳正中一個小女孩，她是王的妹妹，只見一個男生上去抱住妹妹，就哭開了!還怒目而視我們這班臭腳，他就是王，當時我還不認識他。
上中學后，我們都在五班，慢慢認識并熟悉起來。王同學出身知識分子家庭，父母都很有文化教養，所以他自小受到良好的呵護，有些嬌氣，也許他年齡小點有關，雖然個子很高，所以經常看到有些怪里怪氣的現象：挺長的一個人還盡辦孩子氣的事，有次班級組織到烈士公園劃船，可能打水仗打惱了，具體誰和誰早鬧不清楚，只有那張合影，還紀錄了幾個生氣的模樣。當然，他的心地其實是非常善良的，性格也很率直，沒什么那些花花腸子。
后來進入高考復習，我們沒在一個班，雖有時在課余見著聊幾句，但已來往少了，然后我上大學，他搬家到鄭州，就斷了來往。直到86年，我到科大參加一個培訓班，在路上突然遇到他，原來他考上了研究生，我們彼此留下了聯系地址。90年左右，一天中午，他突然來到我家，當時在洛陽。他是到洛陽開會，趁中午休會的時間來看看老同學，我們挺高興，坐在家里聊聊分別后的各自情形，他大發感慨，說了一句我至今難忘的'話：“高考真把我給考傷心了，連續三年，一年不如一年啊！”，我甚至一直記得他說這話的表情，裝出一臉罕見的滄桑。我也回應道：“你現在不是很好嗎？比我強”，那時研究生還算是熊貓，高學歷人才。當時我留他吃晚飯被他推辭了，他說下午還要開會，等以后吧。沒想到，這竟是永別！
前段時間聽說王同學不在了的消息，頓感人生無常，非常后悔當時為什么不強留他吃頓飯呢？相與一場，連場酒都沒喝過，我只有夢囈般地念叨著。
同桌二三事作文700字 7
她是我的同桌，也是我的對手——劉一諾。我并不認為自己十分了解她，但是，她的一些行為舉止，把她的性格、習慣展現得淋漓盡致。
她的鼻梁上架著一副圓眼鏡，臉上布滿了紅色的小痘痘，但她絲毫不在意，平時開朗活潑，和同學有說有笑。
想知道她的每個課間都是如何度過的嗎？讓我來告訴你吧。無一例外，每一次到課間，她就會拿出作業，然后奮筆疾書，恨不得一個課間就把所有作業統統“消滅”。瞧，她的雙眼目不轉睛的盯著作業本，手中的筆飛一般的轉動著，不一會兒，她桌子上的作業本已經寫滿了密密麻麻的字。有時，她會停下筆來休息片刻，這時她也不閑著，她會看著自己的勞動成果，也許心里正想著：照這樣的速度，很快就能寫完作業了。也許她會想：還有很多作業呢，得再加把勁才行。
你若要問我，她為什么這么認真地寫作業？我也不知道。也許是想回家少做些作業，早點休息吧。也許是她想要抓住每一分每一秒來學習，快速提高學習成績吧。
這里，我還有一件事不得不吐槽一下，就是這次期末考試，我考到了年排第六，她卻考了年排第十三。就是因為這件事，她就向我抱怨，說：“你怎么能考的這么好呢？早知道這次就再努力點了，下次不和你做對手了！”我翻了個白眼，誰讓年排前十的`位置沒有我們班女生呢？她考了女生中的第一名，卻仍是不知足。我只好對她說：“你考的也不錯啊，女生中的第一名！也沒你想的這么差吧。”她只好認命，雖說抱怨，但她不斤斤計較，過十幾分鐘就忘記了。
她只和我做了幾十天的對手，但她的一些習慣、性格值得我去學習，如好學、惜時、大方、樂觀等，讓我受益良多。
她是我的同桌，也是我的對手，更是我的朋友，她就是劉一諾。
同桌二三事作文700字 8
說起同桌，就會讓我想起一個胖胖的女孩，她留著短短的頭發，讓本來就胖乎乎的臉更圓了，她叫戴洋佳。
同桌看起來很和善，但是有時卻非常調皮。我帶了一塊新的橡皮，下課后我把它放在桌上，就去上廁所了，等我回來時，我心愛的橡皮不見了，我打開鉛筆包把筆全部倒了出來，沒有，打開書包翻了一遍，還是沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看見我那橡皮了，它竟然在我同桌的手里，我感到奇怪，因為我的同桌一向很文靜，我大聲說：“你趕緊把橡皮還給我！”“不還!”同桌堅定地說。一看硬的不行，我就來軟的：“嗯，我的好同桌，好姐姐，你就把橡皮還給妹妹吧，好不好啦？”我又拋了個媚眼，她顯出心軟的'樣子，耍我說：“好，我還你！”就把橡皮扔出了教室，一氣之下，我拿起她的語文書，給她的死對頭了。死對頭在她的書上畫了許多“漂亮”的花紋，這讓我的火終于滅了，我才還給她�？墒强蓱z我那粉色的小橡皮等我撿回來時，已變成灰色的了。
雖然有時她很調皮，可是她有時也會很關心別人。一次，我有點感冒，所以很不舒服，可是媽媽忘了給我寫請假條了，只能去上體育課。在做熱身運動跑步時，因為體力不支摔了一跤，膝蓋上鮮血直流。同桌看見了把我扶起來，陪我走回教室，又拿出錢為我去醫務室買了兩張創口貼，頓時我覺得她并沒有我想的那么壞。
我和同桌的摩擦不斷，但是好事也天天發生，哪天老師讓我們分開，我還真舍不得這有時讓我哭，有時讓我笑，有時讓我哭笑不得的同桌呢！
同桌二三事作文700字 9
我的同桌個子高，長得瘦，看著像讀書很好的，其實不怎么好，還貪玩，有著小孩子一般的調皮，雖然上了初中，但他還是沒有改過來，他還喜歡制作一些小發明。
我的同桌喜歡上數學。雖然他的學習不怎么好，但數學他還是不錯的。他的思維很適合做數學題，因為做數學題，他總是能想出與眾不同的做法，讓人難以理解。他做題的速度也不慢，只是寫的不怎么好，每次都會聽見老師說他的字太潦草，可以跟“草書”相提并論了，可是他跟沒聽見一樣，并沒有什么改進，也可能因為這樣，他的作業不寫名字也能知道是他的。
在一個他樂于助人，他學習雖然不好，但他的樂于助人比一般人可強多了。只要是同學有難，他都會去看看，能幫的就幫，就算不能幫的他也會幫。就拿一次上美術課來說吧。一位同學忘帶彩筆了，他又只有一盒彩筆，他滿臉皺眉，想了又想，結果想到了給他一些彩筆，他自己留一些，這種思維他復雜了。
還有，上體育課，同學忘帶跳繩，那老師可是要罰圍著300多米的操場跑幾圈，可知道是很累的`，一位同學忘拿跳繩了，他竟然把跳繩借給了這位同學，然后自己圍著操場跑圈去了�？梢钥闯�，他是多么的喜歡助人為樂��！
除此之外，我的同桌還愿意制作小發明，比如用一些廢舊物品來制作一些在他眼里的小“玩具”，有小槍、小磁鐵、小發電機等等一系列的東西，在他眼里都是玩具。
我的同桌就是這么的淘氣、頑皮，但是我并不討厭他，因為和他同桌，倒覺得有趣，雖然他的學習不怎么好，但他上了初中竟能保持在小學一樣的心理，我太佩服了！
同桌二三事作文700字 10
在人生中，會遇到許多朋友，他們或熱情開朗，或文靜內斂，或溫柔大方，或幽默風趣�？烧嬲郎嘏诵牡�，卻沒有幾個。不過，我的初中同桌李同學就是一個樂于助人的暖心朋友。
記得那是一個剛開學不久、平淡無奇的課間，我拿著剛判完的數學練習冊準備發下去，看著堆成小山一般的練習冊，看著還不熟悉的面孔，我拿著也不是，放下也不是，我愁眉苦臉地問：誰能幫我發下練習冊啊？可沒有得到回應，同學們不是在聊天，就是在寫作業，甚至沒有人看我一眼。我心想：雖然剛入學，互相不熟悉，但是也應該幫一下忙�。∥覈@了口氣，打算自己艱難地獨自去發，可令人意外的是，有一個同學從外面沖了進來，擺著英雄救美的'pose，大聲對我說：我來help你！我定睛一看，原來是我的新同桌李同學！她挺愛幫助別人，可因為不熟悉，我就沒有怎么找過她。誒？謝，謝謝哈！我尷尬地笑著，她卻很大方地眨著眼睛，說：沒事！同桌啊，我跟你講啊，這幫助人是件小事，意義可不小，當個樂于助人的人快樂著呢！就比如她滔滔不絕地說著，還不忘發著練習冊。見我愣愣地看著她，便露出一個開朗的笑：咋啦？我是怪物啊？我情不自禁地笑了�？粗淮笠膊恍〉男友�，我心里一陣溫暖。
后來有一次，因為作業實在太多，我趴在桌子上哀鳴：��！咋辦��！同桌李同學聽見后，馬上轉過身來，摸了摸我的頭：哎呀！不哭不哭！我陪你寫！再說你寫得那么快，肯定一會兒就搞定啦！來吧！我聽到陪字，瞬間有了動力誰不想和同學一起寫作業啊！
再之后，因為李同學喜歡動畫片《小豬佩奇》里面的那個喬治，她稱自己為李喬治，我就送她了個喬治玩偶。��！喬治掉地上了，正在喝水的我被她這突如其來的大叫差點嗆到：不就是玩偶掉地上了嗎，至于大呼小叫嗎！只見李同學拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶，還假裝流眼淚，瞇著眼睛說：喬治啊，我對不起你！我翻了個白眼：切！戲精！什么嘛，這是你送我的第一件禮物，我得好好保存！聽完后，我好像被灌了熱水一般，心里暖暖的。
這就是樂于助人又溫暖人心的李同學，誰會不喜歡呢？
同桌二三事作文700字 11
在我成長過程中，遇到和結交過不少朋友。現在或已不在同校，或很少聯系。但有一個好朋友，我和她從一年級起就是同學，很幸運的是，初中我們又在同在一個學校，還分在同一個班，還成了同桌，她就是孫逸真。
孫逸真有一雙三眼皮大眼睛，常戴著一個發卡，卡住碎發顯得很利索。曾經，我們兩是班里唯二的兩個留劉海的同學。我們兩家是離得很近的鄰居，我們一起上學，一起上管樂課，一起放學，一起看貓，一起旅游，成為了無話不說的好同學、好朋友、好鄰居。
我在別人眼里是個文靜、活潑、煩惱多的姑娘，但是我和孫逸真在一起，別人就看到我可能象個瘋子。我們上課說話被老師點名，我們在外面玩跳臺游戲，跳的雙腳酸痛、汗流浹背，還笑得前仰后合。
當然，該認真時，我們兩也做的很認真。有一次我們寫作文超時了，作文本被老師撕得粉碎，下令我倆放學后重新寫�？墒欠艑W后還有管樂課，我們二人忐忑不安地上完前半節課，跟老師請假回到班級。發現教室空無一人，我打開燈，兩人開始奮筆疾書，一邊邊寫聽，一邊著從隔壁管樂教室傳出悠揚的管樂合奏聲，還有走廊時不時傳來的腳步聲。我們緊張慌亂像做賊似的，匆匆補完作文準備離開。這時，老師走進教室，說你們兩真厲害，我兩相視一笑。我倆經歷過倒霉，被老師狠狠批評，也經歷過風光，曾一起拿過一百分，真是有福同享，有難同當的好姐妹。
教師節那天，小學同學約好一起回母�？赐蠋�。我們倆買完禮物等公交車，半天不來，心急如焚的`她，急中生智臨時決定騎車去，可惜我沒有手機刷開共享單車，只好兩人共享一輛自行車。為了趕時間我，我試著坐在后座，讓她騎車帶我。但這樣太危險了，只好她騎著車子，我跟跑著，走到一個路口，換著我騎車她跑就這樣輪流跑著、騎著到了學校。兩人氣喘吁吁，大汗淋漓，我倆狼狽的傻笑起來。
我們一起經歷的事情還遠遠不止這些，大概像天上的星星，一直在我內心閃爍著
開朗、熱情、大方的孫同學，在我心情不好的時候給我安慰，是我的開心果和暖寶寶，陪我繼續一起笑一起鬧。謝謝你，在我成長生命中出現；謝謝你，給我帶來快樂。謝謝你，孫逸真！
同桌二三事作文700字 12
我的同桌因他的名字中有一個“健” 字，所以像我比他小的同學都習慣叫他“健哥”。能與健哥同桌，我覺得是我的幸運。
為我補習功課
寒氣還未褪盡，我就悄悄脫去棉厚套，去適應季節交替的環境。沒想到這小小的舉動，就讓感冒占了便宜，讓我陪它足足一周。為此，我的功課也落下了很多。
怎樣才能把所欠缺的`功課補上去是我一個心病，正當我一籌莫展的時候，是健哥伸出援手。很快就補習完語文（語文是我的特長科），可數學卻沒那么得心應手，為了讓我驅趕我遇到的攔路虎，他就以我的座位為陣地，不厭其煩地講解，直到我聽懂為止。你可知道，他犧牲的可是他的休息時間。
振作起來才有出路
數學又考試了，我信心滿滿，以為能考上九十幾分。當我看到卷子那醒目的七十六分，我一下子像跌進了冰窟窿，整個心涼透了，我沒想到會這樣。從此，我不敢與老師的目光對接，生怕老師責怪我；即使是同桌健哥我也不多言語，我怕他看不起我，因為我連自己都看不起。
健哥看出了我的心思，約我到后操場散步。他勸我說我的實力還在，不應太注重分數，應分析自己的得失。只有找對病根，才能找到切實可行解決問題的辦法，只有振作起來，你的數學才會真正進步。我點點頭，笑了……
我喜歡喝礦泉水
體育課下來，大家都累得大汗淋漓，喉嚨干得早就冒了煙。一些同學直接沖到水管處，嘴對著水管嘴，咕嚕咕嚕灌起水來；還有一些同學奔到小賣部，三個一群五個一伙各自手持一瓶飲料美美地解決問題。
“健哥，我去洗把臉。”我從衣兜里掏出10元錢遞給了他，“買兩瓶冰紅茶，今天我請客。”我有意識地把重音落在了后一句話上。
我洗完臉回來時，他把那瓶冰紅茶交給我，并把所退的6元錢給了我，我看到了他手里1元一瓶的礦泉水。
“不是說好了兩瓶冰紅茶嗎？你怎么……”
“我喜歡喝礦泉水�！�
我擰開冰紅茶瓶蓋一口喝下去，感覺卻如此的酸……
這就是我的同桌，一位樂于助人、善良、質樸的人，我為有這樣的同桌而高興，感到幸福。
同桌二三事作文700字 13
我有一個特別的同桌，他的名字叫小明。他個子不高，但聰明伶俐，總是能給我帶來許多驚喜。我們在一起的日子里，發生了許多有趣的事情，讓我至今難以忘懷。
記得有一次，我們的數學老師布置了一道難題，全班同學都在苦思冥想，只有小明在一旁輕松地寫下答案。我看著他那自信滿滿的樣子，心里不禁感嘆：“真是個天才！”我走過去問他怎么做的，他卻笑著說：“這不難，只是你沒發現而已�！彼托牡亟o我講解，我才明白原來我一直忽略了一些細節。從那以后，我開始更加注意觀察和思考，也變得更加喜歡數學。
小明不僅學習好，他還是個樂于助人的好同學。有一次，我在準備期末考試的時候，因為壓力太大，情緒非常低落。小明看出了我的困擾，他走過來拍了拍我的肩膀，說：“別擔心，我們一起努力，一定能取得好成績的�！彼脑捵屛腋械绞譁嘏�，也讓我重新找回了信心。從那以后，我和小明一起復習，一起討論問題，我們的友誼也因此變得更加深厚。
小明還有一個特點，那就是他非常熱愛運動。每天下課后，他都會去操場上打籃球或者踢足球。有一次，我看到他在籃球場上投籃，動作流暢，眼神堅定，我被他深深地吸引了。我走過去問他能不能教我打籃球，他毫不猶豫地答應了。從那天起，我們每天都會在操場上練習投籃和運球，雖然我總是投不進籃筐，但小明總是鼓勵我，告訴我只要堅持就一定能成功。在他的幫助下，我終于學會了打籃球，也找到了新的`興趣愛好。
小明是我的同桌，也是我的朋友。他的聰明、樂觀和熱情深深地影響了我。他讓我明白，只要我們用心去觀察和思考，就能找到解決問題的方法；只要我們有信心和勇氣，就能克服任何困難；只要我們有熱愛和堅持，就能找到屬于自己的興趣和愛好。
我想，這就是我和小明在一起的日子給我帶來的最大的收獲。我會珍惜這段美好的時光，也會把小明的精神帶入到我的學習和生活中。我相信，無論未來遇到什么困難和挑戰，我都能像小明一樣，勇敢地去面對，堅定地去戰勝。
同桌二三事，是我人生中的一段美好記憶。我會把它深深地刻在我的心中，作為我前進的動力和鼓舞。
同桌二三事作文700字 14
從小學一年級開始，我就一直有一個同桌，他的名字叫小明。小明是一個聰明伶俐、樂于助人的男孩，我們在一起度過了許多快樂的時光，也經歷了許多難忘的事情。今天，我想和大家分享一下我和小明的二三事。
記得有一次，我們在數學課上遇到了一個難題。那是一個關于幾何圖形的題目，我和小明都一頭霧水，不知道該如何解答。看著那個復雜的`圖形，我感到有些沮喪。但是小明并沒有放棄，他鼓勵我說：“別怕，我們一起想辦法。”于是，我們開始一起討論，一起思考。經過一番努力，我們終于找到了解題的方法。那一刻，我感到無比的喜悅和成就感。這就是我和小明的第一次合作，也是我們的第一次成功。
還有一次，我在學校的籃球比賽中不小心摔倒了，膝蓋磕破了，疼得我直冒冷汗。小明看到我痛苦的樣子，立刻跑過來扶我起來，然后幫我擦拭傷口，貼上創可貼。他的動作輕柔而細心，讓我感到非常溫暖。那一刻，我深深地感受到了小明的關心和友情。
在我們的學習生活中，小明總是那么樂于助人，無論是在學習上還是生活上，他都會盡他所能地幫助我。他的善良和樂觀感染了我，讓我明白了什么是真正的友誼。
然而，好景不長。在我們升入初中后，我和小明被分到了不同的班級，我們的同桌生活也因此結束了。雖然我們不能像以前那樣每天坐在一起，但是我們的友誼并沒有因此而淡漠。我們仍然會在課間休息的時候一起玩耍，一起討論學習問題。我們的友誼就像一棵大樹，雖然經歷了風雨，但是它依然堅韌而茂盛。
現在，我已經是一名高中生了，而小明也已經是一名大學生了。我們都在各自的學校里努力學習，追求自己的夢想。雖然我們的生活發生了很多變化，但是我們的友誼卻沒有改變。我相信，無論未來我們會走到哪里，無論我們會遇到什么困難和挑戰，我們都會像過去一樣，互相支持，互相鼓勵，一起走過每一個難關。
總的來說，我和小明的同桌生活是我人生中一段美好的回憶。那些快樂的時光，那些難忘的事情，都深深地印在了我的心里。我會珍惜這段友誼，也會珍惜這些美好的回憶。因為我知道，這些都是我人生中最寶貴的財富。
同桌二三事作文700字 15
同桌，是學習生涯中陪伴我們最緊密的人之一。他們可能會成為我們成長路上的伙伴、朋友，也可能成為我們學習的競爭對手。下面是我與我的同桌之間發生的幾件小事，它們讓我對同桌有了更深刻的認識和感激。
我的同桌是一個活潑開朗的女孩，她總是充滿著活力和熱情。記得有一次，我們班級組織了一次戶外拓展活動，我和她分到了同一個小組。在活動中，我們要一起完成一系列的任務，這需要我們相互協作、共同努力。我的同桌在這個活動中展現出了她的領導才能和團隊合作精神，她總是能夠迅速地找到問題的解決方案，并鼓勵我們大家一起努力。在她的帶領下，我們小組順利地完成了所有的任務，獲得了第一名的好成績。這次經歷讓我看到了她的勇敢和智慧，也讓我更加感激她對我的幫助和支持。
另一次是與我的同桌一起參加學校的數學競賽。我們都知道，數學競賽是非�？简炛橇湍土Φ谋荣悺Ｔ诒荣惽埃业耐拦膭钗乙３掷潇o、自信，她還分享了一些她自己的學習方法和技巧。在比賽中，我們遇到了很多難題，但是我的同桌一直保持著鎮定和專注的態度，她不斷地鼓勵我要堅持下去。最終，我們兩個都成功地完成了比賽，雖然我們并沒有獲得特別好的成績，但是這次經歷讓我更加感激我的`同桌對我的鼓勵和支持。
除了在學習上相互幫助和支持，我的同桌還是我生活中的好朋友。每當我遇到困難或者不開心的時候，她總是會耐心地聽我傾訴，并給予我安慰和支持。她會分享她自己的經歷和感受，讓我感受到她對我的關心和愛護。
總的來說，我的同桌是我成長路上的重要伙伴和朋友。她不僅在學習上給予了我很多幫助和支持，還在生活中陪伴我度過了許多難忘的時光。她教會了我勇敢、自信、堅持和友愛等重要的品質，讓我更加珍惜我們的友誼和彼此間的陪伴。在我心中，她是一個非常優秀和值得感激的人。
同桌二三事作文700字 16
我的同桌是一個開朗、活潑的女孩，我們一起在學校上了好幾年的課，她給我留下了許多美好的回憶。
首先，我記得她是一個非常聰明的學生，她總是能夠在課堂上積極參與，認真聽講，還會在下課后幫助我解決不懂的問題。我記得有一次我們在上歷史課，老師講到了唐朝的長安城，她很自然地就提出了許多問題，而我則一臉茫然。當時，她并沒有嘲笑我，而是耐心地為我解答了所有問題。這讓我非常感激，也讓我更加欣賞她的聰明才智。
其次，我還記得她總是能夠帶給我快樂。每當我心情不好的時候，她總是能夠開心地陪伴著我，聽我傾訴，還會為我做一些小小的驚喜。比如，有一次我在家生病了，她竟然專門為我煮了一碗雞湯，并親自送到我家里來。這份關心和愛護，讓我覺得非常溫暖，也讓我更加喜歡和她在一起。
最后，我還記得她是一個非常有趣的人。每次在學校里遇到她，她總是會帶給我一些有趣的'故事和笑話，讓我忘卻煩惱，享受生活。我還記得有一次，我們在操場上打籃球，她一邊跳躍著投籃，一邊說：“看，我像不像是在飛天！”這句話讓我忍俊不禁，也讓我對她的幽默感更加佩服。
總的來說，我的同桌是一個非常好的朋友，她的聰明、快樂和幽默感，讓我感受到了友誼的真諦。我希望我們能夠一直保持聯系，一起走過更多的人生旅程。
同桌二三事作文700字 17
從小學一年級開始，我就一直有一個同桌，他的名字叫小明。小明是一個性格開朗、樂于助人的男孩，我們在一起度過了許多快樂的時光，也一起經歷了許多難忘的事情。今天，我想通過這篇作文，回憶一下我和小明的同桌二三事。
小明是一個非常聰明的孩子，他的學習成績總是名列前茅。我記得有一次，我在數學題目上遇到了困難，小明看到后，主動過來幫我解答。他耐心地為我講解每一個步驟，直到我完全理解。從那以后，我對數學的學習興趣大增，成績也有了明顯的提高。這就是我和小明同桌的第一件事情，也是我最感激他的事情之一。
小明不僅學習好，他還是一個樂于助人的孩子。我記得有一次，我忘記帶課本，小明看到后，毫不猶豫地和我分享他的課本。他說：“我們是同桌，應該互相幫助�！蔽冶凰拇蠓胶蜔o私深深地感動了。這就是我和小明同桌的第二件事情，也是我最敬佩他的地方。
小明還是一個非常有責任心的孩子。他總是在課堂上認真聽講，課后也會主動完成作業。我記得有一次，我在課后忘記做作業，小明看到后，提醒我要按時完成作業。他說：“做人要有責任心，不能偷懶。”我被他的話深深地打動了，從此以后，我也變得更加有責任心了。這就是我和小明同桌的第三件事情，也是我最感謝他的地方。
小明不僅是我的同桌，更是我的朋友。我們一起玩耍，一起學習，一起成長。我記得有一次，我們在操場上玩耍，不小心摔倒了。小明看到后，立刻跑過來扶我起來，還幫我拍掉身上的灰塵。他說：“我們是朋友，應該互相關心。”我被他的話深深地感動了，從此以后，我也更加珍惜我們的友誼了。這就是我和小明同桌的第四件事情，也是我最珍視的'回憶。
總的來說，我和小明的同桌生活充滿了快樂和感動。他的聰明、樂于助人、有責任心和珍視友誼的品質深深地影響了我，讓我受益匪淺。我想說，小明，謝謝你成為我的同桌，謝謝你給我帶來的所有美好回憶。我希望我們的友誼能夠永遠持續下去，我也希望我能夠像你一樣，成為一個聰明、樂于助人、有責任心和珍視友誼的人。
同桌二三事作文700字 18
同桌，是我們共同學習、生活的重要伙伴。在我上學的日子里，我遇到了許多不同的同桌，他們給我留下了許多難忘的回憶。今天，我想和大家分享一下我和我的同桌們的故事。
我的第一個同桌是一位非�；顫婇_朗的女孩。我們在一起度過了許多快樂的時光，我們一起做功課、一起玩耍、一起分享秘密。她的笑容總是能夠帶給我快樂和正能量，讓我在困難的時候也能夠保持堅強。我們曾經一起參加學校的舞蹈比賽，雖然最終沒有獲得什么獎項，但是那個經歷卻讓我們彼此更加緊密地聯系在一起。
我的第二個同桌是一位非常沉默寡言的男孩。他很少說話，但是總是能夠認真傾聽我的訴說。每當我心情不好或者遇到問題時，他總是能夠給我一些非常中肯的建議和支持。他的內斂和沉穩也影響了我，讓我學會了更加理性地思考和表達自己的想法。
我的第三個同桌是一位非常熱情開朗的男孩。他總是能夠用他的熱情和樂觀感染周圍的人。每當我們遇到困難或者挫折時，他總是能夠用他的笑容和幽默讓我們感到輕松和愉快。他的積極態度也讓我學會了更加積極地面對生活中的`挑戰和困難。
我的第四個同桌是一位非常聰明機智的男孩。他總是能夠在課堂上給出一些非常有見地的觀點和建議。我們一起參加學校的智力競賽，雖然最終我們沒有獲得什么獎項，但是那個經歷卻讓我們彼此更加了解和信任。
我的最后一個同桌是一位非常細心認真的女孩。她總是能夠把每一件事情都做得非常完美和出色。我們一起做功課、一起準備考試，雖然有時候我們也會有一些小的矛盾和爭執，但是她總是能夠用她的細心和耐心幫助我解決問題。
在我和我的同桌們的故事中，我看到了不同的人性光輝和成長歷程。每個人都有自己的優點和不足，但是正是這些優點和不足讓我們成為了一個完整的人。我相信，在我們共同成長的道路上，我們會遇到更多的挑戰和困難，但是只要我們保持積極向上的態度、堅定自己的信念、不斷努力奮斗，我們就一定能夠克服一切困難，走向成功！
同桌二三事作文700字 19
初中的三年，有很多難忘的瞬間，但是有兩個同桌卻一直留在我的記憶中，讓我難以忘懷。
第一個同桌是一個女生，她叫小雨。小雨很文靜，但是也很有趣。她喜歡看書，也很喜歡畫畫。每次上課的時候，她總是在我旁邊安靜地看書，不發出一點聲音。但是一旦我問她一個問題，她就會很認真地回答我，讓我很感動。
小雨的數學不是很好，每次數學課她總是默默地坐在座位上，一聲不吭。但是每次數學考試，她都能考到80分以上，這讓我很驚訝。我問她是怎么做到的，她說她會在數學課后默默地做題，把自己的`疑問都解決了。這種勤奮和自律讓我很佩服。
第二個同桌是一個男生，他叫小明。小明很幽默，總是能在課堂上帶給大家歡笑。每次上語文課，他總是喜歡給老師講笑話，讓老師也不禁跟著一起笑起來。小明也很愛玩游戲，他總是能把自己玩的游戲介紹給我，讓我也感受到游戲的樂趣。
小明的語文很好，每次作文都能寫得很好。有一次，他寫了一篇關于自己夢想的作文，讓我感到非常震撼。他說他想成為一名作家，想用自己的文字讓更多的人了解這個世界。他說他要好好學習，好好寫作，讓自己的夢想成真。
回想起初中三年的時光，這兩個同桌都給了我很多的幫助和啟發。他們讓我感受到了勤奮、自律、幽默、善良的力量，也讓我明白了，只要有夢想，只要有勇氣，只要有努力，就一定能實現自己的夢想。
同桌二三事作文700字 20
同桌，是我們在學校中學習生活中最重要的伙伴之一。他們陪伴我們度過了一段段難忘的時光，留下了許多美好的回憶。今天，我想向大家分享我和我的同桌們的一些二三事，帶你們一起感受我們之間的友情和成長。
我的第一個同桌是一位非�；顫婇_朗的女孩。她總是充滿著活力和熱情，能夠感染到周圍的人。每天早晨，她總是第一個到教室，用她的微笑和活力迎接新的一天。每當我感到疲憊或者困倦時，她總是能夠用她的歡笑和幽默讓我感到輕松和愉快。我們的友情如同她的笑容一樣，永遠鮮活而美好。
我的第二個同桌是一位非常沉默寡言的男孩。他總是安靜地坐在座位上，專注于他的學習。雖然他不善于言辭，但他卻有著一顆善良而熱情的心。每當我需要幫助時，他總是能夠默默地伸出援手，用他的行動讓我感到溫暖和感動。他的內斂和沉穩也影響了我，讓我學會了更加專注于學習，不受外界干擾。
我的第三個同桌是一位非常熱情開朗的男孩。他總是充滿了能量和活力，能夠帶動周圍的`人一起參與他的快樂。每當我們一起參加活動或者聚會時，他總是能夠用他的熱情和樂觀感染到每一個人。他的笑聲和快樂總是能夠讓我感到溫暖和舒適，讓我們的同桌生活更加有趣和難忘。
我的第四個同桌是一位非常聰明機智的男孩。他總是能夠在課堂上給出一些非常有見地的觀點和建議。每當我們遇到難題或者困惑時，他總是能夠用他的智慧和思維幫助我們解決問題。他的聰明才智不僅讓我們敬佩不已，也讓我們更加努力地學習。
我的最后一個同桌是一位非常細心認真的女孩。她總是能夠把每一件事情都做得非常完美和出色。每當我們一起完成作業或者考試時，她總是能夠用她的細心和耐心幫助我解決問題。她的嚴謹和認真也影響了我，讓我學會了更加注重細節和精益求精的態度。
在與我的同桌們相處的過程中，我不僅收獲了珍貴的友情，也學到了許多做人的道理和成長的方法。他們的不同性格和特點也讓我看到了人性的多樣性和豐富性。通過這些二三事，我希望能夠與大家分享我們之間的快樂和感動，也希望能夠激發大家對于同桌之間的友情和成長的思考和感悟。
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