同學的作文（錦集7篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼耐瑢W的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的作文 篇1
轉眼間，我已經是一個名副其實的中學生了。在一個陌生的校園、陌生的班級、陌生的新同學中我本來以為是要面對一段凄涼，但我開學第一天就感到了同學給我的溫暖！我們都是來自不同的學校，組成了44中初一（三班）這個有37名同學的團結的大家庭。
我在這短暫的一周內，認識了一名叫代宇欣的女同學。我們已經成為了很要好的朋友了，每天一起玩、一起去食堂吃飯，在學習上也互幫互助。她有呦黑的皮膚，有一頭黑黑的頭發，大大的耳垂，雪亮的眼睛，當然每個人都有自己最有特色的地方，她最有特色的地方是：嘴巴。她的嘴巴很有意思，只要一開口，就會引我們哈哈大笑！有的`時候還會使我們哭笑不得。我們看見她的時候總是朝我們微笑的，從來沒看見過她不高興過，所以很招人喜歡。她學習還可以，但是她有一個寬容的心，是大家都不否認得。
她性格開朗，不斤斤計較，有什么不高興的事轉眼她就忘了，每天擁有好心情。記得有一次別人一不小心把她的眼鏡弄掉了，那個人回頭看了一眼，轉身就走了。而她，自己把眼鏡撿起來放在課桌上繼續干她自己的事。臉上仍然面帶微笑。我想：為什么？她一點都不生氣嗎？她怎么還笑得出來？要是換作別人恐怕沒那么樂觀吧！種種的為什么在我的腦海里一一浮現。她好像看透了我的心思問：“你是在想他把我的眼境掉在地上，還不撿起了。而我還為什么不生氣吧！”我好奇地問到：“你怎么知道的？”“每次遇到這種事，朋友都會問我你想的問題。我每次的答復都是：只要沒摔壞誰撿不都一樣呀！”她開心又嚴肅的說。
其實還有好多我新認識的同學，就不一一列舉了。通過這次交友我知道了：只要真心得與他們交流就會成為很要好的朋友。代宇欣使我明白了一個道理：寬容別人就是善待自己。我在這一點要像她學習，去試著寬恕別人。這就是我的新同學，不錯吧！不妨你也向她學習一下吧！
同學的作文 篇2
“啦啦啦……”，隨著一陣叫喊聲，我們班的“開心果”便閃亮登場了。只見他背著書包，蹦蹦跳跳地走進了教室，所有人的目光如閃電般聚集在他的身上，而他就是我們班的“開心果”——小諸同學。
“開心果”長著一張四四方方的臉，留著一頭刺猬似的頭發，更主要的是他那時時刻刻都能瞇成一條縫的眼睛，和那分分秒秒都會露出笑容的嘴巴。他是小麥色的皮膚，肉嘟嘟的`身體，走起路來，肚子總是自然而然地抖一抖。這一抖，下巴、手臂和腿上的肉都抖了起來，十分有節奏，再加上招人喜愛的笑容，整個人看上去可愛極了。
“開心果”不但外表招人喜歡，性格也很樂觀、開朗呢！
記得有一回，“開心果”上學遲到了，他連忙沖到了樓梯口，氣喘吁吁地撒開雙腿往上跑，可是時間不等人啊！“叮鈴鈴”，熟悉又響亮的上課鈴聲不緊不慢地響起。“開心果”越著急，腳步就像被魔術師的吸力棒牽引，越跑不快，但“開心果”沒有放棄，依舊繼續努力地跑。終于到了教室門口，他臉上冒出了晶瑩剔透的小水珠，在教室明亮的燈光下，可以清楚地看到那些“小細流”從額頭滴到了下巴，而他只是漫不經心地用手擦了擦，滿面笑容地走進教室。同學們都很疑惑，他為什么笑得出來？明明已經遲到了啊！“開心果”并沒有理會他們，只是默默地說了一句：“我努力了�！苯又黄ü勺搅俗约旱奈恢蒙�，開始上課。
“開心果”是我們班歡樂的源泉，他的一舉一動時常會帶給我們一陣詫異，同時又是一片歡笑，那笑聲時而沸騰，時而低吟，常�；厥幵诮淌业母鱾�角落。
同學的作文 篇3
“嗚嗚嗚”，瞧那個暴力的徐折又欺負同學了呢!被打的高山又哭了，徐折還滿不在乎地說：“哭什么，我又不是故意的。再說男子漢流血不流淚么!”這到底是怎么回事呢?走，我們一起去看看。
我們班的徐折可是出了名的“暴力”，還自詡武林高手，可憐他挑戰的對手一個個淚流滿面、哭爹喊娘的，現在練他的“佛山無影腳”，撂倒了高山，高山正躺在地上哭�！袄蠋焷砹�!”徐折傻了，被老師結結實實訓了一頓，他也就是蔫了兩分鐘，又開始生龍活虎了!說實話，我對他是敬而遠之。
徐折的暴力全校都知道。有一次他和同學一起去打熱水，結果有人插隊，他沖上去就把那人揍了一頓。那位同學大嚎，可徐折卻若無其事地拍拍手，顯示出一副該出手時就出手的英雄豪杰之氣。因為在熱水房，很危險。所以他有了一次全校露臉的機會——全校師生大會上享受通報批評的待遇。
直到有一天，我看見了徐折用他那布滿“暴力”的手溫柔地撫摸一只小狗時，并溫柔地說“好了好了，周五我就回家了!乖哦……”我驚呆了。這是那個我們心目當中一直暴力的“壞蛋”么?此刻的他，說不盡的`柔情。我不禁微笑了，我覺得我們只看到了徐折的表面，而沒有關注過他的內心�，F在想想，他的每次出手都不是欺負弱小。我們怎么沒感受到他那顆善良真誠的心呢?
在教室，我來到他身旁，說：“嗨，交個朋友吧!”
同學的作文 篇4
我有一個很搞笑的同學，賣起萌來比女生還可愛。他叫張洋，但他也有認真的一面。
下課時，他就會拉幫結派的出去玩，要么留在教室教我玩魔方。
他在教我玩魔方時很認真，但我出錯時還是引出了他的笑聲，這就使得枯燥的“課程”平添了一股熱鬧。
但是一轉眼，他又嚴肅地對我說：“先把前面我教你的熟悉了之后，再來找我學下一部公式”。聽了這句話，他在我心中的地位又飆升了一大截。
在我辛苦“奮斗”了兩個星期后，終于出師了。這時他臉上又恢復了以往的燦爛笑容。
他工作的時候也非常認真。我們平日里看的家校互聯看似簡單，但是這是他犧牲了兩天的休息時間制作出來的啊！
平日里一想起那些家長漫不經心地控制著鼠標直接跳過前面的內容，直接觀看作業的.樣子就想為他感到不平。
一想起他在辦公室里辛苦制作家校互聯的情景，又想到那些家長的模樣，真想沖上去教訓他們一頓。
雖然下課嬉鬧的他與工作時的他截然不同，但是他無論怎么變，都有一幫好兄弟。真希望我們“飛升”到初中之后還能在一個班。
同學的作文 篇5
今天，我來給大家介紹一下愛借鉛筆的盧華庭吧！
美術課，老師要我們自己畫一個鬧鐘。我們每一個人都開始畫了，坐在我前面的盧華庭突然反過身子說：“喻奕銘，你能借我一支鉛筆嗎？”我本來不想借他的，后來決定借給他：“看在我們是好朋友的'份上，我就借給你鉛筆吧！”
數學課，洪老師要我們畫一條線段。我開始畫的時候，盧華庭又反過身向我借鉛筆，我又借給了他。到了中午上數學課的時候，洪老師讓我們四個小組之間想一道題。當盧華庭轉過身來的時候，我就問他：“盧華庭，你為什么每天不帶鉛筆呀？”盧華庭說：“其實我每次都記得要帶鉛筆，可是剛要上學的時候，我就把這件事情忘得一干二凈了。”
我心里默默想，盧華庭是否故意不帶呢？我希望他能改正這個缺點，每天不要丟三落四，一定要把老師交代的事情記在心里。
我們兩個在學校玩得也非常開心，我希望我和盧華庭是最好的朋友。
同學的作文 篇6
是你在我無助難過時，帶領我度過難關；是你在我灰心時，會來給我一些建議；是你在我功課不會時，會耐心地教導我。這是你，我最好的朋友為我所做的。
每個人都想擁有最好的朋友。你時常幫我解決困難，而且約定好要去哪里，你都遵守承諾，從不缺席。在我無聊時，你都會和我打我最喜歡的棒球。你是這么善良、守信、純真。
你像一位老師，時常教我功課；你像個用心的媽媽，耐心地陪我、教我。但在我的朋友遇到困難時，我會提醒他，要能看到未來，看到光芒，看到生命的勇氣。你是我的'開心果，在我不愉快時逗我笑，你也總是在我打棒球打不好時，給予我建議和鼓勵。
你在我生命中，是多么耀眼，是多么重要。要是在這生命中沒有你，就沒有人給我鼓勵。我是永遠報答不完的，但是，我相信總有一天會報答完的。謝謝你的指導。有你，真好！
幸好，我們在五年級分到同一班，讓我更有信心的面對這個世界，讓我知道認識你真的很好，謝謝你為我付出的心血。
同學的作文 篇7
提起最討厭的同學在我們班級飛張春瑩不可能因為他不寫作業，害得我這個語文科代表就慘了，每次因為他前天布置的作業都不寫，然后第二天一大早來學校補作業，所以害得我每次交作業都遲了。
可是有一次我改變了對他的看法，上次李老師給我們選特色活動是竹竿舞，跳的時候，我的心撲通撲通的跳個不停，嚇得我都不敢跳，只能在旁看著他們跳，充滿羨慕的`看著他們，因為我不敢跳，害怕把血痂掉之后，同學們笑話我，我剛想上前一步，可一股無形的力量把我剛生前一步的腳給收了回去，而我自己也知道這是為什么正在這時，張翠云走了過來，我以為這是他過來笑話不，我不敢叫，可我覺得不是，她過來拉住我的手，二話不說就把我拉到竹竿面前，我看著這些高大勇猛的竹竿在向我耀武揚威我心中無比的憤怒與害怕 可我心里暗暗發誓，我一定要戰勝他們，挫挫他們的銳氣，于是我跟張春瑩慢慢學了起來，時間不知過了多久，我竟然在張春云的幫助下學會了跳竹竿，我不害怕了，我對張春雨滿是敬佩，雖然他有時不寫作業，害得我被老師罵，可他也有值得我們學習的地方，你是怎么寫的拿來分享一下吧。
【同學的作文】相關文章：
同學情作文-同學作文01-25
同學聚會作文-同學作文01-25
長跑飛毛腿同學作文-同學作文01-25
同學作文11-14
同學的作文(經典)11-21
(精選)同學的作文11-23
(經典)同學的作文12-07
[經典]同學的作文12-11
【經典】同學的作文11-28
同學的作文09-28