實用的同學的作文范例(4篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的作文 篇1

　　六年的小學生活快結束了，迎接我們的是新的生活。我非常懷念與同學在一起的時光。我們一起春游；一起上烹飪課；一起克服困難；還有同學幫助我們解決矛盾……

　　有一次，我與一位同學因為一件小事而吵架了，是中隊長向老師那樣給我們講道理，化解了我們之間的矛盾。

　　那一天，我的.筆不見了，而剛才又看見我的同桌在玩，以為是他弄丟的，就質問了他。但他就一個勁兒地說不是。慢慢地，我們倆就吵架了。

　　中隊長在這時走了過來，語重心長地說：“同學之間要互相謙讓，退一步海闊天空。王暉，你有沒有找過別的地方？不一定是小區弄的。小區，你怎么不說清楚呢？”

　　我又蹲下身子，看到了鋼筆在桌子的左邊的袋子里。我頓時恍然大悟。原來鋼筆不小心滾進了袋子里，我錯怪了小區。

　　我們兩個都認識到自己的錯誤，也道了歉，原諒了對方。中隊長會心地笑了。

　　中隊長就像一位小老師。在我們犯錯的時候，就會來開導我們，化解了兩人的矛盾；當我們受傷時，她會送我們到醫務室；運動會時，她就會給我們送水……

　　這件事，告訴了我做事不能沖動，要有耐心。

　　學校里發生的一樁樁有趣的，令人開心的，惹人煩惱的事……無不記錄著我與同學們深厚的友誼，將會永遠印在我的成長足跡里。

同學的作文 篇2

　　任歲月淌淌流動，任時間無盡推移，無法忘卻的，必然是我的同學；在無盡無盡的人海之中，吸引我注意的，必然是我的同學；讓我此生無愧與之相交的，必然還是我的同學……

　　這個同學是這么一個同學——機智冷靜。正所謂眼見為實，耳聽為虛，汝若不信，便聽吾細細道來。

　　太陽在天空的正中央，無數劍似的光束射在我們身上，雖然汗浸透了整件衣服，但個個都笑嘻嘻的并沒有一絲煩躁。拖著汗水打濕的身軀，我們上了公交車，準備回家。但是，錢都花光了。公交車司機吹著胡子：“有沒有帶錢啊，沒帶趕緊下去！聽見沒！快點！”我們愣在那里，頭低低的，此時，天正好陰了下去。

　　耳邊不停的叫喊聲讓我們臉色發青，唉聲嘆氣。現在的.我們個個都餓的面黃肌瘦，嘴唇發青，如果走路的話，估計走不了多遠的路。周圍好像亮了一些，原來夕陽灑滿天。正在我們無動于衷之時，隱隱約約看見一個身影移動了一下：“司機先生，我知道您現在很著急，很生氣，但是您現在要仔細聽好了。”我們抬頭一看，和司機說話的正是他。和我們相比他分明沒有慌亂，說話也聲鏗鏘有力，咬字清晰，臉上十分平靜。“我們確實沒有錢，而且我們現在非常需要坐車回去，而我們并非想要逃票，希望您能理解，畢竟你們這行的確不容易。”司機脾氣消了不少，靜靜地等待他接著說。“今天我們先坐車回去，明天再來交錢，如果您還不信，我可以給您聯系方式，家長聯系方式……”他真誠地拿出了筆和紙，寫下了聯系方式，而他的動作是那么利索干脆，那么果斷。

　　司機已經完全相信他，同意了我們的需求。我們不禁對他稱贊不停，他身上有著很少人能有的品質—機智冷靜。

　　人生就像一場戲，說長也長，說短也短。但在這場戲里，卻有不少精彩的片段，被人們久久地記住。而我的同學，正是那場戲中，最精彩的片段！

同學的作文 篇3

　　說起我的好朋友可是數不勝數，可是最好的朋友還是我們三劍客的陳思瑞。

　　陳思瑞的眼睛小小的.，笑起來根本看不見他的眼睛，他個子比我矮，可力氣卻比我大得多。每我和他扳手腕時，他都能不費吹灰之力就可以打敗我。

　　陳思瑞的跑步速度，可是班里獨一無二的。每次我和他比賽跑步，他都能離弦的箭一樣射了出去，一會就跑得無影無蹤了。我好不容易才追上他，對他說：“陳思瑞，你都能上奧運會了。”陳思瑞哈哈大笑，說：“怎么可能，我連體育老師都跑不過，更別說參加奧運會了，我還要多加練習呢！”

　　陳思瑞可聰明了。記得有一次，老師出了一個難題，難住了我們，可陳思瑞還在苦思冥想。忽然，他高高舉起了手，老師就請了他。陳思瑞站起來流利地說出了解題過程，他說得完全正確，老師聽了臉上也露出了滿意的微笑，我在心里暗暗地佩服他。

　　你們看，我的朋友是不是很厲害！我一定把他作為我的奮斗目標。

同學的作文 篇4

　　令我敬仰的同學有許多，有的人很會運動，有人的功課很好，也有人十分的熱心，有人則很會交朋友，人際關系很好，還有人的心腸很廣大，但是這些都不是我最敬仰他們真實的'要點，而是他們那真摯仁慈的心。

　　在咱們班上，每次上自然課時，都會依然的凌亂，然則咱們班的大聲公----前風紀股長總會出來喊一聲安靜，盡管他粗獷的聲響聽起來依然尖銳，但那具有威嚇力的聲響卻也登時讓班上安靜了許多。表面上，在上其它課偶然也會調皮搗蛋的他，其實在教師講要點的時分，他卻通的比誰都還來的仔細。

　　子曰：“三人行，必有我師焉。”每個人都有自己的拿手之處，但仍是有要學習的當地，在我所知道的同學傍邊，盡管都不免有一些缺陷，但是許多過人之處卻是我學不來的，向班上的氣氛不愉快時，咱們班的搞笑天王便會當場背著會被教師罵的風險去說一些與課題不相干的的話來惹我們笑。

　　所以，同學是令我敬仰的人，我最敬仰他們在班上有人傷心或被教師罵的時分，表面上看起來很喜歡惡作劇的男生也會跟女生一同去關懷、安慰。

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