(優秀)同學的作文6篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的同學的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文 篇1
天下沒有不散的宴席,六年的小學生涯一轉眼就過去了。六年來,我在學校留下了許多甜美的,心酸的,苦澀的回憶。那六年的同窗生活,就像是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。 我們擁有6個起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的'一頁。
記得有一次,我上科學課時,書找不到了,結果老師罰我抄課文,我氣得臉都漲紅了。下課了,王嘉琪遞給我一本科學書,那正是我丟的,我一氣之下,就確定那肯定是王嘉琪故意把它藏起來的,于是和他大吵了一架,我還說和她絕交。結果王嘉琪哭了,這一天再也沒和我說過話。事后,我的同桌和我說,那本書不是王嘉琪拿的,是她從地上撿到的,我這才發現自己冤枉了她,可是我死愛面子,總不敢和她道歉。晚上,我一個人坐在桌前,雙手托著下巴望著漆黑的夜空發呆。這是媽媽拿著一杯牛奶走了過來,見我一副愁眉苦臉的樣子,關心的問我:“銘蔚,怎么了?有什么心事嗎,能和媽媽講講嗎?”“嗯……我今天誤會王嘉琪了,結果她不理我了。”我皺著眉頭說道。“那為什么不去向她解釋呢?”媽媽反問道。“我太愛面子了,不敢去解釋。”“友誼很重要,因為擁有了友誼才會不再孤單寂寞;因為擁有了友誼,才不再軟弱;因為擁有了友誼,才找到了心有靈犀一點通的感覺。如果你因為自己的面子而放棄友誼,那么你一定會后悔的。”媽媽語重心長的說。“那和她解釋了,一定會解決嗎?”“溝通就是一座橋梁,只要多一些溝通就能少一點隔閡,相信自己,你們一定會像以前一樣好的。”媽媽鼓勵我說。
第二天,我鼓起勇氣和王嘉琪道歉,并和她溝通了一會兒,我們之間的誤會終于解決的,我們倆又像以前一樣要好了。
同窗六載,情真意切。雖然分別就在眼前,但是你的笑容,你的聲音,你的動作,你的問候,你的安慰……我早已牢牢鎖定在記憶中。不管將來能不能再見——你永遠記在我的心中,那段友誼也將深深得刻在我的心中。
同學的作文 篇2
蔣心蕊是個活潑可愛的女孩。
她長著一雙水汪汪的大眼睛,頭上扎著一個大大的馬尾辮。
有一次上體育課的時候,體育老師叫我們比賽跑步,她跑起步來可真快啊!連我們班的男生都比不過她。還有一次,老師又叫我們比賽跳繩,當我們跳到幾十個的.時候就停了下來,可是她還在跳呢!原來她跳繩也挺不錯。結果,她得了第一名。她真是高興極了。
蔣心蕊真是一個優秀的學生
老師評語:文章結構很好,語言也很通順流暢。可貴的是你能巧妙突出蔣心蕊的優秀。用男生都比不過她,突出了她跑得快!用我們停下她還在跳,突出好跳得多!很好!
同學的作文 篇3
我有一個好朋友,那就是我們的俞蝶。
她有一對亮晶晶的眼睛,仿佛兩潭清水,又深又亮,臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑,一對淺淺的、俏皮的酒窩兒便在她那圓圓的臉頰上旋了起來。美中不足的是那個小鼻子上面長了好些小雀斑,不過,她壓根兒不會為這些小玩意兒而煩惱,她整天快活得像個神仙。因為她有一頭令她十分驕傲的大辮子。
她平常在辮子上別著一支精致的.心形發夾,末稍串上幾顆毛茸茸的小球,走路時,那個愛心和幾顆小球在她背后蹦來蹦去,特別引人注目。她那又長又亮又黑 頭發真讓人感覺氣質高貴,像一只驕傲的獅子,看著她的體形和走路的姿勢又覺得有些像企鵝。她每次和我講話前都會清一下嗓子,難怪同學們都覺得她像“老夫子”。
在學校里女生們大都是短短的一個辮子,她卻梳著又長又粗的辮子,為了更好的學習,我建議她把頭發剪短一點,這樣我們一班的女生才會更加一致。我想所謂的“人心齊,泰山移。”就是這個意思吧!
同學的作文 篇4
下雪了,房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!
可是,我們操場上真熱鬧呀!大家都在干什么呢?噢,原來是我們東郊小學一(1)班的同學和音樂教師還有體育教師們在操場上打雪仗。我們班的所有同學和音樂教師是一組,三個體育教師分成一組,我們班的男生直接參開始打雪仗,女生們幫音樂教師團雪球;我們來來往往、高高興興的打雪仗,可熱鬧了。只見音樂教師把一個雪球打到體育教師的頭上,把體育教師打的雪球開花,音樂教師又團了一個雪球,扔到體育教師的手上,把體育教師打的'抱手直叫;另一位體育教師也團了一個雪球,向我們扔來,把我們打的四處逃跑,亂成一團。又有一群小朋友看見了,也跑過來和我們一起打雪仗,我們玩得可開心了,真是一場讓人難忘的打雪仗啊,我真喜歡打雪仗!
我盼望著每天都下雪,每天都可以打雪仗,該多好呀!
同學的作文 篇5
星期三,上完數學課,洪老師及時布置了家庭作業。
下課的時候,我很高興,拿出數學作業本準備做作業。這時,黃馨怡走過來找我:“姜漫鈺,我們一起出去玩吧。”我看看她,笑著拒絕:“我不想出去玩,我要做作業。”她疑惑不解,問我為什么。我小聲解釋:“因為我想快點做完作業,做完了好準備期末考試,用心復習,還可以看看課外書。”
黃馨怡聽完我的話,馬上用手往我的本子上一蓋,接著把書從我手中搶走了,說:“我不讓你寫作業,我讓你陪我玩。”我很生氣,威脅她說:“如果你不讓我寫作業,我就永遠不和你玩了。”黃馨怡聽了,也生氣地說:“不跟我玩就不跟我玩,我還不想跟你玩呢。”
我說:“好啊!你把書還給我,我們的.關系就到此為止。”“書還給你就還給你,反正我又不稀罕你的書。”黃馨怡把數學書丟給我,頭也不回地走了。
就這樣,我們誰也不理誰了。
可是,她畢竟是我的好朋友,而且我們拉過勾,要做一輩子的好朋友。第二天,我們就和好了,又玩到了一起。
其實,好朋友之間不應該爭吵。如果有下一次,我會先和她商量,一個課間做作業,另一個課間好好玩。
同學的作文 篇6
你好!半年多不見了,說實話,我還真挺想你的。你在我們班上讀過一年書,大家對你的印象都很好。你是一個乖巧聽話,勤奮好學的女孩。你樂于助人,是老師的得力助手,又是同學們最好的伙伴。還記得每天吃完飯大家在一起開心的玩耍,那些美好的時光永遠留在了我的腦海里。
我們接觸了一年,但彼此都不能算很了解對方。首先我先來簡單地自我介紹下。我是杭州人,在老師和父母眼中我屬于乖乖女,但我也有活潑開朗,有個性的一面。我愛與人交往,更愛參加校內外各種活動。在舞臺上,我是一個活潑,有自信的表演者。
你來過我們學校一年,應該了解這個學校。學校每年都會開展一些豐富多彩的活動。比如:藝術節,跳蚤市場,科技節等。還記得去年藝術節,我們班來了個舞蹈大串燒。雖然舞蹈不是你的特長,但你很想也一起參與演出,于是你懇求我讓你也一起參加表演。我答應了你,讓你在里面演了一個新疆族的姑娘,你穿起新疆裙很漂亮。經過大家的共同努力,我們出色的完成了這個節目。當我們獲得榮譽的時候,我們太開心了,太自豪了。我們抱在一起開心的`跳起來了。
對了,還沒跟你說呢!我們班現在換了四個新老師,都很不錯哦。一個是數學吳老師,他是一位男老師,上課時,總是那么生動,不讓人厭煩。一位是音樂老師,她叫陳瑛,她可是我們學校的才女哦。你大該也認識,她歌唱的好,舞跳的更棒。還有就是換了一個英語老師,也是女的,很溫柔的,上課也很有耐心。再有就是換了一個體育老師,他姓劉。他來教了我們沒幾節課,同學們就很討厭他,說他不給我們自由活動的時間。可我不一樣,我特別喜歡上體育課,所以也就不討厭劉老師。還超喜歡上他的課。
還有,就是我想和你開展一次手拉手活動。也不知道你的興趣愛好是什么?這樣吧,在這個暑假,你到我們美麗的杭州來玩吧,我帶你再好好逛逛杭州,和同學們再來次聚會,同學們都很想你呢,好嗎?
祝
開心快樂!
你的好朋友
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