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自作多情的同桌作文（通用22篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的自作多情的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
自作多情的同桌作文 1
我的同桌，一說起他吧。真有點讓我哭笑不得。
他，白白的皮膚，大大的眼睛，他的名字叫小亮，茫然吧，是不是叫一步神話劇里邊的光亮師傅啊哈哈。這不，他又惹我了，哇你超限了38。嘻嘻，有誰可以證明啊。沒辦法了哦他學習挺好的`可以說在數學這方面了，因為我數學不太好，所以他經常輔導我，是我的校數學老師哦，嘻嘻，他搞笑，整天把笑容掛在臉龐，所以我也被他感染了，天天不讓我揍他一頓，他就渾身不自在，我徹底無語，他人挺好，不過他也有缺點，就是，只要一吵架，無論是他錯還是對，他都不道歉。包括女生。長輩。我真希望他能改掉，知錯能改，善莫大蔫呀，除了缺點。
他的優點往往比缺點多哦，比如他樂于助人呀，尊老愛幼呀，幫助別人呀，我真希望他的缺點一點一點少起來，嘻嘻嘻嘻。
自作多情的同桌作文 2
我最討厭女孩子了，可是我的補習老師卻偏偏讓我跟女孩子同桌。我從來沒跟女孩子同桌過，心里真是別扭。她叫王琪花，又黑又瘦，比我小一個頭呢！整天笑嘻嘻的，可我卻一點也不喜歡她。
我很不愿意和她說話，還在桌子之間畫了一條直線。一次，她有禮貌地問我：“‘舞蹈’的‘蹈’怎么寫？”我裝作沒聽見，她只好去問別人了。別人告訴了她，我感到很后悔。但有一次，我寫錯了字，恰好橡皮忘帶了，正在發呆。
她看見了問道：“你怎么不寫作業？”我說：“橡皮沒帶。”她就趕緊把她的橡皮給了我。有時我遇到不會的題，她就主動給我講解，一遍不懂就講第二遍，直到我懂了為止。可有耐心了。
回想我以前對她的'態度，真是后悔。以后，我也要像她一樣友好地對待每一個人，做一個寬容、友善、助人為樂的人。
自作多情的同桌作文 3
我的同桌是個男孩，調皮搗蛋，上課時不認真聽講，開小差，無故推我一下，弄我一下，我一直心里很不爽。很多次老師發現了，都叫他罰站到門口，所以門口是他的“圣地”。
有一次，他沒做作業，被老師請家長來。他的爸爸脾氣暴躁，一聽說有這樣的事就直接用腳踢他的.肚子，然后打他的臉，問他為什么不做作業。我在旁看著也疼，幸好我是有做作業的人，爸爸脾氣也不暴躁。一會兒，他進教室了，他淚流滿面，哭著到座位上坐下來。雖然他平時待我不好，但是畢竟我們也是同桌呀，我摸著他的背安慰他：“不哭不哭，男子漢大丈夫，淚不是說流就流的！”他漸漸平靜下來，我才放心的繼續自習。
他愛玩游戲，每天一打下課鈴就以火星撞地球般的速度飛出教室，叫上幾個男孩子玩...捉人游戲。
我的同桌，調皮搗蛋，不做作業的同桌。
自作多情的同桌作文 4
上星期，老師給我換了一個新同桌。我一看，“呦，這不是我們班上鼎鼎有名的“作文大王”嗎？”而且她和我可是好朋友，這個同桌可是換對了人，我立刻眉開眼笑，美滋滋的等著和她同桌。
王子金有一個最大的特點，那就是：單純。她不比我們班一些心高氣傲的女生那麼有心機，別人看你一眼也認為是瞧不起你，而她卻不是這樣，一點也不在乎別人說三道四。在別人眼中，這是一個優點，但我卻認為，這也是一個缺點，在別人對你冷嘲熱諷時再不出手，可是要吃大虧的哦。
但它也是有優點的，比如，她作文寫得很棒。有一次我無意中翻開了她的日記本，里面記錄著她的喜怒哀樂悲恐驚。無論是哪一件事，她都寫的有條有理，十分吸引人。這也是它吸引我的主要原因。
總之，我喜歡我的同桌，無論是她的“單純”，還是她的“心機”，或是她的文章，我都愛。和她同桌的.日子里，我想我會過的有滋有味的，我們拭目以待。
自作多情的同桌作文 5
我的同桌是小宇，我一直覺得他很呆，不過他并不介意，他總是皺著眉頭，可他笑起來卻格外好看，他有個習慣，就是發呆。
一次上數學課，他的眼睛看著窗外一動不動，他在發呆，又像是在思考人生，老師剛好講完一個重要的知識點，然后問：“誰聽懂了？”老師看了一下沒舉手的那一個人，就是我的'呆同桌，老師說：“當然，發呆是聽不懂的！”可是小宇，像沒聽到一樣，老師拿出手機照了一下他發呆的模樣，我實在忍不住撲哧的一聲笑了。他聽到我笑了就回過神兒，看到老師舉著他發呆的照片，臉一下紅了。
我倆還經常一起玩兒疊羅漢。他很呆，所以手上總會有我的巴掌印，每次他被打都會說：“我不玩兒了。”
就是這個呆同桌，幾乎每天都會被老師叫去辦公室。
自作多情的同桌作文 6
在小學三年，我一直有個固定的同桌，因此，我們發生過的爭吵和玩過的'游戲也格外的多。細數我們的經歷，最讓人難忘的還是那一幕：
那是在一個大雪紛飛的早晨，我來到學校，看見校園一片雪白，大地披上了厚厚的棉被，大樹穿上了雪白的銀裝，操場上到處是歡歌笑語。我和大家一起來到操場上打雪仗，我和同桌一組，剛開始我們怎么也打不中別人，反而被別人打得落花流水。后來，我的同桌偷偷對我說：“我們可以先做一個小雪山，自己躲在后面，再做幾個雪球，當別人不注意時再去打他們。”我們照同桌說的去做，果然輕易地打中了別人，看著對方被我們打地落花流水，我們心里別提有多么高興了。我們打呀、跑呀、躲呀，誰也不讓誰，大家都沉浸在歡樂的海洋里……。
我的學習生活因為有了同桌變得更加快樂；小學生活因為有了同桌變得更加有趣……。
自作多情的同桌作文 7
他有一張圓圓的臉，矮小的身材，明亮的眼睛和一顆金子般的心。他是我的'同桌。小雄！
他天真可愛，有男子氣概。他也樂于助人。有一天，我的語文書被留在家里，它刺痛了鈴鈴！丁鈴鈴！上語文課的時候，我把書包翻過來找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻。同桌這么著急的看著我，問我怎么了。我告訴他，他二話沒說把語文書放在桌子中間，和我一起讀。
下次吧。在英語考試中，我寫錯了信。突然，我發現我的修正帶壞了。我想向我后面的學生借。可惜老師進來的時候，我小聲跟他們說，聲音很低，只有我能聽見。同桌聽到我說的話，把他的修正帶借給了我。他借給我的修正液使我能夠順利完成考試。我趕緊謝過他，他笑著說，這是他應該做的，同學之間要互相幫助。
小雄，他是我的好同學和好同桌。他樂于助人，讓我感受到同學之間團結友愛的甜蜜滋味！
自作多情的同桌作文 8
我的同桌，是一個有趣的人，愛講笑話，愛唱歌，是班上的'調皮蛋。
那一次，我家的大狗生了，生了幾只可愛的小狗。同桌到我家來，看見小狗，喜歡得不得了，又是看，又是摸，又是抱，最后還說：“我們給小狗喂奶吧�！蔽也煌�，她就生氣地說：“不喂，我就不跟你玩了�！蔽遗率ニ@朋友，只好同意。
我們在家里找來奶粉，還有小時候喝的奶嘴瓶。她拿著奶瓶，倒進一點牛奶，再摻進一點開水，認真地搖勻。我抱來小狗，她把奶嘴伸出狗嘴，誰知狗一點也不領情，大狗也在一起狂叫，仿佛怕她把小狗搶走了，嚇得同桌趕緊扔掉小狗逃之夭夭。當時，我笑得肚子都痛了。
除了這事，同桌在班上絕對是笑聲筒，有了她，同學們都開心極了；有了她，大家都生活在快樂中。
怎么樣，我的同桌有趣吧！
自作多情的同桌作文 9
今天，我一到教室，田眉心就匆忙地跑過來告訴我：“你換同桌了！是小辰！”我感到很意外，半信半疑地走到座位上，看見旁邊的本子上寫著小辰的名字，��？！真的換同桌了！
小辰平時喜歡逗我玩，他經常在我不注意時蒙上我的.眼睛大叫我的小名，以為能嚇唬我。其實，除了第一次被嚇著了之外，以后我都習慣了，每次我都會漫不經心地說：“你又來啦！我知道是你。”
和他坐了一天，我發現，他不管是中午的午會課還是下午的隊會課，都在草稿本上畫槍，他很喜歡槍，長大后會不會當兵？他送我的生日禮物是他自己做的坦克，他喜歡打仗，男生都這樣吧。
他還告訴我，朝鮮和韓國打起來了，還說，他們打完后要去轟炸藥，真是個暴力男！不過，不得不說，他的知識挺豐富，媽媽叫我向他學，看點百科知識，拓展視野。
從以前那個幽默同桌，換成現在這個活潑同桌，學校生活每天都很快樂。
自作多情的同桌作文 10
我的同桌叫小涵，他有一點點聰明，可他也是一個特別調皮的人。
他的.考試成績……唉！有時候差得要命，有時候又很厲害，總是不穩定。特別是數學，又上又下的，一會高一會底的。你們看，第一次九十七分，第二次九十四，第三次九十三，第四次八十八�？囱�！小涵果然退步了很多。正好，他平時覺得自己數學學得比誰都好，他以為自己數學學得很好，很棒，于是上課的時候就對自己放松要求，有時候隨便走動，上課老是畫畫，而且走神的特別厲害，還有時候哼哼小曲。唉！我管不住我的同桌，真不知道他是怎么想的。通過觀察，我發現了小涵的秘密——覺得自己學得好，上課不想學了，就可以放松對自己的要求了。
這就是我同桌的秘密，但是我想勸告他別驕傲，要加油。
自作多情的同桌作文 11
她愛笑，愛吃......她是我的，是我的好，她就是我的同桌。
我的同桌有一個圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的下面，嵌著一個櫻桃小嘴，嘴上有一個大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡，她可是一個小糊涂。
我的同桌可是一個兩面派，為什么呢？因為她上課的時候，總是一臉呆呆的表情，就連英語都戲稱她為小呆呆。老師叫她回答問題，她也是慢吞吞地高中生作文起來，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了，她沖出教室，像脫了韁的馬兒亂跑，又像的小鹿亂撞，好不快活！跟上課時的她簡直判若兩人。
她還非常熱心，每當我忘帶尺子，筆等物品，她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的'問題而煩惱時，她總是從那里借來給我。我堅信贈人玫瑰，手有余香這個道理，當她有困難時，也一定會得到別人的幫助。 這就是我的同桌，她活潑，也熱心助人，她不是多么溫柔善解，不是多么聰明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。
自作多情的同桌作文 12
他長著一雙小小的眼睛，身高一米33，穿著藍白相間的運動鞋，他是誰呢？他就是我的同桌——小魚。他有很多的優點，比如：樂于助人，經常幫助大家做一些力所能及的.事情；善于思考，關于他善于思考還有這么一個小故事，且聽我細細道來。
記得有一次數學課上，數學老師給我們出了一道題，“有一棵樹和某棵樹之間長25米，每棵樹之間相隔5米，這是第幾棵樹？”題目剛出，我們所有人默默地搖搖頭，不會做，就連班長也都耷拉著腦袋。這時，小魚自信滿滿地說：“應用長多少除以相隔的長度就得出間隔數，再用間隔數加—就得出第幾棵樹了�！蔽覀兟犃酥�，恍然大悟，原來是這樣做的。
我們應該學習他的樂于助人，學習他的善于思考，這就是我的同桌——小魚，他是不是很棒？
自作多情的同桌作文 13
上學6年了，除了朋友、老師和自己親人，每個人接觸最多的就是同座位了，而且至少也有5個了，每個同座位都不同，但其中肯定有一個記憶最深的。算一算，我以有不下10個同座位了，但印象最深的，還是我要介紹的那個！
她樂于助人，有一次數學課堂作業，老師在黑板上寫了一道題目，我眼睛不太好，看的模模糊糊的，結果她先把本來應該放在最后的'題目放在了最前面，給我抄，當時心里很感激！可是也沒說一聲謝謝。他經常管我，有的時候我在數學課上下位，她就拉住我衣服上的牛靚，讓我不再下位，我惱怒地說：放開！可是他卻不以理會并說：就是不放！看你怎么下位！當時就很惱怒！咳想想看，還是她做得對。她有時說話，會讓人難堪，有一次，她打了我一下，我就想氣氣她，就說：不疼！哈哈！但是她卻說：要你疼的阿！讓我無言以對。
六載寒窗，每個同桌都有不同的特點，可是我最難忘的還是這個同桌！
自作多情的同桌作文 14
我的同桌留著一頭短發，眉毛下面有一雙炯炯有神的會說話的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴，說起話來慢條細里，但生氣的時候，嗓門比平時會高出許多，他的性格開朗，樂于助人，還是我們班的班長。
有一次考試的時候，我忘記帶尺子了，我正在犯愁的時候，忽然一把尺子展現在我的'面前，原來是同桌把尺子借給了我。
還有一次，我的筆蓋找不到了，我問我的同桌有沒有見到，他說:“沒有看見，你下午早點來，好好找找”。結果我下午去晚了，到校之后，我發現筆蓋就在我的課桌上，我有些奇怪，這時同桌說：“是我幫你找到了”。我說：“謝謝你！你幫助我找到了筆蓋”。
從這兩件事是我對同桌刮目相看，他不僅學習好，而且心靈美，很值得我們學習。
自作多情的同桌作文 15
提起我的同桌，全班是無人不知，無人不曉�。∷L著一雙不大不小的眼睛，雞蛋頭，鼻梁高高的，想知道他的一些趣事嗎？請聽我給你們說說吧。瞧！說曹操，曹操就來了！
記得有一次，一位同學告訴王老師說，我的這位同桌在放學回家的路上罵來接他的爺爺，王老師了解事實后，很嚴厲地批評他說“你怎么這樣不懂事呢？爺爺每天接送你多辛苦呀，一個不懂得尊重家人的孩子，怎么會尊重老師和同學呢”？老師懲罰了他，讓他在上課時站著聽課，這天對他來說就像是“世界末日”，他傷心的哭了！
還有一次，他拿著塊汽車模型橡皮，逢人就炫耀，我也情不自禁地湊了過去，這時，上課的鈴聲響了，老師還沒有來，他又舉著橡皮搖頭晃腦地擺弄著，這時老師進來了，一眼就看見了他的樣子，猛地叫了他一聲，嚇的`他趕忙將他的心愛之物藏了起來，看著他那滑稽可笑的樣子，我偷偷地笑了起來，他就是我的同桌蔡樹澤。
自作多情的同桌作文 16
我的同桌名字叫小晴，她的脾氣非常火爆，有些特別的怕她，而且還特別好動。
為什么說她脾氣火爆？下面是我朋友的親身經歷：一天，我朋友想找我來玩，可小晴卻誤會以為他是來煩我的'，便撲了上去。只見她的“貓爪”非�？焖偕煜蛭遗笥眩遗笥褋聿患岸汩W，便被抓了一道傷口，可小晴還沒放過他，又使用她的“無影腳”將我朋友踢倒在地，還說了一句：“看你以后還來不來煩我同桌�！本瓦@樣，我朋友被打得滿臉通紅、屁滾尿流，逃走了。怎么樣，用脾氣火爆一點也不過分吧。
她還特別好動。有一次，我們在上自習課，她的作業全寫完了，就坐不住了，做點什么呢？她開始問旁人借紙，想要畫畫。她一邊畫一邊跺腳，特別大聲，吵得我心不在焉，作業做錯好幾題。看著她腳抖抖，手抓抓，真讓人哭笑不得。
這就是我的同桌，一個有多動癥，脾氣火爆的同桌。
自作多情的同桌作文 17
調換座位后，我爆出一大冷門：原先我坐倒數第三排，現在坐前數第三排了。同學們見了我不亞于見了一個女妖精，驚訝極了。
我對此并不傷心，因為我有一個好同桌。
小鑫現在是我的同桌。他不是一個性格剛烈、一激就跳的人，這對我來說挺不錯的`。再說他是個幽默的人，我猜我們倆不會有什么大事，更不能吵架。
觀察了他一天，覺得他無論干什么都很認真，寫語文作業時，一筆一劃地寫，特別沉穩；我還發現他自尊心特別強，英語課講練習冊，有一道題他沒能答上來。坐下后，頭枕著手目不轉睛，一聲不吭地盯著那道題，好半天才抬起頭；還有，數學老師講要答的試卷時，他翻開練習本，學我打了格，認認真真地記。當時我還在心里笑他：“笨蛋，至于費那么大勁嗎！”但在做其中一道題時，他居然指出了我的兩個錯誤。
看起來，他還真特別值得我好好學習，同時也反省一下自己的行為啊！
自作多情的同桌作文 18
我有一個同桌，她的學習成績十分的差。
開學的`時候，我十分煩惱，就因為我有了一位全班成績“數一數二”的同桌。他也很少和我一起玩耍，因為每到下課時間，主課老師都會不停的“邀請”他去辦公室“做客”，比如“喝茶聊天”啊，因此，我總是不看好他。
但是有一次，我對他改變了看法。記得那是一節體育課，我們班正在舉行800米賽跑，老師一聲令下，我們個個都像離弦的弓箭一樣飛了出去，在中途的時候，我一不小心摔了一跤，因而有了一個大傷口，這時，有一個人把我扶了起來，我抬頭一看，竟然是我的同桌，這時，我想：“啊，同桌!我平時這么不喜歡你，誰知你竟然還在體育課上幫我，真是十分地感謝你!就這樣，他小心翼翼地扶著我，陪我跑完了這800米。啊，同桌!雖然你學習成績不太好，但你卻有著一顆善良的心，謝謝你!
自作多情的同桌作文 19
在這個即將離別的六年級，我認識了許多有趣的朋友，其中讓我印象深刻的就是我的.同桌――小慶。
他有一雙靈敏的小眼睛，但是眼睫毛很長，比女生的還要長一點，很好看。他不能說很胖，只能說有點壯。他常常掄起胳膊說：“看到沒，這是哥的肌肉！誰敢惹我！”惹得我們哈哈大笑，就連不愛說話的小娜都被逗笑了，笑得我們都直不起來腰。
他有時很慫，每次他惹我生氣，我一打他，他就立刻說∶“來呀來呀，來打我呀”，我就不甘示弱的回上一句∶“來呀，誰怕誰呀”，每到這時候，他立馬就慫了，賠著笑臉對我說∶“姐，我錯了！”哈哈！
他有時也很機靈，但就是這些機靈沒用到點子上，我相信，他只要認真對待學習，成績肯定會有很大的進步，在這最后的復習階段，我希望我們都能好好復習，為小學六年畫上一個圓滿的句號！加油吧！少年！
自作多情的同桌作文 20
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無語�。�
有一次，別人告訴我，說他的發型很像西瓜皮。我聽后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的臉問：“是不是發現我長得很帥？”時，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么��！”我一臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎么會像西瓜皮？“我‘啪’地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒說完呢！我是說你的`發型像，又沒說你人長得像……笨哪！“我的……發型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會，又摸摸頭發，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊，否則我就完了……”“好！一定不說！”誰叫你平時總跟我斗！知道錯了吧！
關于他的故事，還有很多很多……
自作多情的同桌作文 21
小晗是我們班的數學科代表，也是我的同桌。
他的臉白里透紅，又黑又密的頭發上有點白灰，一雙水靈靈的大眼睛很有神，閃爍著智慧的光芒。短短的鼻子尖尖的，總是往外翹，小嘴邊有兩個酒窩，可愛極了！當他高興的時候，嘴巴有兩個雞蛋那么大，眼睛幾乎看不見了；生氣的時候，眼睛瞇成一條縫，嘴巴東歪西拐。
小晗寫字、吃飯全是用左手，偶爾用右手。他數學很好，可我一直不明白他數學為什么那么好。我詢問爸爸后才明白：原來，用左手寫字的人就是用右腦思考問題。而小晗不僅用左手寫，而且，也會用右手寫，他思考的分量多，自然也就聰明。但我想還要多動腦筋，才能聰明！
小晗十分喜愛看書。有幾次，我看見他在上廁所的路上，還津津有味地看著書，也不管前面有沒有人。他有時上課也在底下偷偷地看書。
小晗是我的'同學，是我的同桌，也是我的朋友……是我最好最好的朋友！
自作多情的同桌作文 22
小雨曾經是我的同桌。
一副可愛的瓜子上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛。她的性格活潑，班里許多男、女同學都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時，如果沒有她，我們集體的力量就會受到傷害。
她有的時候靈敏乖巧，像一只認真聽從訓獸師指令的小海豚；有的時候活潑、可愛，仿佛一朵迎著秋風而開放的菊花；有的時候堅強不摧，宛如一顆頑固不化的石頭；有的時候驚喜若狂，活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。
她在我們班級里是語文課代表，認真地做好自己的.“工作”協助老師一起管理班級課前準備工作。從來不班級臉上摸黑，而是不斷增添光彩。
一年一度的三跳比賽即將來臨了，她顯得更加奮發努力，不管在課間，還是放學她都不停地練習著......
我躺在床上想：在初中、在高中、在大學，我們能不能再見面、再坐在一起聽課。這時我的眼皮越來越沉。
屋外，皎潔明媚的月亮慢慢移到當空。
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